Примерной программы дисциплины «История Китая»: Новая и новейшая история Китая

Вид материалаДокументы

Содержание


Задачи дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Содержание программы учебной дисциплины
Форма занятия
Подобный материал:
АННОТАЦИЯ

ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

дисциплины «История Китая»: Новая и новейшая история

Китая

Цель дисциплины

История Китая — в системе российского образования при подготовке специалиста-востоковеда традиционно входит в число фундаментальных дисциплин. За прошедшие десятилетия историки добились немалых научных успехов, благодаря которым в настоящее время появилась возможность создать базовый университетский лекционный курс по истории Китая, включающий как отдельный раздел новую и новейшую историю.

Цель данного курса заключается в том, чтобы познакомить студентов-историков с ходом исторического процесса на территории современной КНР в новый и новейший периоды. Таким образом, данный курс охватывает время от падения Империи Мин в 1644 г. до настоящего времени.: 1) особенностей политического процесса; 2) формирования и эволюции социальных структур и органов управления; 3) хозяйственных отношений; 4) религиозной ситуации, светской культуры и науки.

Задачи дисциплины

Задачами курса «История Китая в новое и новейшее время» является

— освещение студентам основного фактического материала (событийной канвы), относящегося к истории Китая в новое и новейшее время;

— характеристика сущности происходивших исторических процессов в данный период;

— ознакомление с основными теоретическими концепциями, которые существуют в мировой синологии;

- знакомство с методами перевода и анализа исторических источников.

- выработка критического подхода к существующим в историографии работам.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина входит в Блок 3 «Профессиональный цикл. Базовая часть» учебного плана.


Требования к уровню освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-11, ПК-12, ПК-15, ПК-16.


В результате изучения дисциплины специалист должен знать:

— теорию и понятийный аппарат исторической науки;

— природу исторического процесса в Китае, его основные закономерности, его общие и особенные черты по отношению к другим регионам Азии;

— основные периоды истории Китая;

— основные внутренние и внешние источники, справочную литературу;

— материалы по событийной истории Китая;

— эволюцию социальной структуры, состояние экономики и развитие хозяйственной деятельности;

— характер и специфика китайской культуры, ее общие и особенные черты по сравнению с другими народами Восточной Азии.

уметь:

— воспринимать историческое развитие Китая в новое и новейшее время как целостный процесс

— выделять в нем основные этапы;

— устанавливать причинно-следственные связи между событиями, происходившими в Китае, и явлениями всемирной истории;

— определять географический и социокультурный контекст происходивших событий.

— читать и переводить письменные источники разных жанров и разных эпох

— использовать навыки источниковедческого, текстологического, структурного и т.п. видов анализа при исследовании источников


Содержание программы учебной дисциплины:



Наименование темы

Кол-во часов

Форма занятия

1

Введение: специфика средневековья как исторического периода, периодизация

2 часа

лекция

2

Внутренний кризис империи Мин и формирование маньчжурского государства (конец XVI — середина XVII вв.)

4 часа

лекция

3

Завоевание Китая войсками Да Цин и антиманьчжурское сопротивление

2 часа

семинар

4

Цинский Китай в XVII–XVIII вв.

4 часа

лекция

5

Политическое устройство и социальная стратификация Цинской империи

2 часа

семинар

6

Цинский Китай в XIX - начале ХХ вв.

2 часа

лекция

7

Внешняя политика Цинской династии в XVII–XIX в.

2 часа

лекция

8

Попытки модернизации Цинского Китая, реформы и реформаторы. Кризис (1901-1911 гг.)

2 часа

семинар

9

Синьхайская революция и создание Китайской республики (1912–1918)

2 часа

лекция

10

Китай после Первой мировой войны (1918–1927). Китайская Республика в годы «нанкинского десятилетия» (1928–1937).

2 часа

лекция

11

Особенности политической борьбы в 20-30е гг.

2 часа

семинар

12

Война против Японии (1937–1945 гг.) и Приход КПК к власти (1945–1949)

2 часа

лекция

13

Противостояние КПК и Гоминьдан

4 часа

семинар

14

История КНР в 1949–1976 гг.

2 часа

лекция

15

История КНР в 1976–1984 гг.: поиски пути модернизации

2 часа

семинар

16

История КНР в 1984–2010 гг.: модернизация

2 часа

семинар

17

История Тайваня в ХХ в.

2 часа

лекция

18

Итоги истории Китая в новое и новейшее время

4 часа

семинар