Заповедные территории и люди
| Вид материала | Документы |
- Заповедные территории и люди, 1977.48kb.
- Заповедные территории и люди, 2956.64kb.
- Природно-заповедные территории имеют важное значение в решении проблем взаимоотношений, 166.67kb.
- Заповедные территории России в прибрежной зоне Японского моря, 1305.66kb.
- Программа вступительного испытания по истории россии в фгоу впо «Госуниверситет унпк», 142.72kb.
- Программа вступительных испытаний по истории отечества содержание, обеспечивающее формирование, 504.6kb.
- История россии история Отечества с древности до конца, 167.63kb.
- Программа вступительного испытания по истории для поступающих в фгбоу впо «Саратовский, 158kb.
- История россии история Отчества с древности до конца, 168.16kb.
- Экскурсии в Египте, 122.53kb.
Сценарий праздника “Презентация Тритoши”- 1996 г.
Уссурийский заповедник
Оформление сцены: эндемики (лианы, шишки, осенние листья развешаны по стенам). Сбоку красочный плакат.
Звучит спокойная музыка, слышатся звуки воды. (магнитная запись).
Ведущий говорит о сегодняшнем событии. Предоставляет слово координатору Экоцентра.
Представление тритона “Тритоша по имени Тоша”.
Выходит ведущий: Ребята, сегодня к нам в гости приехал тритон по имени Тоша, чтобы рассказать о себе и о своей жизни. Тритоша еще очень молодой и любит прихвастнуть, поэтому его сопровождает строгая свита. И когда вы будете слушать Тошу, поглядывайте на свиту, она вам подскажет где тритон говорит правду, а где преувеличивает.
Строем выходит свита. В руках опахала, плакаты. У одного канистра с надписью “Вода, очень холодная”. Выстраиваются в ровную линию. Выбегает тритоша очень веселый и радостный.
Тритоша: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте дети!
Я расскажу вам о самом на свете
Любимом, красивом, милейшем, добрейшем
О самом ценнейшем
Один из свиты дергает тритона за хвост.
Тритон обиженно: В общем я расскажу вам о себе.
Я безлегочный, когтистый,
Очень умненький тритон
Не выдерживает и опять радостно
В самой красной книге мира
Я записан в первый том.
Свита согласно кивает головами. В продолжении всего рассказа, когда свита согласна с тритоном, кивает, когда нет, качает головами из стороны в сторону.
Тритон: Уссурийский заповедник, самый мой любимый дом.
Я живу в ключе холодном, под замшелым валуном.
Один из свиты достает сантиметр и измеряет тритона. При этом он пытается встать на цыпочки.
Тритон: Я длиною триста метров.
На него выливают холодной воды и поворачивают плакат с отображением длины тритона. Приносят весы, тритон встает на них в позу культуриста.
Тритон: Вешу триста тридцать тонн.
Процесс повторяется. Тритон обижается. Хочет уйти.
Тритон: Все равно я самый сильный,
Самый умненький тритон.
Ведущий: Тритоша Тоша, не обижайся. А расскажи нам про ученых.
Тритон (оживляясь): В целом мире все ученые
Очень нами огорченные.
Ведущий: Почему
Тритон: Очень темными ходами,
Под холодными камнями,
На два метра в глубину
Мамочки кладут икру.
Чтоб никто, никто не видел,
И случайно не обидел.
И выходят из икринки
Очень славные личинки.
Ведущий: И что, никто не видел, как мама тритониха откладывает икру?
Тритон: Нет.(Отворачивается и пьет воду большими кружками).
Ведущий: К сожалению это правда. Никто в мире не видел, как тритоны откладывают икру. А вот личинок ученые видели и изучали. (коротко о личинке). Тритоша, а почему ты так любишь холодную воду?
Тритон (допивая): Потому, что я без легких,
И дышу всей кожей, всей.
Это значит, что мне нужен
Чистый, ледяной ручей,
А иначе я в жару,
Просто на просто умру.
Ведущий: Да ты что? Полейте на него еще водой. Тритоша, а ты знаешь, что в Уссурийском заповеднике есть люди, которые тобой интересуются.
Тритон: Знаю. Приезжает Ира Маслова,
Мы-то думали опасная.
Она ловит нас сачками,
И хватает нас руками.
Ставит градусник под мышку,
Что-то пишет в свою книжку ...
Никого не укусила,
Всех обратно отпустила
Мы ее не огорчаем,
Пусть она нас изучает.
Просмотр фрагмента видеофильма “По Уссурийскому заповеднику”. Поворачивается к залу.
Тритон: А теперь скажите дети, чем питается тритон.
