Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки

Вид материала

Рабочая программа

Содержание РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «История» Апажева Е.Х. Цели и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ооп впо. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3.1.1. Общекультурные компетенции (ОК) 3.1.2. Профессиональные компетенции (ПК) 3.2. Результаты образования, формируемого данной дисциплиной. 4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Содержание разделов История первобыт Россия и мир в позднее средневековье и новое время. Новейший период истории 4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость Лекции (Л) Лабораторные работы (ЛР) Интерактивные формы 4.3 Лабораторные работы (не предусмотрены учебным планом) 4.4 Практические занятия (семинары) 4.5. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено по учебным планам) 5. Образовательные технологии ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины американское право направление подготовки 030500., 210.92kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «психология» Направление подготовки, 808.24kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины судебная этика Направление подготовки 030500., 197.85kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины современные способы фиксации следственных действий, 170.54kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины нравственные основания права направление подготовки, 233.08kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины направление подготовки, 259.1kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины в «Отечественная история» Направление подготовки:, 822.33kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки, 743.1kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки, 750.34kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки, 751.68kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»

Кафедра истории

	УТВЕРЖДАЮ
Зав.кафедрой истории	Директор СГИ
__________ К.Ф. Дзамихов	__________ Х.Б.Мамсиров
«___» _________ 2011г.	«___» _________ 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«История»

Направление подготовки

_ 241000.62 Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии

^{(код и наименование направления подготовки)}


Профиль подготовки

Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов

^{(наименование профиля подготовки)}


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

____очная____


Нальчик 2011

Рецензент: кандидат наук, доцент, председатель методического совета, кафедра общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северокавказского государственного института искусств Л.Х. Шауцукова


Рабочая программа дисциплины «История»/ Сост. Дзамихов К.Ф., Апажева Е.Х., Ашхотов Р.М., Лаврова Н.С., Хафизова М.Г. – Нальчик: ФГБОУ КБГУ, 2011. – 33 с.


Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и Примерной основной образовательной программе.


Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части гуманитарного и социально-экономического цикла студентам очной формы обучения по направлениям подготовки для неисторических специальностей в 1 или во 2 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки, утвержденных приказами Министерства образования и науки Российской Федерации по ФГОС 3-го поколения

Составители ____________________ Дзамихов К.Ф.,

Апажева Е.Х.,

Ашхотов Р.М.,

Лаврова Н.С.,

Хафизова М.Г.

25.08.2011 г. ^{(подпись)}

	
	 ФГБОУ КБГУ, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа дисциплины составлена на основе требований ФГОС ВПО 3-го поколения. Предназначена для студентов неисторических специальностей.

1.1. Основная цель – дать студентам необходимый объем систематизированных знаний по истории, расширить и углубить базовые представления, полученные ими в средней общеобразовательной школе о характерных особенностях исторического пути, пройденного Российским государством и народами мира, выявить место и роль нашей страны в истории мировых цивилизаций; сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России.


1.2. Задачи изучения дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

– понимании гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам, в т.ч. и защите национальных интересов России;

– знания движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества;

– воспитания нравственности, морали, толерантности;

– понимания многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;

– способности работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;

– навыков исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

– творческом мышлении, самостоятельности суждений, интереса к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.