Актуальная психология: сновидения – путь духовного развития
Вид материала | Документы |
СодержаниеИнтеллектуальная функция сновидений (сновидение как наглядно-образное мышление) |
- В. Л. Огудин Сакральная экология, 2287.78kb.
- Тарасенко А. В, 83.43kb.
- Ликвидация системы апартеида (раздельного развития рас, а по существу, 837.42kb.
- Религиозная жизнь в Москве, 94.42kb.
- ЛИТЕРАтурная деятельность цаРЕвича ивана иваНОвича, 298.19kb.
- План: Судебная реформа в РФ в условиях формирования правового демократического, 83.53kb.
- Понятие сторон в гражданском процессе, 222.46kb.
- Развития событий после 1995 года, 665.58kb.
- Махдавийат с точки зрения Ахл аль-Бейт Абд аль-Карим ал-Бахбахани, 928.02kb.
- Лекция Тимофеевой О. В. на муниципальном конкурсе «Учитель года 2010», 52.03kb.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ФУНКЦИЯ СНОВИДЕНИЙ
(СНОВИДЕНИЕ КАК НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ)
Значение наглядно-образного мышления в жизни человека трудно недооценить. Оно формируется в раннем детстве и является определённым этапом развития в онтогенезе, основой развитого (взрослого) интеллекта; базой, на которой формируется не менее значительная часть – мышление абстрактно-теоретическое, словесно-логическое.
Наглядно-образный интеллект представляет собой определённый базовый пласт мышления, который очень существенен в самостоятельном аспекте. Он остаётся и является ключевым, как в когнитивной, обучающей, учебной сфере, так имеет основополагающее значение и в различных творческих (дивергентных), художественных, профессиональных и научных областях человеческой деятельности.
Таким образом, «картинный» интеллект никак нельзя рассматривать в качестве примитивной, неразвитой и только детской составляющей. Он является отдельной, ёмкой и самодостаточной структурой – фундаментом!
С развитием абстрактно-теоретического мышления у взрослеющего человека наглядно-образная, мыслительная деятельность постепенно подавляется, оттесняется. Личность всё более начинает думать и оперировать не психическими образами, а словами, понятиями, категориями, словесно-мыслительными схемами. Внутренняя речь, внутренний диалог становятся непрерывными, устойчивыми образованиями уже к периоду среднего школьного возраста. Это приводит к преобладающей, стабильной, активной, функциональной работе левого полушария головного мозга, которое соответствует оперированию вербально-знаковой информацией, в то время, как образное мышление остаётся (в самой большей степени) правополушарным. Появляется дисбаланс - ассиметрия полушарий головного мозга. На фоне общей нейтрализации и естественного подавления образного дивергентного интеллекта левополушарное мышление выступает дискретным, аналитическим, линейным, «вертикальным» - конвергентным.
В связи с относительным, но стабильным доминированием этой левой части мозга, организм, который всегда стремится к равновесию, пытается и восстановить, и сохранить баланс. Это достигается посредством продолжающейся активности сновидений.
В состоянии сновидения происходит обратная картина – подавляется дневной (словесно-логический) интеллект и активным становится правое полушарие, что и соответствует пространственно-образному мышлению. В связи с этими двумя попеременными режимами всё мышление человека справедливо будет разделить на дневное и ночное – последнее, согласно Ж. Пиаже10, именуется - «репрезентативным интеллектом». Оба вида интеллекта при этом не являются чем-то раздельным, обособленным, изолированным. Они перекрываются и дополняют друг друга, однако способы организации этих двух типов мышления, столь разный характер переработки информации и позволяют провести такое разделение.
Таким образом, рассмотрение сновидения в качестве репрезентативного (образного), ночного интеллекта будет правомерным. В самом деле, сновидению присущи все общие характеристики наглядно-образного мышления.
Репрезентативный интеллект произошёл и сформировался из более раннего наглядно-действенного или конкретно-действенного (сенсо-моторного) мышления (грудной и младенческий период). Сенсо-моторная деятельность ребёнка связана с сиюминутной, конкретной (а не абстрактной) манипуляцией предметами и с устойчивым образованием первых психических образов (тактильных, осмических и пр.). В основу такого формирования положена способность к наиболее эффективному (фотографическому) запечатлению и в дальнейшем к пожизненному (!) сохранению объектов окружающего мира. Такое устойчивое, чёткое запоминание и удержание в памяти всех психических образов, среди которых начинают преобладать визуальные, именуется эйдетизмом. Строго говоря, образ сильнее мысли – в детском сознании он, как на чистую доску, запечатывается пожизненно, навсегда.
