446206, Самарская область г о. Новокуйбышевск, ул. Дзержинского,23а тел. 4-77-26
| Вид материала | Документы |
- 446207, Российская Федерация, Самарская область, г. Новокуйбышевск,, 1119.34kb.
- Конкурс фестиваль Врамках Всероссийского проекта «Волга в сердце впадает моё!», 1165.94kb.
- Научное обоснование совершенствования симментальского скота с использованием внутрипородных, 684.52kb.
- Ооо «рст» 196128, г. Санкт-Петербург, ул. Варшавская 23а тел: +7 (812) 369-5582, моб., 12.88kb.
- Общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №13 г о. Тольятти, 1056.92kb.
- Новикова Галина Георгиевна (novikova galina@mail ru) Муниципальное Общеобразовательное, 154.61kb.
- Администрация города нижневартовска, 93.01kb.
- Бунегина Елена Самарская область, Сызранский район Молитва, 264.79kb.
- Курс уе эквивалентен курсу евро ЦБ рф +2% на день оплаты. Данное предложение не является, 115.18kb.
- Г о. Новокуйбышевск Самарской области публичный доклад, 280.81kb.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Самарской области
основная общеобразовательная школа № 15 города Новокуйбышевска
городского округа Новокуйбышевск Самарской области
(ГБОУ ООШ № 15 г.Новокуйбышевска)
446206, Самарская область г.о. Новокуйбышевск, ул. Дзержинского,23а
тел. 4-77-26
СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДЕНО:
Председатель ПК Председатель Управляющего приказом директора
Протокол №__ от «__»___2012г. совета ОУ ГБОУ ООШ № 15
Протокол №__ от «__»___2012г. №__ от «__»____2012г.
__________В.В. Бугаева ___________О.В.Егорова _____ Ю.А.Ивашова
ПОЛОЖЕНИЕ
о распределении стимулирующего фонда оплаты работы за качество работникам ГБОУ ООШ № 15 г. Новокуйбышевска
(школа)
Принято общим собранием
трудового коллектива
Протокол № __ от «__» ___2012г.
Председатель ______Ю.А.Ивашова
2012г.
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок и условия компенсационных и стимулирующих выплат, доплат и надбавок работникам государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области основной общеобразовательной школы № 15 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области (школа):
1.2. Данное Положение разработано на основе следующих нормативных актов:
— Постановление Правительства Самарской области от 01 .06.2006г. № 60 «0 проведении в 2006г. эксперимента по апробации новых механизмов оплаты труда работников государственных образовательных учреждений»;
— Постановление Правительства Самарской области от 27.07.2007г. № 118 «О внесении изменений в постановление Правительства Самарской области от 01.06.2006г. № 60 «О проведении в 2006 году эксперимента по апробации новых механизмов оплаты труда работников государственных образовательных учреждений Самарской области и муниципальных образовательных учреждений»;
— Постановление Правительства Самарской области от 11.06.2008 г. № 201 «0 внесении изменений в Постановление Правительства Самарской области от 01.06.2009 г. № 60 «0 проведении в 2006 году эксперимента по апробации новых механизмов оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и государственных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста Самарской области»;
— РЕГЛАМЕНТ распределения стимулирующего фонда оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и государственных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего возраста Самарской области, утвержденный приказом министерства образования и науки Самарской области от 19.02.2009 г. № 29 – од;
–– Приказ Министерства образования и науки Самарской области от 19.02.2009 г. № 25-од «Об утверждении видов, порядка и условий установления стимулирующих выплат руководителям государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и государственных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста Самарской области».
- Постановление правительства Самарской области от 29.10.2008г. № 431
- Приказ министерства образования и науки Самарской области от 18.01.2012 г. № 4-од о внесении изменения в приказ министерства образования и науки Самарской области от 19.02.2009 № 29-од «Об утверждении Регламента распределения стимулирующего фонда оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и государственных образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста Самарской области».
1.3. Регламент распределения стимулирующего фонда оплаты труда работников государственных общеобразовательных учреждений Самарской области и муниципальных государственных общеобразовательных учреждений призван ориентировать принципы, заложенные в новой системе оплаты труда данных работников, на решение региональных задач, связанных с совершенствованием кадрового потенциала, повышением эффективности педагогического труда и качества образования.
Стимулирующие выплаты осуществляются в пределах стимулирующего фонда оплаты труда за фактически отработанное время.
