Оплаты труда как фактор усиления

Вид материала

Документы

Содержание Положение о системе оплаты труда работников ГБОУ СОШ № 909 2. Формирование и распределение фонда оплаты труда 3. Распределение доли фонда оплаты труда 52 - количество недель в году; 34 Н – количество обучающихся по предмету в каждом классе; Т Распределение доли фонда для оплаты труда 4 – количество недель в месяц; К А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога; Н 5. Распределение стимулирующей части

Подобный материал:

• Положение о системе оплаты труда работников муниципального общеобразовательного учреждения, 1594.99kb.
• Новая система оплаты труда как фактор усиления мотивационной основы управления педагогическим, 26.3kb.
• Методика расчёта фонда оплаты труда и начисление заработной платы; Порядок расходования, 124.83kb.
• Организация учета и оплаты труда, 430.95kb.
• Положение человека в общественном производстве и факторы его изменения Проблемы общественной, 2488.97kb.
• Первый общий контур закона оплаты труда, 5524.86kb.
• В поисках эффективной системы оплаты труда (часть, 40.73kb.
• Опорный конспект Основой успешной деятельности медицинского учреждения является выбор, 81.55kb.
• Оплата труда как фактор мотивации персонала на предприятии Введение, 1662.02kb.
• Анализ использования фонда оплаты труда, 162.06kb.

Положение

о системе оплаты труда работников ГБОУ СОШ № 909

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1.1. Настоящее Положение определяет порядок и условия оплаты труда работников ГБОУ СОШ № 909, устанавливает зависимость заработной платы работника от его квалификации, сложности выполняемой работы, качества и количества затраченного труда.

1.2. Правовым основанием введения в лицее данной системы оплаты труда являются ст. 29, 41 Закона РФ «Об образовании»; ст. 144, 333 Трудового кодекса Российской Федерации в ред. Федерального закона от 30.06.06 № 90-ФЗ; Постановление Правительства РФ от 03.04.03 № 191;

1.3. Система оплаты труда работников ГБОУ СОШ №909 устанавливается коллективным договором, трудовыми договорами (контрактами), соглашениями и другими локальными нормативными актами в соответствии с федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами Калининградской области и принимаемыми в соответствии с ними нормативными правовыми актами органа местного самоуправления города Калининграда.

1.4. Заработная плата работников ОУ не может быть ниже установленных Правительством Российской Федерации базовых окладов (базовых должностных окладов), базовых ставок заработной платы соответствующих профессиональных квалификационных групп работников.


2. ФОРМИРОВАНИЕ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА


2.1.Формирование фонда оплаты труда ГБОУ СОШ № 909 (ФОТ) осуществляется в пределах объёма субвенций, утверждаемого

Расчет объема субвенций производится путем умножения численности учащихся по категории и специфике обучения на утвержденный норматив и соответствующие коэффициенты на определенный период.

2.2.ОУ самостоятельно определяет и дважды в год (на 1 января и на 1 сентября текущего финансового года) закрепляет в локальном нормативном правовом акте «Порядок распределения фонда оплаты труда работников ГБОУ СОШ № 909»:

• формирование фонда оплаты труда ГБОУ СОШ № 909 (ФОТ);
  
• соотношение базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда;
  
• соотношение фондов оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс, и иных работников, предусмотренных Штатными единицами ГБОУ СОШ;
  
• соотношение общей и специальной частей внутри базовой части фонда оплаты труда;
  
• порядок распределения базовой и стимулирующей частей фонда оплаты труда;
  
• размеры повышающих коэффициентов, выплат компенсационного характера, а также размер базовой единицы для определения должностных окладов работников лицея, предусмотренных Штатными единицами.
  

2.3. Фонд оплаты труда состоит из базовой части (ФОТ_б) и стимулирующей части (ФОТ_ст). Доля базовой части (ФОТ_б) и стимулирующей части (ФОТ_ст) определяется и утверждается директором лицея дважды в год (на 1 января и на 1 сентября текущего финансового года). Доля стимулирующей части должна составлять не менее 10% и не более 40% фонда оплаты труда ГБОУ СОШ № 909.

2.4. Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТ_б) обеспечивает гарантированную заработную плату работников учреждения на указанный период, включая:

• педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (учитель, преподаватель);
  
• иные категории педагогических работников (педагог дополнительного образования, воспитатель группы продлённого дня, педагог-организатор ОБЖ, педагог-психолог, педагог-организатор музея, социальный педагог и др.);
  
• административный персонал (директор, его заместители);
  
• административно-управленческий персонал (руководители структурных подразделений, главный бухгалтер, заведующий библиотекой);
  
• учебно-вспомогательный персонал (бухгалтер, специалист по кадрам, экономист, техник, лаборант, секретарь и др.);
  
• младший обслуживающий персонал (рабочие по комплексному обслуживанию и ремонту здания, гардеробщик и др.)
  

