Игра-путешествие для учащихся начальной школы Учитель
Вид материала | Документы |
- Водин из весенних дней юные вожатые решили провести для учащихся начальной школы игру,, 13.69kb.
- Путешествие-викторина по литературе (для учащихся 9-10 классов). (учитель Турилова, 137.97kb.
- Творческая работа по теме: «Игра как средство активизации познавательных процессов, 168.93kb.
- Внеклассное мероприятие «Путешествие за Магическим камнем» Игра на развитие толерантности, 315.74kb.
- Путешествие в страну сказок литературная игра для учащихся, 76.97kb.
- Чабанова Татьяна Алексеевна формирование читательской компетентности учащихся начальной, 258.16kb.
- Эстетическое воспитание учащихся начальной национальной (адыгейской) школы в условиях, 378.29kb.
- Учитель Шарифуллина Роза Флусовна Составлена в соответствии Рассмотрено на заседании, 544.46kb.
- Игра- путешествие по тропинкам программы «4+3» стр. «Люби и знай родной свой край», 752.01kb.
- План работы по преемственности между начальной школой и средним звеном, 107.96kb.
- Полякова Лидия Вячеславовна
Учитель начальных классов МОУ гимназии №19;
- Возраст участников: уч-ся 1-2 классов.
- Мероприятие «Новогодний карнавал».
- Форма проведения - игра-путешествие.
- Цели:
Обучающая: : познакомить учащихся с традициями празднования Нового года в разных странах
Развивающая: повышать мотивацию к изучению культурных традиций народов мира; прививать интерес к подготовке празднования Нового года;
Воспитательная: воспитывать у детей уважение к культурно-историческим традициям русского народа; формировать коммуникационную культуру общения учащихся.
- Оборудование: два ПК, проектор, экран.
- Задник сцены украшен новогодними игрушками. На сцене елка.
- Место проведения: актовый зал.
НОВОГОДНИЙ КАРНАВАЛ
(игра-путешествие для учащихся начальной школы)
Учитель: Добрый, день.
За окном зимние холода и ветры. И не за горами самый веселый, самый долгожданный праздник…
Скоро в гости к нам придет,
Шумный, яркий …Новый год!
- Правильно, Новый год! (обращаясь к детям) А что для тебя Новый год? Без чего ты его не представляешь? (подарки, улыбки, елка, Дед Мороз…)
- Молодцы, а как же вы забыли про хороводы вокруг елки!? А карнавалы? А маскарады?
- Ребята, скажите, пожалуйста, слова «карнавал» и «маскарад» означают одно и тоже?
(ответы)
- Это на первый взгляд слова кажутся одинаковыми, но на самом деле имеют разное значения.
Маскарад – это бал, участники которого, помимо костюмов, имеют маски.
(примеряет маску).
А вот карнавал- это многолюдное шествие (иногда через весь город) в разнообразных изумительных костюмах.
Карнавалы длятся несколько часов, а в некоторых странах – даже в течение нескольких дней.
Вам хотелось бы узнать, как празднуют Новый год в разных странах мира?
Давайте попросим помощи у верных слуг Зимы - Метели и Вьюги, и перенесёмся в дальние страны.
( запись вьюги, сменяет итальянская музыка)
Мы с вами в Италии! Эту страну мы посетим не случайно. Слово «карнавал» зародилось в Италии и раньше означало «весенние праздники». Сейчас нам это кажется просто смешным!
А когда-то Новый год праздновали шестого января. Все итальянские ребятишки с нетерпением ждали добрую Фею Бефану
(выходит ребенок в костюме Феи).
Она прилетает ночью на волшебной метле, открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, (Фея кладет в носок игрушку) специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляла щепотку золы или уголек. Обидно, но ведь каждый сам заслужил свой подарок!
- Милая Фея, оставайтесь с нами. А мы продолжаем наше путешествие.
(Фея обходит Ёлку и садится вместе с ребятами)
На память об Италии подарим нашей Ёлочке новогоднюю игрушку.
(дети выбирают игрушку и затем украшают её Ёлку)
Наше путешествие продолжается.
(вьюгу сменяет мелодия английской песенки)
АНГЛИЯ! В Англии принято под Новый год обмениваться поздравлениями.
Только ребятне все нипочем: шутливые песенки, стихи у всех на слуху. Послушайте стихотворение «Котята», которое очень нравится английским детям.
(Выходит девочка, одетая в костюм кошки)
Два маленьких котенка поссорились в углу,
Сердитая хозяйка взяла свою метлу
И вымела из кухни дерущихся котят,
Не справившись при этом, кто прав, кто виноват.
А дело было ночью, зимою, в январе.
Два маленьких котенка озябли на дворе.
Легли они, свернувшись, на камень у крыльца,
Носы уткнули в лапки и стали ждать конца.
Но сжалилась хозяйка и отворила дверь.
«Ну что, - она спросила, не ссоритесь теперь?»
Прошли они тихонько в свой угол на ночлег,
Со шкурок отряхнули холодный мокрый снег
И оба перед печкой заснули сладким сном,
А вьюга до рассвета шумела за окном.
- Милая кошечка, просим пройти к нам. (Кошка проходит в зал)
А вы знаете, ребята, что в Англии в праздничные дни все рыжеволосые мужчины и женщины по утрам сидят дома. Этого требует обычай. А вот брюнет в Англии пользуется особой популярностью. Считается, если под Новый год к вам в дом приходит брюнет, то вас ожидает счастье в новом году.
