Программа августовской педагогической конференции работников муниципальной системы образования г. Астрахани

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Комитет по образованию и науке

администрации города Астрахани

Современное образование

и профессионализм педагога

Программа

августовской педагогической конференции

работников муниципальной системы образования г. Астрахани

Астрахань—2010

План работы конференции

26 августа

Место проведения: МОУ «Гимназия № 3» (пл. Шаумяна, 1а)

Регистрация участников_________________________________8.30-9.00

Открытие конференции

Пленарное заседание (актовый зал)______________________ 9.00-10.30

Кофе-пауза___________________________________________10.30-10.45

Заседания секций руководителей учреждений

общего и дополнительного образования________________10.45-13.00

27 августа

Заседания секций заместителей руководителей и педагогов

учреждений общего и дополнительного образования, заместителей руководителей учреждений дошкольного образования (место проведения указано в программе) ____________________________ 9.00-12.00

Расширенное заседание руководителей дошкольных образовательных учреждений (место проведения: МОУ «СОШ №1»,

ул. Боевая, 59 «б», актовый зал)______________________________ 9.00-10.30

Перерыв_______________________________________________10.30-10.45

Заседания секций руководителей учреждений дошкольного образования (МОУ «СОШ № 1») ________________________10.45-13.00

26 августа

Пленарное заседание

1. Приветственное слово С.А. Боженова, мэра города Астрахани

2. Приветственное слово В.А. Гутмана, министра образования и науки Астраханской области

3. Доклад С.А. Магеррамовой, заместителя мэра города -председателя комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

«Профессионализм педагога и развитие муниципальной системы образования»

4. Выступление И.В. Максимова, депутата Городской Думы МО «Город Астрахань», декана юридического факультета АГТУ, профессора, доктора юридических наук

«Развитие образования как один из приоритетов государственной политики»

5. Выступление Е.Р. Кочелаевой, учителя информатики и ИКТ МОУ «Гимназия № 3», М.В. Емелиной, главного специалиста отдела по реализации образовательных программ комитета по образованию и науке

«Использование ИКТ и сетевых технологий в работе современного педагога»

6. Выступление Н.В. Калининой, учителя математики МОУ «Лицей № 2», лауреата Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2010» (г. Москва)

«Поддержка и сопровождение молодых педагогов в городе и образовательном учреждении»

Выступление В.К. Попова, заместителя начальника отдела Вневедомственной охраны УВД по г. Астрахани, майора милиции

«Антитеррористическая безопасность, техническое укрепление объектов образования»

Секции руководителей общеобразовательных учреждений

На пути к новым образовательным стандартам:

муниципальные экспериментальные площадки (читальный зал).

Руководители секции: Шаязданова Т.Х., заместитель председателя комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани по организации образовательного процесса

Перова И.И., начальник отдела по реализации образовательных программ комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

1. Образовательная программа современного ОУ: особенности структуры и содержания.

Муштакова Н.А., директор МОУ «Гимназия №1»

2. Возможности взаимодействия учреждений общего и дополнительного образования в условиях перехода на новые государственные образовательные стандарты.

Павлова Л.В., руководитель методической службы

МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

3. Создание единого информационно-образовательного пространства в ОУ как одно из условий для перехода на новые образовательные стандарты.

Щипцова С.А., зам. директора по УВР МОУ «СОШ № 61»

4. Начальная школа полного дня как образовательная модель, формирующая условия для реализации новых государственных образовательных стандартов.

Сипхангулова Ф.И., директор МОУ «НОШ № 19»

5. Индивидуальная образовательная траектория младшего школьника в условиях начальной школы полного дня.

Лень М.А., директор МОУ «СОШ № 49»

6. Осуществление образовательного процесса на основе индивидуальных учебных планов обучающихся в контексте современных требований.

Маслова И.В., директор МОУ «СОШ № 36»

7. Десятибалльная система оценивания как инновационная модель промежуточной аттестации обучающихся.

Машкова Е.П., директор МОУ «СОШ № 71»

Новые подходы в управлении МОУ (ауд. № 101).

Руководители секции: Некозырева О.А., начальник отдела общего и дополнительного образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

Емелина М.В., главный специалист отдела по реализации образовательных программ комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

1. Программный подход в управлении развитием информационно-образовательного пространства общеобразовательного учреждения.

Акимова М.А., директор МОУ «СОШ № 61»

2. Разработка стратегии развития образовательного учреждения на современном этапе.

Муратова Е.В., директор МОУ «СОШ № 27»

3. Развитие мониторинговой службы школы и ее возможности в системе управления ОУ в новых условиях.

Седышев А.Н., директор МОУ «СОШ № 33»

4. Взаимодействие с социумом как один из ресурсов развития ОУ.

Муравьева Е.А., директор МОУ «СОШ №13»

5. Роль диагностических мероприятий и социологических исследований в управлении образовательным процессом.