Условиями для назначения стимулирующих выплат в соответствии с критериями, позволяющими оценить результативность и качество работы (эффективность труда) работников общеобразовательных учреждений, являются:
–– стаж работы не менее 6 месяцев;
— отсутствие случаев травматизма учащихся на уроках и во внеурочной деятельности, во время которой ответственность за жизнь и здоровье обучающихся была возложена на данного педагога;
–– отсутствие дисциплинарных взысканий.
Распределение стимулирующего фонда оплаты труда устанавливается в пропорциях:
- директору школы 3 %;
- педагогическим работникам 70%;
- административно-хозяйственному персоналу, кроме директора – 27%; ( в том числе заместителям ) : заместитель директора по УВР
заместитель директора по ВР
заместитель директора по ИКТ (или работник выполняющий обязанности, входящие в должностную инструкцию заместителя директора по ИКТ) — в пределах суммы, назначенной директору согласно набранным баллам по листам самоанализа.
- Стоимость одного балла рассчитывается по формуле: С ФОТ
ОКБ
(С - стимулирующий фонд; ФОТ — фонд оплаты труда; ОКБ — общее количество баллов).
Выплаты производятся по результатам предыдущего учебного года на период сентябрь — август текущего учебного года. Приказы директора издаются на сентябрь, январь (исходя из размера стимулирующего фонда и расчета стоимости 1 балла согласно финансирования).
1.4. Для определения количества баллов по самоанализу работника директор издает приказ о создании экспертного совета, в состав которого могут входить члены администрации, председатель профкома, председатель общего собрания трудового коллектива, члены Управляющего совета школы, руководители МО, учителя. С результатами экспертного совета работники знакомятся под роспись. В случае несогласия с количеством баллов по самоанализу по заявлению работника приказом директора экспертная комиссия собирается на заседание с приглашением обратившегося работника для определения окончательного количества баллов.
Все заседания экспертного совета оформляются протоколом.
1.5. Возможность отмены выплат.
Выплаты в размере 100 % с учителей снимаются приказом директора при нарушении условий выплат, а именно:
-нарушение Устава, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных актов школы, распоряжений администрации;
-нарушение санитарно-эпидемиологического режима, правил техники безопасности, а также инструкций по охране жизни и здоровья обучающихся и работников школы;
-жалобы родителей и иных лиц на нарушение педагогом норм педагогической этики, правил поведения и работы с обучающимися, а также на низкое качество обучения, подтвержденное результатами проведения служебного расследования;
отказ от участия во внутришкольных и межшкольных мероприятиях;
-нарушение правил ведения документации.
1.6. Критерии эффективности труда заместителей руководителя общеобразовательного учреждения выделяются из действующих критериев оценки эффективности работы руководителя общеобразовательного учреждения, определяются и утверждаются руководителем общеобразовательного учреждения. Назначение выплат заместителям директора определяются 1 раз в год на сентябрь — август текущего учебного года. Приказы издаются на сентябрь, январь месяцы (исходя из размера стимулирующего фонда и расчета стоимости 1 балла согласно финансирования).
1.7. Работнику, набравшему 10 или менее баллов, стимулирующий фонд не назначается.
