Международный конкурс для детей и молодёжи «Образование за мир» Италия. Город Форли. Май 2000 год
| Вид материала | Конкурс |
- Указом Президента России 2009 год объявлен Годом молодежи. Вмире существует большое, 129.89kb.
- Конкурс фото-видео творчества «Мир глазами молодежи», 148.41kb.
- Заместитель Губернатора Алтайского края, начальник управления Алтайского края по образованию, 117.68kb.
- Открытая международная выставка-конкурс изобразительного и декоративно-прикладного, 174.26kb.
- Смотр-конкурс проводится в три этапа: 1 этап в муниципальных образованиях (май-август, 60.27kb.
- Киев, ул. Трехсвятительская, 11, оф. 18, тел. 490 55 90 италия гранд тур по италии, 68.6kb.
- Положение III международного фестиваля-конкурса талантливых детей и молодёжи "московское, 78.65kb.
- Городском Дворце Творчества Детей и Молодежи; Детской школе искусств; Набережночелнинском, 541.45kb.
- Конкурс самодеятельного детского и молодёжного творчества " и помнит мир…", 126.21kb.
- Международный конкурс "Рим-2000" 2 премия (специальный приз жюри за лучшее исполнение, 36.06kb.
Информационно-аналитические данные
по КДХШ им. В.А. Пташинского
(2006/2007 учебный год)
1.Информация по кадрам
| Годы | Всего | Возраст | Образование | ||||||
| | | До 30 лет | 30-45 лет | Старше 45 лет | Пен- сио- неры | Высшее специаль ное | Неза кончен ное высшее | Сред нее спец. | общее |
| 2007 | 19 | 1 | 8 | 6 | 4 | 15 | - | 3 | 1 |
2. Число руководителей, преподавателей – заслуженных работников культуры Кубани, России (данные представлять отдельно), с другими почетными званиями (перечислить)
1) Мухин В.Д., директор, заслуженный работник культуры Кубани.
2) Полякова В.И., педагог, заслуженный работник культуры Кубани.
3) Пономарева Ж.Н., педагог, награждена Почетной грамотой Министерства культуры РФ и отраслевого профсоюза работников культуры.
4) Каменев В.В., зам. по воспитательной работе, член Союза художников РФ.
5) Беломыцева Н.Н., педагог, член Союза художников РФ.
6) Бурмистрова С.В., педагог, член Союза художников РФ.
7) Казицин Е.Е., лаборант-педагог, член Союза художников РФ.
3. Потребность в кадрах по специальностям. Вакантных мест в школе не имеется.
Количество детей-сирот, обучающихся в школе - 6
- Количество детей-инвалидов, обучающихся в школе - 7
- Количество других социально-незащищённых категорий обучающихся - 1
- Наличие договоров (с учредителями, сотрудниками, родителями и др.)
- Договор сучредителями
- Трудовые договора с сотрудниками
- Договора на образовательную деятельность с родителями
- Льготы (указать виды, % льгот, количество учащихся-льготников, основание для льгот)
7 обучающихся – двое из одной семьи 50%
- Материальная база: количество основных помещений, принадлежность, наличие других учебных площадок (принадлежность, адрес, площадь учебная). Выполнение норм СанПин. Планирование развития материальной базы на перспективу. Проблемы.
За отчетный период 2006/2007 учебного года проведены следующие мероприятия по капитальному и текущему ремонту помещений:
-капитально-восстановительный ремонт внешнего фасада основного здания (Литер-А);
-реконструкция кровельного покрытия основного здания;
-замена оконных блоков с подоконниками основного здания;
-покрытие декоративной тротуарной плиткой территории двора;
-реконструкция 6-го класса – расширение за счет удаления вспомогательного помещения;
-установка керамических панелей и покрытие стен устойчивой водоэмульсией классных комнат и коридоров второго и дополнительного здания «Литера Б,Б1,Б2);
-разбивка трех цветников и их покрытие природным камнем;
-установка нового прожектора на территории двора;
-упаковка внешних кабелей в кабельные каналы;
-покрытие природным камнем бункера для глины;
-установка принудительной вентиляции в кабинах санитарного узла.