Наглядно-образное мышление, так свойственное ребёнку и, по сути, являющееся мышлением в картинках, в своём процессе ассоциативно. Но уже в нём с определённого периода начинает проявляться принцип абстракции. Оперативная единица такого мышления – образ – постепенно становится уже не конкретным представлением, а обобщённым, универсальным символом. Образ развивается до уровня оперативного, избирательного, динамичного, ориентировочного и узнаваемого смысла. А наглядно-образное мышление в целом становится не просто хаотическим сочетанием явлений, предметов, их частей, свойств и признаков, а отбором существенного, выделением значимых связей и отношений, анализом, сравнением и абстрактным (всё ещё образным) обобщением.
По мере запечатления и воссоздания в памяти всего разнообразия различных характеристик предмета, видения его с нескольких точек зрения, установления непривычных, невероятных сочетаний признаков и свойств вещей, происходит перекодирование образов и формируется схема-образ, т. е. наглядное схематическое, знаковое (графическое, кодовое, цифровое) мышление.
Одновременно с этим осуществляется переход от плоскостного, двухмерного изображения к сложному, многоуровнему, структурному образованию – пространственному образу. Появление последнего – позволяет оперировать им в движении: изменять положение объекта в пространстве и плоскости, по отношению к другим предметам и к наблюдателю; изменять пространственную структуру и размеры самого объекта и комбинировать два этих параметра. При этом пространственный образ становится полностью абстрактным и символическим – он нагружается всеобщим значением и индивидуальными смыслами.
Таким образом, репрезентативный интеллект является уже не столь натуральным, примитивным и простым. Уже с самого детства он представляет собой достаточно сложное, структурное образование в составе интеллекта будущей взрослой личности и включает в себя разные формы схематического, пространственного и наглядного компонентов.
Одновременно сохранённый архаизм и примитивный символизм репрезентативного мышления связан с простейшими, элементарными схемами, образами и сценариями, когнитивными картами, которые, закладываясь в самом раннем детстве, становятся довлеющими, преобладающими, но и они со временем усложняются (на раннем этапе жизни мыслить – значит обращаться к памяти, в пожилом возрасте вспоминать – значит думать).
Наглядно-образное мышление тесно связано с эмоциями человека. Положительные эмоции, такие как: интерес, любознательность, удивление, радость, - значительно активизируют интеллектуальный процесс в учебно-профессиональной и общей когнитивной сфере. Отрицательные же чувства (страх, вина, обида, гнев) также могут стимулировать к скорейшему решению проблемы, и они заставляют обратиться к поиску и найти выход из затруднительного положения.
Почему же репрезентативный интеллект, или «мышление сновидения» (что равнозначно), всегда является творческим, создающим новое? Это зависит от специфики правополушарной работы головного мозга, от способа оперирования полученной информацией.
Логическое мышление процессуально не превосходит одномерную (одноплоскостную) схему, оно линейно-вертикально, оно весьма ограничено. Ему нелегко даётся порождение новых идей, над ним довлеет только один выбор одновременно только из двух сравнительных характеристик предмета исследования и познания. Именно потому, что понятийно-логическое мышление способно к единственному выбору (и выводу), оно вынуждено следовать и течь только в одном направлении. И хотя у него имеется возможность «возвращения» (к исходной точке выбора), всё равно логика мышления вынуждена двигаться только по одной прямой линии, даже если изберёт другой ориентир. Логическое мышление всегда однонаправлено!
Репрезентативный же интеллект является симультанным (одновременным), синтезированным, многомерным, многовекторным! Он использует способ сквозного, обходного, «веерообразного» мышления и даёт возможность одновременного схватывания многочисленных свойств объекта в их взаимодействии со свойствами других объектов, что позволяет, в свою очередь, произвести большое количество вариантов решения проблемы. Благодаря такому взаимодействию образов сразу в нескольких смысловых плоскостях, они приобретают свойство многозначности. Такая многозначность и лежит в основе дивергентного, творческого мышления.
Все вышеприведённые качества, свойства, черты и стороны наглядно-пространственно-образного мышления непосредственно отражаются в работе ночного интеллекта – сновидениях. Помимо эйдетизма, ассоциативности, комбинаторности, анализа, синтеза, сравнения и обобщения различных символических, пространственных образов и наглядных схем, ночной интеллект решает и многие другие задачи. Это функции: адаптационная, компенсаторная, мнемоническая, когнитивно-обучающая, операционно-компьютерная (обработка информации), прогностическая, креативная и репродукции (см. гл. «функции»).
По сравнению с дневным творчеством, сновидение является более креативным процессом, поскольку его не сковывает никакая логика. Сновидение свободно от контроля, оно раскрепощено, естественно и спонтанно. Решение, итог, ночной работы остаётся только выдать на поверхность сознания, довести, по возможности, до ума.
