Geum.ru

Милаев Александр Михайлович, учитель Синекинчерской оош урмарского района Чувашской Республики Сине-Кинчеры, 2008 пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Пояснительная записка
Подобный материал:

Утверждаю:

« »_________________ 2008 года Директор МОУ «Синекинчерская ООШ»

_____________ Крылова М.Б.


Программа

элективного курса по обществознанию

для учащихся IX класса


«Основы международного права»


Вид программы: предпрофильная

Вид элективного курса: предметно-ориентированный

Объем учебной работы: 17 часов


Автор- составитель:

Милаев Александр Михайлович,

учитель Синекинчерской ООШ

Урмарского района Чувашской Республики


Сине-Кинчеры, 2008


Пояснительная записка


Элективный курс «Основы международного права» предлагается для изучения в рамках предпрофильного обучения, направленного на выбор гуманитарного профиля. В основу построения курса положен тематико-проблемный принцип. Раскрываются основные понятия, источники, отрасли международного права, содержание основных принципов, роль международных норм. Особое внимание уделяется анализу документов и положений международного гуманитарного права.

Функции данного предметно-ориентированного курса – поддержка изучения основного для учащихся курса обществознания на повышенном уровне в соответствии со стандартом предпрофильного обучения. Предлагаемый курс имеет комплексный характер и обеспечивает интеграцию необходимой информации политико-правового, исторического, географического характера.

Основные цели курса:
  1. Формирование системы гуманистических ценностей (уважение к человеческому достоинству, сострадание к беззащитным, милосердие).
  2. Формирование гражданственности, социальной ответственности.
  3. Развитие политической культуры.
  4. Формирование у детей навыков самостоятельной работы с источниками, умения сравнивать факты, оценки.

Данные цели конкретизируются через постановку ряда образовательно-воспитательных задач:
  1. создание представлений об основополагающих принципах и положениях международного права;
  2. более подробное ознакомление с нормами и конкретными источниками современного международного гуманитарного права;
  3. изучение понятийного аппарата по указанной теме.

Использование разнообразных форм организации учебного процесса (школьная лекция, обучающие игры, беседы, практикумы), привлечение межпредметных связей, организация самостоятельной познавательной деятельности учащихся (работа с различными источниками информации, включая тексты и фрагменты международных документов, законодательство РФ, также ресурсы Интернета; написание рефератов) предполагает критическое восприятие и осмысление информации, и формулирование на этой основе выводов и собственных оценок.

Актуализация полученных учащимися знаний достигается в ходе анализа текущих политических событий; в применении полученных знаний при изучении других курсов образовательной области «Обществознание»; в использовании полученных знаний и умений при решении проблем, существующих в современном мире; в применении полученных знаний при работе с источниками и справочной литературой, в процессе ведения дискуссии, при участии в гражданских акциях и инициативах, в ученическом самоуправлении. Данный курс углубляет знания учащихся, удовлетворяет интерес старшеклассников в освоении основ общественных наук, необходимых для будущего профессионального образования и самообразования.

Программа элективного курса рассчитана на 17 учебных часов.


Учебно-тематический план по курсу

«Основы международного права»

(17 часов)



№
Темы
Количество

часов

1.
Возникновение и сущность международного права
1

2.
Принципы международного права
1

3.
Роль международных организаций в международном праве
1

4.
Защита прав и основных свобод человека.

Международные документы о правах человека
1

5.
Конвенция о правах ребёнка и законодательство

Российской Федерации
1

6.
Отрасли международного права. Международно-правовая защита прав человека как отрасль международного права
1

7.
Международное уголовное право
1

8.
Развитие права международной безопасности
1

9.
Международное гуманитарное право. Жестокое лицо войны. Сущность международного гуманитарного права. Становление и источники международного гуманитарного права. Дети и война. Ответственность за нарушение международного гуманитарного права. Повторительно-обобщающий урок по теме:

«Международное гуманитарное право»
7

10.
Россия в системе современных международных отношений. Толерантность современного общества
1

11.
Итоговое занятие по курсу: «Основы международного права»
1



Литература


  1. Болотина Т.В. Конвенция о правах ребенка и законодательство Российской Федерации в вопросах, ответах, комментариях. – М., 2003.
  2. Декларация прав человека.

3. Лукашук И.И. Международное право. – М., 1997.

4. Международное гуманитарное право: Учебно-методические материалы к курсам права и обществознания для 9-х классов общеобразовательных учреждений. – М., 2000.

5. Сорокина А.В. Международное право. – СПб., 2005.

6. Фурсова Ф.П. Основы международного права. // Преподавание истории и обществознания в школе. 2005. № 9. С. 71-75.


Список нормативных правовых актов РФ

  1. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года).
  2. Уголовный кодекс Российской Федерации.
  3. Федеральный закон от 15 июля 1995 года № 101-ФЗ « О международных договорах Российской Федерации».