Рабочая программа учебной дисциплины обеспечение прав личности в оперативно-розыскной деятельности (наименование учебной дисциплины)
| Вид материала | Рабочая программа |
- Курс; 6 семестр № П/п наименование учебной дисциплины ф. И. О. Преподавателя форма, 62.56kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины общая физика (наименование учебной дисциплины), 562.73kb.
- Учебно-методического комплекса (умк) Учебной дисциплины «Финансы и кредит» Проектирование, 424.52kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины в. Од. 18 Методы и средства защиты информации, 439.49kb.
- Рабочая программа учебной ф тпу 1 21 / 01 дисциплины утверждаю: Директор иип, 107.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины методика обучения математике (наименование учебной, 461.87kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины клиническая фармакология (наименование учебной, 669.06kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Способы защиты субъективного права» (наименование, 366.99kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины профессиональная этика юриста (наименование учебной, 443.39kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины наименование учебной дисциплины Кафедра-разработчик, 336.98kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
| УТВЕРЖДАЮ |
| Декан факультета _________________( В.В. Сорокин) «___» __________________________ 20___ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Обеспечение прав личности в оперативно-розыскной деятельности
(наименование учебной дисциплины)
Уровень основной образовательной программы: магистратура
( бакалавриат, магистратура, подготовка специалистов)
Направление подготовки: 030900.68 юриспруденция
Профиль подготовки: магистерская программа «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной деятельности»
Форма обучения: очная
(очная, очно-заочная (вечерняя), заочная)
Срок освоения ООП: нормативный, семестр 2 (17 недель)
(нормативный или сокращенный срок обучения)
Факультет: юридический
Кафедра: уголовного процесса и криминалистики
Барнаул
2011
При разработке рабочей программы учебной дисциплины в основу положены:
- ФГОС ВПО по направлению подготовки
030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)
утвержденный Министерством образования и науки РФ «1 4 » декабря 2010 г. № 1763
2) Учебный план профиля подготовки: магистерская программа «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно- розыскной деятельности», -
одобрен Ученым советом ГОУ ВПО «АлтГУ» от « 24 » мая 2011г., протокол № 11
Рабочая программа учебной дисциплины одобрена на заседании кафедры
уголовного процесса и криминалистики
от « » июня 2011 г., протокол №
Заведующий кафедрой ______________( Гавло В.К. )
Разработчики:
| профессор (занимаемая должность) | (подпись) | С.И. Давыдов (инициалы, фамилия) |
Председатель методической комиссии факультета:
| доцент (занимаемая должность) | (подпись) | Н.Я. Гринчинко (инициалы, фамилия) |
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1.1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (обязательный раздел)
Целями освоения учебной дисциплины «Обеспечение прав личности в оперативно-розыскной деятельности» являются:
(наименование учебной дисциплины)
а) формирование у магистров высокого уровня правосознания в области обеспечения прав и свобод человека и гражданина при осуществлении оперативно-розыскной деятельности;
б) совершенствование знаний магистров оперативно-розыскного права, в частности, норм, регламентирующих проведение оперативно-розыскных мероприятий, связанных с ограничением конституционных прав граждан;
в) формирование практических навыков применения законодательных норм, регламентирующих вопросы обеспечения безопасности участников уголовного судопроизводства.
Примечание: цели освоения учебной дисциплины соответствуют общим целям ООП Университета.