Бердиева Н.Ш., директор МОУ «СОШ № 39»

6. Социализация обучающихся как условие успешной работы адаптивной школы.

Сулаянц В.Р., директор МВ СОУ «О(с)ОШ № 1»

Общественно-государственная составляющая в управлении современным образовательным учреждением (ауд. № 209).

Руководители секции: Магомедова М.М.-С., начальник отдела информационно-аналитической деятельности при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Кантемирова Л.М., заместитель директора по ВР МОУ «Гимназия№3»

1. Конференция как одна из форм общественного управления.

Наводкина Н.Н., директор МОУ «СОШ № 54»

2. Роль ученического соуправления в системе воспитательной работы лицея.

Лукин Н.В., директор МОУ «Лицей № 2»

3. Роль Управляющего совета в системе работы общеобразовательного учреждения: из опыта работы МОУ «Лицей № 1»

Селиванова Н.А., председатель Управляющего совета

МОУ «Лицей № 1»

4. Управляющий совет в школе:из опыта работы МОУ «СОШ №28». Возможности школьного сайта в создании открытого информационно-образовательного пространства

Кобцева Т.А., директор МОУ «СОШ № 28»,

Козлова Л.Н., зам директора МОУ «СОШ № 28»

5. Школа–социокультурный комплекс как открытая образовательная система: из опыта управленческой деятельности.

Юшко Н.В., директор МОУ «СОШ № 57»

Секция руководителей

учреждений дополнительного образования детей

Дополнительное образования детей в современных условиях: управленческие аспекты проблемы (ауд. № 308).

Руководители секции: Сиянова Н.В., главный специалист отдела школьного и дополнительного образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

Каблукова Л.Н., директор МОУ ДОД ДДТ «Успех»

1. Современные подходы к стандартизации дополнительного образования детей в условиях инновационного развития образования: опыт экспериментальной деятельности.

Павлова Л.В., руководитель

методической службы МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

2. Интеграция общего и дополнительного образования детей и механизм реализации образовательных стандартов нового поколения.

Верещагин О.В., директор МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

3. Профессиональная деятельность педагога в современной системе дополнительного образования детей.

Лазырина Н.Ф., зам. директора по УВР МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

4. Влияние личности педагога на развитие творческих способностей воспитанников в системе дополнительного образования.

Аксенов Ю.В., директор МОУ ДОД «ЦДОД № 5»

27 августа

Секция заместителей директоров по УВР

Развитие профессиональной компетентности педагога в современном образовательном пространстве.

Место проведения: МОУ «Гимназия № 1»

Руководитель секции: Зорина Ж.Б., главный специалист отдела по информационно-аналитической работе при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Михеева Е.М., заместитель директора по НМР МОУ «Гимназия № 1»

1. Роль системы повышения квалификации в развитии профессиональной компетентности педагога и руководителя.

Гончарова О.В., проректор по научной работе АИПКП, к.п. н.

2. Профессиональное совершенствование в течение жизни: возможности ФДПО АГУ для развития карьеры.

Дымова Т.В., зам. декана факультета дополнительного профессионального

образования ВПО АГУ, к.п.н.

Тарасова Т.В., заместитель директора по УВР

МОУ «СОШ № 39»

4. Самообразование как важнейшее составляющее профессионального развития педагога.

Чернова Т.А., заместитель директора по УВР

МОУ «Лицей № 1»

5. Информационное образовательное пространство гимназии: из опыта работы школьных методических объединений педагогов.

Михеева Е.М., заместитель директора по НМР

МОУ «Гимназия № 1»

6. Система методической работы в школе: «учимся учить».

Некипелова С.В., заместитель директора по УВР

МОУ «СОШ № 8»

7. Сетевые педагогические сообщества и их роль в развитии профессиональной компетентности учителя.

Зима И.В., заместитель директора по УВР МОУ «СОШ № 28»

Секция заместителей директоров

по воспитательной работе

Инновационные подходы в реализации воспитательного процесса в современной школе.

Место проведения: МОУ «СОШ №4»

Руководители секции: Сальникова С.А., главный специалист отдела школьного и дополнительного образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

Николаева А. А., заместитель директора по ВР МОУ «СОШ № 4»

1. Документальное сопровождение воспитательного процесса в ОУ.

Пустолякова Е.В., учитель истории МОУ «СОШ № 9»

2. Новые формы воспитательной работы в современной школе.

Кантемирова Л.М., зам. директора по ВР МОУ «Гимназия № 3»

3. Проектная деятельность как условие успешной социализации школьников.

Захарова Т.А., зам. директора по ВР МОУ «Гимназия № 1»,

Сафарова С.Х., зам. директора по ВР МОУ «СОШ № 28»,

Ханова Э.Р., зам. директора по ВР МОУ «СОШ № 71»

4. Технология определения результатов и эффективности воспитательного процесса в ОУ.