2.5. Базовая часть фонда оплаты труда (ФОТ_б) состоит из доли фонда для оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_пп) и доли фонда для оплаты труда иных категорий работников лицея согласно утверждённых на текущий период штатных единиц (ФОТ_шт).


2.6. Доля фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_пп), устанавливается в объёме не менее фактического уровня на начало текущего финансового года.


2.7. Экономия по всем долям фонда оплаты работников формирует фонд экономии (ФОТ_э), который по мере его накопления может быть распределен директором образовательного учреждения в соответствии со ст. 6 настоящего Положения.


3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОЛИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА

ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ,

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС (ФОТ_пп)

1. Доля базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТ_пп), состоит из общей части (ФОТ_о) и специальной части (ФОТ_сп).
   

2. Общая часть доли базовой части фонда для оплаты труда педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс (ФОТо), распределяется исходя из стоимости бюджетной образовательной услуги на одного учащегося, учебной нагрузки педагога в соответствии с учебным планом и численности учащихся в классе с учетом квалификационной категории педагога, а также уровня дифференциации обучения через деление на группы.
   

3. Стоимость бюджетной образовательной услуги в лицее рассчитывается по следующей формуле:
   

где:

С_тп – стоимость бюджетной образовательной услуги;

ФОТ_о – общая часть доли базовой части фонда оплаты труда для педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс;

52 - количество недель в году;

34 - количество недель в учебном году;

а₁ - количество учащихся в первых классах;

а₂ - количество учащихся во вторых классах;

а₃ - количество учащихся в третьих классах;

...

а₁₁- количество учащихся в одиннадцатых классах;

в₁ - годовое количество часов по базисному учебному плану в первом классе;

в₂ - годовое количество часов по базисному учебному плану во втором классе;

в₃ - годовое количество часов по базисному учебному плану в третьем классе;

...

в₁₁ - годовое количество часов по базисному учебному плану в одиннадцатом классе.

4. Должностной оклад педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, рассчитывается по формуле:
   

где:

ДО_у – оклад педагога, непосредственно осуществляющего учебный процесс;

С_тп – расчётная стоимость бюджетной образовательной услуги (руб/ученико-час);

Н – количество обучающихся по предмету в каждом классе;

Т - количество часов по предмету в месяц в каждом классе (по учебному плану);

А – повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога;

Р – повышающий коэффициент за дифференциацию обучения при делении класса на группы, а также работы с профильными группами.

5. В случае если педагог ведет несколько предметов или его нагрузка по учебному плану в разных классах не одинакова, его должностной оклад рассчитывается по следующей формуле:
   

1. Специальная часть доли базовой части фонда для оплаты труда педагогических работников (ФОТ_сп), непосредственно осуществляющих учебный процесс обеспечивает:
   
   1. осуществление выплат компенсационного характера, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, действующим законодательством Российской федерации, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами;
      
   2. осуществление выплат компенсационного характера, предусмотренных коллективным договором, трудовыми обязательствами и иными локальными правовыми актами лицея:
      

• за проверку тетрадей и других контрольно-диагностических материалов (согласно соответствующего Положения);
  
• за классное руководство;
  
• за дополнительные занятия с обучающимися, требующими усиленного педагогического внимания (имеющими трудности в восприятии учебной информации из-за снижения интеллекта, деформации учебной мотивации; детей с отклоняющимся поведением; детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; детей из асоциальных и деструктивных семей; детей-сирот и опекаемых);
  
• за обучение больных детей и детей-инвалидов на дому;
  
• за заведование кабинетом и организацию на базе кабинета деятельности предметного информационного центра;
  
• за работу в две смены;
  
• молодым специалистам;
  
• за осуществление инновационной и опытно-экспериментальной деятельности;
  
• за внедрение современных, в том числе информационных технологий в образовательный процесс;
  
• за подготовку лабораторного, демонстрационного оборудования для проведения уроков и других учебных занятий;
  
• за руководство предметной кафедрой, межпредметной лабораторией или другим локальным профессиональным сообществом в лицее и вне его;
  
• за организацию внеклассных мероприятий в начальной школе;
  
• за педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных программ (маршрутов) обучающихся;
  
• за работу с одаренными детьми;
  
• за работу по реализации приоритетных направлений программы развития лицея;
  
• за наличие знаков отличия в сфере образования, государственных наград, почетных званий;
  
• за наличие ученых степеней и званий.
  