1.2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП УНИВЕРСИТЕТА (обязательный раздел)
1.2.1. Учебная дисциплина уголовный процесс относится к циклу: вариативная часть профессионального (специального) цикла
1.2.2. Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
- « Правоохранительные органы РФ»
- « Уголовно-процессуальное право»
- « Теория государства и права»
(наименование предшествующей учебной дисциплины)
1.2.3. Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и навыки, формируемые данной учебной дисциплиной:
- « Средства защиты личности в уголовном судопроизводстве»
- « Решения Конституционного Суда в уголовном судопроизводстве»
(наименование последующей учебной дисциплины)
1.2.4. Указать связь дисциплины с итоговой государственной аттестацией в виде государственного экзамена
Дисциплина «Обеспечение прав личности в оперативно-розыскной деятельности» не входит в комплексный государственный экзамен
1.3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (обязательный раздел)
Изучение данной учебной дисциплины направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
ОК-1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
ПК-7 : владеет навыками подготовки юридических документов;
ПК-9: способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина;
Детальное описание изложено в Карте компетенций дисциплины.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
2.1. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (обязательный раздел)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||||
| № 2 | № | № | № | ||||
| часов | часов | часов | часов | ||||
| Аудиторные занятия (всего) | 28 | 28 | | | | ||
| В том числе: | | | | | | ||
| Лекции (Л) | 6 | 6 | | | | ||
| Семинары (С) | 22 | 22 | | | | ||
| Лабораторные работы (ЛР) | | | | | | ||
| Самостоятельная работа студента (СРС) (всего) | 80 | 80 | | | | ||
| В том числе: | | | | | | ||
| Курсовая работа | КР | | | | | | |
| | | | | | | ||
| Другие виды СРС: | | | | | . | ||
| Индивидуальное домашнее задание | 10 | 10 | | | | ||
| Реферат | 10 | 10 | | | | ||
| Тестирование письменное, компьютерное | 10 | 10 | | | | ||
| Научно-исследовательская работа | 30 | 30 | | | | ||
| Подготовка к семинару | 20 | 20 | | | | ||
| СРС в период промежуточной аттестации | | | | | | ||
| Подготовка к аттестации | | | | | | ||
| Вид промежуточной аттестации | зачет (3) | | | | | | |
| экзамен (Э) | экзамен | | | | | ||
| | | ||||||
| ИТОГО: Общая трудоемкость | часов | 108 | | | | ||
| зач. ед. | 3 | | | | |||
В приложении к диплому итоговая оценка по учебной дисциплине, изучаемая в течение нескольких семестров, указывается (выделите выбранный вариант):
А) средняя оценка за все семестры изучения учебной дисциплины
Б) оценка за семестр № 2 (экзамен)
2.2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.2.1. Содержание разделов учебной дисциплины (обязательный раздел)
| № раздела | Наименование раздела учебной дисциплины | № семестра | Содержание раздела в дидактических единицах |
| 1 | Понятие и социальная ценность оперативно-розыскной деятельности в контексте обеспечения прав личности | 2 семестр | Понятие и сущность оперативно-розыскной деятельности как особого вида правоохранительной деятельности государства. Защита прав и свобод человека и гражданина от преступных посягательств как основная задача оперативно-розыскной деятельности. Общеправовые принципы оперативно-розыскной деятельности (законности, уважения прав и свобод человека и гражданина). Специальные принципы оперативно-розыскной деятельности (конспирации, сочетания гласных и негласных методов и средств). |
| 2 | Правовое регулирование оперативно-розыскной деятельности как гарантия обеспечения прав личности | 2 семестр | Понятие правового регулирования оперативно-розыскной деятельности как гарантии обеспечения прав личности. Ретроспектива формирования правовой основы оперативно-розыскной деятельности. Уровни правового регулирования оперативно-розыскной деятельности. Нормативные правовые акты, регламентирующие оперативно-розыскную деятельности и их характеристика. |
| 3 | Нравственные основы обеспечения прав личности в оперативно-розыскной деятельности | 2 семестр | Становление этических основ оперативно-розыскной деятельности. Нравственное содержание оперативно-розыскной деятельности. Нравственная оценка оперативно-розыскной деятельности. Проблемы применения средств и методов оперативно-розыскной деятельности, связанных с ограничением прав и свобод личности, мер принуждения. |
| 4 | Права и обязанности субъектов оперативно- розыскной деятельности | 2 семестр | Понятие субъекта оперативно-розыскной деятельности. Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность и их компетенция. Законодательное регулирование полномочий субъектов оперативно-розыскной деятельности как гарантия обеспечения прав личности. Права и обязанности органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность. Проблемы соблюдения законности при реализации полномочий оперативно-розыскных органов. |