Может он себе на завтрак мажет маслицем батон?
Дети: Нет!
Тритон: Может он съедает тортик, запивая молоком?
Кто же мне тогда ответит, чем питается тритон?
Один из свиты: Ест личинок, тараканов, очень любит пауков
А еще он обожает очень маленьких рачков.
Тритон закатывает глаза, гладит животик.
Тритон: Вот я все и рассказал, и стишок вам написал.
Вместе с залом: Тоша -Тритоша - очень хороший!
Ведущий: А теперь давайте посмотрим спектакль “Сказку о тритоне”, которую написала для вас Ирина Маслова - научный сотрудник заповедника, а сыграют ее ученики Каменушкинской средней школы.
Сказка о тритоне.
Автор: В одном холодном лесном ручейке жил молодой тритон. Был он очень веселый и любопытный. Дне он отсиживался под большими камнями в сырости, а ночью плескался в воде и лопал всех, попадавшихся ему по пути жучков, паучков, кивсяков -червяков. Малыш знал у себя дома каждый камешек и однажды, когда ему все наскучило, решил прогуляться вниз по течению к самой речке, в которую впадал ручеек.
Сначала плыть было весело, вода становилась все теплее, но тритончик не обращал на это внимания. Новые камушки, новые берега...
Вдруг из-под камня метнулась форель и чуть не схватила малыша. Да не вышло, слишком велика была добыча.
Форель: Был бы ты поменьше, то слопала бы.
Автор: Усмехнулась форель.
Форель: Очень вы мне тритоны по вкусу!
Автор: Еле отдышался от испуга тритончик. Он дождался под корягой пока не зайдет солнышко, и лишь затем поплыл в темноте дальше. Но тут что-то хлопнуло о воду, и гибкое длинное тело заскользило прямо к бедному путешественнику. Змея! Обмер от страха тритончик. Как хорошо, что он маленький и скользкий. За секунду проскользнул в щель между камнями и затаился, услышав за спиной, как стукнулась морда щитомордника о камень.
Путешествие становилось все опасней. Проплывали по берегам тени задумчивых барсуков, вспыхивали огоньки глаз стремительных норок. И вдобавок тритончик почувствовал себя плохо. Он заболел, и никого не было рядом, чтобы ему помочь.
Забрался малыш под камушек (на рассвете) и горька заплакал. Услышали его плач синичка и мышонок.
Синичка: Почему ты плачешь?
Тритон: Я что-то заболел.
Мышонок: А что у тебя болит?
Тритон: Не знаю, и ножкам плохо и голове и хвостику.
Синичка: Знаю! У тебя воспаление легких. Я однажды замерзла зимой сильно и так болела, так болела!
Автор: Вдруг за спинами зверушек раздался скрипучий смех. Это смеялась старая жаба, подковылявшая к берегу ручья, чтобы половить комаров.
Жаба: У тритонов нет легких, и заболеть воспалением легких они не могут.
Синичка: Но жаба! Как же он тогда дышит?
Жаба: Всей кожей. Вот как.
Мышонок: Я видел личинок тритонов, и они все были с коготками на лапках. А вот у тебя почему-то коготков нет. Может ты из-за этого болеешь?
Тритон: Нет, просто когда мы, тритоны, вырастаем, то у самочек коготки отпадают, а у самцов остаются. А я вообще-то самочка.
Жаба: Надо позвать дядюшку углозуба. Он поможет. Поищите его в лесной подстилке.
Автор: Мышонок юркнул под листья и вскоре привел углозуба, очень похожего на тритончика. Углозуб очень стал ругаться.
Углозуб: Это что такое! Что же ты делаешь! Твое место в глухом лесу, в ледяном ключике-ручейке. Ты не можешь жить в теплой воде! Если не уплывешь в верховья ручья. То умрешь через несколько минут.
Автор: Но тритончик так ослаб, что не имел сил проплыть и метра.
Мышонок: Надо его спасать!
Автор: Синичка вспорхнула в кроны деревьев и вскоре вернулась с двумя почтенными дроздами. Те любезно согласились помочь. Они подцепили тритончика клювами за лапки и в пять минут домчали его до дома.
Тритончик долго приходил в себя. А потом часто рассказывал своим собратьям о невероятных приключениях, которые он пережил.
Ведущий: Мы думаем, что вас заинтересовало это удивительное животное. Очень хотелось бы чтобы вы сочинили истории о других обитателях заповедника. Может вы захотите нарисовать иллюстрации к сказке “Сказка о тритоне”, или зверей, которые живут в нашем лесу.