В результате длительного наблюдения за сновидениями и долговременной медитацией над их содержанием, автору удалось сделать следующее открытие:
Поскольку мышление сновидения является базовым, то большинство спонтанных, естественных мыслей днём, которые вторгаются в сознание личности, - «поднимаются» из пласта действия ночной психики – приходят к нам как отклик и итог работы сновидения!
Образ – источник мысли. Мысль исходит из образа, она с ним опосредованно связывается, но сам образ остаётся самодостаточным и независимым. Более того, образ и мысль являются антагонистами. Потому что стоит подольше сосредоточиться на любой картине, как ментальный поток тормозится, мысли приостанавливаются, исчезают.
В свою очередь, прозрения дневного интеллекта и то, что мы воспринимаем или определяем как интуицию, является обретённой связью (сцепкой) ментального мышления с ночным интеллектом, которому многое уже известно…
Дневное мышление во многом проявляет себя, как надстроечное. В конечном счёте, мы именно потому и «догадываемся», предчувствуем, прозреваем, осознаём и верно ориентируемся в дневной ситуации, - потому что основную работу за нас уже исполнили сновидения!
Интеллект сновидения, в отличие от дневной логики, выигрышен тем, что не только моделирует окружающий мир и возможные варианты событий, но реально представляет субъекта (Эго сна), которое прогностически и полноценно действует в неком заданном пространстве и временном континууме. Эго сна проигрывает, проживает (!) возможные ходы и разрешение той или иной ситуации в развёрнутом виде на более качественном уровне. Это реальная (внутрисновидная) проективная тренировка в конкретной ситуации на полигоне сна. Это конкретная исследовательская ориентировочно-поисковая активность в условиях ожидаемых воздействий. Это конкретная попытка разрешения проблемы.
Образное «Я» сновидения – активно, целенаправленно, действенно. Важной особенностью этого «Я» представляется то, что в нём одновременно отражена и схема своего тела (представление о себе) и социальная рефлексия – представление о том, как выглядишь в глазах других людей, проще говоря, - всё по-настоящему, как наяву!
Способность же нашего дневного мышления к такому отчётливому, эйдетическому, образному, внутриреальному воспроизведению и моделированию ситуаций в бодрствовании, увы, является очень низкой и ущербной.
Во сне же мы обладаем неограниченными возможностями (а я упоминал о возможности ещё более фантастической и неограниченной – о возможности пребывания внутри сновидения с полным, дневным сознанием). Так, например, во сне один сложный образно-чувственный паттерн, единая образно-чувственная модель может разложиться на отдельные составляющие, простые элементы, и вылиться, развернуться в целый законченный сюжет сновидения. Схема (слепок) только одного сложного чувства (к примеру, смесь обиды, зависти и гнева), в сновидении может представиться, разложиться на отдельные конкретные персонажи (в виде людей, животных, предметов) и вступить в сложные взаимоотношения и ролевые ходы на целый короткометражный кинофильм. А простые составляющие, психические элементы личности сновидца, в свою очередь, способны во сне соединиться, собраться, слиться в единый, сложный, монолитный образ и мелькнуть в общей картине всего лишь ненадолго (при условии, если он не столь значим).
Сознание во сне способно на удивительные вещи и трансформации, которые превосходят так привычные нам временные рамки и материалистические представления! Оно манипулирует, сжимает, разворачивает, синтезирует, лепит, детализирует всё, что угодно и как угодно, правда, делает это по своим определённым законам.
Думается, что определять дневной интеллект личности следует, как синтез скрытого, латентного сновидения и понятийно-логического мышления. Это будет точнее.
Сновидение, кроме того, позволяет оперировать и пользоваться сразу всем накопленным жизненным потенциалом (кладовой подсознания). В то время, как у дневного сознания такой возможности нет…
Несмотря на указанные очевидные преимущества репрезентативного интеллекта, существуют ещё два его значительных взаимосвязанных аспекта, к обнаружению и пониманию которых ещё не подошла современная психология. И первым таким аспектом будет – «вневременность» или «иновременность».
Наглядно-образное мышление, природа которого нелинейна, не просто превосходит обычное (линейно-последовательное, хронологическое) представление о времени, оно не просто открывает и показывает возможность вневременной активности части нашего сознания теоретически… Оно обнаруживает вневременную данность такого состояния в своём опытном постижении! И тем самым приводит нас к одной волшебной загадке и тайне феномена сознания – время есть неотъемлемая часть проявления самой субстанции сознания…
То, что восприятие времени каждым субъектом очень индивидуально, - очевидно. С психологической (а не физической) точки зрения, единого временного отсчёта не существует! Когда мы пребываем в томительном ожидании, время растягивается, оно как бы приостанавливает свой ход. В счастливые же минуты своей жизни мы его вовсе не замечаем – оно просто не существует (счастливые часов не наблюдают)! В последнем случае, оно либо максимально сжалось, либо максимально для нас развернулось… В сновидении Эго сна способно на любые манипуляции с различными временными характеристиками. Подобные процессы известны и по восприятию кинематографа. В киносюжете мы в целом, законченном виде воспринимаем значительный период жизни одного героя длительностью, скажем, в двадцать лет, или даже целую историческую эпоху (в 100 лет) всего лишь за полтора часа! Так как же понимать «вневременность» сновидения в более глубоком и практическом смысле? И что означает «иновременность» ночной психики вообще?