| 5 | Социальная и правовая защита участников оперативно-розыскной деятельности | 2 семестр | Понятие и сущность социальной и правовой защиты должностных лиц органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность. Гарантии социальной и правовой защиты сотрудников органов, осуществляющих оперативно-розыскную деятельность. Понятие и сущность социальной и правовой защиты граждан, содействующих органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность. Обязательства государства по защите граждан, содействующих органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность. Государственные гарантии по защите граждан, содействующих органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность. Характеристика оперативно-розыскных и иных мер, направленных на защиту граждан, содействующих органам, осуществляющим оперативно-розыскную деятельность. |
| 6 | Правовые основы проведения оперативно-розыскных мероприятий | 2 семестр | Понятие, виды оперативно-розыскных мероприятий. Проблемы обеспечения прав личности при проведении оперативно-розыскных мероприятий. Основания и условия проведения оперативно-розыскных мероприятий. Условия проведения оперативно-розыскных мероприятий, ограничивающих конституционные права человека и гражданина на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений, передаваемых по сетям электрической и почтовой связи, а также право на неприкосновенность жилища. |
| 7 | Обеспечение прав личности при проведении несан-кционируемых оперативно-розыскных мероприятий | 2 семестр | Проблемы обеспечения прав личности при проведении несанкционируемых оперативно-розыскных мероприятий: (опрос, наведение справок; сбор образцов для сравнительного исследования; исследование предметов и документов; наблюдение; отождествление личности). |
| 8 | Обеспечение прав личности при проведении оперативно-розыскных мероприятий ведомственного санкционирования | 2 семестр | Проблемы обеспечения прав личности при проведении оперативно-розыскных мероприятий ведомственного санкционирования (проверочная закупка; оперативное внедрение; контролируемая поставка; оперативный эксперимент). |
| 9 | Обеспечение прав личности при проведении оперативно-розыскных мероприятий судебного санкциониро-вания | 2 семестр | Проблемы обеспечения прав личности при проведении оперативно-розыскных мероприятий судебного санкционирования (обследование помещений, зданий, сооружений, участков местности и транспортных средств; контроль почтовых отправлений, телеграфных и иных сообщений; прослушивание телефонных переговоров; снятие информации с технических каналов связи). |
| 10 | Основания и порядок судебного рассмотрения материалов об ограничении конституционных прав граждан при проведении оперативно-розыскных мероприятий | 2 семестр | Особенности проведения оперативно-розыскных мероприятий, ограничивающих конституционные права граждан. Порядок обращения в суд для получения разрешения на их проведение. Рассмотрение в суде материалов, касающихся проведения оперативно-розыскных мероприятий, ограничивающих конституционные права граждан. Документальное оформление разрешения суда на проведение указанных оперативно-розыскных мероприятий. |
| 11 | Прокурорский надзор и ведомственный контроль за соблюдением законности в оперативно-розыскной деятельности | 2 семестр | Понятие, сущность контроля за соблюдением законности при осуществлении оперативно-розыскной деятельности. Ведомственный контроль за оперативно-розыскной деятельностью. Понятие, сущность и назначение прокурорского надзора за оперативно-розыскной деятельностью. Правовое регулирование и пределы прокурорского надзора за оперативно-розыскной деятельностью. |
2.2.2. Разделы учебной дисциплины, виды учебной деятельности и формы контроля
| Номер раздела учебной дисциплины | № семестра | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
| Л | ЛР нет | ПЗ (С) | СРС | Всего | |||
| 1.Общая часть уголовного процесса | | | | | | | 2 семестр: 17 недель |
| 1 | 2 семестр | 2 | | 2 | 6 | 10 | |
| 2 | 2 семестр | | | 2 | 6 | 8 | |
| 3 | 2 семестр | | | 2 | 6 | 8 | |
| 4 | 2 семестр | 2 | | 2 | 6 | 10 | |
| 5 | 2 семестр | | | 2 | 8 | 10 | |
| 6 | 2 семестр | 2 | | 2 | 8 | 12 | |
| 7 | 2 семестр | | | 2 | 8 | 10 | |
| 8 | 2 семестр | | | 2 | 8 | 10 | |
| 9 | 2 семестр | | | 2 | 8 | 10 | |
| 10 | 2 семестр | | | 2 | 8 | 10 | |
| 11 | 2 семестр | | | 2 | 8 | 10 | |
| Итого | | 6 | | 22 | 80 | 108 | |
2.2.3. Лабораторный практикум (если таковой имеется в структуре дисциплины) не имеется
2.2.4. Примерная тематика курсовых работ
Указываются примерные темы курсовых проектов (работ) в количестве не более 10 вариантов.