-установка дверей и подоконников в 6-7 классах;
-установка металлического лючка на переходное отверстие канализации;
-установка подвесных потолков с точечными светильниками в холлах основного и второго здания;
-установка подвесного потолка со светильниками на веранде.
Перечисленные мероприятия выполнены в основном за счет выделенных бюджетных средств.
В летний период, до начала следующего 2007/2008 учебного года предстоит выполнить следующие ремонтно-строительные и хозяйственные мероприятия:
-завершить реконструкцию медиакласса;
-реконструировать крышу и обшить гипсокартонными плитами потолок столярной мастерской;
-заменить все вентиля старого типа на шаровые переключатели воды;
-выполнить ревизию (набивку сальников) задвижек, в т.ч. в подвальном помещении колледжа сахарной промышленности;
-поставить стандартные краны на батареи отопления;
-выполненить опрессовку отопительной системы;
-соеденить водопроводную часть санитарного узла с запасным водяным баком;
-утеплить отопительный котел ипа «Аристон» и фрамуги оконных проемов санитарного узла;
-покрыть полы во всех классных комнатах износоустойчивой эмалью;
-провести вытяжку и выполнить текущий ремонт керамической мастерской;
-постелить линолеум и установить подвесной потолок со светильнтками «Амстронг» в помещении учительтской;
-выполнить железобетонную стяжку и покрыть керамической плиткой полы во входном тамбуре и сторожке;
-подготовить помещения для технических служащих и водителя;
-установить моечные раковины в классе скульптуры.
В течение 2007/2008 учебного юбилейного года предстоит реализовать следующие основные мероприятия:
-изготовить на конкурсной основе и установить новые въездные ворота школы;
-установить на фасаде и торжественно открыть мемориальную доску памяти В.А. Пташинского;
-начать реконструкцию помещений для художественных мастерских;
-провести канализацию, установить парные моечные раковины в 1,2, 5,6,7 классах и запитать их горячей водой от водогрейных котлов «Аристон».
Техническое состояние зданий и помещений
Здания школы одноэтажные:
- здание Литер - «А» - площадь – 325 кв. м.
- здание Литер - «Б» - площадь – 105 кв. м.
- здание Литер – «Б2» – площадь – 145 кв. м.
- подсобные помещения (без отопления) – 45 кв. м.
Общая площадь – 620 кв. м., из них 575 кв. м. – отапливаемые помещения.
Общая кубатура строений по наружному обмеру- 2645 м3.
Количество классных комнат- 9, учебная площадь - 317 кв. м.
Убираемая площадь для уборщиц- 561 кв. м., при 3-х сменном режиме школы.
Убираемая площадь для дворника (асфальтированная) - 520 кв. м.
Тип кровли:
Литер-«А» - шифер дюралевый (Д-16), оцинкованный профнастил и железо.
Литер-«Б», «Б2» – оцинкованный шифер.
Техническое состояние кровельного покрытия в зданиях Литер- «А» Литер-«Б», дополнительного здания Литер – Б1, Б2 технически исправно.
Фасад зданий: Литер-«А»- кирпич, штукатурка; окрашен фасадной краской. Техническое состояние удовлетворительное.
Литер-«Б» и дополнительное здание - керамический «итальянский» кирпич.
Фундаменты:
Литер - «А» - бутовый, ленточный.
Литер- «Б» - кирпичный, ленточный.
Литер – «Б2» - ж/б блоки ФСК.
Техническое состояние фундаментов, а также внутренних помещений исправное.
Инженерные сети:
Инженерные сети (канализация, электросети, водопровод, отопление) находятся в исправном техническом состоянии. Отопление центральное, водяное, учет автоматизированный. Количество осветительных точек - 134.
Все запланированные ремонтно-строительные работы финансируются преимущественно из бюджетных средств муниципального образования город Краснодар.
- Среднемесячная родительская оплата
За отчетный период месячная оплата за обучение составляла:
09-12.2006 год
основное отделение, отделение общего художественного образования, подготовительное отделение (на самоокупаемости) – 180 руб.
01-06.2007 год
основное готделение, отделение общего художественного образования – 250 руб.
подготовительное отделение (на самоокупаемости) – 200 руб.