Сафрыгина Л.В., зам. директора по ВР МОУ «СОШ № 24»,

Николаева А.А., зам. директора по ВР МОУ «СОШ № 4»

5. Сетевой мастер-класс как форма повышения профессиональной компетентности педагога.

Тихонова Е.Г., зам. директора по ВР МОУ «СОШ № 64»

Секция заместителей директоров и методистов

учреждений дополнительного образования детей

Развитие профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования детей в современных условиях.

Место проведения: МОУ ДОД «ЦДОД №2»

Руководители секции: Еремина С.В., директор МОУ ДОД «ЦДОД №2», Хныкина Н.П., методист МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

1. Значение методической работы в повышении профессиональной компетентности педагогов в области взаимодействия с семьей.

Хабибуллаева Ю.М., методист МОУ ДОД «ЦДОД «Арлекино»

2. Профессионализм как системное качество личности педагога.

Ефремова Е.В., методист МОУ ДОД «ЦРТДиЮ «Звездный»

3. Развитие творческого потенциала педагога через систему методической работы.

Решетникова Т.Н., зам. директора по НМР МОУ ДОД «ДДТ «Успех»

4. Образовательно-методический комплекс как инновационное обеспечение образовательной деятельности в УДОД.

Захарова А.А., зам. директора по ВР,

Хныкина Н.П., методист МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

5. Воспитательный потенциал образовательных программ нового поколения в духовно-нравственном становлении личности на основе концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.

Минивалиева Э.С., методист по ВР МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

6. Организация деятельности методической службы как условие развития профессиональной компетентности педагогов.

Мартышова Т.А., методист МОУ ДОД «ЦДОД № 3»

7. Самообразование как одно из условий повышения профессиональной компетентности педагога.

Степкина В.С., зам. директора по УВР МОУ ДОД «ЦДОД № 5»

Секция учителей начальных классов

Реализация новых образовательных стандартов как ведущая идея современного начального образования

Место проведения: МОУ «НОШ № 19»

Руководители секции: Айтуганова Э.Ш., заместитель директора по УВР МОУ «СОШ № 8»

Романова О.Н., заместитель директора по УВР МОУ «НОШ № 19»

1. Современные подходы к организации и содержанию образовательного процесса в начальной школе (к проблеме реализации новых ФГОС).

Назметдинова И.С., доцент каф. дошкольного

и начального образования АИПКП, к.п.н.

2. Взаимосвязь семьи и школы в воспитании и развитии младшего школьника.

Байгузина Л.Э., зам.директора по УВР МОУ «СОШ № 27»,

Зайченко Р.А., зам.директора по УВР МОУ «СОШ № 49»

3. Реализация индивидуального подхода в условиях начальной школы полного дня.

Бондаренко З.И., учитель начальных классов

МОУ «НОШ № 19»

4. Использование проектных технологий как одно из требований новых ФГОС.

Тюмина Н.В., зам. директора по УВР МОУ «НОШ № 60»

5. Развитие математических способностей младших школьников через внеурочную деятельность.

Нурмухамбетова А.Н., Боброва Н.В.,

учителя начальных классов МОУ «СОШ № 28»

6. Новое в системе оценивания образовательных результатов младшего школьника: переход на 10-балльную систему.

Джалмухамбетова И.М., учитель начальных классов

МОУ « СОШ № 71»

7. Участие в сетевых мероприятиях как возможность повышения профессиональной компетентности педагога.

Лепещенко А.Е., учитель начальных классов МОУ «СОШ № 8»

Секция учителей математики

Преподавание математики в контексте

компетентностно-ориентированного подхода.

Место проведения: МОУ «СОШ № 37»

Руководители секции: Кладинова Г.С., начальник отдела мониторинга качества образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

Тяпкина Н.П., учитель математики МОУ «СОШ №37»

1. Актуальные вопросы преподавания математики в контексте компетентностного подхода. Результаты итоговой аттестации выпускников по математике в 2010 году.

Тяпкина Н.П., учитель математики,

Булычева Т.М., зам. директора по УВР МОУ «СОШ № 37»

2. Как стимулировать желание школьника учиться?

Лиманская И.В., зам. директора по УВР,

учитель математики МОУ «СОШ № 45»

3. Информационные технологии на уроке математики: из опыта работы.

Баязитова Л.Ш., учитель математики,

Трутнева Т.Н., учитель математики

МОУ «Гимназия № 4»

4. Современные тенденции преподавания математики в рамках профильного обучения на III ступени обучения.

Белова Е.Г., учитель математики МОУ «СОШ № 8»

5. Исследовательская деятельность обучающихся на уроках математики и во внеурочной деятельности.