2.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
2.3.1. Виды СРС (обязательный раздел)
| Номер раздела учебной дисциплины | Виды СРС | Всего часов |
| 1. Обеспечение прав личности в оперативно-розыскной деятельности Семестр № 2 | ||
| 1 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 6 |
| 2 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 6 |
| 3 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 6 |
| 4 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 6 |
| 5 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 |
| 6 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 |
| 7 | Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 |
| 8 Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 | |
| 9 Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 | |
| 10 Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 | |
| 11 Тестирование, подготовка к семинару, индивидуальное задание, реферат | 8 | |
| ИТОГО часов в семестре: | 80 | |
2.3.2. График самостоятельной работы студента
Семестр № 2: 17 недель
| Форма оценочного средства | Номер недели | |||||||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | | |
| Контрольная работа | | | | | | | | * | | | | * | | | | | | |
| Тестирование письменное, компьютерное | | | | * | | | | | | | | | | | | | * | |
| Реферат | | | | * | | | | | * | | | | | * | | | | |
| Практическое задание | | | | | | * | | | | | * | | * | | | * | | |
| Научно-исследовательская работа | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Примечание. В данной таблице возможно добавление новых или удаление ненужных форм оценочных средств.
2.4. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств (обязательный раздел)
| Номер раздела учебной дисциплины | № семестра | Виды контроля и аттестации | Оценочные средства | ||
| Форма | Количество вопросов в задании | Количество независимых вариантов | |||
| | | | | | |
| 1 | 2 семестр | Текущий контроль | Тестирование | | |
| 2 | 2 семестр | Текущий контроль | Реферат | | |
| 3 | 2 семестр | Текущий контроль | Контрольная работа (пд) | | |
| 4 | 2 семестр | Текущий контроль | Практическое задание | | |
| 5 | 2 семестр | Текущий контроль | Контрольная работа (пд) | | |
| 6 | 2 семестр | Текущий контроль | Практическое задание | | |
| 7 | 2 семестр | Текущий контроль | Тестирование | | |
| 8 | 2 семестр | Текущий контроль | Практическое задание | | |
| 9 | 2 семестр | Текущий контроль | Реферат | | |
| 10 | 2 семестр | Текущий контроль | Контрольная работа (пд) | | |
| 11 | 2 семестр | Текущий контроль | Тестирование | | |
| | | Промежуточная аттестация | экзамен | | |
Примечание. Последние 2 столбца – необязательны.
2.5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.5.1. Основная литература (обязательный раздел)
| № п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания | № разделов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Теория оперативно-розыскной деятельности: учебник | Под ред. К.К. Горяинова, В.С. Овчинского, Г.К. Синилова. | М., 2008. – 842 с | 1-11 |
| 2 | Основы оперативно-розыскной деятельности: учебное пособие | Е.С. Дубоносов. Под ред. Г.К. Синилова | М., 2011. – 350 с. | 1-11 |
| 3 | Курс основ оперативно-розыскной деятельности: учебник | А.Ю. Шумилов | М., 2007.- 375 с. | 1-11 |
| 4 | Правовые основы оперативно-розыскной деятельности: курс лекций | В.Г. Гриб, И.С. Ильин | М., 2010. – 216 с. | 2, 6-11 |
| 5 | Правовые основы оперативно-розыскных мероприятий: учебное пособие | О.В. Фирсов. | М., 2011. – 208 с | 6-10 |
Основная учебная литература включает в себя печатные и/или электронные издания по учебным дисциплинам (модулям) базовой части всех циклов, изданные за последние 10 лет
(для учебных дисциплин (модулей) базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет).
