Розпорядження
| Вид материала | Документы |
- Розпорядження, 118.5kb.
- Лановецька районна державна адміністрація тернопільської області розпорядження голови, 41.2kb.
- Аналіз регуляторного впливу до проекту розпорядження, 67.72kb.
- О. В. Грабовський 2011 року, 206.65kb.
- Номенклатура справ лозівського міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей, 88.71kb.
- Україна розпорядження голови Рахівської районної державної адміністрації Закарпатської, 352.99kb.
- Тернопільська обласна державна адміністрація розпорядження голови обласної державної, 116.34kb.
- Україна розпорядження голови Рахівської районної державної адміністрації Закарпатської, 70.96kb.
- КОмплексна програма з енергозбереження м. Чернівців на 2010-2014 роки вступ, 336.7kb.
- Варвинська районна державна адміністрація чернігівської області розпорядження, 99.04kb.
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАМИ
| 1. | Ініціатор розроблення Програми | Обласна державна адміністрація |
| 2. | Дата, номер і назва розпорядчого документа органу виконавчої влади про розроблення програми | Постанова Кабінету Міністрів України від 13 квітня 2011 року № 495 «Про затвердження Державної цільової програми розвитку професійно-технічної освіти на 2011 - 2015 роки» |
| 3. | Розробник Програми | Управління освіти і науки обласної державної адміністрації |
| 4. | Відповідальний виконавець Програми | Управління освіти і науки обласної державної адміністрації |
| 6. | Учасники Програми | Головні управління обласної державної адміністрації: праці та соціального захисту населення, фінансове; управління освіти і науки обласної державної адміністрації, обласний центр зайнятості |
| 7. | Термін реалізації Програми | 2011 – 2015 роки |
| 8. | Загальний обсяг фінансових ресурсів, необхідних для реалізації Програми, у т.ч.: | 98376 тис. грн |
| коштів державного бюджету | 10140 тис.грн | |
| коштів обласного бюджету | 50250 тис.грн | |
| 9. | Основні джерела фінансування Програми | Державний, обласний бюджет, залучені кошти фізичних, юридичних осіб, власні кошти закладів професійно-технічної освіти |
1.Загальні положення
Сучасна структура та напрями розвитку економіки області потребують розв’язання важливої проблеми – створення сприятливих умов для забезпечення господарського комплексу області кваліфікованими робітничими кадрами. На даний час підготовку кваліфікованих робітників у 13 містах та районах області забезпечують 26 державних професійно-технічних навчальних закладів для 7 галузей економіки за 92 професіями. Проте рівень кваліфікації більшості випускників закладів професійно – технічної освіти області не відповідає поточним та перспективним потребам економіки, що спричинено застарілістю і зношеністю матеріально-технічної бази, застосуванням залишкового принципу фінансування, недостатньою участю суб’єктів господарювання у виконанні завдань професійно-технічної освіти, зниженням престижу робітничих професій.
Зростаючі вимоги роботодавців до професійно-кваліфікаційного рівня робітників зумовлюють необхідність модернізації та подальшого розвитку системи професійно-технічної освіти, здатної адекватно реагувати на потреби регіонального ринку праці, створення на базі діючих професійно-технічних навчальних закладів сучасних центрів професійно-технічної освіти для промисловості, сфери послуг та аграрного сектору економіки.
З огляду на викладене існує потреба в об’єднанні зусиль центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій, об'єднань роботодавців, навчальних закладів з метою удосконалення системи управління професійно-технічною освітою, механізму її фінансового забезпечення.
Цільова програма розвитку професійно-технічної освіти Херсонщини
на 2011 -2015 роки (далі – Програма) спрямована на визначення пріоритетних напрямів розвитку професійно-технічної освіти області, вирішення питань щодо її модернізації в умовах динамічних суспільно-економічних змін, ресурсного забезпечення, а також задоволення потреб особистості, суспільства і держави у цих освітніх послугах з урахуванням регіонального ринку праці.
2.Мета Програми
Метою Програми є створення сприятливих умов для якісної підготовки кваліфікованих робітничих кадрів згідно з пріоритетами державної соціально-економічної політики з урахуванням потреб регіонального ринку праці, об’єднання зусиль центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій, об'єднань роботодавців, навчальних закладів, спрямованих на задоволення потреб особистості, суспільства і держави в освітніх послугах з професійної підготовки кваліфікованих робітників, забезпечення рівного доступу до якісної професійно-технічної освіти.
3.Основні завдання Програми
Програмою передбачено об’єднання зусиль центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій, роботодавців, навчальних закладів, спрямованих на:
- забезпечення належної якості професійно-технічної освіти шляхом впровадження у навчальний процес державних стандартів з професій нового покоління, інформаційно-комунікаційних технологій, оснащення навчальних закладів сучасним обладнанням, устаткуванням та технікою;
- удосконалення системи управління професійно-технічною освітою та механізму її фінансового забезпечення шляхом прийняття оперативних, ефективних управлінських рішень;
- оптимізацію мережі навчальних закладів професійно-технічної освіти області шляхом утворення на їх базі сучасних центрів підготовки кваліфікованих робітничих кадрів для промисловості, сфери послуг та аграрного сектору економіки;
- підвищення престижу робітничих професій шляхом оновлення змісту професійної орієнтації учнівської молоді, створення соціальної реклами важливості робітника в суспільстві.
