Учебно – методический комплект по курсу «Микроэкономика», часть вторая

  1   2   3   4

Оценки при всех формах контроля выставляются по 10-балльной системе:

Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

Если за зачетную работу студент получил отметку от 4-х баллов и выше, тогда итоговая оценка выставляется по совокупности баллов, но с учетом коэффициентов значимости того или иного вида выполненных работ:

Любой положительный результат расчета средневзвешенной оценки округляется до ближайшего целого числа. Если, например, средняя оценка студента составляет от 6.01 до 6.50, то он получает 6 баллов; если средняя оценка составляет от 6.51 до 6.99, то студент получает 7 баллов. Однако средневзвешенная оценка ниже 4 баллов не округляется до 4-х. Например, если она составляет 3,99 балла, то это означает, что студент не перешел рубеж, необходимый для получения удовлетворительной оценки, и ему выставляется неудовлетворительная отметка «3» по десятибалльной шкале. Если за зачетную работу студент получил меньше 4-х баллов, тогда этот результат является блокирующим для вычисления средневзвешенной оценки, т. е. все предыдущие результаты не учитываются, и студент получает неудовлетворительную оценку. В первом семестре – зачет (автоматически при итоговой оценке 4 балла и выше). Во втором семестре – экзамен по всему годовому курсу.

Общая оценка по дисциплине «Экономическая теория (Микроэкономика)» является среднеарифметической оценок: итоговой за первый семестр, итоговой за второй семестр, экзаменационной оценки. Оценка в зачетную книжку и ведомость выставляется по 5-бальной шкале.

Методические рекомендации студентам:

Изучение данного курса требует постоянной самостоятельной работы (это основной метод обучения в курсе). Предварительное знакомство с литературой, указанной в программе, облегчает и углубляет понимание лекций и обсуждаемых на семинарах проблем. Следующее за прослушанными лекциями и работой на семинарских занятиях обращение к соответствующим источникам помогает полнее разобраться в материале курса, выявить и ликвидировать пробелы, сформулировать вопросы к преподавателям, позволяет эффективно выполнять домашние задания и написать итоговую зачетную работу. Постоянная активность на занятиях, готовность ставить и обсуждать актуальные проблемы курса - залог вашей успешной работы и положительной оценки.

Приступая к изучению экономической теории, студенты должны осознавать, что это одна из самых важных дисциплин для будущих экономистов. Поэтому от студентов потребуется высокая степень ответственности при изучении данной дисциплины. Им придется уделить много времени самостоятельной работе с соответствующими учебниками и задачниками.

Завершается курс устным экзаменом. Пример экзаменационного билета

БИЛЕТ № 17

1. Почему при выборе варианта экономического действия необходимо сравнивать предельные, а не средние величины? Тема 2. Выбор и ограничения в экономике.

2. Определите факторы низкой эластичности спроса на товар по доходу. Тема 5. Эластичность спроса и предложения.

3. Приведите пример одного производства, для которого краткосрочный период длится дольше, чем долгосрочный период для другого производства. Тема 8. Основы теории производства.

4. Какими показателями измеряется монопольная власть? Приведите примеры значительной монопольной власти, используя представленные показатели. Тема 11. Монополия.

5. Изобразить в координатах (L;W) функционирование закрытого и открытого (отраслевого) профсоюза. Тема 14. Рынок труда. Распределение доходов.

6. Почему даже богатые граждане будут, по-видимому, возражать против того, чтобы бедные и богатые платили одинаковые налоги? Тема 16. Фиаско рынка и фиаско государства в экономике.

Тематический план учебной дисциплины

№	Название темы	Всего часов	Аудиторные часы
			Лекции	Семинары
1.	Экономическая теория и методы экономического анализа	8	4	4
2.	Выбор и ограничения в экономике	4	2	2
3.	Рынок как экономическая система	4	2	2
4.	Основы теории спроса и предложения	8	4	4
5.	Эластичность спроса и предложения	8	4	4
	Промежуточное контрольное занятие по 1 – 5 темам	2		2
6.	Теория спроса и поведение потребителей	4	2	2
7.	Предпринимательство, фирмы и рынки	4	2	2
8.	Основы теории производства	4	2	2
	Итоговая зачетная работа за первый семестр	2		2
9.	Издержки производства	8	4	4
10.	Фирма как совершенный конкурент	8	4	4
11.	Монополия	8	4	4
12.	Олигополия и основы стратегического поведения	8	4	4
13.	Монополистическая конкуренция	4	2	2
	Промежуточное контрольное занятие по 9 – 13 темам	2		с 23.04.12
14.	Рынок труда. Распределение доходов	8	4	4
15.	Рынки капитала и природных ресурсов	8	4	4
16.	Фиаско рынка и фиаско государства в экономике	4	4
	Итоговая зачетнаяя работа за второй семестр	4	Итоги: 28.05.12	Зачет: с 21.05.12

Руководство по коллективной презентации

Тема: ______________________________________________________________

Рейтинг (по 10-ти бальной шкале):

1. ______ Четкость объяснения (Как хорошо вы поняли, что было сказано?)
   