2.5.2. Дополнительная литература (обязательный раздел)
| № п/п | Наименование | Автор(ы) | Год и место издания | № разделов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Оперативно-розыскные мероприятия и использование их результатов: учебно-практическое пособие | Вагин, О.А. Исиченко, А.П., Шабанов Г.Х. | М.: 2006. - 119с | 6-10 |
| 2. | Оперативно-розыскная деятельность в Российской империи в документах и комментариях (ХVIII в. - февраль 1917 г.): монография | Смирнов,М.П., Шумилов, А.Ю. | М.: 2010. - 184с. | 1-3 |
| 3. | Оперативно-розыскная деятельность: вопросы и ответы: учебно-практическое пособие. Кн.1. Общие положения | Шумилов, А.Ю. | М.: 2010. – 143 с. | 1-5 |
| 4. | Оперативно-розыскная деятельность: вопросы и ответы: учебно-практическое пособие. Кн. 2. Оперативно-розыскные мероприятия и меры | Шумилов, А.Ю. | М.: 2010. - 144с. | 6-11 |
| 5. | Обеспечение прав граждан в ходе досудебного производства: [монография]. | Мельников, В. Ю. | М.:Юриспруденция, 2006. - 592с. | 5 |
| 6. | Актуальные проблемы теории оперативно-розыскных мероприятий: монография | Чечетин, А.Е. | М.: 2006. - 180с. | 1-5 |
| 7. | Обеспечение безопасности лиц, содействующих правосудию: монография | Давыдов, С.И., Павличенко, Н.В., Титов В.М. | Барнаул: БЮИ МВД России, 2008.- 236 с. | 1-5 |
| 8. | Об оперативно-розыскной деятельности: федеральный закон от 12 августа 1995 г. № 144 ФЗ | Принят Государственной Думой | СЗ РФ. - 1995. - Ст. 3349 | 1-11 |
| 9. | О государственной защите потерпевших, свидетелей и иных участников уголовного судопроизводства: федеральный закон от 20 августа 2004 г. №119 ФЗ | Принят Государственной Думой | СЗ РФ. - 2004. - № 34. - Ст. 3534. | 5 |
| 10. | Научно-практический комментарий к Федеральному закону «Об оперативно-розыскной деятельности» | Под ред А.Е. Чечетина | Барнаул: БЮИ МВД России, 2007.- 226 с. | 1-11 |
Указывается литература, содержащая дополнительный материал к основным разделам программы, включая учебно-методические пособия РИО ГОУ ВПО «АлтГУ», машинописные работы на кафедре.
2.5.3. Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы: (обязательный раздел)
СПС «Консультант Плюс», СПС «Гарант»,
Интернет – ресурсы: сайты Президента РФ, Верховного Суда РФ, Конституционного Суда РФ, Судебного департамента, Правительства РФ, Алтайского краевого суда
2.6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
(обязательный раздел, некоторые из пунктов 2.6.2 – 2.6.4 могут отсутствовать)
2.6.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
Стандартно оборудованные лекционные аудитории – ауд. 215,303, 408, 419
Аудитории для проведения интерактивных лекций – ауд. 1 экран настенный
212, 209,002
Компьютерный класс – ауд.106
(Стандартно оборудованные лекционные аудитории, аудитории для проведения интерактивных лекций: видеопроектор, экран настенный, др. оборудование или компьютерный класс.)
2.6.2. Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
Видеопроектор, ноутбук, переносной экран
Видеопроектор, ноутбук, переносной экран. В компьютерном классе должны быть установлены средства MS Office ; Word, Excel, PowerPoint u др.
2.6.3. Требования к специализированному оборудованию:
Стенды - ауд. 212, 209, 211
мультимедийные средства – ауд. 212, 209, 1
полигон осмотра места происшествия – ауд. 002
Технологическое оборудование, лабораторные установки (стенды), мультимедийные средства, полигоны, бизнес- инкубаторы и др.
2.6.4. Требования к программному обеспечению учебного процесса:
| Номер раздела учебной дисциплины | Наименование программы | Тип программы | Автор | Год разработки |
| | | | | |
Указываются названия программ: MathCAD, Автокод, Adobe Photoshop, Corel draw, Компас, VBasic 6, Visual FoхPrо 7.0; Delphi 6 и др.
Указываются типы программ: расчетная, обучающая, контролирующая и др.
2.7. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (обязательный раздел)
________ % – интерактивных занятий от объема аудиторных занятии
| № раздела | Виды учебной работы | Образовательные технологии | Особенности проведения занятий (индивидуальные/ групповые) |
| 1 | лекция | Неимитационные технологии: лекция проблемная | групповое |
| 2 | лекция | Неимитационные технологии: лекция визуальная | групповое |
| 2 | семинар | Неимитационные технологии: дискуссия с «мозговым штурмом» | групповое |
| 6 | семинар | Неимитационные технологии: дискуссия по проблемному вопросу | групповое |
| 7 | практическое занятие | Имитационные технологии: ролевая игра «Судебное разбирательство» | групповое |
| 3-5 | семинар | Имитационные технологии: тренинг по составлению процессуальных документов | индивидуальное |
Указываются образовательные технологии, особенности проведения занятий в интерактивной форме:
имитационные технологии: ролевые и деловые игры, тренинг, игровое проектирование, компьютерная симуляция. ситуация-кейс и др.
неимитационпые технологии: лекция (проблемная, визуализация и др.), дискуссия (с «мозговым штурмом» и без него), стажировка, программированное обучение и др.