Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине Учение о биосфере для специальности 013100 Экология Радиоконструкторский

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Распределение учебного времени
Общая трудоемкость 200 часов
1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе
1.2 Задачи изучения дисциплины
1.3 В результате изучения дисциплины студент должен знать и уметь
1.4 Место дисциплины в учебном процессе
2.1 Лекции (70 ч, самостоятельная работа – 40 ч)
2.2 Практические занятия (35 ч, самостоятельная работа – 20 ч)
Наименование работы
3. Учебно-методические материалы по дисциплине
Осенний семестр
Весенний семестр
Продолжение табл.А.1
Приложение Б
–третий, четвертый семестры
Подобный материал:
Федеральное агентство по образованию РФ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ

И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР)


УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

__________ М.Т. Решетников

_______ ____________2005 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Учение о биосфере

для специальности 013100 – Экология

Радиоконструкторский факультет (РКФ)

Профилирующая кафедра – «Радиоэлектронных технологий и

экологического мониторинга» (РЭТЭМ)

Курс – второй

Семестр – третий, четвертый

Учебный план набора 2001 г. и последующих лет


Распределение учебного времени:

Лекции 70 час. (ауд.)

Практические занятия 35 час. (ауд.)

Всего ауд. занятий 105 часов

Самостоятельная работа 95 час.

Общая трудоемкость 200 часов

Зачет – третий семестр

Экзамен – четвертый семестр

2005 г

1 Рабочая программа составлена с учетом ГОС ВО для специальности 013100 «Экология» утвержденного 10.03.2000 (рег. № 29 тех/дс).

Рабочая программа ОБСУЖДЕНА и УТВЕРЖДЕНА на заседании обеспечивающей кафедры РЭТЭМ 14.04.05 , протокол № 34/2005.


2 Разработчик

доцент каф. РЭТЭМ _____________ С.А. Полякова


3 Зав. обеспечивающей

кафедрой РЭТЭМ _____________ Г.В. Смирнов


4 Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом и СООТВЕТСТВУЕТ действующему рабочему плану занятий.

5 Срок действия рабочей программы – 31.01.2007.


Декан РКФ _____________ Г.В.Смирнов


1. Цели и задачи дисциплины и ее место в учебном процессе

1.1 Цель преподавания дисциплины


Целью курса является изучение студентами современных концепций биосферно-ноосферной общности, законов эволюции биосферы, особенно ее развития под влиянием человеческой деятельности, а также формирование у студентов твердых нравственных принципов экологической культуры.

1.2 Задачи изучения дисциплины


Основными задачами курса являются:
  • изучение этапов становления биосферы;
  • изучение основных концепций учения о биосфере;
  • усвоение закономерностей круговорота материи, энергии и информации в биосфере;
  • ознакомление с современными представлениями о принципах организации биосферы;
  • приобретение знаний о биосферно-ноосферной общности;
  • изучение роли человека в биосфере и проблема охраны окружающей среды.

1.3 В результате изучения дисциплины студент должен знать и уметь:

  • основные исторические и современные концепции о возникновении и развитии биосферы;
  • четко представлять основные положение учения о биосфере;
  • ориентироваться в экологической направленности общества;
  • разбираться в экономических и правовых аспектах экологического мировоззрения;
  • рационально использовать природные ресурсы.



1.4 Место дисциплины в учебном процессе


Базой для изучения дисциплины являются следующие предметы: биология; экология; химия; философия.

2 Содержание дисциплины


Распределение часов по видам занятий (лекции, практические занятия) и самостоятельная работа студентов приведены в учебно-методической карте дисциплины (обязательное приложение А).

2.1 Лекции (70 ч, самостоятельная работа – 40 ч)


Тема 1. Концепция ‘’устойчивого развития ‘’ человечества на планете (лекций – 4 часа, самостоятельная работа – 3 час.).