1. При определении стоимости бюджетной образовательной услуги (руб./ученико-час) и соответственно должностного оклада педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, учитывается его аудиторная и неаудиторная занятость. Аудиторная и неаудиторная занятость педагогического работника, непосредственно осуществляющего учебный процесс, включает в себя следующие виды работ:
   

• проведение уроков и подготовку к ним;
  
• оформление журнала и ведение документов диагностики освоения государственного стандарта обучающимися;
  
• индивидуальные консультации обучающихся и их родителей, участие в родительских собраниях;
  
• организацию внеклассной работы по предмету;
  
• методическую работу;
  
• иные формы работы с обучающимися и их родителями (законными представителями).
  

3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДОЛИ ФОНДА ДЛЯ ОПЛАТЫ ТРУДА
   

РАБОТНИКОВ, ПРЕДУСМОТРЕННЫХ

ШТАТНЫМИ ЕДИНИЦАМИ ШКОЛЫ (ФОТ_шт)

1. Штатные единицы ГБОУ СОШ № 909 устанавливаются и утверждаются Директором в пределах соответствующей доли фонда для оплаты труда работников на начало финансового и учебного года.
   

2. Доля фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штатными единицами лицея, определяется на начало финансового и учебного года и распределяется по следующей формуле:
   

где:

ФОТ_шт – доля фонда для оплаты труда работников, предусмотренных штатными единицами;

ФОТ_ипр – доля фонда для оплаты труда иных педагогических работников (педагог дополнительного образования, воспитатель ГПД, педагог-организатор, педагог-психолог, социальный педагог, педагог-организатор музея, преподаватель-организатор ОБЖ), обеспечивающих бесперебойное выполнение образовательной программы школы:

• организацию творческой и сопровождение проектной деятельности обучающихся;
  
• организацию социальной практики обучающихся, профессиональных и профильных проб;
  
• деятельность по здоровьесбережению;
  
• педагогическое сопровождение индивидуальных образовательных траекторий;
  
• другие направления внеклассной и внешкольной воспитательной работы.
  

ФОТ_ауп – доля фонда для оплаты труда административно-управленческого персонала (директор, заместитель директора, главный бухгалтер, заведующий библиотекой);

ФОТ_всп – доля фонда для оплаты труда учебно-вспомогательного персонала (экономист, ведущий бухгалтер, бухгалтер, специалист по кадрам, библиотекарь, лаборант, секретарь, медиаспециалист, системный администратор);

ФОТ_моп - доля фонда для оплаты труда младшего обслуживающего персонала (рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий, гардеробщик);

ФОТ_спш - специальная часть доли базовой части фонда для оплаты труда работников (ФОТ_шт), предусмотренных штатными единицами для осуществления:

1. выплат компенсационного характера, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, действующим законодательством Российской федерации, региональными и муниципальными нормативными правовыми актами;
   
2. выплат компенсационного характера, предусмотренных коллективным договором и иными локальными правовыми актами лицея, в том числе:
   

• за напряженность и интенсивность труда в связи с расширением зоны обслуживания;
  
• за сложность, напряженность и интенсивность труда в связи с увеличением объёма работ;
  
• молодым специалистам;
  
• за наличие знаков отличия в сфере образования, государственных наград, почетных званий;
  
• за наличие ученых степеней и званий.
  

4.3. Должностной оклад педагога дополнительного образования рассчитывается по формуле:




где:

ДО_пдо – должностной оклад педагога дополнительного образования;

С_тд – стоимость бюджетной дополнительной образовательной услуги;

Н_до – количество учащихся, занимающихся в каждой группе кружка, клуба, творческого объединения;

Т_до - количество часов учебной нагрузки педагога дополнительного образования на каждую группу;

А – повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога.

4. Стоимость бюджетной дополнительной образовательной услуги (С_тд) в лицее рассчитывается по следующей формуле:
   

× К_норм


где:

С_тд – стоимость бюджетной дополнительной образовательной услуги;

ФОТ_пвр – общая часть доли базовой части фонда для оплаты труда педагогов дополнительного образования за один месяц на начало текущего финансового года;

H_n – нормативное количество учащихся в бюджетной группе дополнительного образования лицея (15 человек);

T_n – нормативное общее количество часов дополнительного образования согласно учебного плана дополнительного образования лицея;

4 – количество недель в месяц;

К_{норм –} повышающий коэффициент, определяется делением величины нового норматива бюджетного финансирования по оплате труда на величину предыдущего норматива бюджетного финансирования по оплате труда.