Здійснення зазначених заходів дасть змогу забезпечити комплексну модернізацію професійно-технічної освіти області для здійснення підготовки робітників високого професійно-кваліфікаційного рівня у відповідності з вимогами регіонального ринку праці.
4. Оцінка фінансових ресурсів, необхідних для виконання Програми
Фінансування заходів Програми здійснюватиметься за рахунок коштів державного, обласного бюджетів (в межах видатків, врахованих обласному бюджету при розрахунку міжбюджетних трансфертів, згідно із постановою Кабінету Міністрів України від 08 грудня 2010 року № 1149), а також інших джерел, передбачених чинним законодавством.
Обсяг фінансування Програми уточнюється щороку під час складання проекту обласного бюджету на відповідний рік у межах видатків, передбачених головному розпорядникові бюджетних коштів, відповідальному за виконання завдань і заходів Програми.
5.Очікувані результати від реалізації Програми
Виконання Програми дасть змогу:
- утворити ефективну систему підготовки робітничих кадрів, орієнтовану на задоволення потреби регіонального ринку праці в повному обсязі;
- впровадити державні стандарти з конкретних професій нового покоління, що підвищить рівень працевлаштування випускників професійно-технічних навчальних закладів, забезпечить їх професійну відповідність вимогам роботодавців;
- модернізувати матеріально-технічну базу державних професійно-технічних навчальних закладів, створити в області 7 центрів підготовки кваліфікованих робітничих кадрів для промисловості, сфери послуг та аграрного сектору економіки;
- впровадити у навчально-виробничий процес державних професійно-технічних навчальних закладів інформаційно-комунікаційні технології;
- залучити додаткові джерела, збільшити обсяги фінансування та інвестицій для забезпечення розвитку закладів професійно-технічної освіти області;
- посилити роль місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування щодо визначення напрямів та обсягів підготовки кваліфікованих робітників, що дасть змогу максимально враховувати потреби регіонального ринку праці;
- забезпечити участь роботодавців, замовників робітничих кадрів у розв’язанні проблем закладів професійно-технічної освіти області щодо якості підготовки кваліфікованих робітничих кадрів;
- підвищити престижність та соціальну значимість робітничих професій.
6. Управління реалізацією Програми і контроль за її виконанням
Організація виконання Програми покладається на управління освіти і науки обласної державної адміністрації.
Районні державні адміністрації, міськвиконкоми міст обласного значення, на території яких розташовані заклади професійно-технічної освіти, професійно-технічні навчальні заклади розробляють заходи з реалізації Програми та щороку до 25 січня інформують управління освіти і науки обласної державної адміністрації про стан їх виконання.
Управління освіти і науки обласної державної адміністрації щороку
до 10 лютого інформує обласну державну адміністрацію про стан виконання завдань і заходів Програми.
Перший заступник голови
обласної державної адміністрації –
керівник апарату В.С.Білий
Додаток
до цільової програми розвитку
професійно технічної освіти
Херсонщини на 2011 - 2015 роки
ОСНОВНІ ЗАХОДИ
з виконання цільової програми розвитку професійно-технічної освіти Херсонщини на 2011 - 2015 роки
| № п/п | Зміст заходу | Відповідальні виконавці | Термін виконання, роки | Орієнтовний обсяг фінансування тис. грн | У тому числі: | |||
| державний бюджет, тис. грн | обласний бюджет, тис. грн | інші джерела тис. грн | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| Вдосконалення системи забезпечення якості професійно-технічної освіти, підготовки кваліфікованих, конкурентноздатних робітничих кадрів | ||||||||
| 1. | Здійснювати моніторинг ринку праці та визначати потребу регіонального ринку у кваліфікованих робітниках на перспективу | Головне управління праці та соціального захисту населення, управління освіти і науки облдержадміністрації, обласний центр зайнятості | Щороку | | | | | |
| 2. | Здійснювати маркетинговий аналіз щодо якості підготовки за обраною професією, закріплення на першому робочому місці шляхом анкетування випускників і роботодавців | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | Щороку | | | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 3. | Запровадити механізм формування державного замовлення на підготовку робітничих кадрів через обов’язкове укладання двосторонніх і тристоронніх договорів між замовниками, учнями та навчальними закладами | Управління освіти і науки облдержадміністрації | 2012 | | | | | |
| 4. | Забезпечувати працевлаштування за робітничими професіями не менше 90% випускників професійно-технічних навчальних закладів, в тому числі забезпечувати першим робочим місцем з наданням дотації роботодавцю | Управління освіти і науки облдержадміністрації, обласний, районні та міські центри зайнятості | Щороку | | | | | |
| 5. | Визначити перелік підприємств, установ і організацій, оснащених сучасним обладнанням, технікою, та забезпечити на їх базі проходження виробничого навчання та виробничої практики учнів, слухачів професійно-технічних навчальних закладів | Районні державні адміністрації, міськвиконкоми | Друге півріччя 2011 року Постійно | | | | | |