Тема 2. Природа, природное тело, традиции русского космизма в учении о биосфере (лекций – 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 3. Живое вещество и его границы (лекций – 2 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 4. Биосфера и ее границы (лекций – 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 5. Ноосферная организованность (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 6..Вещество биосферы, полюсы космической материи (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 7. Биогеохимические функции живого вещества, живые организмы (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 8. Биогенная миграция (лекций - 6 часов, самостоятельная работа – 4 час.).

Тема 9. Биогеохимические круговороты веществ (лекций – 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 10. Виды энергий в биосфере (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 11. Формы энергии жизни , энергетический баланс (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 12. Источники и потоки энергии, производство энергии человеком (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 13. Биосфера как часть космической организации и ее структура ( лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 14. Ноосфера - эволюционная стадия биосферы (лекций - 2 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 15. Ноосферпа и нравственность (лекций - 2 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 16. Ноосферный комплекс и проблемы его развития (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 17. Продуктивность биосферы ( лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 2 час.).

Тема 18. Концепция устойчивого развития биосферы (лекций - 4 часа, самостоятельная работа – 3 час.).

2.2 Практические занятия (35 ч, самостоятельная работа – 20 ч)


Тема 1. Вещество биосферы (2 часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 2. Круговорот веществ (4 часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 3. Ритмы круговоротов (4 часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 4. Органогенный парагенезис минералов (4 часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 5. Фотосинтез (4часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 6. Солнечная радиация (6 часа, самостоятельная работа 4 часа).

Тема 7. Трофические уровни потоков энергий (4 часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 8. Вес и объем биосферы (4 часа, самостоятельная работа 2 часа).

Тема 9. Мониторинг биосферы (4часа, самостоятельная работа 2 часа).


2.3 Самостоятельная работа

Наименование работы
Количество часов
Форма контроля

1 Проработка лекционного материала
40
Опрос

2 Подготовка к практическим занятиям.
20
Опрос и проверка на практических занятиях

3 Изучение тем теоретической части, отводимых на самостоятельную работу
35
Конспекты. Экзамен по дисциплине.

Всего часов самостоятельной работы 95 час.

3. Учебно-методические материалы по дисциплине



3.1 Рекомендуемая литература

а) основная:
  1. Вернадский В.И. Биосфера. М.: Мысль, 1967, 376 с. (1 экз.)
  2. Вернадский В.И. Живое вещество. М.: Наука , 1976. 330 с.
  3. Вернадский В.И. Химическое строение биосферы Земли и её окружения , М.: Наука .1965 .175 с.

б) дополнительная:
  1. Биосфера: Сб. /Под ред. М.С, Гилярова . М ,: Мир ,1972 . 182 с.
  2. В.И. Вернадский и современность, М.: Наука, 1986, 230 с.
  3. В.И. Вернадский. Очерки геохимии, М.: Наука, 1983, 422 с.
  4. Исаченко А.Г. Оптимизация природной среды . М. Мысль ,1980 .264 с
  5. Исаченко А.Г. Оптимизация природной среды .М. Мысль ,1980 .264 с
  6. Казначеев В.П. Учение В.И. Вернадского о биосфере и ноосфере . Новосибирск Наука ,1989 . 248с.
  7. Каншилов М.М. Эволюция биосферы . М.: Наука 1974.
  8. Каталог биосферы. М.: Мысль , 1991, 255с.
  9. Медоуз Д.Х., Медоуз Д.Л, Рандерс И За пределами роста - М: Прогресс: Пангея, 1994. 304 с.
  10. Миллер Т. Жизнь в окружающей среде: В 3 т. М. Прогресс; Пангея, 1994. Т.1.3.

Приложение А

(обязательное)

Учебно-методическая карта дисциплины ‘’Учение о биосфере’’

Для специальности 013100 Экология

Второй курс–осенний и весенний семестры

Таблица А1


Но

мер недели,

семестра

Лекции

Практические

занятия, семинары
Проце-

дуры контроля (КР,

КЛ,

ТК)*
Кол. часов самостоятельной работы по всем видам занятий, заданий в неделю

Номер лекции и

наименование темы
Кол.

часов
Номер занятия и

наименование темы
Кол.