Присылайте свои работы к нам в заповедник. Мы будем очень ждать ваших писем.
Ведущий: А сейчас мы проведем двухэтапную викторину. В первом этапе мы узнаем, что вам стало известно о нашем герое - Тритоше.
Вторая викторина будет называться “Природа нашего края”. Ответы на вопросы должны быть полными.
1 этап “Тритоша”
- где живут тритоны?
- как дышат тритоны?
- каковы средние размеры длина и вес тритончиков?
- До сих пор учеными не найдено ни одной кладки яиц тритонов, почему?
- Чем питаются тритоны?
- Как называют ученых, занимающихся тритонами?
- При какой температуре живут тритоны?
- Почему тритонов называют когтистыми?
2 Этап “ Природа Уссурийского заповедника”
- Когда был создан Уссурийский заповедник?
- Кто был основателем Уссурийского заповедника?
- Назовите растения Уссурийского заповедника занесенные в Красную книгу?
- Как называется самый крупный жук обитающий на территории заповедника, с каким деревом он связан?
- Перечислите змей, встречающихся на территории заповедника?
- Перечислите копытных животных, обитающих в нашем заповеднике.
- Каких родственников женьшеня вы знаете?
- Какие насекомые носят такие же названия как и млекопитающие?
Сценарий праздника “В гостях у Тритоши” - 1997г.
Уссурийский заповедник
Звучит музыка “В мире животных”
На сцену выбегают глашатые лягушата (4ч.).
Лягушата (весело): - Здравствуйте, здравствуйте! Дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале на традиционном празднике, посвященном символу Экоцентра при Уссурийском заповеднике Тритоше.
Осматриваются вокруг и пожимают плечами.
- А где же сам Тритоша? (обращаются к залу) - Вы его не видели?
Вылетает синичка и не обращает ни на кого внимания, летает.
Синичка - Дзинь-дзинь.
Лягушата (к синичке): - Синичка, ты не знаешь куда Тритоша подевался?
Синичка: - Знаю. Он только недавно на зимовку спать отправился.
Лягушата (синичке): Какой же праздник без Тритоши. Посмотри все гости собрались, ждут его. Синичка, покажи нам где он спит, мы вмиг его сюда доставим.
Уходят со сцены и выводят сонного Тритошу. Тритоша трет кулаками глаза. Свита усаживает его на трон, становятся позади и обмахивают опахалами.
Звучит спокойная музыка (пониже звук).
Тритоша (обращаясь к залу): Ну ладно ребята, я уже проснулся. Вы меня уж простите, что я заснул раньше времени. (Хитро смотрит прищурившись) - Вы меня простили? Ну тогда начнем наш праздник.
- Я Уссурийский безлегочный когтистый тритон. Разрешите представиться.
Просит одного из свиты, чтобы он представил гостей. Я очень рад, что вы приехали ко мне в гости. В прошлом году прошел первый праздник, который назывался “Презентация Тритоши”, на нем было много гостей из Уссурийского района, г. Владивостока, заповедника “Кедровая падь”. Ребята подарили мне много сказок, песен, стихов и показали свои хорошие экологические знания на викторине. Нам всем так понравился этот праздник, что мы решили собираться каждый год и сделать его традиционным. А придумали этот праздник сотрудники Экоцентра “Уссурийский эндемик”. Руководителем этого центра является Л.Е.Сасова - я приглашаю ее на сцену.
Л.Е.Сасова (рассказывает о сегодняшнем событии, поздравляет, представляет Калипогошу и дает о нем короткую информацию как энтомолог).
Тритоша: - А теперь давайте посмотрим спектакль - сказку о Каллипогоше, которую подготовили для вас ученики 5 класса Каменушкинской средней школы.
Сказка о Каллипогоше.
Автор : В холодном, тенистом ручейке, в дремучей тайге, жил наш старый знакомый тритон. Как-то раз, вылез он на валежинку, кивсячком закусывает и говорит:
Тритон :“Что-то давно у нас в лесу ничего интересного не происходило”.
Автор : Мимо летела синичка, услышала тритона, уселась на веточку и защебетала:
Синичка : “Цвинь, цвинь. Ты знаешь, на старом ильме, где у нас гнездышко, на сухой макушке из яичка червячок появился. Только я его хотела склевать, а он в труху залез, спрятался. Он ничего не говорит, а все время ест, грызет ильмак”.
Автор : Тут прилетел большой черный дятел (желна), присел на ветку ильма, прислушался и сказал:
Дятел : “Я знаю кто это такой, это не червячок, это личинка. Сейчас она такая маленькая, а пройдет несколько лет, станет она белой мясистой, толстой до 15 см. в длину, как сосиска и наверное очень вкусной. Но этих личинок очень трудно найти, они живут глубоко в древесине, в самых толстых, старых ильмах”.