| 6. | Забезпечувати щороку збільшення обсягів підготовки кваліфікованих робітників вищих розрядів з наукоємних і технологічно складних професій у вищих професійних училищах, створених центрах професійно - технічної освіти | Управління освіти і науки облдержадміністрації | 2012-2015 | | | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 7. | Продовжити роботу з атестації, ліцензування та акредитації професійно-технічних навчальних закладів за новими професіями та напрямами підготовки | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | Щороку 2012 2013 2014 2015 | 5 5 5 5 | | | 5 5 5 5 | |
| 8. | Забезпечувати підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації робітників, в тому числі з числа незайнятого населення, на базі професійно-технічних навчальних закладів | Управління освіти і науки облдержадміністрації, обласний центр зайнятості, | 2011-2015 | | | | | |
| 9. | Проліцензувати відкриття нових професій в професійно-технічних навчальних закладах за напрямами підготовки: - туризм, готельний сервіс; - переробка, зберігання сільськогосподарської продукції; - гірничодобувна промисловість; - будівництво | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | 2012 | 25 | | | 25 | |
| 10. | Впроваджувати державні стандарти професійно-технічної освіти, забезпечувати оновлення варіативної частини відповідно до змін в економічних відносинах, організації праці та виробничих технологій | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | Постійно | | | | | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 11. | Апробовувати державні стандарти професійно-технічної освіти, що ґрунтуються на компетенціях : - громадське харчування; - ресторанний сервіс; - перукарське мистецтво, - машинобудування; - агропромисловий комплекс - готельний сервіс; - туризм; - будівництво; - швейне виробництво | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | 2012 2012 2012 2013 2013 2013 2013 2014 2014 | | | | | |
| 12. | Створити 7 центрів професійно-технічної освіти із впровадження інноваційних технологій за галузевим та професійним спрямуванням: - для промисловості (суднобудування і машинобудування) - на базі Херсонського професійного суднобудівного ліцею; - для сільського господарства - на базі Архангельського, Чаплинського професійних аграрних ліцеїв; Бериславського, Іванівського, Каховського професійних аграрних ліцеїв; - для сфери послуг – на базі Херсонського вищого професійного училища сервісу та дизайну | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | 2013 2014 2015 2015 2015 2015 2015 | 7200 7200 7200 7200 7200 7200 7200 | 7200 | 2100 2000 2000 2000 2000 2000 | 5100 5200 5200 5200 5200 5200 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 13. | Забезпечувати ефективне використання земель сільськогосподарського призначення навчальних господарств професійно-технічних навчальних закладів аграрного профілю | Районні державні адміністрації | Постійно | | | | | |
| 14. | Ініціювати перед Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України створення навчально-житлового комплексу для випускників професійно-технічних навчальних закладів з числа дітей-сиріт «Центр адаптації» на базі будівлі гуртожитку колишнього ПТУ № 8 | Управління освіти і науки облдержадміністрації, Міжнародний благодійний фонд «Допомога дітям» | Перше півріччя 2012 року | | | | | |
| 15. | Здійснювати проведення капітальних ремонтів будівель, споруд, комунікацій та обладнання державних професійно-технічних навчальних закладів | Управління освіти і науки облдержадміністрації | Щороку 2012 2013 2014 2015 | 5860 10350 14210 15850 | 1410 1410 | 5400 7550 12600 12600 | 460 1390 1610 1840 | |
| 16. | Створювати і впроваджувати у навчальний процес електронні програмні засоби навчання, електронні бібліотеки | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | Постійно 2013 2015 | 90 910 | 60 60 | | 30 850 | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
| 17. | Упроваджувати в навчальний процес інноваційні виробничі і педагогічні технології | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області | Постійно | | | | | |
| 18. | Забезпечувати розвиток інформатизації державних професійно-технічних навчальних закладів та доступу їх до світових інформаційних ресурсів. 17 одиниць комп’ютерних класів та інформаційного продукту | Управління освіти і науки облдержадміністрації | 2011-2015 | | | | | |
| 19. | Упроваджувати сучасні моделі виховних систем: - виховання духовної культури особистості та створення умов для формування ціннісних орієнтацій учнівської молоді (Херсонське вище професійне комерційне училище); - громадське виховання (Херсонське вище професійне училище сервісу та дизайну); - виховання учнівської молоді засобами козацької педагогіки (ВПУ № 2 м. Херсона); - «Я – патріот України» (Херсонський професійний ліцей харчової промисловості); - система превентивного виховання (Цюрупинський професійний ліцей) | Управління освіти і науки облдержадміністрації, навчально-методичний центр професійно-технічної освіти у Херсонській області, | 2011-2015 | | | | | |