часов

1
2
3
4
5
6
7
Осенний семестр

1
1. Становление биосферы
2












2
2. "Учение о биосфере В.И.Вернадского"

2
1. Концепции целостного подхода к жизни (семинар)
2



4

3
3. Теория целостного подхода к жизни
2









2

4
4. Традиции космизма
2
2. Живое вещество в космосе
2
КР
4

5
5. Живое вещество
2









2

6
6. Биосфера и ее границы
2
3. Вес и объем биосферы

2



4

7
7. Биосфера - оболочка Земли
2






КР
2

8
8. Ноосферная организованность

2
4. Создание новой ноосферной организованности
2



4



Продолжение табл.А.1

1
2
3
4
5
6
7

9
9. Современные концепции биосферы
2









2

10
10. Биокосное вещество и биокосные системы

2
5. Рассеянное вещество и компоненты радиоактивного распада
2
КР
4

11
11. Полюсы космической материи
2









2

12
12. Биохимия живого вещества
2
6. Ритмы круговоротов
2



2

13
13. Биогеохимия живого вещества
2









2

14
14. Биохимические функции живого вещества
2
7. Круговорот веществ
2



2

15
15. Понятие о биогенной миграции
2






КТ
2

16
16. Биогеохимические круговороты веществ и энергии в биосфере
2
8. Парагенезис минералов
2



3

17
17. Фотохимические процессы и климат планеты
2









2

18
18. Виды энергии биосферы
2
9. Солнечная радиация
2



2
Весенний семестр

1
19 Фотосинтез
2






КР
2

2
20. Формы энергии жизни
2
10. Радиационный баланс земной поверхности
2



4

3
21. Механизмы хемо- и фотосинтеза
2









2

4
22. Источники и потоки энергии
2
11. Трофические уровни
2



4

5
23. Трофические уровни энергии в экосистеме
2






КР
2


Продолжение табл.А.1

1
2
3
4
5
6
7

5
23. Трофические уровни энергии в экосистеме
2






КР
2

6
24. Организованность биосферы
2
12. Пространственная и временная организация биосферы
2



4

7
25. Организация биосферы и космос
2









4

8
26. Понятие о ноосфере

2
13. Нравственная сила разума
2
КР
4

9
27. Ноосфера и нравственность
2









2

10
28.Экологические системы биосферы и человек
2
14. Современные подходы к биотехнологии
2



4

11
29. Развитие ноосферного комплекса

2









2

12
30. Продуктивность биосферы

2
15. Продуктивность биосферы и потребности человека
2



4

13
31. Эксплуатация и ограниченность природных ресурсов биосферы
2
16. Экологизация экономической деятельности
2



4

14
32. Концепция устойчивой биосферы
2









2

15
33. Стабилизация экологической ситуации
2
17. Системные законы экологии
2



4

16, 17
34, 35 Экософия как современный подход к решению экологических проблем

4
18. Философские подходы к экологическим проблемам
1



2

ИТОГО:
70



35



95

Общая трудоемкость: 200 часов

18 практических занятий, 6 контрольных работ, 1 тестовый контроль

*) КР – контрольная работа; ТК – тестовый контроль
Приложение Б

(обязательное)

–Рейтинговая раскладка (сводные данные) дисциплины «Учение о биосфере»

для специальности 013100 «Экология»

–третий, четвертый семестры


Таблица Б.1

Наименование работы
Форма отчетности

и контроля
Рейтинговые баллы

(максимум)

1. Проработка лекционного материала
Теоретический конспект (16 по 3 балла)

Устные контрольные опросы на семинарах (3 по 6 баллов)

Контрольные работы (1 по 9 и 2 по 5 баллов)

48


18


19

2. Подготовка к практическим занятиям и выполнение отчетов
Теоретический конспект (3 по 5 баллов)

15

3. Поощрительные баллы за сообщения дополнительного материала, активную работу на лекции




20

Всего баллов:



120



Разработчик

доцент каф. РЭТЭМ _________ С.А.Полякова