Geum.ru

Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Прибыло в теч. года
Начальная школа
Основная школа
Всего учеников
Состав учащихся по социальному статусу их семей
I ступень
Всего учащихся в 2008-2009 учебном году
Количество выпускников
Поступило в Вузы за пределами республики
Награды Диплом российского конкурса "Школа года", "За педагогическое мастерство, творческий поиск, успешность обучения и воспита
Региональные награды
Образовательная политика
Основополагающая идея ГИВ
Цель программы
Основные задачи Программы
Финансовое обеспечение Программы
Управление Программой
Наименование должности
Моллаева Фатимат Чабаловна
Третьякова Ольга Александровна
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8



Движение, наполняемость классов.
Класс
Начало учебного года

Выбыло в теч. года
Прибыло в теч. года
На конец года
Всего в парал.
Колич. Классов.

Средняя наполняемость
Статус классов

Начальная школа
1а
19
1
1
18
76
4/19
общеобра

1б
23
-
-
23
общеобра

1в
20
-
2
23
общеобра

1г
12
-
-
12
общеобра

2а
24
-
-
24
68
3/22,6
общеобра

2б
20
-
1
21
общеобра

2в
23
-
-
23
общеобра

3а
23
3
1
21
45
2/22,5
общеобра

3б
25
1
-
24
общеобра

4а
27
2
-
25
48
2/24
общеобра

4б
23
-
-
23
общеобра

Основная школа
5а
23
2
-
22
62
3/20,6
общеобра

5б
16
-
1
17
общеобра

5в
24
-
-
23
общеобра

6а
25
-
-
25
73
3/24,3
общеобра

6б
23
-
-
23
общеобра

6в
25
-
-
25
общеобра

7а
22
2
-
20
65
3/21,6
общеобра

7б
24
-
-
24
общеобра

7в
21
-
-
21
общеобра

8а
13
1
2
13
52
3/17,3
общеобра

8б
22
-
1
23
общеобра

8в
16
1
1
16
общеобра

9а
21
1
-
20
72
4/18
общеобра

9б
19
-
-
19
общеобра

9в
12
1
-
11
общеобра

9г
24
2
-
22
общеобра

Средняя
10а
21
3
-
18
33
2/16
хим/био

10б
14
-
1
15
инф/мат

11а
13
1
-
12
31
2/15
хим/био

11б
20
2
1
19
гуман., инф/мат

всего
31
637
23
12
626
626
31




Соотношение учащихся, проживающих в районе МОУ «Гимназия№5» и проживающих в других территориях

Всего учеников
637

Ученики проживающие в других территориях
252



Состав учащихся по социальному статусу их семей

в 2008/2009 учебном году
I ступень
II ступень
III ступень
Итого

Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во

Всего учащихся в 2008-2009 учебном году
236
330
31
637

Учащиеся из неполных семей
22
40
12
74

Учащиеся из многодетных семей
20
22
5
47


Трудоустройства выпускников


Все выпускники гимназии ежегодно самоопределяются в продолжении образования.




2006 -2007 уч. год
2007 -2008 уч.год

Количество выпускников
46
51

Поступило в Вузы КБР
16 (34,8%)
5 (9,8%)

Поступило в Вузы за пределами республики
8 (17,4%)
31 (60,7%)

Поступило в сред. спец. заведения
22 (47,8%)
13 (25,5%)

Работают

-
2 (3,9%)


Награды

Диплом российского конкурса "Школа года", "За педагогическое мастерство, творческий поиск, успешность обучения и воспитания"

"Школа года - 1996"

"Школа года - 1997"

"Школа года - 1998"

"Школа года - 2000"

"Школа года - 2001"

"Школа года - 2002"

"Школа года - 2003"

Диплом "Знак качества образования" - 2004, 2005г.г.

"За многолетние успехи в образовательной деятельности и качественную подготовку выпускников"

Региональные награды:

Лауреат конкурса 2005г. "Лучшие школа КБР";

Победитель и лауреат районного конкурса по подготовке школ к новому учебному году в 2003-2009

Победитель конкурса «Школ внедряющих новые инновационные технологии в образовательную деятельность» - 2008


  1. Образовательная политика

Гимназия индивидуального выбора - общеобразовательная школа, модернизация которой предполагает ориентацию образования не только на усвоение обучающимися определенной суммы знаний, но и развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей. ГИВ - должна формировать целостную систему универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть ключевые компетенции, определяющие современное качество содержания образования.

Основополагающая идея ГИВ - уровневая дифференциация, профильное обучение, самореализация возможностей каждого ученика.

Программа развития гимназии индивидуального выбора (далее – Программа ГИВ) на 2009-2014 годы разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Кабардино-Балкарской Республики «Об образовании». Положениями Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года, положениями о правах ребенка, типовым положением об общеобразовательной средней школе, уставом МОУ «Гимназия№5».

Цель программы:
  • Создание правовых, экономических, организационных, методических, научных условий для обеспечения функционирования и развития гимназии индивидуального выбора;
  • Создание воспитательно-образовательной среды, способствующей освоению учащимися культуры и практики интеллектуальной, профессионально-предметной и творческой деятельности на основе индивидуального выбора.