Директор КДХШ им. В.А. Пташинского В.Д. Мухин
В управление культуры администрации
муниципального образования
город Краснодар
ОТЧЕТ
о работе муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детская художественная школа имени В.А. Пташинского МО город Краснодар за период с 01.09 по 30.11.2007 г.
С начала 2007/2008 учебного года основные усилия коллектива школы
направляются на реализацию следующих задач:
1. Основные организационно-управленческие задачи:
1.Подготовка школы в следующем учебном году к государственной аттестации и аккредитации.
2.Ориентация работы школы на строгое соблюдение норм охраны труда и правил техники безопасности;
3.Получение свидетельств в органах юстиции о регистрации права собственности на землю и имущество школы.
4.Подготовка и организация в следующем учебном году юбилейных мероприятий, посвященных 60-летию школы.
2. Основные методические задачи:
Методическая работа школы направлена на создание будущей
образовательной модели, основой которой станет разработанная в деталях система непрерывного художественного образования внутри учебного заведения, базирующаяся на следующих методологических
принципах:
1.Обучение с раннего возраста, непрерывность и преемственность
различных ступеней художественного образования.
2. Постепенное, целенаправленное обучение детей основам
изобразительной грамоты с учетом возрастных, психологических особенностей каждой возрастной группы учащихся.
3.Поликультурный подход, предполагающий включение в программы
по искусству максимально широкого диапазона художественных стилей и нетрадиционных видов визуальных искусств.
4. Комплексный подход к преподаванию художественных дисциплин на
основе взаимодействия различных видов искусств.
5. Приоритет допрофессиональной подготовки детей и необходимость
академического направления на преподавании изобразительных дисциплин в старших классах художественной школы как основы для дальнейшего обучения профессионально ориентированных учащихся.
6. Распространение вариантивных программ разного уровня
адаптированных к способностям и возможностям каждого обучающегося.
3. Основные кадровые задачи:
1.Продолжить работу по оптимизации численности работающих сотрудников, соблюдению Положения о порядке и условиях применения стимулирующих и компенсационных выплат и Положения о премировании работников Детской художественной школы им. В.А. Пташинского МО город Краснодар.
2. В целях предотвращения срывов занятий и невыполнение учебного плана своевременно организовывать замещение занятий отсутствующих преподавателей и прием новых педагогов на вакантные часы.
3.Совершенствовать систему повышения квалификации и аттестации педагогических работников и других категорий сотрудников школы.
4.Создать необходимые условия для привлечения к педагогической деятельности молодых специалистов, соблюдении преемственности и укреплении традиций старейшего детского художественного учебного заведения Кубани.
Совершенствование материально-технической базы:
В рамках дальнейшей реализации перспективной программы деятельности учебного заведения, за отчетный период 2007/2008 учебного года реализуются следующие мероприятия по совершенствованию материально-технической базы:
1. Составляется смета по дальнейшему капитальному ремонту помещений - реставрации фасада основного здания; сооружению медиакласса, мастерских, реконструкции водопроводно-канализационного хозяйства.
2.Полностью выполняется в объеме, определенным для школы муниципальная целевая программа «Развитие материально-технической базы муниципальных образовательных учреждений дополнительно образования детей отрасли «Культура» - в части приобретения необходимого оборудования и инвентаря.
3. Выполнены ремонтно-строительные работы на сумму 358 т. руб., с оплатой из внебюджетных поступлений школы (род. оплата, пожертвования).
Приоритеты в развитии отделений школы:
Приоритет в развитии отделений определяется их местом в общей образовательной структуре учебного заведения. Создаваемая в школе система непрерывного художественного образования представляет собой вертикальную ось, в которой на первой ступени располагается подготовительное отделение, где осуществляется подготовка учащихся к обучению в основном отделении школы – центральном звене системы, по окончании обучения, выпускникам предоставляется возможность дальнейшего обучения в 5-м профориентационном классе или отделении общего художественного образования – замыкающем звене.
Другими словами, каждое из отделений школы осуществляет работу по определенным программам обучения, входящим в единую образовательную программу учебного заведения и подчинено реализации концепции непрерывного художественного образования в рамках одного учебного заведения.
