Составить план реферата. Подобрать литературу по заявленной теме. Сделать необходимые выписки. При работе с первоисточниками нужно помнить следующее

Вид материала

Реферат

Содержание Итак, как подготовить реферат. Защита реферата.

Подобный материал:

• Задачи, поставленные в работе: Подобрать и изучить литературу по теме, 79.01kb.
• Требования к оформлению реферата по философии, 49.54kb.
• Программа валидирована Манчестерским университетом (Великобритания), 391.4kb.
• Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме, 85.88kb.
• Задачи: Подобрать литературу по теме «Золотое сечение». Найти информацию по теме, 164.44kb.
• Положение о правилах оформления и порядке защиты реферата в ходе государственной (итоговой), 56.53kb.
• Цель курса, 280.24kb.
• Обработки информации, 2246.61kb.
• Задачи: Познакомиться с биографией А. П. Чехова, особенно детально с его детством Найти, 1091.48kb.
• Методические указания к самостоятельной работе по дисциплине «Политическая психология»., 93.19kb.

Овчинникова Л.А.,

учитель истории и обществознания

МАОУ «СОШ № 55»


Как подготовить реферат


Написание реферата – одна из форм активной самостоятельной работы учащихся.

Систему обучения работе по написанию реферата следует выстроить дифференцированно с учетом возраста. В 5 – 7 классах учащихся надо научить готовить устные сообщения и писать небольшие письменные работы по конкретным вопросам.

В 8 – 9 классах объем письменных работ увеличивается, а время устных сообщений до 5- 8 минут.

Такую работу следует проводить систематически и по всем преподаваемым учебным дисциплинам. Это позволит более эффективно использовать рабочее время как учителя, так и ученика.

При постоянной работе с учетом реализации межпредметных связей старшеклассники получат необходимые навыки изучения различных источников знаний (учебники, книги, материалы периодической печати, СМИ, Интернет).

В 9 – 10 классах необходима индивидуальная работа- это консультации и практические занятия.

Итак, как подготовить реферат.

1. Выбрать тему реферата. Тема должна быть актуальной, проблемной и конкретно сформулированной. Необходимо четко представлять какой смысл кроется в формулировке темы, какого теоретического и фактического материала она требует.
   
2. Составить план реферата.
   
3. Подобрать литературу по заявленной теме. Сделать необходимые выписки.
   

При работе с первоисточниками нужно помнить следующее:

• Необходимо использовать несколько источников. Практика показывает, что их должно быть больше трех.
  
• Учитывать сроки издания различных источников и воспринимать их через призму времени и событий.
  
• Обратить внимание на цель, время и историю написания первоисточника.
  
• Прочитать текст. Разбить его на смысловые части, выделить непонятные слова, найти их значение.
  
• Сформулировать вопросы и найти в тексте ответы на них.
  
• Сделать все необходимые выписки, записать цитаты (обязательно указать страницу). Необходимо стремиться к кратким записям. Отделять одну мысль от другой.
  
• Материал каждого источника лучше записывать на отдельном листе.
  

Памятка для сравнительной характеристики:

• Установить цель сравнения.
  
• Убедиться, что материала достаточно, чтобы проводить сравнение.
  
• Найти черты сходства и различия в объектах или явлениях.
  
• Записать выводы.
  

4. Написать реферат, используя рекомендации по составлению конспекта.
   

Конспект – краткое изложение содержание текста, более полное, чем тезисы. Конспект полно отражает главное в содержании текста.

Конспект должен быть небольшим по объему. Записать текст кратко – значит, изложить его содержание большей частью своими словами (исключение составляют цитаты, правила, законы).

• Определить цель составления конспекта.
  
• Внимательно ознакомиться с текстом первоисточника.
  
• Свои выводы подтверждать цитатами. Не искажать мысль автора.
  
• Выделить слова, фразы, абзацы.
  
• Писать четко и разборчиво.
  

Реферат всегда имеет введение, основную часть и заключение.

Введение объемом до 2 – 3 страниц содержит мотивацию и актуальность выбранной темы, цель написания реферата.

Основное содержание темы раскрывается на 10 – 15 страницах. Нужно обязательно показать различные точки зрения или различные подходы к трактовке выбранной проблемы (темы реферата). Материал нужно разбить на смысловые части – главы. Каждая глава имеет свое название и заканчивается выводом.

В заключении обязательно выразить свое отношение к изложенной теме. Выводы заключения не должны противоречить выводам по каждой главе.

5. Прочитать реферат и отредактировать его. В тексте нельзя допускать сокращений в написании наименований, названий, слов. Текст записывается на одной стороне листа формата А – 4.

6. Правильно оформить реферат.

На титульном листе указать полное наименование образовательного учреждения, тему реферата, сведения о себе и руководителе, год написания реферата. В соответствии с законодательством образец титульного листа разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно на основании требований ГОСТа.

Далее вложить два чистых листа для рецензии.

Лист «Содержание» - это перечень названий структурных частей реферата. Обязательно указать начальную страницу каждой части.

Каждая глава должна начинаться с новой страницы. В тексте после каждой цитаты в скобках нужно указать номер, под которым этот источник записан в списке используемой литературы.

Список используемой литературы оформляется в алфавитном порядке. Сначала записываются фамилия, инициалы автора книги, монографии. Затем название без кавычек, город, название издательства, год издания, номер издания.

Защита реферата.

1. За две – три недели до дня защиты нужно отдать реферат на рецензирование. Это необходимо для того, чтобы заранее знать мнение рецензентов и подготовить контраргументы и ответы на вопросы. Если реферат предназначен для публичного выступления, нужно предположить аргументы «за» и «против» возможных оппонентов.

2. Выступление должно быть не более 10 – 15 минут. Автор называет тему реферата и объясняет свой выбор и актуальность темы. Далее необходимо кратко охарактеризовать использованные источники. Затем кратко изложить основные идеи работы и выводы. В ходе выступления обязательно высказать свое аргументированное мнение.

3.Слушатели задают вопросы, отвечать на них следует корректно, кратко и четко.

4. Если была рецензия, ее зачитывает учитель. В противном случае выступает оппонент.

5. Автор реферата выступает с заключительным словом.