Основные задачи Программы
  • Обеспечение прав ребенка на качественное образование.
  • Реализация преемственности и открытости в сфере образовательных подсистем (дошкольного гимназического, дополнительного образования, вузовской), представляющих каждому обучающемуся сферы деятельности, необходимые для его развития.
  • Построение образовательной практики с учетом региональных, социокультурных тенденций.
  • Содействие повышению роли семьи в воспитании детей.
  • Формирование культуры здорового образа жизни.
  • Развитие ресурсного (материально-технического, кадрового, научно-методического) обеспечения учебно-воспитательного процесса.
  • Включение вне образовательных социальных структур в систему гимназического образования.
  • Развитие органов ученического самоуправления детской общественной организации.

Сроки реализации Программы – с января 2009 по декабрь 2014.


Принципы реализации Программы

Реализация программы стоится на принципах:
  • Программно-целевого подхода, который предлагает единую систему планирования и своевременное внесение коррективов в планы;
  • Преемственности данной Программы развития и Программы развития гимназии, реализованной в 2004-2008 годах;
  • Информационной компетентности участников образовательного процесса о ходе реализации Программы;
  • Вариативности, которой предлагает осуществление различных вариантов действий по реализации задач развития ГИВ;
  • Включение в решение задач программы всех субъектов образовательного процесса.

Финансовое обеспечение Программы

Выполнение Программы обеспечивается за счет различных источников финансирования: местный бюджет, дополнительные привлечения средств (спонсорские средства, добровольное пожертвование).


Управление Программой

Организация выполнение Программы осуществляется Управляющим Советом МОУ «Гимназия№5». Результаты поэтапного выполнения Программы рассматривается на заседаниях Управляющего Совета.

Программа является документом, открытым для внесения изменений и дополнений. Корректировка осуществляется ежегодно в соответствии с решением Управляющего Совета МОУ «Гимназия№5».



№
НАИМЕНОВАНИЕ ДОЛЖНОСТИ
Ф.И.О.

1
Директор учреждения
Моллаева Фатимат Чабаловна

2
Заместитель по научной работе
Ашибокова Олеся Рамазановна

3
Заместитель по учебной работе
Третьякова Ольга Александровна

4
Заместитель по учебной работе
Югай Нина Егоровна

5
Заместитель по воспит.работе
Косьяненко Ирина Ибрагимовна



Структура управление школой


Управляющий совет

Педагогический совет

Совет старшеклассников

Родительский комитет






Попечительский совет


НОУ «Сигма»












Административный совет


Бухгалтерия



Аттестационная комиссия гимназии

Админ. хоз. часть








ШМО

Совет классных руководителей






Совет дела


Совет старшеклассников


Совет старост


Совет класса

  1. Финансово-экономическая деятельность

В 2008- 2009 года финансирование складывалось из бюджетных и внебюджетных средств.

Годовой бюджет
Кол-во денег на одного ученика

Предпринимательская деятельность
Доля ФОТ = 12%

Доля учит.
Стим. часть

Бюд.

Внебюд.

28353,0
7 руб.

(1 день))
15 руб.

(внебюд.)
Питание

71%
142,0


Все документы о переходе школы к новой системе оплаты труда (приказ, положение, положение о стимулирующей части и т.д.) можно найти на сайте школы www.giv-elbrus.ru на странице КПМО.


Проведены ремонтные работы по замене окон на пластиковые на1 и 2 этаже корпуса старшего, младшего и среднего корпусов, учебном кабинете № 22.


По проекту КПМО были приобретены


№
Наименование товара
Кол-во
Сумма

1
Ноутбук Toshiba Satellite 300
1
31250

2
Проектор NEC NP400
1
32000

3
Стол ученический 2-местный гр.4
24
28320

4
Стул ученический гр.4
48
31680

5
Учебно-лабораторной оборудование и наглядные пособия по биологии
1
90000

6
Интерактивная доска TRIUMPH BOARD TOUCH 78
1
867500

ИТОГО: 300000


Были отремонтированы душевые и куплены душевые кабинки в спортивный зал на сумму 50 тыс.

  1. Условия организации образовательного процесса

Состояние материальной базы МОУ «Гимназия№5»


Наименование

Имеется в наличии

Ответственный

Кабинет директора
Портативный компьютер, телевизор,

мультимедийный проектор,
Моллаева Ф.Ч.

Секретарь
Компьютер, лазерный принтер, струйный принтер, сканер, ксероес
Джантуева Р.Г.

Бухгалтерия
2 -компьютера, струйный и лазерный принтер,
Буштокова Э.Р.

Компьютерный класс (1)
11 компьютеров, мультимедийный проектор, лазерный принтер
Преподаватель Криворотова Л.Н.

Компьютерный класс (2)
9 компьютеров, струйный принтер,
Преподаватель Ибнаминова Р.М.

Компьютерный класс (3)
6 компьютеров, струйный принтер
Югай Н.В.

Кабинет физики
1 компьютер,

мультимедийный проектор, интерактивная доска
Узденова С.Ж.

