Задачи : Подобрать литературу по данной теме. Оформить конспекты по данной теме
| Вид материала | Конспект |
СодержаниеОбобщение опыта Обобщение опыта Обобщение опыта |
- Задачи: Подобрать литературу по теме «Золотое сечение». Найти информацию по теме, 164.44kb.
- Задачи, поставленные в работе: Подобрать и изучить литературу по теме, 79.01kb.
- Урок-практикум в 9 классе (русский язык) Тема урока: «со спп на ты!», 111.51kb.
- Урок в форме соревнования между тремя колонками по теме, 137.47kb.
- Задачи: Проанализировать литературу по данной теме. Изучить особенности самооценки, 68.53kb.
- Урок по теме: "Общие свойства металлов", 64.04kb.
- Задачи семинара: расширить представление о роли сельского хозяйства в мировой экономике, 44.28kb.
- Тематическое планирование по данной теме включает такие уроки: Урок, 201.65kb.
- Задание для 6-классников Список литературы Из унт, 16.74kb.
- Задачи : Проанализировать педагогическую и методическую литературу по данной теме, 625.61kb.
Тема самообразования
«Двигательная активность детей в ДОУ вне занятий»
Цель:
повышение образовательного уровня, знакомство с новыми технологиями и методиками
Задачи:
1. Подобрать литературу по данной теме.
2. Оформить конспекты по данной теме.
Срок выполнения: 3 месяца (август, сентябрь, октябрь 2007г)
| | Литература | Содержание работы |
| 1. | Т.Харченко «Утренняя гимнастика в дет.саду» М,Мозаика –Синтез 2006 г | Комплексы утренней гимнастики 3-5 лет |
| 2. | Е.Вареник «Физкультурно-оздоровительные занятия с детьми 3-7 лет» М, Сфера 2006 г | «Гимнастика после сна; Дыхательная гимнастика; Релаксация с речевым сопровождением; Коррекционные упражнения |
| 3. | Е.Борисова «Система организации физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками» М, Сфера 2006 г | Гимнастика в постели после сна; Двигательная активность детей на прогулке; Место дыхательно-звуковой гимнастики в утренней гимнастике, занятии , на прогулке. |
| 4. | О.Моргунова «Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ (практическое пособие) Воронеж, ТЦ «Учитель», 2005 г | Задачи ритмической гимнастики; Ритмическая гимнастика в детском саду |
| 5. | Н.Голицына «Физкультурный калейдоскоп для дошкольников (практическое пособие). М, «Скрипторий 2003» 2006 г | Содержание двигательной деятельности детей в дошкольном учреждении а) физкультминутки б) гимнастика пробуждения |
| 6. | Журнал «Воспитание школьников» М, 2005 г «Физическая культура в семье, ДОУ, начальной школе» | Физкультминутки, физкультурные паузы |
| 7. | Э.Степаненкова «Методика физического воспитания» М, Издательский дом 2005 г | Формы организации а)утренняя гимнастика б)физкультминутки в)индивидуальная работа и активный отдых |
| 8. | Спутник руководителя физического воспитания» С-П, Детство-Пресс, 2005 г | Гимнастика после сна, утренняя гимнастика, физкультминутки, креативная гимнастика, игры и упражнения на прогулке |
| 9. | В.Алямовская «Физкультура в детском саду» М, «Чистые пруды» 2005 г | Методика организации утренней гимнастики Методика организации гимнастики после сна Методика организации оздоровительного бега |
| 10. | В.Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие) М, Линка-Пресс 2000 г | Организация двигательно-оздоровительных моментов на нефизкультурных занятиях дошкольников в группе. |
| 11 | М.Картушина «Зеленый огонек здоровья» старшая группа С-П, Детство-Пресс, 2004 г | Физкультминутки, пальчиковый игротренинг |
- проведение утренней гимнастики
- организация оздоровительного бега
- консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения»-составление базовых комплексов
- консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов
Обобщение опыта: районный семинар на базе ДОУ
Тема самообразования
«Обучение детей основным видам движений и их возрастные особенности»
Цель:
повышение образовательного уровня, знакомство с новыми технологиями и методиками.
Задачи:
1. Подобрать литературу по данной теме.
2. Оформить конспекты докладов по данной теме.