Соколова Г.А., учитель математики

МОУ «Гимназия № 4»

6. Использование интерактивной доски на уроках математики.

Ефанова С.Г., учитель математики МОУ «Лицей № 1»

7. Реализация индивидуального подхода при обучении математике.

Бурмакина Н.В., учитель математики

МОУ «СОШ № 13»

Тюрина М.В., учитель математики

МОУ «СОШ № 37»

Секция учителей физики

Физическое образование в свете стратегической инициативы «Наша новая школа».

Место проведения: МОУ «СОШ № 32»

Руководители секции: Баймухамбетова И.Ж., главный специалист отдела по реализации образовательных программ комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

Могилатова М.Д., учитель физики МОУ «Лицей № 3»

1. Состояние физического образования в общеобразовательных учреждениях г. Астрахани на современном этапе.

Могилатова М.Д., учитель физики МОУ «Лицей №3»,

руководитель городского МО учителей физики

Кузьмина А.Н., учитель физики МОУ «СОШ № 9»

2. Перспективы реализации направления деятельности по поиску и поддержке одаренных детей.

Шафиев М.И., доцент кафедры

теоретической физики и МПФ АГУ, к.ф-м.н.

3. Физический эксперимент: роль и возможности реализации в новой образовательной среде.

Корнильев И.Н., первый проректор АИПКП, к.ф-м.н.

4. Реализация компетентностного подхода во внеурочной работе по физике.

Волкова Г.В., учитель физики МОУ «Гимназия № 2»

5. Обобщение и систематизация знаний обучающихся при подготовке к итоговой аттестации.

Ковалева Г.Ю., учитель физики МОУ «СОШ № 35»

6. Психодидактика: новые технологии в преподавании физики.

Денисенко Г.Б., учитель физики МОУ «СОШ№ 8»

Секция заместителей руководителей ОУ по информатизации и учителей информатики и ИКТ

Учитель информатики 21 века: новые перспективы и возможности.

Место проведения: МОУ «Лицей № 1»

Руководители секций: Сергеев С.В., главный специалист отдела по информационно-аналитической работе при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Лоскутов А.Б., заместитель директора по УВР МОУ «Лицей № 1»

1. Новое информационно-образовательное пространство как ресурс повышения профессиональной квалификации педагога.

Будникова Г.А., директор Астраханского регионального центра

дистанционного образования (АИПКП)

2. Основные направления деятельности городского профессионального объединения учителей ИИКТ в 2010/11 учебном году.

Сергеев С.В., главный специалист отдела

по информационно-аналитической работе при комитете

3. Результаты итоговой аттестации по информатике в 2010 году, задачи на новый учебный год.

Лоскутов А.Б., зам директора по УВР МО «Лицей № 1»

4. Социальный сервис «Электронный дневник».

Кочелаева Е.Р., учитель информатики и ИКТ МОУ «Гимназия № 3»,

Касаткина Т.Н. учитель информатики и ИКТ МОУ «Гимназия № 4»

Работа в группах:

1. Учитель информатики 21 века: новые требования и возможности.

Одинцов О.А., учитель информатики МОУ «СОШ№ 61»,

Колесов М.Д., учитель информатики МОУ «СОШ № 28»

2. Образовательные стандарты нового поколения и обновление содержания предмета «Информатика и ИКТ».

Кононенко Н. В., учитель информатики МОУ «СОШ № 54»,

Волкова Л.Н., учитель информатики МОУ «Гимназия № 1»

3. Новые направления в методике преподавания информатики.

Кочелаева Е.Р., учитель информатики МОУ «Гимназия № 3»,

Сытенькая Н.А., учитель информатики МОУ «Гимназия № 3»

4. Планирование работы МО учителей информатики на 2010-2011 учебный год.

Касаткина Т.Н., учитель информатики МОУ «Гимназия № 4»,

Мишакина Г.А., учитель информатики МОУ «СОШ№ 27»

Секция учителей предметов естественнонаучного цикла

Естественнонаучное образование в школе: актуальные вопросы повышения его качества в современных условиях.

Место проведения: МОУ «СОШ № 36»

Руководители секции: Романчишина В.Б., ведущий специалист отдела по информационно-аналитической работе при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Иванова И.Б., учитель биологии МОУ «Лицей № 1»,

Алисова Е.А., учитель биологии МОУ «СОШ № 20», председатель городского МО учителей биологии

1. Проблемы естественнонаучного образования в школе 21 века.

Теплый Д.Л., зав. кафедрой физиологии и морфологии человека

и животных АГУ, профессор, академик РАЕН, д.б.н.

Семчук Н.М., декан аграрного факультета АГУ, профессор, д.п.н.

2. Развитие профессиональной компетентности педагога как условие повышения качества образования. Возможности сетевых сообществ и других Интернет-ресурсов в повышении профессиональной квалификации учителя.