2. ______ Логика организации материала (Насколько темы каждого выступления связаны друг с другом?)
   
3. ______ Ответы на вопросы и заключение (Насколько хорошо выделены основные моменты?)
   
4. ______ Адекватно ли использовались наглядные средства (Способствовал ли визуальный материал эффективному восприятию?)
   

Общий балл: _________________ (суммируйте)

ФИ: ___________________________________

Тема девятая. Издержки производства

Вопросы

1. Различные подходы к анализу:
   
   0. Экономические и бухгалтерские издержки.
      
   1. Безвозвратные издержки.
      
   2. Прибыль: нормальная, бухгалтерская, экономическая.
      
2. Издержки в краткосрочном периоде.
   
   0. Общие, средние и предельные издержки.
      
   1. Графики кривых издержек производства.
      
   2. Точки пересечения кривых MC, AVC и ATC.
      
3. Доход фирмы: общий, средний, предельный.
   
4. Сравнение предельного дохода с предельными издержками.
   
   0. Волшебная формула: MR = MC.
      
   1. Визуализация прибыли и убытков.
      
5. Издержки в долгосрочном периоде.
   
   0. Минимизация издержек при изменении объема производства.
      
   1. Средние издержки в долгосрочном периоде.
      
   2. Экономия и потери от масштаба.
      
   3. Связь между издержками в краткосрочном и долгосрочном периодах.
      
   4. Эффект масштаба и структура отрасли.
      
6. Когда лучше ничего не производить?
   
   0. Условие краткосрочного закрытия: переменные издержки превышают совокупный доход.
      
   1. Условие долгосрочного закрытия: совокупные издержки превышают совокупный доход.
      

Основные понятия: 1) внешние (явные) издержки (explicit cost); 2) внутренние (неявные) издержки (implicit cost); 3) постоянные издержки (fixed cost); 4) переменные издержки (variable cost); 5) общие издержки (total cost); 6) предельные издержки (marginal cost); 7) средние издержки (average cost); 8) валовая (бухгалтерская) прибыль (accounting profit); 9) нормальная прибыль (normal profit); 10) экономическая прибыль (economic profit); 11) валовой доход (total revenue); 12) средний доход (average revenue); 13) предельный доход (marginal revenue).

Учебная литература для самостоятельной подготовки к семинару

ОСНОВНАЯ

1) Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. – М.: Норма,2011. – Глава 6.3 – 6.4. – С. 192 – 220. Письменно (в тетради) ответить на вопросы для повторения (с. 207: № 6, 7); составить своё задание по типу вопроса № 3.2 со с. 219.

2) Микроэкономика. Теория и российская практика: учебник/ кол. авт. ; под ред. А.Г. Грязновой, А.Ю. Юданова. – М. КНОРУС. – 2011. – Тема 6. – С. 225 – 276. Письменно (в тетради) ответить на контрольные вопросы (с. 207: № 4, 7).

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

3) 50 лекций по микроэкономике: В 2-х т. СПб. : Экономическая школа. 2000. Т. 1. – Лекция 23. – С. 469 – 495; Т. 2. – Лекция 40. – С. 202 – 210.

4) Пиндайк Роберт С., Рубинфельд Дэниел Л. Микроэкономика: Пер. с англ. - М.: Дело,2000. – Глава 7. – С. 229 – 279.

5) Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. – М.: ИНФРА - М, 2000. – Глава 10. – С. 280 – 324.

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем суть различия экономических и бухгалтерских издержек?
   
2. К какой категории издержек и почему относятся такие виды затрат, как заработная плата администрации, налог с продаж, транспортные расходы, затраты на рекламу, социальное страхование, арендная плата?
   
3. Какова взаимосвязь закона убывающей отдачи с формой кривой переменных издержек?
   
4. Какова взаимосвязь закона убывающей отдачи с наклоном кривой кратковременных предельных издержек?
   
5. Если средний продукт равен предельному продукту, каким образом можно сравнить предельные издержки со средними переменными издержками?
   
6. В каком производственном процессе постоянные издержки, вероятно, будут составлять больший процент от краткосрочных валовых издержек: в издании книг или в садоводстве?
   
7. Почему кривая MС для краткосрочного периода пересекает обе кривые АТС и АVС в их минимальных точках?
   
8. а) Предположим, фирма должна внести фиксированную годовую плату за лицензию независимо от того, будет ли она производить или нет. Как эта плата повлияет на постоянные, предельные и средние издержки? б) Предположим, что фирма платит налог, пропорциональный числу изделий. Как он влияет на постоянные, предельные и средние издержки?
   
9. Что можно сказать об эффекте масштаба производства, если кривая LAC устремляется вверх за пределами некоторой точки?
   