Кабинет химии
1 компьютер

мультимедийный проектор
Ашибокова О.Р.

Медиатека
5- компьютеров,

телевизор, спутниковая тарелка, DVD, принтер
Бичекуева М.М.

Кабинет биологии
Телевизор,

DVD
Бичекуева А.М.

Кабинет истории
Телевизор,

DVD
Чочаева М.Ш.

Кабинет английского языка
Телевизор,

DVD
Витковская Н.А.

Кабинет русского языка и литературы
Телевизор, DVD
Овсянникова М.Г.




№
Наименование показателя




Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН
Да


Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН

Да


Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетов
Да


Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности

Да


Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности
Да


Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН

Да


Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м с оборудованными раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетами

Да


Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре
Нет


Наличие в учреждении действующей охраны (кнопка экстренного вызова милиции, охранники или сторожа)
Да


Наличие в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) из расчета не менее 1 кабинета на 400 учащихся (но не менее 1 класса в учреждении)

Да


Наличие в учреждении кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Да


Наличие в учреждении кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Да


Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)
Да


Организация горячего питания
Да


Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) лицензированного медицинского кабинета

Да


Наличие у учреждения компьютеров для осуществления образовательного процесса из расчета не менее 1 компьютера на 25 учащихся
Да


Наличие у учреждения мультимедийных проекторов
Да


Наличие у учреждения интерактивных досок
Да


Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера

Да


Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела Лёгкая атлетика программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)

Да (но без спец. покрытия)


Наличие по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да


Наличие по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да


Наличие по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Нет


Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии

Да


Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории

Да


Полная обеспеченность образовательного процесса учителями в соответствии со специальностью
Да


Обеспеченность программ профильного обучения и предпрофильной подготовки учителями не ниже 2 квалификационной категории
Да


В школе отсутствуют классы наполняемостью более 25 человек
Да


Организация образовательного процесса

Занятия организованы в одну смену.

Продолжительность занятий – 40 минут, в первых классах – 30 минут.

Перемены – 10 минут, большая перемена – 15 минут.

Продолжительность рабочей недели: 5 дней 1-4 классы; 6 дней 5-11 классы

Переводные экзамены для 10 классов – с 20 мая.

Итоговая аттестация 9 и 11 классов – с 16 мая.

Образовательный процесс осуществляется на русском языке. Зачисление учащихся в гимназию регламентируется законодательством РФ, Уставом гимназии. В 1-8 классах обучение осуществляется в рамках классно-урочной системы, в 9-11 классах допускается использование лекционно-семинарской системы.

В своей деятельности гимназия эффективно использует методы социодиагностики, результаты социологических исследований среди учащихся их родителей. Это позволяет в полной мере учитывать социальный заказ государства, общества, города, а также индивидуальные интересы учащихся и их семей. Структура гимназии в полной мере отражает этот социальный заказ:

9 классы: 4 предпрофильных класса.

10-11 классы: 3 профильных классов:
  • химико-биологический,
  • информационно-математический,
  • гуманитарный.

В гимназии функционирует пропускная система (приказ №73 от 2009), что позволяет усилить надзор и охрану учащихся.

Ресурсная база

Библиотечный фонд школы
10560

Спортивный и актовый зал
328м2, 240м2

Пришкольная территория
26,896 м2

Спортивная площадка
6,728м2


  1. Содержание образования (Образовательная программа)

В работе с учащимися гимназия руководствуется Законом РФ «Об образовании», типовым положением «Об общеобразовательном учреждении», Уставом школы, методическими письмами и рекомендациями Министерства образования КБР, внутренними приказами, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

Учебный план школы на 2008-2009 учебный год был составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалось преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышала предельно допустимого. Учебный план корректировался в зависимости от кадровой обеспеченности. Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану, кружковые и факультативные занятия во второй половине учебного времени с целью углубления и коррекции знаний учащихся.


Обеспечение федерального, регионального и школьного компонентов

№
Компонент
Образовательный предмет
2002-2003
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
2007-2008
2008-2009

1
федеральный
Русский язык и литература
+
+
+
+
+
+
+

Математика
+
+
+
+
+
+
+

Физика
+
+
+
+
+
+
+

Химия
+
+
+
+
+
+
+

Биология
+
+
+
+
+
+
+

География
+
+
+
+
+
+
+

История и правоведение
+
+
+
+
+
+
+

Иностранный язык (5-11)
+
+
+
+
+
+
+

Основы информатики и вычислительной техники (5-11)
+
+
+
+
+
+
+

Технология
+
+
+
+
+
+
+

Физическая культура
+
+
+
+
+
+
+

2
региональный
Балкарский язык и литература
+
+
+
+
+
+
+

Кабардинский язык и литература
+
+
+
+
+
+
+

География КБР
+
+
+
+
+
+
+

Культура народов КБР
-
-
-
+
+
+
+

3
школьный
Человек и природа
+
-
-
-
-
-
-

Закономерности окружающего мира
+
+
+
+
+
+
+

Театр
+
+
+
+
+
+
+

Английский язык

(1-4)
+
+
+
+
+
+
+

ОИ и ВТ (1-4)
+
+
+
+
+
+
+