В праздничный день, с утра, все англичане идут поздравлять своих родных и близких. Придти первым - очень важно. Не зря в Англии говорят:
Кошка. Кто явится первый,
Приедет в карете,
В нарядной карете
На паре коней.
Второй – в таратайке,
На ослике – третий.
На чем же четвертый?
На паре свиней!
Рано утром всегда вставать тяжело, но можно подбодрить себя веселой английской песенкой (кошка помогает, подсказывает движения).
-Ребята, какое украшение вы выбрали на память об Англии?
(выбираем, вешаем на елку).
Путешествие продолжается…
(вьюгу, сменяет польская музыка)
ПОЛЬША! В Польше под НГ начинаются костюмированные балы, праздничные шествия. Новогодний карнавал, в котором участвует вся страна, длится 10-12 дней!
Дети на улицах играют в подвижные игры, а чтобы найти «водящего», используют шутливую считалочку.
- Тады - рады-тынка-
Где же наша свинка?
-Тады - рады-толки
Съели свинку волки!
-Тады - рады-тынкой
Ты бы их дубинкой!
Тады - рады-утки-
С волком плохи шутки!
- Тады - рады-тышка-
Выходи, трусишка!
- Выбор пал на …(имя уч-ся). Я думаю, что ты не трусишка и не испугаешься станцевать со мной «Полечку». Я тебе помогу. А кто может ответить, почему этот танец называется «полькой»?
( Каждый раз учитель с выбранным ребенком танцует польку. Затем предлагает станцевать всем ребятам вместе).
-Какую новогоднюю игрушку подарим елочке на память о Польше?
Путешествие продолжается…
(вьюгу, сменяет карнавальная мелодия)
КУБА . Кубинцы отмечают Новый Год очень весело.
(выходят уч-ся в костюме кубинца, в руках кувшин с водой. Передает кувшин учительнице, танцует, а затем проходит в зал).
- Перед наступлением Нового года люди наполняют кувшины, ведра, тазы и миски водой. А когда часовая стрелка замирает на цифре 12, воду выливают из окон. Это означает, что старый год уходит и ему желают светлого, как вода, пути.
(учитель брызгает водой из кувшина на детей).
-Я поздравила вас с Новым годом по – кубински.
Выбирают игрушку на память о Кубе.
(вьюгу, сменяет турецкая музыка)
ТУРЦИЯ! Новогодняя ночь в Турции сопровождается восточными танцами. А где находится эта страна? Правильно, на юге.
(выходит в турчанка, танцует восточный танец)
Выбирают игрушку.
Путешествие продолжается…
ВЬЕТНАМ
Во Вьетнаме Новый год отмечают весной. Вьетнамцы в качестве подарков преподносят апельсины и цветы персикового дерева. А в новогоднюю ночь осыпают друг друга цветами.
(Учитель берет корзину и осыпает детей цветами).
Я вас поздравила по – вьетнамски.
(вьюгу, сменяет русская музыка)
РОССИЯ А теперь настало время возвратиться в Россию, но не в современное время, а на несколько веков назад.
Тогда Новый год на Руси праздновали 1 сентября. Но в 1700 году российский император Петр Первый издал указ, в котором говорилось, что Новый год считать следует не 1 сентября , а 1 января. И праздник этот нужно весело, шумно, с песнями, с танцами. Друг друга с праздником поздравлять и детей веселить.
(выходит Петр1, читает указ)
ПЁТР 1: «…считать лета не от сотворения мира, а от Рождества Христова в восьмой день спустя, и считать Новый год не с первого сентября, а с первого января сего 1700 года. А в знак того доброго начинания и нового столетнего века в веселии друг друга поздравлять с Новым годом».
(уходит)
УЧИТЕЛЬ: И с тех пор, ребята, на Руси стало традицией устанавливать в домах Ёлки и украшать их игрушками.
-Какую песню в России дети обязательно поют у новогодней елки?
- Правильно, «В лесу родилась елочка». Эта песня стала своеобразным гимном новогоднего праздника. Эта песенка не стареет со временем. Переходит от поколения к поколению, сохраняя свою прелесть.
-А вы знаете, кто сочинил слова к этой песенке? (Раиса Адамовна Кудашева)
В 1903 году в журнале «Малютка» было напечатано стихотворение «В лесу родилась елочка». Долгие годы имя автора текста оставалось неизвестным. Одни считали песенку народной, другие приписывали ее композитору Леониду Бекману. На самом деле Леонид Карлович Бекман 1906 на слова этого стихотворения написал музыку. И лишь в 1941 году песенка впервые была опубликована с указанием полного имени ее автора- Раисы Адамовны Кудашевой.
-А вы придумали себе новогодние костюмы? Если – нет, то я вам помогу…
Под музыку «Вдруг как в сказке…»
(надевает элементы костюмов на детей).
-Какой же Новый год у нас без хороводов вокруг елки? А без Снегурочки? (учитель надевает элементы костюмов Снегурочки).
- Я предлагаю встать со своих мест в хоровод (поют «В лесу родилась елочка»).
(оставаясь в круге) Наше путешествие подошло к концу. В каких странах мы побывали?
-Где вам больше всего понравилось?
- Ну что же, в гостях хорошо, а дома - …лучше.
( под музыку «В лесу родилась елочка» выходят из зала.)