10. Почему нельзя принимать решение о дальнейшей деятельности фирмы, основываясь только на данных, получаемых при исследовании производственной функции?
    
11. Какие отрасли сферы услуг или промышленности имеют обычно больший эффект масштаба? Почему?
    
12. Что такое минимальный эффективный размер предприятия и как он влияет на рыночную структуру отрасли?
    
13. Можно ли утверждать, что крупномасштабные фирмы всегда имеют преимущества по издержкам по сравнению с небольшими фирмами?
    
14. Используя положения экономической концепции издержек производства, объясните, почему не следует вкладывать инвестиции (государственные кредиты) в оборотный капитал предприятий, имеющих значительные незагруженные производственные мощности.
    

П Р А К Т И К У М

1. Известно, что в краткосрочном периоде предельный продукт труда на фирме равен 10 ед. в день, а средний – 8 ед. Ставка заработной платы равна 320 руб. в день. Определить средние и предельные издержки фирмы. Какова будет динамика себестоимости продукции при увеличении объема производства?

2. Юридическая консультация принимает 150 клиентов в месяц. Затраты на содержание помещения составляют 12 тыс. руб. Заработная плата юриста – 900 руб. в день, за который он в среднем может принять 6 человек. Определить средние переменные и средние общие издержки юридической консультации.

3. Предположим, что предельные издержки фирмы по производству компьютеров постоянны и равны 1000 долл. на один компьютер. При этом постоянные издержки производства равны 10 000 долл. а) постройте кривые средних переменных издержек и средних совокупных издержек фирмы; б) если бы фирма хотела минимизировать средние совокупные издержки производства, предпочла бы она быть очень большой или очень маленькой? Объясните.

4. Восстановите данные таблицы:

Q	AFC	VC	AC	MC	TC
0					100
10			20
20	5
30				11	390
40		420
50	2		14

5. Функция общих издержек фирмы задана уравнением TC = 1/3 q³ – 2q² + 5q + 3. Выразить аналитически и представить графически следующие функции: постоянных издержек, переменных издержек, средних постоянных, средних переменных и средних общих издержек, предельных издержек.

6. Заполните пропуски в таблице. При условии, что увеличение объема производства будет сопровождаться ростом предельных издержек, определите, что делать фирме в краткосрочном периоде:

P	Q	TR	TC	FC	VC	AТC	AVC
5	1000		7000		5500

7. Заполните пропуски в таблице. При условии, что увеличение объема производства будет сопровождаться ростом предельных издержек, определите, что делать фирме а) в краткосрочном периоде; б) в долгосрочном периоде:

P	Q	TR	TC	FC	VC	AТC	AVC	MC
	4000	12000	14000	6000				2

9. Письменно (в тетради) рассчитайте средние постоянные, средние переменные и средние общие издержки производства продукции фирмы на основе следующих данных (за год): 150 млн руб. – расходы на сырье и материалы; 10 млн руб. – расходы на освещение; 20 млн руб. – транспортные расходы; 70 млн руб. – расходы на оплату управленческого персонала; 200 млн руб. – расходы на оплату основного персонала; 3 млрд руб. - стоимость оборудования (срок службы – 10 лет, схема амортизации – простая амортизация); 10 млн руб. – аренда помещения. Объем выпуска – 2,5 млн шт. в год. Каков объем прибыли, получаемой предприятием, если цена единицы продукции – 500 руб.?

10. Чтобы заняться торговым бизнесом, Агнесса Самсоновна оставляет работу гос. служащей с окладом 25000 руб./мес. Подвальное помещение, которое сдавалось в аренду за 48000 руб. в год, она использует под склад. Аренда торговых площадей обошлась ей в 10000 руб./мес., а покупка оборудования со сроком службы в 5 лет в 50000 руб. Для организации дела она использует 200000 руб., доставшиеся ей по наследству, а недостающий оборотный капитал в объеме 450000 руб. берет в кредит. Процент по кредитам – 20%, а по срочным депозитам –8% годовых. Выручка – 1 млн. руб./год. Стоит ли Агнессе Самсоновне продолжать, закрывать или расширять свой бизнес?

11. Инженер Васечкин уволился с завода, где ему платили 6 тыс. руб. в месяц, так как завод простаивал и персонал находился в административном отпуске. Васечкин открыл магазин. В дело он вложил 20 тыс. рублей собственных сбережений и 30 тыс. рублей, полученных в кредит в коммерческом банке под 25% годовых. Ему удалось снять помещение за 2 тыс. рублей в месяц, торговое оборудование он приобрел за 15 тыс. руб., рассчитывая использовать его в течение 3 лет. В среднем на приобретение товаров он тратил 25 тыс. рублей в месяц. За год магазин выручил 420 тыс. рублей. Доходность срочных вкладов составляет 6% годовых. Не вернуться ли Васечкину на завод?

Т Е С Т Ы

14. Для ситуаций, представленных ниже (1 – 4), нужно выбрать один из вариантов: