Geum.ru

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения

Вид материалаДоклад

Содержание


V. социальная активность и внешние связи школы
Vi. финансово-экономическая деятельность
Vii. заключение
Подобный материал:
1   2   3   4   5



За прошедший учебный год обучающимися школы совершено 5 правонарушений:
  • за употребление алкоголя – 1 человек;
  • за употребление токсических веществ – 1 человек;
  • подозрение в краже мобильного телефона – 1 человек;
  • за неисполнение родителями своих обязанностей – 2.



В рамках реализации проекта «Школа – центр воспитательной и досуговой работы в микрорайоне» на базе КСЦ работают 15 групп секций по 10 видам спорта и 14 групп в 7 видах кружков, деятельность которых предоставляет детям возможность самореализации, развития способностей, а главное, является действенным в профилактике безнадзорности и правонарушений обучающихся. В секциях занимается 415 человек, в кружках – 311.


№

п/п
Объединение
Работодатель
Количество

групп
Количество

учащихся
Количество часов по расписанию

1
Баскетбол
Школа №16
1
15
4,5

2
Волейбол
Школа №16
1
15
4,5

3
Атлетическая гимнастика
Школа №16
4
60
18

4
Бокс
Школа №16
2
30
9

5
Футбол
ДЮСШ-2
1
15
18

6
Футбол
ДЮСШ-2
1
15
9

7
Легкая атлетика
ДЮСШ-2
2
30
18

8
Настольный теннис
Тренер- общественник
1
15
6

9
Плавание
Школа №16
1
110
4,5

10
Специализированный факультативный класс «Штурм»
КДМ
1
25
6

11
ОФП
Школа № 16
1
30
4,5

12
Корригирующая гимнастика
Школа №16
4
80
4

13
ЮИДД
Школа №16
1
20
4,5

14
Историческое краеведение.

Туризм
СЮТУР
2
30
6

15
Английский язык
Школа «Полиглот»
3
30



16
Хореография
Школа №16
3
45
12,5

17
Фольклор
Школа №16
1
64
18

18
Вокальная студия
Школа №16
3
97
18


В прошедшем учебном году продолжили успешную деятельность специализированный факультативный класс «Штурм» по добровольной подготовке к службе в Вооруженных силах Российской Федерации (руководитель Карымов Р.М.), вокальная студия - ансамбль «Экипаж», руководитель Субботина И.Г., кружок по историческому краеведению, СЮТУР (руководитель Щеглова Н.В.).

В рамках дискуссионного клуба были организованы встречи с приглашением И. Фазылова, подполковником запаса, преподавателем ОБЖ ТГСПА, Р.М. Карымова, майора милиции. В течение года проходили Уроки Мужества с приглашением ветеранов и участников военных действий:
  • Дмитриев А.В., «Герои нового времени»
  • Рахимова Г.В., «Мне посчастливилось родиться на Руси
  • Щукина Т.В., «О детях войны»
  • Фадеев Е.Н., «Как служили наши папы»
  • Ивченко А.В., « Как я служил в Армии»
  • Загваздина И.А., «Память сердца»
  • Черепанов Н.А. «И помнит мир спасённый»


Учащиеся 5-11 классов приняли активное участие в акции «Ветеран живёт рядом» - распространили поздравительные листовки, поздравили подшефных ветеранов. Информация о проделанной работе зафиксирована в мониторинге «Ветеран», по его данным получили помощь и поздравление 20 ветеранов. В рамках тимуровского движения активную работу провёл парламент детской организации «Республика Даль». Учащиеся 5а класса приняли активное участие в праздничном концерте для ветеранов Великой Отечественной войны.


Внеурочная занятость на конец учебного года составила - 95,6%


Всего охвачено досуговой деятельностью
на базе ОУ
На другой базе
Спортивное направление
Художественно – эстетическое направление

859
391
598
513
427



Высокие показатели занятости стали возможны благодаря активному сотрудничеству с учреждениями дополнительного образования различных ведомств (комитет по образованию, комитет по физкультуре и спорту, комитет по культуре)

Мониторинг внеурочной занятости обучающихся позволил увидеть, что количество классов со 100% занятостью возрастает. Несомненно, сфера дополнительного образования создаёт условия для социализации и личностного роста обучающихся.

Вопросы организации дополнительного образования, внеурочной занятости обучающихся систематически рассматривались на совещаниях при директоре, родительских собраниях, на заседаниях педагогического и управляющего Советов школы, в рамках внутришкольного контроля.

Дети учётных категорий привлекались к участию в спортивных, творческих мероприятиях.


V. СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ВНЕШНИЕ СВЯЗИ ШКОЛЫ


С 1999 года школа является Центром воспитательной и досуговой работы в 10 микрорайоне города Тобольска. Около 600 жителей 10 и 15 микрорайонов занимаются в свободное от учебы и работы время на базе школы различными видами спорта, укрепляют свое здоровье в плавательном бассейне, на беговых дорожках школьного стадиона, в теннисном зале и в хореографическом кабинете, в тренажерном зале и на льду ледового катка.

На школьном стадионе и в спортивных залах регулярно проводят свои соревнования работники детских садов, пенсионного фонда, налоговой инспекции, располагающихся на территории 10 микрорайона.

Ежегодно школа гостеприимно раскрывает свои двери для жителей прилегающих микрорайонов 1 октября в День пожилого человека, в мае месяце в дни чествования ветеранов войны и тыла, день Семьи и др.

На базе школы проводятся десятки общегородских и областных массовых мероприятий. Ежегодно в рамках городской спартакиады школьников в спортивных залах, плавательном бассейне проводится соревнования между школами города не менее чем по пяти видам спорта. Ряд лет отборочный тур Всероссийского фестиваля патриотической песни "Димитровская суббота" проходит в просторном актовом зале школы.

Всего за 2010-2011 учебный год в школе проведено 53 мероприятия различного уровня и масштаба где участвовало 9380 человек.


Для того чтобы работа Культурно-спортивного Центра школы была такой многоплановой и эффективной, для решения воспитательных задач, школа ежегодно заключает договоры с рядом муниципальных учреждений образования, культуры, спорта и учреждениями профилактики города:
  • ДЮСШ № 2
  • Школа иностранных языков «Полиглот»
  • МУ «Созвездие»
  • СЮТУР
  • Комитет по делам молодёжи администрации г. Тобольска
  • Драматический театр им. П.П. Ершова
  • Центральная библиотека
  • ДШИ им. Алябьева
  • Центр культуры и искусства
  • МАУ ДОД «Центр детского технического творчества»
  • Дворец Наместника
  • ЦП «Доверие»
  • Центр «Здравие» при медицинском колледже


Школа имеет многолетний опыт взаимовыгодного взаимодействия с учреждениями профессионального образования.

  1. Расширилась связь с вузами г. Тобольска по разным направлениям совместной деятельности. В системе организационно–методического обеспечения школа является базовой для проведения педагогической практики студентов ТГСПА им. Д.И. Менделеева. Ежегодно школа предоставляет условия для успешной стажировки более 150 студентам всех факультетов вуза.



  1. Учащиеся 10-11 классов посещают курсы подготовки к ЕГЭ при ТГСПА им. Д.И. Менделеева, а также курсы подготовки выпускников к поступлению в ВУЗ при Новосибирской академии водного транспорта.



  1. Осуществляется связь с вузами, средне–профессиональными учебными заведениями по профессиональному самоопределению выпускников (экскурсии в ОУ, встречи с преподавателями, студентами вузов, посещение «Ярмарки профессий» и др.).



  1. Практические связи учащихся школы и кафедр биологии, истории, математики, физики, русского языка и литературы ТГСПА им. Д.И. Менделеева по оказанию помощи одаренным детям при подготовке к олимпиадам продолжаются в течение ряда лет.



  1. Педагоги школы принимаю активное участие в научно-практических конференциях, проводимых на базе ТГСПА им. Д.И. Менделеева. В частности, в 2010 году 2 наших учителя успешно выступили на НПК регионального уровня и 10 педагогов и 6 обучающихся приняли участие на НПК Всероссийского уровня; из них 6 педагогов дали "Мастер-класс"

Весной 2010 г. на Всероссийской НПК «Педагогика в глобализирующем пространстве

науки»– школа награждена дипломом I степени как « Школа – исследовательская

лаборатория».


С 2008 года школа является учредителем и членом Ассоциации инновационных школ города Тобольска и принимает в ее инициативах активное участие.


VI. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ


Бюджет школы на 2011 год составляет 27 055 000 рублей. Из них в виде субвенции правительства Тюменской области запланировано 21 130 000 руб. (на организацию образовательной деятельности школы в рамках Госстандарта и социальная поддержка обучающихся - питание) и из городского бюджета – 5 745 000 рублей (на обеспечение необходимых материально-технических условий функционирования школы, в т. ч. коммунальные услуги). Также запланировано поступление 300 000 внебюджетых средств (предпринимательская деятельность – доходы от работы столовой и дополнительные платные образовательные услуги).

Львиная доля финансовых средств, поступающих в виде субвенции правительства Тюменской области, предусмотрена для оплаты труда работников школы плюс ЕСН – около 20 миллионов рублей.