Алиева О.А., учитель географии МОУ «СОШ № 61»

3. Проектная и исследовательская деятельность как условие формирования социальной и учебно-познавательной компетенций обучающихся.

Голикова В.М., учитель биологии,

Парикянц Н.А., учитель химии МОУ «Лицей № 1»

4. Инновационные методы работы по формированию экологического сознания и воспитанию экологической культуры обучающихся.

Старцева О.М., учитель географии МОУ «СОШ № 28»,

Батыргазиева А.И., учитель биологии МОУ «СОШ № 28»

5. Современный учитель в современной школе.

Глубокова Н.В., учитель биологии МОУ «СОШ № 64»

6. Система развития научно-исследовательской деятельности школьников по предметам естественного цикла.

Курганова Н.Е., учитель биологии МОУ «Лицей № 2»

7. О проекте Министерства науки и образования «Школа-ВУЗ» (видео-интернет-связь) по дисциплинам «Биология», «Химия», «География».

Нестеров Ю.В., декан биологического факультета АГУ, профессор, д.б.н.

Курьянова Е.В., доцент кафедры физиологии и морфологии человека

и животных АГУ, к.б.н.

8. Формирование информационного поля учителя (стендовый доклад).

Алисова Е.А., учитель биологии МОУ «СОШ№ 20»,

Мельникова Е.Ф., учитель географии МОУ «СОШ№ 20»,

Негода Е.И., зав. отделом естественнонаучной, технической и экологической литературы Астраханской библиотеки им. Н.К. Крупской

Секция учителей русского языка и литературы,

иностранных языков

Новое в содержании и методике преподавания филологических дисциплин.

Место проведения: МОУ «Гимназия № 2»

Руководители секции: Ведринцева Н.А., главный специалист отдела по информационно-аналитической работе при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Березина Н.Л., учитель русского языка и литературы МОУ «Гимназия №4», председатель городского МО учителей русского языка и литературы,

Коротенко И.В., учитель иностранного языка МОУ «СОШ № 8», председатель городского МО учителей иностранных языков

1. Использование ресурсов Интернет в образовательном процессе. Участие педагога в работе сетевых профессиональных сообществ как условие повышения его профессиональной квалификации.

Березина Н.Л., учитель русского языка и литературы

МОУ «Гимназия № 4»

2. Интерактивное обучение на уроках русского языка и литературы: итоги работы творческой группы педагогов города.

Зусман Э.В., учитель русского языка и литературы

МОУ «Лицей № 2»

3. Использование цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) в процессе обучения иностранным языкам как одна из особенностей современного образовательного процесса.

Лукашенко В.В., учитель иностранного языка

МОУ «Гимназия № 3»

4. Филологическая компетентность педагога в условиях интегрированного гуманитарного образовательного пространства.

Сычева Т.В., учитель русского языка и литературы,

Ломовцева Л.Ю., учитель иностранного языка МОУ «Гимназия № 2»

5. Анализ результатов муниципального экзамена по русскому языку и литературе выпускников основной школы и итоговой аттестации выпускников в 2010 году.

Валиева Л.Ю., учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 11»,

Цайгер И.С., учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ № 8»,

Шадрина Н.Х., учитель английского языка МОУ «Лицей № 1»

Секция учителей истории и обществознания

Деятельность учителя и ученика в условиях модернизации гуманитарного образования: требования, проблемы, возможности

Место проведения: МОУ «Гимназия№3»

Руководители секции: Котенькова О.Ю., зам. директора по УВР, учитель истории МОУ «Гимназия№3»

Макаренко Ю.А., учитель истории МОУ «Лицей №2»

1. Профильное обучение. Пути формирования социально-экономического профиля.

Макаренко Ю.А., учитель истории МОУ «Лицей №2»

2. Технология критического мышления на уроках истории и обществознания как способ реализации деятельностного подхода в образовании.

Марахтанова В.М., учитель истории МОУ «Гимназия №1»

3. Критическое мышление и Интернет.

Клопова Т.Б., учитель истории МОУ «Гимназия №3»

4. Система подготовки обучающихся старших классов по истории России (из опыта работы).

Серова Т.И., учитель истории МОУ «Гимназия № 4»

5. Итоговая аттестация по истории как система объективной оценки подготовленности выпускников общеобразовательных учреждений.

Седышева Е.В., учитель истории МОУ «Гимназия №3»

Секция учителей художественно-эстетического цикла

Педагогические факторы и критерии воспитания

эстетической культуры детей

Место проведения: Астраханская государственная картинная галерея им.П.М. Догадина

Руководители секции: Марисова Н.Д., директор Астраханской государственной картинной галереи им. П.М. Догадина, к.п.н.,

Леухина Н.А., учитель МХК МОУ «Гимназия №3»,

Ширяева Н.А., учитель музыки МОУ «СОШ №14»

1. Роль педагога художественно-эстетического цикла в нравственно-патриотическом воспитании обучающихся.