Автор : Синичка его спросила:
Синичка : “А что же с ней дальше будет?”.
Автор : Дятел задумался и ответил:
Дятел : “Этого я не знаю, давайте подождем и посмотрим”.
Автор : Прошло много времени, так много, что многие позабыли про эту личинку. Дерево ильма подгнило и упало и только огромный пень остался на том месте. Как-то ранним утром собрались тритон, дятел и синичка, беседуют. И вдруг услышали странный звук - как будто кто-то скребется рядом. Все дружно как по команде уставились на вершину пня из которого на высоте примерно 1 метра от земли высовывалась голова какого-то крупного жука, пытавшегося вылезти из древесины наружу. Жук выполз на поверхность ствола и остановился, предоставив друзьям возможность хорошенько его рассмотреть. Окраска этого жука была буро-черная с более светлыми коричневатыми надкрыльями и шестью бархатистыми пятнами на верхней стороне груди. Удивились зверюшки, решили узнать кто он такой. И дружно закричали:
Все вместе : “Лети к нам, лети к нам”.
Автор : Жук спустился, сел на ветку и Тритон его спросил:
Тритон : “Кто ты, почему мы тебя не знаем? Расскажи о себе.”.
Жук : -“Я самый редкий древний жук-дровосек. Зовут меня Каллипогоша. Длина моего тела достигает 12 см. Мои ближайшие родственники обитают в Центральной и Южной Америке. Там же живет самый большой жук мира - дровосек гигантский, длина которого достигает 22 см. Но как вы видите я выгляжу тоже очень внушительно. Мы, взрослые жуки питаемся вытекающим из деревьев соком, а наши “детки” личинки-древесиной. Окукливание взрослых личинок после нескольких лет развития и “роста” происходит летом (в июне-июле). Около поверхности ствола они выгрызают “колыбельку” и окукливаются там. Куколки становятся беспомощными и малоподвижными. А примерно через месяц появляются взрослые жуки, такие как я. Нас реликтовых гигантских дровосеков осталось очень мало, потому что стало мало ильмовых лесов. На нас часто охотились коллекционеры-браконьеры. Сейчас нас охраняют, не дают в обиду и мы даже занесены в Красную книгу. Ну ладно, заболтался я с вами. Мне пора, полечу осмотрюсь.”.
Автор : Расправил жук уже окрепшие крылья, загудел, как самолет и полетел восвояси.
Автор : Тритоша сказал:
Тритоша : “Ребята, чтобы не исчезли эти замечательные жуки, необходимо в первую очередь сохранить заповедные территории, пригодные для их развития, а так же категорически запретить их коллекционирование .”.
Автор : Зверята долго-долго смотрели в след Каллипогоше с надеждой, что его древний род не иссякнет...
Тритоша: Теперь вы познакомились с моим другом Калипогошей. Но наверняка вы забыли о том, что я вам рассказывал о себе в прошлом году о себе.
Я уссурийский безлегочный когтистый тритон, занесен в Красную книгу России, живу я на юге Приморья в холодных горных ключах под камнями. Температура воды должна быть 4-11 С. при более высокой температуре мы можем погибнуть. Длина нашего тела небольшая, около 20 см. Вес 13-14 гр. Наших деток называют личинками, у них более темный окрас и коготки на лапках. Чтобы наших детишек раньше времени не нашли, мы делаем кладки на глубине 2 метров в камнях.
Питаемся мы паучками, мелкими рачками, тевсячками. У нас нет легких и мы дышим всей кожей. Нас тритонов любят сотрудники заповедника, недаром я стал символом Экологического центра.
А сейчас сотрудники Экоцентра проведут викторину, по результатам которой мы узнаем хорошо ли вы знаете природу Уссурийского заповедника.
На сцену вызываются по 2 участника из каждой команды. Ведущий задает вопросы, Тритоша раздает фишки-шишки за правильные ответы. Набравшему больше шишек преподносят подарок, остальные получают поощрительные призы.
Хотелось бы познакомиться с гостями лично. Мы попросили их в письмах-приглашениях подготовить выступления на природоохранную тему. Просим их на сцену.
Выступление гостей.
Тритоша: - Ну спасибо, порадовали вы меня, столько интересных сказок, песен, стихов подарили мне. Мы давно дружим с детской центральной библиотекой. Там работает руководитель клуба “Лесовичок” Кондакова Л.Н. Попросим ее рассказать о новых книжках на экологическую тему, которые вы можете прочитать. Обзор экологической литературы.