Работа педагогического совета
За отчетный период на заседании педагогического совета школы, в августе и сентябре 2007 года, рассматривались следующие основные вопросы:
Ознакомление с планом работы школы на 2007/2008 учебный год
- О зональном этапе краевого конкурса преподавателей образовательных учреждений культуры и искусства «Преподаватель искусств Кубани – 2008»
- О зональных этапах 10-го краевого конкурса академического рисунка и живописи, краевых конкурсов детского рисунка «Моя семья», «Мы родом с Кубани», «Кубань православная».
4) О подготовке вопроса на коллегию департаменте культуры «О практике внедрения регионального компонента «Кубановедение» в образовательный процесс в условиях реформирования художественного образования и этнокультурного возрождения Кубани».
5) О проведении курсов повышения квалификации педагогов школ Краснодарского ЗМО.
Организационно-методическая работа
В состав методического совета школы на 2007/2008 учебный год входят:
- Присяжнюк В.С. – председатель, зам.директора по учебной работе;
- Полякова В.И.- зам.председателя, куратор работы методобьединений;
- Мухин В.Д.- директор;
- Каменев В.В. – зам.директора по воспитательной работе
- Городиская Г.П.- преподаватель;
- Пономарёва Ж.Н.- преподаватель.
За отчитываемый период на заседаниях методсовета были заслушаны следующие доклады и методразработки:
1) Методразработка: «Рисунок
цветными карандашами в под.гр.
ДХШ» Губанова Е.В. 10.2007 г.
2) Методразработка
«Влияние смен видов деятельности
на успеваемость в 1-м Кл. ДХШ» Шаброва О.М. 10.2007 г.
3) Методразработка: «Живопись Полякова В.И. 11.2007 г.
в 5-м классе».
4) Серия творческих работ
«Соборы Краснодара» Луицкий А.Г. 11.2007 г.
20 ноября 2007 г. в помещении школы прошел мастер-класс Заслуженного художника России С.Д. Воржева, организованный совместно с П.Б. Снаскаревым, председателем краевого общественного движения по защите прав и интересов инвалидов «Содружество». На нем присутствовали 12 талантливых детей-инвалидов из различных уголков Кубани, которые под руководством маститого художника создали самобытные художественные произведения. Решено продолжить практику проведения в стенах школы мастер-классов с известными художниками Кубани – на 24.12.2007 год намечено еще одно подобное мероприятие с С.Д. Воржевым.
С 22. 10. по 04.11.2007 г., в соответствие с Приказом управления культуры № 386 от 15.10. 2007 г. педагоги школ краевого центра были направлены на курсы повышения квалификации в Южно-Российском региональном институте повышения квалификации при КГУКИ. От школы приняла участие педагог Кошевая А.Г. по программе «Методика преподавания специальных дисциплин: «Живопись», «Графика».
Слушатели ознакомились с композиционными возможностями изобразительных средств, развитием навыка самостоятельного творческого воплощения сюжетного замысла основе натурных впечатлений и умением создавать из отдельных компонентов пластически цельное произведение.
Занятия были посвящены также изучению законов построения форм на изобразительной плоскости и синтезу изобразительных средств для решения композиционных задач. Рассматривались закономерности построения цветового строя живописного произведения, технология материалов живописи и эмоционально-физиологическое воздействие цвета на человека. Изучение материалов рисунка шло через технологию их использования с учетом изобразительно-выразительных возможностей.
Особое внимание было обращено на развитие творческого мышления, способности образного и декоративного решения заданной темы с раскрытием художественно-образных возможностей различных видов художественных техник и материалов.
На заседании методсовета 12.11.2007 г. заслушан отчет Кошевой Е.Г. о результатах ее творческой «командировки».
В ноябре 2007 года пришел очередной выпуск за 2007 год Энциклопедии «Одаренные дети - будущее России» - приложения к популярной общероссийской энциклопедии «Лучшие люди России», где директор Мухин В.Д. и педагог Полякова В.И. были занесены на Доску Почета этого солидного издания.
Также в Энциклопедию «Одаренные дети – будущее России» 2007 года
вошли учащиеся школы Щигарева Нелли и Штанько Катя.
В ноябре т.г. подготовлена подробная информация о деятельности школы
для размещения в краевой Энциклопедии «Лучшие люди Кубани».