Тарасенко Л.В., учитель музыки и МХК МОУ «СОШ № 32»

2. Воспитание патриота, гражданина, человека на уроках музыки и во внеурочной деятельности.

Евдокимова Е.Д., учитель музыки и МХК МОУ «Лицей № 3»

3. Эстетическое развитие младших школьников в условиях музыкально-практической деятельности. Возможности начальной школы полного дня для музыкального развития детей.

Ширяева Н.А., учитель музыки МОУ «СОШ №14»

4. Современная школа как эффективная среда образовательной информатизации (из опыта работы учителя музыки).

Гузенко Е.Д., учитель музыки и МХК МОУ «Гимназия №1»

5. Художественный музей как образовательно-развивающее пространство для эстетического воспитания учащихся.

Марисова Н.Д., директор АГКГ им. П.М. Догадина, к.п.н.

Секция психологов, социальных педагогов,

логопедов, дефектологов

Активные формы работы с педагогами как условие сохранения и поддержки психоэмоционального здоровья.

Место проведения: большой зал администрации Ленинского района

(ул. Ак. Королева, д.26)

Руководители секции: Сулейманова Н.В., начальник отдела по психолого-медико-педагогическому сопровождению образовательных учреждений при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани,

Лыкова Е.К., главный специалист отдела по психолого-медико-педагогическому сопровождению образовательных учреждений при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

1. Проблемы эмоционального выгорания педагога: пути решения.

Сулейманова Н.В., начальник отдела по психолого-медико-

педагогическому сопровождению образовательных учреждений

при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

2. Психологический портрет современного учителя.

Лыкова Е.К., главный специалист отдела по психолого-медико-

педагогическому сопровождению образовательных учреждений

при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Мастер-классы:

1. Тренинг педагогической осознанности.

Иванова Е.Ю., педагог-психолог МОУ «СОШ №1»

2. Активные формы работы с педагогическим коллективом.

Суслина Е.П., главный специалист отдела

по психолого-медико-педагогическому сопровождению

образовательных учреждений, социальный педагог

при комитете по образованию и науке администрации

г. Астрахани

3. Психологическая поддержка педагогов в дошкольном учреждении.

Арюкова С.Ф., педагог-психолог МДОУ № 53

Секции педагогов дополнительного образования

Роль педагога в развитии личности ребенка

в условиях УДОД.

Место проведения: МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

Руководитель секции: Голованова Т.В., зам директора по УВР МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

1. Формирование основных базовых компетенций через деятельность театрального коллектива «Пепилотта».

Саблина Е.Е., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Арлекино»

2. Роль педагога-организатора в развитии личности ребенка в условиях УДОД.

Наурзалиева Д.М., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

3. Развитие творческого потенциала дошкольников в процессе изобразительной деятельности ребенка.

Гладун Т.В., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

4. Организация работы педагога с детьми с нарушениями развития в условиях инклюзивного образования.

Паршина Н.М., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 5»

5. Роль педагога в развитии умственных способностей старшего дошкольного возраста.

Ермолаева В.И., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Истоки»

6. Влияние личности мастера на развитие ручной умелости ребенка.

Чаплыгина М.Г., педагог МОУ ДОД «ЦРТДиЮ «Звездный»

7. Технология работы педагога дополнительного образования в логике компетентностного подхода.

Суханова О.А., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

8. Возможности дополнительного образования и роль педагога в развитии личности ребенка в современных условиях.

Ковалева В.П., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 3»

9. Роль педагога дополнительного образования в формировании гуманистического потенциала личности ребенка

Голованова Т.В., зам директора по УВР МОУ ДОД ДДТ «Успех»

Психолого-педагогическая поддержка участников образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей.

Место проведения: МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

Руководитель секции: Миляева Л.М., доцент кафедры педагогики АГУ, к.п.н.

1. Подготовка детей к самоактуализации через формирование «Я -концепции» и познание себя и других.

Шишлянникова А.С. , педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

2. Психолого-педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольников.

Васильева О.В., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Арлекино»

3. Психолого-педагогическая поддержка исполнительской деятельности воспитанника.

Альховская Э.В., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

4. Условия эффективности психолого-педагогической поддержки воспитанников на занятиях в УДОД.

Карпенко И.В., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

5. Содержание и организация процесса сопровождения развития одаренных детей.

Камахина Т.Н., методист МОУ ДОД «ЦДОД № 5»

6. Индивидуальный подход к детям с особыми образовательными потребностями.

Айрумян Г.С., методист МОУ ДОД «ЦРТДиЮ «Звездный»

7. Самооценка деятельности образовательного учреждения: инновационный проект по разработке стратегий программы развития ЦДОД № 1.