Критерии оценивания заместителя директора по учебно-воспитательной работе
| № | | Максим. кол-во баллов | Кол-во баллов по самоанализу | Кол-во баллов эксперта | Подпись эксперта |
| 1. | Эффективность процесса обучения | ||||
| 1.1 | % успеваемости в выпускных классах ступени начального общего образования при положительной динамике или сохранении 100% успеваемости – 1 балл. | 1 | | | |
| 1.2 | Положительная динамика качества обучения в выпускных классах ступени начального общего образования – 1 балл | 1 | | | |
| 1.3 | Доля выпускников ступени основного общего образования, получивших аттестаты особого образца: наличие – 1 балл, доля данных выпускников от их общего числа выше средней по «образовательному округу» - 2 балла | 2 | | | |
| 1.4 | Отсутствие обучающихся, оставленных на повторный год обучения, – 1 балл | 1 | | | |
| 1.5 | Количество обучающихся, ставших победителями или призерами предметных олимпиад, научно-практических конференций: наличие на уровне «образовательного округа»- 1 балл; 3 и более человек на уровне «образовательного округа» - 1,5 балла; наличие на уровне области – 2 балла; 3 и более человек на уровне области – 2,5 балла; наличие на «зональном», всероссийском или международном уровнях – 3 балла | 3 | | | |
| 2. | Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения | ||||
| 2.1 | Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа» - 1 балл; на областном уровне – 2 балла; на российском или международном уровне 3 балла | 3 | | | |
| 2.2 | Наличие публикаций заместителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе – 1 балл | 1 | | | |
| 2.3 | Наличие достижений (награды, гранты) у педагогов (индивидуальные и(или) коллективные) по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа» - 1 балл, на уровне области – 2 балла, на российском и (или) международном уровнях – 3 балла | 3 | | | |
| 3. | Эффективность обеспечения доступности качественного образования | ||||
| 3.1 | Сохранение количества обучающихся по окончании учебного года от их общего числа в начале учебного года (баллы могут суммироваться): в 8-х классах – 0,5 балла, в 9-х – 0,5 балла | 1 | | | |
| 4. | Эффективность управленческой деятельности | ||||
| 4.1 | Наличие действующее программы развития ( срок действия – не менее 3-х лет), утвержденной органом самоуправления образовательного учреждения – 2 балла | 2 | | | |
| 4.2 | Наличие договоров и планов совместной работы с различными организациями, учреждениями ( не менее 5 учреждениями) – 1 балл | 1 | | | |
| 4.3 | Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» - 1 балл, на уровне области – 2 балла, на федеральном уровне – 3 балла | 3 | | | |
| 4.4 | Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной , опорной ит.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов): на уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла | 2 | | | |
| 4.5 | Участие заместителя в составе экспертных (рабочих) групп: на уровне «образовательного округа» - 1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла | 2 | | | |
| 5. | Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения | ||||
| 5.1 | Наличие не менее чем у 50% педагогических работников (включая совместителей) квалификационных категорий – 1 балл | 1 | | | |
| 5.2 | Доля педагогических работников, прошедших обучение на курсах повышения квалификации в объеме не менее 72 часов: от 10 до 20% от общего числа – 1 балл, 20% и более – 2 балла | 2 | | | |
| 5.3 | Результативность участия педагогов в конкурсах профессионального мастерства: участие на уровне «образовательный округ» - 0,5 балла, наличие победителей и призеров на уровне «образовательного округа» - 1 балл, участие на областном уровне – 1,5 балла, наличие победителей на областном уровне – 2 балла. | 2 | | | |
| 5.4 | Доля учащихся, обеспеченных учебниками из школьного фонда: от 80 до 90% - 1 балл, выше 90% - 2 балла | 2 | | | |
| | ВСЕГО: | | | | |
Критерий оценивания заместителя директора по воспитательной работе
| № | | Максим. Кол-во баллов | Кол-во баллов по само-анализу | Кол-во баллов эксперта | Подпись эксперта |
| 1. | Эффективность воспитательной работы | ||||
| 1.1 | Число учащихся, поставленных на учет в комиссии по делам несовершеннолетних: отсутствие – 2 балла; снижение-1 балл, повышение- (-1) балл | 2 | | | |
| 1.2 | Наличие в образовательном учреждении детских объединений или организаций (при наличии локального акта)-2 балла | 2 | | | |
| 1.3 | Наличие символики, созданной школой и утвержденной локальными актами (баллы могут суммироваться): гимн – балл; герб-0,5 балла; флаг-0,5 балла | 2 | | | |
| 1.4 | Наличие ученического органа самоуправления, установленного уставом общеобразовательного учреждения-1балл | 1 | | | |
