Основная образовательная программа высшего профессионального образования. Общие положения

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание Мазуров А.К. Концепция ооп подготовки бакалавров по направлению «энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и б Цели образовательной программы Характеристика профессиональной деятельности выпускников ооп Виды профессиональной деятельности бакалавров Задачи профессиональной деятельности бакалавров Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения бакалаврской программы Результаты обучения (компетенции выпускников) Планируемы результаты обучения Профессиональные компетенции Общекультурные компетенции Кредитная стоимость результатов обучения Профессиональные компетенции Составляющие результатов обучения Переработка нефти и газа История России Основы экономики и управление производством Распределение результатов обучения по циклам ООП Соответствие модулей ООП результатам обучения Соотношение количества кредитов модулей ОПП и результатов обучения ... Полное содержание

Подобный материал:

• Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 548.72kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направления, 1085.37kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 811.81kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 830.43kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 659.36kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 705.38kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования общие положения, 1110.71kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования (аннотация), 2551.21kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.

«УТВЕРЖДАЮ»

Ректор ТПУ

__________________П.С. Чубик

«_____»_______________2011 г.


ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ ООП	241000 «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»
ПРОФИЛИ ПОДГОТОВКИ	основные процессы химических производств и химическая кибернетика; машины и аппараты химических производств; охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ)	бакалавр
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ	очная
КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ	240 кредитов ECTS
ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС ВСЕГО	7182 часов
АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ	3990 часов
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА	3192 часов
ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ	государственный экзамен, выпускная квалификационная работа
ВЫПУСКАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ	Институт природных ресурсов
РУКОВОДИТЕЛЬ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ	Мазуров А.К., проректор-директор ИПР, д.г.-м.н., профессор,
РУКОВОДИТЕЛЬ ООП	Ушева Н.В., к.х.н., доцент

Томск-2011

1. КОНЦЕПЦИЯ ООП ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭНЕРГО-И РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ, НЕФТЕХИМИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ»
   
   
   

Образовательная программа «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» направлена на подготовку бакалавров в области химической технологии, нефтехимии и биотехнологии.

Выпускники образовательной программы должны быть подготовлены к производственно-технологической, проектной и организационно-управленческой деятельности в области энерго-и ресурсосберегающих, экологически безопасных: химической технологии, технологии промысловой подготовки, первичной и глубокой переработки нефти, газа и газового конденсата, нефтехимии и к научно-исследовательской деятельности [1].

В основе концепции образовательной программы лежит стремление обеспечить высококвалифицированными кадрами основные химические, нефтехимические и биотехнологические отрасли.

Уровень профессиональной подготовки выпускников по данной программе определяется требованиями ведущих предприятий-потребителей, которые основаны на ключевых позициях современных отраслей промышленности: высокой технологичности, требованиях энерго-и ресурсосбережения, экологичности производства, повсеместном использовании современных информационных технологий, компьютеризации проектирования и управления. Образовательная программа «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» 241000 сформирована с учетом требований международных аккредитационных агентств [2–4].

Важной особенностью программы является то, что её выпускникам предоставлена возможность в процессе обучения участвовать в реальных научных разработках и реальных проектах Томского политехнического университета, Томского государственного университета, академических (Институт химии нефти СО РАН, Институт катализа СО РАН, г. Новосибирск и др.), проектных институтов (ОАО НК «РОСНефть», г. Краснодар, ОАО «ТомскНИПИнефть ВНК», ОАО «Самаранефтехимпроект» и др.), научно-производственных центрах (НПЦ «Полюс», НИОСТ, НПК «Полимер-Компаунд» и др.), промышленных предприятий (ООО «Томскнефтехим», ОАО «Томскгазпром», ОАО «КИНЕФ», г. Кириши, ООО «Томскнефтепереработка», ОАО «Томскнефть», ОАО «Юграгазпереработка», г.Югра, ОАО «Фармстандарт–Томскхимфарм», Омский нефтеперерабатывающий комбинат, Ачинский нефтеперерабатывающий завод, Сургутский нефтеперерабатывающий комбинат, Березниковский химический комбинат, Ангарский нефтеперерабатывающий комбинат, Кемеровское производственное объединение «Азот», и др) и использовать при их выполнении современное оборудование.

Специфика данной образовательной программы определяется опытом, традициями научных школ химиков-технологов Томского политехнического университета, сочетающими научные исследования, современные компьютерные и образовательные технологии, а также высоким кадровым потенциалом, которые обеспечивают перевод процесса познания на качественно новый уровень с возникновением неаддитивной связи фундаментальных знаний с навыками и умениями в профессиональной деятельности.

Основной особенностью подготовки данных специалистов является обучение инжинирингу и проектированию химико-технологических процессов на основе применения метода математического моделирования и компьютерных моделирующих систем (МС), что позволяет обеспечить ресурсоэффективность проектируемых и действующих производств.

Потребителями ООП 241000 «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» являются студенты, желающие осуществить свой карьерный рост в области высокотехнологичного наукоемкого производства и потенциальные работодатели выпускников (промышленные предприятия, научно-исследовательские центры, проектные институты). При этом общество, научно-педагогическое профессиональное сообщество и государство, как гарант качества образовательной услуги, также являются потребителями данной программы. В связи с этим цели программы, планируемые результаты и содержание программы разработаны с учетом установленных требований всех заинтересованных сторон.

Ключевыми компетенциями выпускников по ООП ТПУ 241000- «Энерго-и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» являются:

• способность оперативно адаптировать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять современные информационные технологии, методы математического анализа и моделирования химико-технологических процессов, теоретического и экспериментального исследования химических и нефтехимических процессов;
  
• умение использовать полученные знания в практической деятельности;
  
• способность использовать новейшие достижения в области энерго-и ресурсосберегающих, экологически безопасных технологий;
  
• способность находить организационно-управленческие решения в производственных ситуациях.
  

1. ЦЕЛИ ООП