Тритоша: - Праздник к сожалению заканчивается, я надеюсь, что в следующем году он пройдет так же весело и хорошо. 1998 год будет годом тигра. Я приглашаю вас быть гостями на моем празднике в следующем году. А главным героем будет Тигруша. Тигруша ты где? (Тигруша скромно стоит в стороне, выходит, Тритоша выводит его за лапку). - Тигруша, я тебя прошу в следующий раз не сплоховать и рассказать интересную историю о себе и обитателях нашего леса.
Предоставляем слово организаторам праздника. Благодарим гостей за посещение праздника.
Организаторы благодарят спонсоров.
Сообщают о дальнейшей программе.
- посещение столовой (для гостей)
- просмотр видеофильма “О тигре” (в заповеднике)
- экскурсия по музею
- экологические игры
- чаепитие
- знакомство с работой Экологического центра
- экскурсия на экотропу “Круглая сопка” (если позволит погода)
Сценарий “Амурский тигр в гостях у Тритоши” - 1998 г.
Уссурийский заповедник
-Здравствуйте! А вы кто?
-Дети.
-А я старушка-Лесовушка, попрыгушка, хохотушка, 300 лет в лесу живу, лес и реки сторожу.
-А что вы все собрались? А, на праздник, ишь чего захотели, им лес вот подавай. А вы знаете, что в наш чудесный лес просто так не попадешь. Мы, лесные жители , любим только хороших детей. Прежде, чем вы войдете в наш сказочный лес, я вам загадки загадаю.
-Какой зверь любит малину в лесу? (медведь)
-Какие деревья долгожители? (дуб)
-У кого уши на ногах? (кузнечик)
-Кто трижды родился, перед тем, как стать взрослым? (бабочка)
-Названия каких цветов похожи на имена людей? (роза, маргаритка, василек)
-Какие хищные звери приносят пользу питаясь грызунами? (лиса)
-Весной веселит, летом холодит, осенью питает, а зимой согревает, что это?
Какие тут собрались умненькие и благоразумненькие дети. Ладно, так и быть, пускаю вас в наше лесное царство. А теперь повторим волшебные слова:
Здравствуй лес, дремучий лес
полный сказок и чудес.
( выходят леший и шушукалка)
Леший: О-хо-хо. Вы чего раскричались?
Шушукалка: Чего разорались-то, всех птиц перепугали.
Леший: Чего раскричались-то, какое нам дело до каких-то людишек.
Шушукалка: Что за шум, не лесной, не звериный, а странный какой-то.
Леший: Кто нас беспокоит?
Шушукалка: Форменное безобразие.
Веселушка: Вот, первые чудеса и начались.
Ой, здравствуйте люди замшелые!
Леший и Шушукалка: О, а это кто?
Веселушка: Что не видели что ли, дети это. Упитанные, воспитанные, умненькие, благоразумненькие, в природу влюбленные, экологией увлеченные.
Леший: Значит наши, правда Шушукалка?
Шушукалка: правда, а сейчас разрешите представится. Я кикимора лесная, по совместительству болотная, речная, ручейковая. Я Шушукалка.
Леший: Леший. Тот кто отгадает загадку тот сразу же поймет, как меня зовут.
Сорвал я красный гриб в лесу
Любуюсь на его красу
На белой он на ножке
На шляпке горошки
А люди говорят, что в нем смертельный яд.
Зовут меня Мухомор Мухоморыч.
Веселушка: Мухомор, Шушукалка, давненько я с вами не виделась, не миловалась, не целовалась. Вы мне вот что скажите, как дела в нашем заповеднике?
Шушукалка: Как дела, как дела, расскажи Леший.
Леший: Хорошие дела, птички летают, травка растет, зверюшки по тропам бегают.
Веселушка: А какие зверюшки бегают?
Шушукалка: Я вам сейчас загадаю загадки, путанки. Если отгадаете, тогда и узнаете, какие животные живут в заповеднике.
Лесовушка: С очень длинными ногами,
Не корова, а с рогами
Как вездеход, везде пройдет
На обед траву жует.
Как его зовут? ( олень-изюбрь )
Шушукалка: Шея длинная, горбатый
Лапы плоские, лопатой
Много дне не ест, не пьет,
По пустыне он идет,
На спине он груз несет.
(верблюд)
Веселушка: Что-то ты Шушукалка махнула. У нас что
верблюды водятся?
Леший: Уши длинные, хвост короткий,
Летом серый, зимой белый,
Ест кору, траву. Кто это?