| 1.5 | Доля учащихся, постоянно занимающихся в системе дополнительного образования общеобразовательного учреждения или на его базе: за каждые 25%-0,5 балла | 2 | | | |
| 1.6 | Многообразие системы дополнительного образования общеобразовательного учреждения: наличие (по лицензии) и реализация не менее 3-х направлений-1 балл | 1 | | | |
| 1.7 | Количество учащихся (в личном первенстве) и/или команд, организованных образовательным учреждением, ставших победителями или призерами спортивных соревнований, конкурсов, фестивалей и др. (за исключением предметных олимпиад и научно-практических конференций): наличие на муниципальном уровне (за исключением городов Самара и Тольятти)-0,5 балла; наличие на уровне «образовательного округа»-1 балл; 3 и более на уровне «образовательного округа»-1,5 балла; наличие на уровне области-1,5 балла; 3 и более на уровне области-2 балла; наличие на всероссийском или международном уровне-2 балла | 2 | | | |
| 1.8 | Результаты участия обучающихся в социальных проектах: победы в муниципальных или областных конкурсах-1 балл; победы на всероссийских или международных конкурсах-2 балла | 2 | | | |
| 1.9 | Количество учащихся, не посещающих учебные занятия по неуважительным причинам более 1 месяца: 2 и более человек (для сельской школы)-(1)балл; 5 и более человек (для городской школы)- (-1)балл | 0 | | | |
| 1.10 | Организация деятельности школьных средств массовой информации (баллы могут суммироваться): наличие школьной газеты (тиражируемой), выходящей не реже 1 раза в месяц – балл; наличие школьной телестудии-1 балл | 2 | | | |
| 2. | Эффективность управленческой деятельности | ||||
| 2.1 | Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций)-1 балл | 1 | | | |
| 2.2 | Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа»-1 балл; на уровне области-2 балла; на федеральном уровне-3 балла | 3 | | | |
| 2.3 | Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов): на уровне «образовательного округа»-1 балл, на региональном уровне и выше-2 балла. | 2 | | | |
| 2.4 | Участие заместителя в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп: на уровне «образовательного округа»-1 балл, на региональном уровне и выше-2 балла | 2 | | | |
| | Всего: | | | | |
Критерии оценивания заместителя директора по ИКТ
| № | | Максим. Кол-во баллов | Кол-во баллов по само-анализу | Кол-во баллов эксперта | Подпись эксперта |
| 1. | Эффективность использования современных технологий в образовательном процессе и деятельности учреждения | ||||
| 1.1 | Распространение педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе через проведение семинаров, конференций, организованных самим образовательным учреждением: на муниципальном уровне или на уровне «образовательного округа»-1 балл; на областном уровне-2 балла; на российском или международном уровнях-3 балла | 3 | | | |
| 1.2 | Наличие публикаций заместителя по распространению педагогического опыта учреждения в профессиональном сообществе-1 балл | 1 | | | |
| 1.3 | Наличие достижений (наград, гранты) у педагогов по внедрению в практику современных образовательных технологий: на уровне «образовательного округа»-1 балл; на уровне области-2 балла; на российском и/или международном уровнях-3 балла | 3 | | | |
| 1.4 | Наличие сайта образовательного учреждения, обновляемого не реже 1 раза в месяц -1 балл | 1 | | | |
| 1.5 | Доля учебных кабинетов, оборудованных компьютером для работы учителя на уроке: от 25-50% - 1 балл; 50% и выше – 2 балла | 2 | | | |
| 1.6 | Обучение учащихся «слепому» печатанию на уроках информатики в течение учебного года или на годичных бесплатных курсах, организованных учреждением (при наличии данных контрольного среза, подтверждающего освоение метода «слепого» печатания не менее 70% прошедших обучение учащихся): наличие-3 балла | 3 | | | |
| 2 | Эффективность управленческой деятельности | ||||
| 2.1 | Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций) – 1 балл | 3 | | | |
| 3 | Эффективность управленческой деятельности | ||||
| 3.1 | Наличие договоров и планов совместной работы с различными учреждениями, организациями (не менее 5 учреждений, организаций)-1 балл | 1 | | | |
| 3.2 | Наличие позитивных материалов в СМИ о деятельности учреждения: на муниципальном уровне или уровне «образовательного округа» - балл; на уровне области-2 балла; на федеральном уровне-3 балла | 3 | | | |
| 3.3 | Деятельность учреждения в режиме ресурсной (экспериментальной, опорной и т.д.) площадки (при наличии подтверждающих документов): на уровне «образовательного округа»-1 балл, на региональном уровне и выше-2 балла. | 2 | | | |
| 3.4 | Участие заместителя в составе экспертных (рабочих и т.п.) групп: на уровне «образовательного округа»-1 балл, на региональном уровне и выше – 2 балла | 2 | | | |
