.php> Содержание: "Правительство Российской Федерации Государственный университет- высшая школа экономики Факультет права Кафедра конституционного и муниципального права учебно-методический комплекс"

Правительство Российской Федерации Государственный университет- высшая школа экономики Факультет права Кафедра конституционного и муниципального права учебно-методический комплекс



СодержаниеРаздел I.Программа учебной дисциплины «Правовое регулирование государственной и муниципальной службы» 1. Пояснительная записка
Описание курса
Цели курса
Формы обучения
Самостоятельная (внеаудиторная) работа студентов
Формы контроля знаний
Таблица соответствия оценокпо десятибалльной и пятибалльной системам
2. Тематический план учебной дисциплины
Название темы
3. Темы учебного курса, литература и правовые источники к ним Базовый учебник
Содержание программы Тема 1. Политические и правовые учения о государственной службе
Основная литература
Тема 2. История формирования и развития государственной службы в России.
Основная литература
Тема 3. Правовые основы государственной службы в Российской Федерации
Тема 4. Понятие и система государственной службы в Российской Федерации
Тема 5 . Государственная гражданская служба
Тема 6. Военная и правоохранительная служба в Российской Федерации
Тема 7. Взаимосвязь государственной гражданской службы и муниципальной службы в Российской Федерации
Тема 8. Государственная служба в зарубежных странах
Основная литература
Тема 9. Проблемы реформирования государственной службы в Российской Федерации
Раздел II.Методические рекомендации для студентов 1. Методические рекомендации по подготовке к лекциям и семинарским занятиям
2. Методические рекомендации по написанию эссе
Изучение нормативно-правовых актов и подбор литературы
Титульный лист
Статья: Федосенко В.А.
Язык и стиль эссе
Примерные темы эссе
Критерии оценки эссе
Оценка по 5-балльной шкале
3 – неудовлетворительно
4 – удовлетворительно
5 – весьма удовлетворительно
6 – хорошо
8 – почти отлично
3. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
4. Методические рекомендации по подготовке к зачету