4.5. Должностные оклады педагогов-психологов устанавливаются в зависимости от количества учащихся, определяемых каждому конкретному работнику на психолого-педагогическое сопровождение по формуле:


× К_норм


где:

ДО_{ип -} должностной оклад педагога-психолога;

ФОТ_{ипм –} фонд заработной платы данной категории педработников за один месяц на начало текущего финансового года;

Н_ип - количество обучающихся, определяемых работнику на психолого-педагогическое сопровождение;

А - повышающий коэффициент за квалификационную категорию педагога;

Н_обл - общая численность обучающихся в лицее на начало текущего периода;

К_{норм –} повышающий коэффициент, определяется делением величины нового норматива бюджетного финансирования по оплате труда на величину предыдущего норматива бюджетного финансирования по оплате труда.


4.6. Размеры должностных окладов работников, предусмотренных штатными единицами ОУ (кроме указанных в пп. 4.3 – 4.5), устанавливаются в пределах соответствующей доли фонда и учитывают трудовой вклад работника в обеспечение условий для реализации образовательной программы лицея по формуле:


× К


где:

ДО_штр - должностной оклад штатного работника;

Е - базовая единица, устанавливаемая в начале учебного года приказом директора;

И - индекс квалификационного уровня работника, определенный в «Квалификационной таблице индексации выполнения работ различной квалификации в ГБОУ СОШ № 909» для данной должности.

К – коэффициент изменения показателей нормирования труда (превышение или уменьшение) и расширения (или сужения) зоны обслуживания.

4.7. Коэффициент изменения (превышения или уменьшения) показателей нормирования труда и расширения (или сужения) зоны обслуживания определяется исходя из количества утверждённых на должность штатных единиц.


4.8. Размер должностного оклада, а также порядок и условия труда директора лицея устанавливается учредителем на основании трудового договора и соглашений к нему.

5. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ СТИМУЛИРУЮЩЕЙ ЧАСТИ

ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА (ФОТ_ст)


5.1. Распределение стимулирующей части фонда оплаты труда направлено на усиление заинтересованности работников школы в повышении качества образовательного процесса, в проявлении творческой активности и инициативы при реализации приоритетных целей и задач модернизации образования, в создании современных условий образования, в совершенствовании материально-технической базы.

2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда определяется на текущий период и распределяется по следующей формуле:
   

где:

ФОТ_ст – стимулирующая часть фонда оплаты труда;

ФОТ_надб - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для ежемесячных надбавок за высокие результаты профессиональной деятельности работников лицея.

ФОТ_прем - доля стимулирующей части фонда оплаты труда для разовых поощрительных выплат за качество выполняемой работы по результатам труд, согласно Положения о моральном и материальном стимулировании.

2. Стимулирующая часть фонда оплаты труда распределяется Управляющим Советомпо представлению экспертной (конкурсной) комиссии школы.
   

2. Размеры, порядок и условия осуществления поощрительных выплат по результатам труда, включая показатели эффективности труда для основных категорий работников школы, определяются в локальных правовых актах школы и коллективных договорах.
   

6. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ФОНДА ЭКОНОМИИ (ФОТэ)

1. 
   Фонд экономии (ФОТэ) формируется из средств, полученных в результате экономии базовой части фонда оплаты труда (ФОТб).
   
2. Распределение фонда экономии (ФОТэ) осуществляется директором школы по представлению его заместителей и/или руководителей структурных подразделений.
   

6.3. Фонд экономии распределяется в зависимости от его финансовых
возможностей на следующие выплаты:

• оказание материальной помощи работнику школы, попавшему в экстренную жизненную ситуацию (материальный ущерб от стихийных бедствий, тяжёлая болезнь, тяжёлая травма, смерть близкого человека и т.д.);
  
• поощрительные выплаты по случаю торжественного события в личной жизни (юбилейная дата со дня рождения, свадьба, рождение ребенка и т.д.);
  
• поощрительные выплаты по случаю торжественного события в общественной жизни (юбилейная дата трудовой деятельности, уход на пенсию, получение отраслевой или правительственной награды и т.д);
  
• поощрительные выплаты за выполнение особо важных срочных работ, обеспечивающих бесперебойное функционирование школы;
  

• поощрительные выплаты за выполнение особо важных срочных работ, связанных с развитием школы, его участием в акциях, проектах, смотрах, конкурсах и т.д.

6.4. Размеры индивидуальных выплат материальной помощи или поощрения определяется директором по согласованию с профсоюзным комитетом в зависимости от размеров фонда экономии заработной платы, сформированного на соответствующий период.

6.5. Выплаты из фонда экономии директору школы осуществляются на основании приказа учредителя.

ВВЕДЕНО в действие приказом от ________________ №____ Директор ГБОУ СОШ № 909 ____________________ Е.А. Прокофьева «____»___________2012г.

СОГЛАСОВАНО с профсоюзным комитетом от__________ Протокол № __ Председатель профкома __________________ Н.А. Мылыгина «___»____________2012г.