Остальные полтора миллиона – на питание обучающихся, дополнительная оплата за классное руководство ("президентская тысяча"), компенсацию за методическую литературы и на остальные, так называемые "мелочи": на ремонт учебного оборудования, оплату связи, приобретение канцелярских товаров, повышение профессиональной квалификации сотрудников, командировочные расходы, приобретение таких расходных материалов как посуда для столовой, моющие и другие санитарно-гигиенические средства, электролампы, приобретение и заправку принтеров и множительной техники, на осуществление подписки на периодическую печать для библиотеки и методкабинета, приобретение учебников и другие расходы.

Финансовые средства из городского бюджета (так называемые "балансируемые" расходы) будут потрачены, прежде всего, на оплату коммунальных услуг (около 4,5 миллионов рублей), на организацию дополнительного образования (секции, кружки – 364 тыс. руб.), оплату за обслуживание автоматической пожарной сигнализации и "тревожной кнопки" (370 тыс. руб.), вывоз мусора, оплата трудовых соглашений (как правило при летнем ремонте), оплата за горючее для школьного автотранспорта и др. (180 тыс. руб.), что почти в 2 раза меньше, чем в прошлом году; для приобретения стройматериалов, инструментов, хозяйственного инвентаря и др. - всего 100 тыс. руб., что в 3 раза меньше, чем в прошлом году.

В 2011 финансовом году бюджет школы, по сравнению с бюджетом 2010 года сократился более чем на 1 млн. рублей и, прежде всего, за счет сокращения поступлений из городского бюджета. А цены на товары и услуги, как известно, растут. В связи с этим, школа испытывает большие трудности с ремонтом, приобретением мебели и учебного оборудования. Экономить приходится на всем!

Источником внебюджетных средств является предпринимательская деятельность школьной столовой, которая является хозрасчетным структурным подразделением школы, и дополнительных платных образовательных услуг. Их всего три: обучение плаванию, школа будущего первоклассника и группы продленного дня. Около 90 процентов заработанных средств используются за выплату заработной платы работникам столовой и исполнителям платных услуг с ЕСН, налог на прибыль. Остальные деньги (ок. 200 тыс. руб.) - на срочные хозяйственные нужды: ремонт, приобретение инвентаря, недорогого оборудования и т.п.).


Ежегодно Управляющий Совет школы устанавливает стоимость дополнительных платных образовательных услуг. На 2010-2011 учебный год услуги стоили:
  • Группа продленного дня: - размер оплаты с человека в час (60 мин) = 10 рублей

- общая сумма с человека в месяц = 840 руб.

  • Обучение плаванию:

- 20 рублей за 1 час - для детей, обучающихся в МОУ СОШ № 16;

- 40 рублей за 1 час – для детей до 18 лет, не обучающихся в МОУ СОШ № 16;

- 65 рублей в час – для лиц старше 18 лет.

  • Школа будущего первоклассника - за 1 час/чел = 35 рублей (в месяц – 560 руб.)


VII. ЗАКЛЮЧЕНИЕ


В предстоящем 2011-2012 учебном году школа нацелена на выполнение следующих основных задач:

  1. Реализация мероприятий по переходу на новые образовательные стандарты в 1 и 2 классах.
  2. Совершенствование содержания и методов обучения, направленных на достижение оптимальных результатов по повышению качества обучения, воспитания и развития обучающихся.
  3. Продолжить реализацию комплексно-целевых программ:

- «Всеобуч»

- «Образование и здоровье»

- «Я, гражданин России»

- «Ученическое самоуправление»

- «Одаренные дети»

- «Школа – центр воспитательной и досуговой деятельности в микрорайоне»

- «Школа будущего первоклассника»

- «Семья»

- "Имидж современного педагога»

- "Научно-исследовательская деятельность учителя»
  1. Усиление воспитательного потенциала школы, расширение воспитательного пространства социокультурной среды школы и микрорайона через:

- организацию познавательной деятельности;

- ценностно-ориентированную деятельность;

- художественно-креативную деятельность;

- спортивно-туристическую деятельность;

- оздоровительно-профилактическую деятельность.
  1. Совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями, продолжение работы по формированию результативного педагогического опыта.
  2. Поиск инновационных социально-педагогических механизмов воздействия образовательного процесса на личность ребенка, формирования его социальных качеств в условиях образовательной среды «Школа продленного дня».
  3. Продолжение работы по использованию ИКТ в образовательном процессе.
  4. Осуществление помощи и поддержки детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, охрана прав детей и обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося.


В 2011-2012 учебном году начинается 1 этап реализации «Проекта перспективного развития школы на 2011-2015 годы»