Публичный доклад гоу стерлитамакская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида
Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад, 510.89kb.
- Доклад директора гоу «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №7 IV вида», 622.9kb.
- Положение о службе медико-психолого социально педагогического и постинтернатного сопровождения, 100.97kb.
- Методические аспекты преподавания географии в специальных (коррекционных) общеобразовательных, 73.41kb.
- Бушмакин Дмитрий Сергеевич Настоящий публичный доклад, 754.41kb.
- Публичный доклад, 169.36kb.
- Публичный доклад муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения, 1622.56kb.
- Публичный доклад, 566.22kb.
- Огсоу специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида, 983.14kb.
- Аксенова Татьяна Викторовна г. Тверь 2005 год пояснительная записка, 70.65kb.
Количество учащихся из городов, районов
-
№
п/п
Название города, района
Количество учащихся
г. Баймак
1
г.Белорецк
1
г. Давлеканово
1
г. Ишимбай
2
г. Кумертау
5
г. Мелеуз
4
г. Салават
6
г. Стерлитамак
45
г. Сибай
5
Альшеевский р-н
3
Аургазинский р-н
3
Архангельский р-н
1
Баймакский р-н
2
Белебеевский р–н.
1
Гафурийский р-н
4
Зианчуринский р-н
2
Ермекевский р-н
1
Ишимбайский р-н
5
Кугарчинский р-н
3
Куюргазинский р-н
1
Кармаскалинский р-н
1
Мелеузовский р-н
4
Миякинский р-н
2
Стерлибашевский р-н
2
Стерлитамакский р-н
9
Федоровский р-н
3
Хайбуллинский р-н
4
Туймазинский район
1
Учалинский р-н
1
Всего
123
Социальная характеристика учащихся
-
Состав учащихся
Младшие школьники
Учащиеся сред. звена
Старше-классники
%
Количество чел.
из них:
47
64
12
100
из многодетных семей
7
10
-
14
из неблагополучных семей
2
2
1
4
из неполных семей
12
21
4
30
Дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей
2
2
-
3
сост. на учете в ОДН
-
1
-
1
сост. на внутришкольном учете)
1
1
1
1
Дети «группы риска»
-
3
-
2
Социальная характеристика семей:
-
№
п/п
Состав семьи
Количество семей
%
1
Полные
79
64
2
Неполные
37
30
3
Одинокие матери
3
2
Одинокие отцы
2
2
5
Один из родителей умер
14
11
6
Разведенные семьи
20
16
7
Опекуны
4
3
Социальная характеристика родителей:
Количество родителей 195 человек
Профессиональный состав родителей:
-
№
п/п
Структура
Количество человек
%
1
Служащие
46
24
2
Рабочие
52
27
3
Рабочие сельского хозяйства
16
8
4
Предприниматели
6
3
5
Техническая интеллигенция
4
1
6
Гуманитарная интеллигенция
14
7
7
Руководитель
3
1
8
Пенсионеры
1
1
9
Инвалиды
13
7
10
Домохозяйки
40
21
III. Структура управления образовательным учреждением, включая наличие органов общественного самоуправления.
Совет школы-интерната I вида
Администрация школы-интерната
Педсовет
Родительский комитет
Первичная профсоюзная организация
Главный бухгалтер
Директор
Социально- психологическая служба
Заместитель директора по УВР
Заместитель директора по ВР
Заместитель директор по АХЧ
Руководители кружков, секций
Техническая служба
Временные творческие коллективы
Руководители МО
ПМПК
Классные руководители
Ученическое самоуправление
IV. Условия и ресурсы эффективного осуществления образовательного процесса (материально-техническая, информационно-технологическая, учебно-лабораторная база).
| 2007-2008 учебный год | 2008-2009 учебный год | 2009-2010 учебный год |
Спортивное оборудование | 25070 руб. | 15835 руб. | 1903 руб. |
Информационно-технологическое оборудование | 208129,93 руб. | 1178302 руб. | 2100 руб. |
Мебель | - | 24520 руб. | 88823 руб. |
| | | |
V. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».
Направление | Измерение | 2007/08 | 2008/09 | 2009/10 |
Поддержка общеобразовательных учреждений – реализация инновационной образовательной программы | ед. | - | - | - |
Поощрение лучших учителей | чел. | - | - | - |
Дополнительное вознаграждение за классное руководство | чел. | 21 | 20 | 19 |
Государственная поддержка талантливой молодежи | чел. | - | - | - |
Оснащение школ учебным оборудованием (учебные кабинеты, интерактивные комплексы) | ед. | - | 2 | 2 |
Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие мультисервисной образовательной сети | ед. | 8 | 15 | 15 |
Поставка школьных автобусов в сельские территории | ед. | - | - | - |
Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях – охват | чел., % | 141/100 | 136/100 | 123/100 |
Развитие дистанционного образования детей-инвалидов | чел. | - | - | - |
VI. Переход на новые образовательные стандарты.
Не предусмотрено.
VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения
7.1. Контингент обучающихся
| Начальная школа | Основная школа | Средняя школа | Всего по ОУ |
Общее количество обучающихся | 47 | 76 | - | 123 |
Общее количество класс сов/средняя наполняемость классов, в том числе: | 7/6,7 | 12/6,3 | - | 19/6,5 |
общеобразовательных (базового уровня) | 7/6,7 | 12/6,3 | - | 19/6,5 |
Гимназических | - | - | - | - |
Лицейских | - | - | - | - |
с углубленным изучением отдельных предметов | - | - | - | - |
Количество групп продленного дня/ средняя наполняемость ГПД | - | - | - | - |
7.2. Режим работы образовательного учреждения
Режим работы | Начальная школа | Основная школа | Средняя школа |
Продолжительность учебной недели (дней) | 5 дней(0-1кл.) 6 дней(2-4кл.) | 6 дней | - |
Продолжительность уроков (мин) | 45 мин | 45 мин | - |
Продолжительность перерывов (мин) | 10,30 мин | 10,30 мин | - |
Периодичность проведения промежуточной аттестации обучающихся | 1 раз в четверть | 1 раз в четверть | - |
7.3. Сведения об образовательных маршрутах обучающихся
Количество обучающихся переведенных в другие образовательные учреждения | Количество обучающихся переведенных из классов повышенного уровня в общеобразовательные классы | Количество обучающихся переведенных из общеобразовательных классов в классы повышенного уровня | Количество обучающихся оставленных на второй год | Количество обучающихся, исключенных из общеобразовательного учреждения |
- | - | - | нет | нет |
8. Сведения о кадрах образовательного учреждения
8.1. Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров
Наличие квалификации | Всего | % к общему числу педагогических работников |
Образование: высшее | 57 | 93 |
Незаконченное высшее | - | - |
Среднее специальное | 4 | 7 |
Квалификационные категории: высшая | 24 | 39 32 |
первая | 20 | 32 |
вторая | 11 - | 18 - |
почетные звания | - | - |
ученые степени | - | - |
прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года | 61 | 100 |
8.2. Учителя, работающие по нетиповым программам (модифицированным; авторским)