| 4 | Эффективность использования и развития ресурсного обеспечения | ||||
| 4.1 | Наличие медиатеки, в которую учащимся организован свободный доступ – 1 балл | 1 | | | |
| | Всего: | | | | |
Критерии и показатели качества труда учителей ГБОУ ООШ № 15
| Основание для премирования | Критерии | Индикаторы | Баллы |
| Позитивные результаты образовательной деятельности | 1. Снижение численности (отсутствие) неуспевающих учащихся по итогам года (в сравнении с предыдущим) | Протокол промежуточной аттестации учащихся по русскому языку и математике | 5 |
| 2. Средний балл оценки уровня учебных достижений по предмету имеет позитивную динамику | Результат мониторинга по итогам учебного года | 10 | |
| 3. Положительная динамика обучения (развития) учащихся с ОВЗ | Мониторинг, справка по итогам завуча, результаты среза | 5 | |
| 4. Отсутствие неуспевающих выпускников ступени основного общего образования по результатам независимой итоговой аттестации (русский язык, математика) и/или их доля ниже среднего значения по муниципалитету | | 15 | |
| 5. Результат участия работника в конкурсах профессионального мастерства (в зависимости от уровня: школа, округ, область) | | 10/20/30 | |
| 6. Результаты участия учащихся класса в акциях и мероприятиях для детей с ОВЗ | Результаты мероприятия | 1р/год-3 2р/год-6 | |
| 7. Выступления на конференциях, форумах, семинарах и т.п. (выше уровня образовательного учреждения) | | 10 | |
| 8. Пропуски учащимися уроков педагога по неуважительными причинами составляют менее 5% | Отчет учителя- предметника, Справка завуча | Школа-2 Город-3 Округ-4 | |
| 9. Проведение открытых уроков в рамках опорной площадки | Приказ на проведение урока | Город-3 Округ-6 | |
| Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся | 10. Участие учащихся в олимпиадах по предмету (в зависимости от уровня и количества победителей и призеров) | По уровням: Город, округ. Места: 1,2,3 ПГ | 5/10 30/25/ 20/15 |
| 11. Участие учащихся в конференциях по предмету (в зависимости от уровня и количества победителей и призеров) | По уровням: город, округ, область. Места: 1,2,3,ПГ | 5/10/15 15/10/5 | |
| 12. Участие учащихся в соревнованиях, конкурсах, фестивалях (в зависимости от уровня и количества победителей и призеров) | По уровням: город, округ, область. Места: 1,2,3,ПГ | 5/10/15 | |
| 13. Наличие социально значимых проектов, выполненных под руководством учителя | Значимость и реализация проекта. Места: 1,2,3, ПГ | 20/10 область, Город. 25/20/15 | |
| 14. Наличие публикаций работ обучающихся в периодических изданиях, сборниках (в зависимости от уровня) | Публикация в СМИ, в Интерне- сообществах | 10 | |
| Позитивные результаты организационно-воспитательной деятельности классного руководителя | 15. Повышения (сохранение) охвата детей, занимающихся в кружках, творческих объединениях по интересам вне школы или на базе школы в течение учебного года | 25%, 50%, 75% До 25% | 3,6,10 - -5 |
| 16. Повышения (сохранении) охвата обучающихся класса горячим питанием в течение учебного года (при уровне не менее 50%) | 1-4 -95% 5-9 -80% Ниже 75% | 5 10 -10 | |
| 17. Снижение количества учащихся, стоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних | Справка завуча | 3 |
| | 18.Снижение (отсутствие) пропусков обучающимися уроков без уважительной причины | Справка завуча, отчеты учителей | 5 |
| | 19. Отсутствие обоснованных обращений учащихся, родителей, педагогов по поводу конфликтных ситуаций | Отсутствие | 3 -5 |
| Внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий | 20. Использование I T - технологий в учебном процессе составляет более 10% учебного времени | Отчет учителя по использованию интернет –ресурсов на уроках. Анкетирование обучающихся, анализ КТП педагогов (справка завуча) | |
| 21.Использование в учебном процессе внешних ресурсов (музеи, театры, лаборатории, библиотеки и др.) составляет более 5% учебного времени | КТП учителей, отчет, справка завуча | 10 |
Сроки подачи, рассмотрение, утверждение показателей и выплат:
| 1. Материалы учителя по самоанализу | до 15 сентября включительно |
| 2. Рассмотрение самоанализа учителей экспертным советом | до 17 сентября включительно |
| 3. ознакомление работников с решением экспертного совета | до 20 сентября включительно |
| 4. Рассмотрение аналитических материалов управляющим советом школы | до 23 сентября включительно |
| 5. Издание приказов директором | до 28 сентября включительно |
Данное Положение вступает в действие с 01.09.2012г.
В связи с ликвидацией МОУ ООШ № 15 и вновь созданным учреждением ГБОУ ООШ № 15 города Новокуйбышевска, на 11 полугодие 2011-2012 учебного года стимулирующие выплаты, установленные на 1 сентября 2011года,
при сохранении должности сохраняются с января по август 2012 года.