(заяц)
Шушукалка: Косолапый, лесной богатырь
Зимой лапу сосет, летом пни разбивает,
Ульи с медом разоряет,
Ягоды ест и коренья поедает.
(медведь)
Леший: Живут они стадами,
Тела их покрыты полосами
Их быстрый бег
От хищников спасает, едят траву.
Как их называют? (зебры)
Шушукалка: Полосатый, желтый, усатый,
Зверь большой и лохматый.
( тигр)
Веселушка: Давайте, чтобы взрослые у нас немного поучаствовали. Подходит к взрослому, тот отвечает на загадку.
(Бурундук)
Веселушка: Ой, что-то мне не хорошо. В зобу дыханье сперло.
(слышится тигриное рычание).
Веселушка: Караул, спасайся кто может.
Выбегает на сцену тигр, бегает по сцене, всех пугает.
Тигренок: Безобразие, беспредел, позор, обидели, обнаглели.
Кто сказал, что царь зверей бурундук? Мало того, что нас амурских тигров осталось в Приморском крае всего 400 особей и мы занесены в Красную книгу, так нас за зверей не считают, с бурундуками путают. Ну погодите, нас мало, но мы в тельняшках. Я сейчас маму позову. Ма-ма!!!
Леший: тихо-тихо.
Шушукалка: Ой ты маленький не плач,
Я куплю тебе калач,
Калач маленький
Очень сладенький.
Леший: Ты что, старая, ополоумела что ли. Он же не травоядный.
Веселушка: Дети, что же делать? Нужно срочно звать лесную фею, иначе нам всем здесь плохо будет. Внимание, все вместе зовем лесную фею: Лесная фея, приди к нам.
Выходит лесная фея.
Фея: Что случилось, кто меня звал?
Веселушка: Мы, мы.
Фея: Я фея лесная
Я фея добра
И жителям леса я очень нужна,
Цветы согреваю и травы храню,
Животных ласкаю
Весь лес я люблю.
Я книги читаю и песни пою,
Друзей я встречаю и всем говорю:
Здравствуйте дети, здравствуйте ребята!
Здравствуй старушка Лесовушка,
Здравствуй Мухомор Мухоморыч,
Здравствуй Шушукалка,
Здравствуй и ты тигренок Рык!
Ой и что это с ним? Что он капризничает? Чем это вы все опечалены?
Веселушка: Фея, помоги нам пожалуйста. Детеныш хозяина тайги разбушевался, обиделся на нашу невинную шутку.
Тигренок: Ничего себе шуточки, всякие пакостные загадки о нас загадывают. Злой, лохматый. Эх вы, да я на вас в лесной суд подам.
Фея: Тигренок, не надо ни на кого подавать в суд. Нужно жить всем и людям ,и зверям, и жучкам, и паучкам, и рыбам, всем, всем, всем в мире и согласии. А хочешь я прочту о тебе другую загадку очень красивую, поэтическую.
Его прыжок- полет орла,
А когти лап подобны стали.
Он как пружина, как стрела.
Кто он? Ужель не угадали?
Вот он несется по лесам,
Громоподобным рыком кличет.
Олень ли, лось, медведь ли сам?
Все властелину здесь привычно.
Он не противник детских игр,
Не прочь и он позабавляться:
Не как котенок, но как (тигр)
Недаром все его бояться.
Тигренок: Ух ты, неужели это про меня написано. Здорово!
Фея: Про тебя милый Рык. Ты же тигр, хозяин тайги.
Тигренок: Я, амурский тигр. Я больше своего индийского собрата, который по силе и росту похож на моего детеныша. Вообще- то я на обед предпочитаю оленя или изюбря, но если есть совсем нечего, не побрезгую и собакой. Когда я стану совсем большим, я собираюсь вырасти до 300 килограммов и 3 метров в длину. Я очень красив. Я весь ржаво-желтый, спина ярче, чем мое брюхо. У меня очень сильные лапы. Одним ударом своей лапы я посылаю животное весом в 30 килограммов в полет на 5 метров. Я хозяин тайги. За шкуру тигра люди готовы продать душу лесному дьяволу. В последнее время защитники тигров спасают наши шкуры, чтобы они не достались злым людям, которые нас убивают. Все тигры теплокровные, кормят своих детенышей молоком, учат уму -разуму, охоте и больно шлепают, если они расшалятся. У тигров обычно рождается 3-4 детеныша. Тигры очень хорошо знают тайгу, разбираются в повадках своих жертв, если нападают, то наверняка.
Фея: Да милый Рык, ты сильный и выносливый, но есть зверь страшней и сильней тебя, это человек.