Срок выполнения: 3 месяца (ноябрь, декабрь, январь 2007-2008г)
| | Литература | Содержание работы |
| 1. | М.Рунова «Движения день за днем» М, Линка-Пресс 2007 г | Создание условий для обучения основ.видам движений; Основные требования; Вариативность физкультурно-игровой среды Особенности содержания и организации физических упражнений и игр;методы и приемы. ОБЖ-в двигательной активности |
| 2. | Журнал «Воспитание школьников» М, 2005 г «Физическая культура в семье, ДОУ, начальной школе» | Условия способствующие реализации потребности детей в движении |
| 3. | Н.Кожухова «Руководитель физического воспитания» М, Владос 2005 г | Школа мяча, Диагностика физической подготовленности старших дошкольников (тесты) |
| 4. | Программа «Старт» Л.Яковлева М, Владос 2004 г | Школа скакалки |
| 5. | Е.Вавилова «Развивайте у дошкольников ловкость, силду, выносливость» | Психофизические качества |
| 6. | К.Утробина «Занимательная физкультура для дошкольников» 5-7 лет М, Гном и Д», 2003 г | «Веселый тренинг» |
| 7. | Л.Глазырина «Физическая культура дошкольникам» Программа и программные требования» М, Владос 1999 г | Принципы регламентирующие деятельность педагога а) фасцинации б) синкретичности в) творческой направленности |
| 8. | Л.Глазырина «Физкультура- дошкольникам М, Владос, 2001 г | Ненасильственное воспитание |
| 9. | В.Алямовская «Физкультура в детском саду» М, «Чистые пруды» 2005 | Методика организации физкультурных занятий |
| 10 | В.Кудрявцев «Развивающая педагогика оздоровления» (программно-методическое пособие) М, Линка-Пресс 2000 г | Формы оздоровительно развивающей работы с дошкольниками |
Использование в работе:
- проведение утренней гимнастики
- организация оздоровительного бега
- консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения»-составление базовых комплексов
- консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов
- работа над проектом «Веселые старты»
Обобщение опыта: районный семинар на базе ДОУ
Тема самообразования
«Подвижные игры и их роль в воспитании и обучении детей»
Цель:
повышение образовательного уровня, пополнение знаний и умений
Задачи:
1. Подобрать литературу по данной теме.
2. Оформить конспекты докладов по данной теме.
Срок выполнения: 3 месяца (январь, февраль, март 2008г)
| | Литература | Содержание работы |
| 1. | Л.Волошина «Играйте на здоровье!»(технологии) М, АРКТИ 2004 г | Подвижные игры с элементами спорта; Активизация двигательной деятельности детей посредством игр с элементами спорта; Воздействие игр с элементами спорта на развитие двигательных способностей детей дошкольного возраста; Психокоррекционные игры и упражнения. |
| 2. | «Копилка игр Сибирячка» Иркутск, «Сибирячок» 1995 г | Игры, считалки, жеребьевки |
| 3. | М.Литвинова «Русские народные подвижные игры» М, Просвещение, 1986 г | Игры, считалки, жеребьевки, заклички |
| 4. | В.Кузнецов «Физические упражнения и подвижные игры» М, НЦ ЭНАС, 2005 г | Методика организации и проведения |
| 5. | О.Козырева «Оздоровительно-развивающие игры для дошкольников» М, Просвещение 2007 г | Характеристика игр а) соревновательные б) кооперативные в) несоревновательные |
| 6. | Н. Кольпио «80 игр для детского сада» | Подвижные игры |
| 7. | Т.Дмитриенко «Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста» | Основные положения методики проведения спортивных упражнений |
| 8. | Л.Волошина «Игры с элементами спорта для детей 3-4 лет» М, 2004 г | Игры с элементами спорта как эффективное средство и форма физического воспитания дошкольников; Современная методология обучения играм с элементами спорта детей младшего и среднего возраста; Авторская Программа и технология физического воспитания младших дошкольников «Играйте на здоровье» |
| 9. | Э.Степаненкова «Методика физического воспитания» М, Издательский дом 2005 г | Игры с элементами спортивных упражнений; Спортивные упражнения |
| 10 | Н.Голицына «Нетрадиционные занятия физкультурой в дошкольном образовательном учреждении» (из опыта работы) М, 2004 г | Обучение детей спортивным играм и спортивным упражнениям |
Использование в работе:
- проведение утренней гимнастики
- организация оздоровительного бега
- консультации для воспитателей «гимнастика пробуждения»-составление базовых комплексов
- консультации для воспитателей физкультминутки и физкультпаузы – составление базовых комплексов
- работа над проектами «Веселые старты» «Забава»
Обобщение опыта: районный семинар на базе ДОУ
Тема самообразования
«Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении»
Цель:
повышение образовательного уровня.
Задачи:
1. Обработать литературу по данной теме.
2. Оформить конспекты докладов
Срок выполнения: 3 месяца (август, сентябрь, 2005-2006 г)
| | Литература | Содержание работы |
| 1. | В.Алямовская «Современные подходы к оздоровлению детей в дошкольном образовательном учреждении» Курсы повышения квалификации работников ДОУ (заочные) Приложение «Дошкольное образование» Педагогический университет «Первое сентября» | Характеристика основных направлений оздоровительной деятельности; Педагогика оздоровления: основные принципы; Сущностные характеристики понятия «здоровье»; Критерии и оценка здоровья; Сохранение и укрепление здоровья ребенка как основная задача дошкольного учреждения; Психофизиологические и социально-психологические факторы здоровья»; Оздоровительная направленность физкультурных мероприятий. |
Использование в работе:
- организация физкультурных занятий
- организация оздоровительных моментов
Обобщение опыта: сообщения и выступления на районных семинарах , районных конференциях