Участие специалистов школы в методических и организационных
мероприятиях определено планом работы как учебного заведения, так и планом работы краевого учебно-методического центра по повышению квалификации кадров культуры и искусства на 2007/2008 учебный год.
За отчетный период реализованы следующие мероприятия:
1.Краевой семинар-совещение руководителей образовательных учреждений культуры и искусства «Региональная система художественного образования в контексте социально-культурных реформ».
09. 2007 г., Анапа, педагог Городиская Г.П.
2. II-я передвижная выставка творческих работ учащихся ДХШ и художественных отделений ДШИ Краснодарского края
09 – 12. 2007 г., по ЗМО
3.Зональный семинар-практикум в рамках 2-й передвижной выставки творческих работ учащихся ДХШ и художественных отделений ДШИ Краснодарского края
09 – 12. 2007 г., Краснодар
4. Конкурсы исполнительского мастерства:
-краевой конкурс детских рисунков «Моя семья»
10. 2007 г., Краснодар.
-выставка детского изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества «Мы родом с Кубани».
11. 2007 г., Краснодар.
-выставка иконописи воспитанников учреждений культуры «Православная Кубань»
12. 2007 г., Краснодар.
5. Курсы повышения квалификации педагогических и руководящих работников культуры и искусства по категориям:
-преподаватели изобразительного искусства ДХШ, ДШИ (рисунок, живопись).
11. 2007 г., Краснодар.
Список педагогов, подавших заявление на аттестацию
в 2007/2008 учебном году
________________________________________________________________
№№ ФИО заявленная категория (разряд)
п/п руководитель / преподаватель
________________________________________________________________
1. Пономарева Ж.Н. 14 (высшая)
2. Городиская Г.П. 14 (высшая)
3. Колокуток М.А. 14 (высшая)
4. Кошевая А.Г. 14 (высшая)
5. Мухин В.Д. 14 (высшая)
6. Луицкий А.Г. 12 (вторая)
7. Губанова Е.В. 12 (вторая)
8. Шаброва О. М. 12 (вторая)
Региональный компонент
В соответствие с рекомендациями краевой методической конференции руководителей и преподавателей детских музыкальных, художественных школ и школ искусств «Изучение культурного наследия Кубани как один из аспектов художественного образования и воспитания детей» в школе внедряются элементы регионального культурно-образовательного и этнокультурного компонентов.
Данная работа, в рамках «Кубановедения», начата с систематизации и изучения истории зарождения, становления архитектуры Екатеринодара, на основе архивных документов, исторических книг, газетных статей за более чем 25-летний период публикаций. В настоящий момент вносятся соответствующие изменения и дополнения в преподавание курса предмета «История искусств», в частности раздела «Русское искусство».
Также вносятся изменения в программу учебного курса «Керамика» на основе методических разработок педагогов школы, в которых обращено особое внимание на историю зарождения керамического дела, одного из основных народных промыслов Кубани. Речь идет не только о технологии и технических особенностях гончарного искусства, но и об историческом аспекте, этнокультурном феномене изучения керамического дела в стенах учреждений дополнительного образования детей.
Предпринимаются шаги для приобретения по списку, рекомендованному КУМЦем, специальной литературе по истории, традиционной культуре и профессиональному искусству Кубани с целью ее использования в учебно-воспитательной работе школы.
Совершенствование исполнительского мастерства учащихся
1) Персональные выставки лучших пленэрных и домашних работ учащихся. В течение учебного года.
2) Первоклассников 11. 2007 г.
3) Выставка работ учащихся, посвященная Дню города на тему: «Мой
любимый город».
29.09.2007 г.
4) Гало-концерт с выставкой призеров и лауреатов детского художественного творчества по итогам прошлого учебного года в рамках реализации городской целевой программы «Юные дарования – третьему тысячелетию»
09. 10. 2007 г.
5) Мастер-класс заслуженного художника России Алексея Паршкова.
12.09.2007 г., краевой выставочный зал.
6) Региональный фестиваль народного творчества юга России «Казачье подворье», выставка керамических работ учащихся.
11-12.09.2007 г., площадь им. А.С. Пушкина.
Конкурсная, выставочная деятельность учащихся ДХШ им. В.А.Пташинского МО город Краснодар за 1 полугодие