Лесовушка: Да, если человек что либо задумал, так тому и быть.
Шушукалка: Вот те на, начали за здравие, закончили за упокой.
Человек, человек, да вы посмотрите лучше какие тут человеки собрались. Эти ребята любят природу и не равнодушны к проблемам экологии.
Леший: О, а что это такое экология?
Шушукалка: Ты что леший одичал что ли.
Экология- это наука, о связях между живыми существами и окружающей средой, между природой и человеком.
Фея: Ты человек, люби природу,
Хоть иногда ее жалей,
В увеселительных походах,
Не растопчи ее полей,
Вот в дальней сутолоке века,
Ты оценить ее спеши,
Она твой давний, добрый лекарь,
Она союзница души.
Не жги ее напропалую,
И не исчерпывай до дна,
И помни истину простую,
Нас много, а она одна.
Леший: Того, кто в лес войдет как враг,
За тем, чтоб гнезда разорять,
Заманит он в глухой овраг,
И станет ветками хлестать.
Но если он придет как друг,
Все будет радостно вокруг.
Фея: На встречу солнцу и ветрам
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и в стынь
Войди сюда, будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святыню.
Тигренок: Песня о тигре.
Веселушка: Милый Рык, а по моему, тебя мама заждалась.
Рык: Ой и правда, она меня сейчас ругать будет. Ребята, я пойду, можно? До свидания!
Звучит песня “Красная книга”.
Тигриная школа.
Автор: В укромном местечке, в глухой уссурийской тайге было спрятано логово тигрицы. У нее был тигренок. Пока он был маленький мать кормила его молоком и далеко от дома не отлучалась. Прошло время, тигренок подрос. Добычи около логова не стало. Собралась тигрица далеко на охоту и говорит тигренку.
Тигрица: Тигруша, меня долго дома не будет, веди себя хорошо, далеко не уходи. Будь осторожен, вокруг много опасностей.
Автор: Ушла тигрица и Тигруша остался один. Через некоторое время ему стало скучно и он отправился погулять. Выскочил тигренок на полянку, увидел в траве змею и решил поиграть с ней, подошел к ней поближе, а она поднялась и зашипела.
Змея: Ты что это делаешь? Уже большой тигр, пора разбираться с кем играть можно, а с кем нельзя. Я ведь щитомордник. Вот сейчас как укушу тебя, хоть мой яд и не смертельный, но болеть неделю будешь.
Автор: Сказал и уполз восвояси. Еле отдышался от испуга Тигруша. Подошел он к старому ильму, сел и задумался. Вдруг услышал жужжание и шелест крыльев, это реликтовый дровосек каллипогон прилетел и сел на ветку.
Дровосек: Эй тигренок, ты почему не смотришь по сторонам?
Тигруша: А тебе-то что.
Дровосек: Ты же сидишь рядом с осиным гнездом, будь осторожней, а то если потревожишь ос, они тебя так покусают, что на тебе живого места не останется.
Автор: Отошел Тигруша от осиного гнезда, поблагодарил каллипогона и пошел дальше.
Тигруша: Вот так тигриная школа, опасности подстерегают на каждом шагу.
Автор: подошел тигренок к ручью воды напиться, смотрит, под камушком кто-то сидит.
Тигруша: А ты кто такой?
Тритон: Я уссурийский безлегочный, когтистый тритон.
Тигруша: А ты кусаться не будешь?
Тритон: Нет, с чего ты взял, мы ведь с тобой коллеги. Я, как и ты занесен в Красную книгу и отношусь к редким и исчезающим видам животных.
Тигруша: У-ф, а я то сегодня столько страхов натерпелся. То щитомордник грозился меня укусить, то чуть осы не искусали.
Тритон: Это не все опасности, которые тебя подстерегают. Самое главное, чего ты должен бояться, это людей, больших и страшных хищников и лесных пожаров.
Тигруша: Спасибо тебе тритоша, но мне пора возвращаться. Мама скоро должна придти.
Автор: По дороге домой Тигруша увидел что-то интересное в кустах. Любопытство так и распирало его и он решил посмотреть что там. Он подошел к тому месту и поднял лапу, чтобы потрогать, но его остановило громкое карканье.
Ворона: Кар-кар. Вы что тигры совсем не разбираетесь куда можно идти, а куда нельзя. Зачем ты идешь к капкану?
Тигруша: А что такое капкан?
Ворона: Это ужасная вещь. Если попадешь туда, то и не выберешься. А больно то как. Это люди, браконьеры ставят такие ловушки, чтобы поймать животных. А ты дурашка туда чуть не влез.