Кораблева Е.Е., педагог по мониторингу МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

Инновационный педагогический опыт организации

образовательного процесса в УДОД.

Место проведения: МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

Руководитель секции: Губарева Л.В., методист МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

1. Современные подходы к организации образовательного процесса в УДОД.

Губарева Л.В., методист МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

2. Социализация личности воспитанников на занятиях Клуба «Дорожная азбука».

Мордвинцева Е.Н., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

3. Развитие познавательного интереса в процессе раннего обучения иностранного языку.

Алексеева Е.А., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

4. Мотивация и стимулирование познавательной деятельности обучающихся.

Максимова Н.Е., методист МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

5. Воспитание патриотизма на занятиях с дошкольниками в условиях УДОД.

Морозова Н.А., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

6. Развитие творческого потенциала обучающихся в условиях реализации образовательной инициативы «Наша новая школа».

Сокольская Е.А., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

7. Сотрудничество с родителями дошкольников по формированию социального опыта обучающихся.

Макарова Т.В., педагог –логопед МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

8. Формирование компетенций в развивающей среде дополнительного образования детей.

Остаева Е.С., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 1»

Здоровьесбережение участников образовательного процесса.

Место проведения: МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

Руководитель секции: Радостева С.В., доцент кафедры педагогики и предметных технологий ФГОУ ВПО «Астраханский государственный университет», к.п.н.

1. Формирование у старших дошкольников ценностного отношения к здоровому образу жизни. Внедрение здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс.

Морозова Т.В., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Успех»

2. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в школе раннего развития «Росточек».

Кузьмина Т.Г., педагог МОУ ДОД «ЦДОД «Арлекино»

3. Особенности и возможности «педагогики здоровья» на занятиях музыкального театра.

Кормушина Е.О., методист МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

4. Эмоциональное благополучие обучаемых – фактор успешного развития творческих способностей в условиях УДОД.

Степанова Л.С., педагог МОУ ДОД «ЦДОД № 2»

5. Забота о здоровье детей – забота общая.

Турлаева Т.П., педагог МОУ ДОД «ЦРТДиЮ «Звездный»

6. Поддержание здоровья участников образовательного процесса.

Радостева С.В., зам директора по УВР

МОУ ДОД «ЦРТДиЮ «Звездный»

27 августа

Расширенное заседание руководителей дошкольных образовательных учреждений

Место проведения: МОУ «СОШ № 1»

Приветственное слово Т.Х. Шаяздановой, заместителя председателя комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани по организации образовательного процесса

Выступление Я.Ю. Ермухановой, начальника отдела дошкольного образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

«Система муниципального дошкольного образования: проблемы и перспективы развития»

Демонстрация видеофильма «Дошкольное образование города: вчера и сегодня»

Выступление Г.П. Стефановой, первого проректора ФГОУ ВПО «Астраханский государственный университет», профессора, доктора педагогических наук

«Современные подходы в развитии дошкольного образования»

Выступление Е.А. Мясоедовой, ректора ФГОУ ДПО «Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки», к.п.н.

«Повышение профессиональной компетентности педагогов и руководителей ДОУ»

Выступление В.К. Федоренко, заведующей МДОУ № 38, и И.В. Дудиной, педагога-психолога МДОУ № 38

«ИКТ в дошкольном образовательном учреждении. Участие педагогов ДОУ в профессиональных сетевых сообществах6 возможности и перспективы».

Выступление С.С. Уманцевой, воспитателя МОУ «Прогимназия № 3»

«О поддержке и сопровождении молодых педагогов в городе и ДОУ»

Выступление В.К. Попова, заместителя начальника отдела Вневедомственной охраны УВД по г. Астрахани, майора милиции

«Антитеррористическая безопасность, техническое укрепление объектов образования»

Секции руководителей

дошкольных образовательных учреждений

Искусство управления дошкольным образовательным учреждением в современных условиях.

Руководители секции: Ермуханова Я.Ю., начальник отдела дошкольного образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани

Яворская Г.Д., директор МОУ «Прогимназия №3»

1. Дошкольное образовательное учреждение как открытая система: управленческие аспекты проблемы.

Павлова Н.А., заведующая МДОУ №82

2. Социальная роль руководителя в современном ДОУ.

Зубков А.Н., заведующий МДОУ № 122

3. Управление ДОУ в условиях хозяйственно-финансовой самостоятельности.

Калашникова Н.К., заведующая МДОУ 29

4. Формирование имиджа современного ДОУ (из опыта работы молодого руководителя).

Бодаговская О.В., заведующая МДОУ № 67

5. Развитие личностно-профессиональных качеств молодого руководителя как условие повышения эффективности управления педагогическим коллективом.