Тигренок: Спасибо тебе ворона, что спасла меня от капкана.
Автор: Пришел тигренок домой, в скором времени и мама вернулась. Рассказал он ей все, что с ним в этот день случилось.
Тигрица: Говорила я тебе, не ходи далеко от дома. Ну я думаю малыш, это будет для тебя большим уроком на всю жизнь. Но таких уроков будет еще не мало.
Один день из жизни тигров.
Автор: Старый, мощный лес на берегу небольшой речки, с одной стороны в речушку резко, уступом обрываются скалы, с расщелинами и отвесами, с другой стороны, пологий берег, галечниковая коса и около нее слабопроточная, относительно глубокая заводь. На косе кости и остатки - куски шкуры пятнистого оленя, чуть в стороне у самой воды отдыхает тигренок.
Тигренок еще небольшой, размером немного больше, “солиднее” (объем лап, ширина шей и спины) взрослой овчарки. Он по кошачьи лежит, то на брюхе, то на баку, вытягивая лапы и изредка поднимая голову. Чуть в отдалении, на возвышенном участке косы, в неподвижной позе, с закрытыми глазами, лежит тигрица. Но это впечатление обманчиво. Тигрица чутко реагирует на все лесные звуки. При одних, она не открывает глаз, только настораживает уши. И тут же снова расслабляет их, и опять будто засыпает. При других, она не только открывает глаза, но внимательно слушает, иногда поворачивая голову в направлении звука. Но очень быстро настороженность пропадает и тигрица будто бы засыпает снова.
Вдруг, по неуловимым человеком звукам, тигрица резко настораживается, издает негромко сигнал тревоги своему тигренку. Он почти мгновенно замирает в позе готовности к бегу. Тигрица поднимается неслышно, отходит на несколько шагов к большой валежине и застывает возле нее в позе готовности к прыжку и пристально смотрит вверх по речке, вдоль косогора.
По косогору, в направлении к косе с тигрицей и тигренком, идет взрослый тигр. По мере его приближения, настороженность тигрицы пропадает, поза готовности к прыжку, заменяется обычной позой. Тигрица делает несколько шагов, огибает валежину и выходит навстречу приближающемуся тигру.
Не доходя несколько шагов до тигрицы, тигр останавливается, какое-то время стоит молча. Затем говорит:
Тигр: “Здравствуй сестра. Я так и думал, что застану тебя здесь, неподалеку от заповедника. Давно мы с тобой не виделись. Твоя дочь заметно подросла. Скажи ей, что я ее дядя. Пускай играет”.
Автор: Мать говорит дочери
Тигрица: “Ты слышала, давай продолжай свои занятия, не мешай нам поговорить с братом. Откуда идешь, брат?”
Тигр: “Из далека сестра. С реки Арсеньевки. Вчера по Илистой шел да на Артемовку вышел, в заповедник. Сегодня считай через весь заповедник прошел, да вот к тебе и вышел.”
Тигрица: “Как там, как мать наша?”
Тигр: “Ох и тяжела жизнь стала сестра. Поесть то считай нечего. Сколько прошел, вот только в заповеднике зверей видел. И кабан, и изюбр есть, пятнистого оленя много. Там, по дороге в Солонцовом ключе задавил я молодого оленя. Поел с голодухи, но больше половины осталось. Сходи с дочкой, если хочешь, поживешь с нею денька 3 у мяса.
А с матерью больно плохо. Живет ведь она по р. Отрадной. Зверя мало, зато охотников, корневщиков, а в этом году и шишкарей. Спокойно поспать не дают. Сына ее прошлой зимой охотники убили. Дочка растет, на следующую зиму свою жизнь сама начнет”.
Тигрица: “Ой брат, не говори. Охотники, браконьеры, корневщики и тут не дают жить. В это году и у нас кедровый орех уродился. Так тоже шишкари одолели. Да ведь от них беда то какая. Не только орех собирают - обирают кабанов, медведей, белок и всех прочих. Но ведь и зверя гоняют. Шумят, галдят по лесу, так кабан и от них как чумной бегает. Я его и скрасть не могу. Единственная надежда, заповедник рядом.”
Тигр: “Да, сестра, тебе легче, давай-ка собирайся побыстрее, да уходи на зимовку с дочкой в заповедник”.
Издалека доносятся громкие людские голоса.
Тигрица: “О, легки на помине. Слышишь брат, шишкари и сюда добираются. Прощай брат, пойдем дочка в заповедник.”
Автор: Тигры уходят, а вместо них на косу выходит несколько громко говоривших людей с мешками шишек.