Вожова И.В. заведующая МДОУ № 119

Развитие системы поддержки и сопровождения детей

дошкольного возраста с учетом их индивидуальных

возможностей, способностей, интересов.

Руководители секции: Алымова О.А., главный специалист отдела дошкольного образования комитета по образованию и науке администрации г. Астрахани,

Пономаренко Г.И., директор МОУ «НШДС № 13»

Роль руководителя в организации и определении содержания деятельности педагогов дошкольного образования в ДОУ различных видов.

Роль руководителя дошкольного образовательного учреждения комбинированного вида в организации и определении содержания педагогического процесса.

Козлова Е. А., заведующая МДОУ №130

Взаимодействие ДОУ и школы как важное условие реализации принципа преемственности в образовательном процессе

Курьянова О.А., заведующая МДОУ № 74

Построение педагогического процесса в ДОУ с учетом способностей и состояния здоровья детей.

Особенности построения педагогического процесса в условиях детского сада компенсирующего вида для детей с тяжелыми нарушениями речи

Густова Е.А., заведующая МДОУ № 27

Учет индивидуальных особенностей дошкольников в организации нравственно-патриотического воспитания.

Горепекина Е.А., заведующая МДОУ № 48

Взаимодействие детского сада и медицинской службы по сопровождению детей дошкольного возраста.

Взаимосвязь детского сада с медицинской службой по сопровождению детей с аллергопаталогией.

Круглова Е.Т., заведующая МДОУ № 17

Комплексное медико-социо-психо-педагогическое сопровождение детей в условиях детского сада присмотра и оздоровления.

Газизова Л.Р., заведующая МДОУ № 88

Секции заместителей заведующих

дошкольных образовательных учреждений

Современные требования к содержанию и организации

методической работы

в дошкольном образовательном учреждении.

Место проведения: МДОУ № 8

Руководитель секции: Чудакова Л.Н., главный специалист отдела по информационно-аналитической работе при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Баева Н.А., заместитель заведующей МДОУ № 8

1. Профессиональная компетентность педагога дошкольного образовательного учреждения – фактор развития ДОУ.

Баева Н.А., заместитель заведующей МДОУ № 8

2. Личностный подход в организации методической работы: от теории к практике.

Роньжина Л.Е., заместитель заведующей МДОУ № 129

3. Проектная деятельность педагогов и воспитанников МДОУ как условие развития их творческого и познавательного потенциала.

Давитая Н.В., заместитель заведующей МДОУ № 31

4. Конкурс как механизм повышения творческого потенциала педагога.

Кобзева С.Е., заведующая МДОУ № 132

5. Этнокультурное образование дошкольников: презентация методического пособия.

Чернявская И.А., заведующая МДОУ № 8

6. Современный подход к построению предметно-развивающей среды в МДОУ.

Попова Е.В., старший воспитатель МДОУ № 105

7. Создание комфортной образовательной среды в ДОУ как одно из условий развития дошкольников: из опыта работы.

Гапиенко В.М., заместитель заведующей МДОУ № 88

8. Инструктор по физическому воспитанию в современном ДОУ: каков он?

Баламутова Т.С., руководитель физического воспитания МДОУ №29

Современные требования к содержанию и организации методической работы в ДОУ.

Место проведения: МДОУ № 105

Руководитель секции: Загоруйко В.Н., главный специалист отдела по информационно-аналитической работе при комитете по образованию и науке администрации г. Астрахани

Попова Е.В., старший воспитатель МДОУ № 105

Новые тенденции и принципы организации развития системы дошкольного образования в современных условиях.

Давыдова Л.Н., директор Института педагогики, психологии

и социальной работы, заведующая кафедрой педагогики

и предметных технологий АГУ, д.п.н.

Современная образовательная среда – перспективное направление инновационной деятельности ДОУ.

Внучкова А.А., старший воспитатель МДОУ № 22

Формирование компетентности в совместной проектной деятельности педагогов и детей в дошкольном образовательном учреждении.

Соколова Т.В., заведующая МДОУ № 83

Рыбашлыкова Н.Г., старший воспитатель МДОУ № 83

Обеспечение новых условий для организации современного образовательного процесса в ДОУ.

Михайличенко Т.М., заместитель заведующей МДОУ №111

Педагогический совет как высший орган управления образовательным процессом в ДОУ.

Комарова Т. В., заместитель заведующей МДОУ № 75

Предметно-развивающая среда в ДОУ как фактор формирования личности ребенка.

Попова Е.В., старший воспитатель МДОУ № 105

Комитет по образованию и науке

администрации города Астрахани

414045, г. Астрахань,

Ул. Б. Хмельницкого, 29,

Факс: (8512)44-20-26

Телефон: (8512)39-05-46

Сайт: et.astobr.ru

e-mail: oso.kon@yandex.ru

Blog

Программа августовской педагогической конференции работников муниципальной системы образования г. Астрахани

Содержание