Вневременность сновидения означает преодоление обычных условных временных границ - практически!
Представьте себе временную ось. Для логического мышления она выразится прямой линией, которая последовательно обозначится и разделится на три части слева направо: «Прошлое», «Настоящее» и «Будущее». Соответственно для нас, человеческих личностей, привычно и возможно только одно движение, одно течение времени и только в одном направлении. Но это совсем не так для сновидения! Хронологической линии от прошлого - к будущему для него не существует! Во сне всё стянуто в единую точку, а равно, можно сказать, как и три линии (прошлое, настоящее и будущее) сосуществуют параллельно и одновременно! А это означает… Что сновидение погружается в будущее, соприкасается напрямую с будущим и действует в нём – реально, достоверно, субъектно-реально! А это также, в свою очередь, доказательно подтверждает и те самые вещие сны и фатальность некоторых или многих событий жизни индивидуальной и жизни общественной…
В этом и заключается второй аспект и сложность понимания сновидения, как практического наглядно-образного мышления. Сновидение поднимается (или «погружается»), оно вторгается на тот высший, утончённый уровень сознания, на тот уровень всебытия, где и происходит формирование первопричин всех – абсолютно всех! - событий! Оно этот уровень и обнаруживает (!), и отражает. Такая плоскость всесуществования в этой книге получила название информационно-событийных (или каузальных) потоков (сознания). По-другому, эту плоскость, этот уровень можно также представить, как «точку сжатия сновидения». Эго сна достигает этой точки и разворачивает её в некую линейную протяжённость, на которой выявляются и последовательно выстраиваются будущие (ещё невоплощённые наяву) события жизни.
Точка сжатия и линия совмещаются так… Поскольку сознание привязано к материальному объекту – к физическому телу (подверженному относительно линейному временному изменению), то сновидения развиваются в неком одном, общем заданном направлении – по одной линии. Но в каждой точке этой линии (жизни) прошлое, настоящее и будущее стянуты в один микроскопический узел.
линия жизни (судьба человека):
прошлое настоящее будущее
З С
точка сжатия сновидения
(исходный отсчёт «З» - зачатие организма, конечный – «С» - смерть)
Имеет смысл попытаться вникнуть в подробности этого загадочного, эзотерического процесса. Каким образом сновидение обнаруживает отдельные фатальные события? Как происходит экстериоризация при столкновении с подобными (нефизическими) событиями во сне?
Прежде всего, напрашивается следующий неизбежный вывод: раз сновидение является разумным, сознательным и участвует в более утончённых энергетических вневременных процессах, то эти процессы (потоки) являются никак не менее, а ещё более (!) разумными и сознательными! Всеорганизующими и Сверхразумными! И это так…
Однако сознательные информационно-событийные поля (как более утонённые и прозрачные) являются внезнаковыми, внеформальными, внесимволическими. У сновидения же нет иного инструмента, как только частные оперативные образы и символическое мышление. Каким же образом реализуется «считывание» информации о будущем?
Происходит единственно возможный вариант, который можно изобразить следующим образом…
Единица (Эго) сновидения «входит» в данный каузальный информационный поток и течёт (действует) в нём. Это очень похоже на то, как если бы мы плыли в небольшой лодочке по узкому ручью, иногда бурному, иногда тихому и спокойному, иногда извилистому, иногда прямому. При этом мы плывём к определённым пунктам, способны как-то менять своё положение и (в некоторой степени) скорость (в рамках этого русла) и переживаем определённые состояния. Мы в ходе движения даже можем намеренно свернуть в иной приток и продолжать плыть и в нём… Текучая вода (в ручье) в данном случае будет символизировать прозрачную (каузальную) энергию сознания.
Аналогия с действием Эго сна прямая. По точно такому же принципу Эго-сновидения действует и в каузальных потоках. Тот или иной поток сознания увлекает и несёт единицу сновидения (образ нашего «Я»), и мы переживаем те или иные события и состояния. Но поскольку сновидение оперирует исключительно элементами наглядно-образного мышления, происходит одновременная «материализация», «заземление», визуализация утончённой каузально-событийной «ткани» (воды) и - попутное, одномоментное её «проживание»…
Например, образ нашего «Я» (во сне) вошёл и «плывёт» в благоприятном событийном потоке. И поскольку каждое событие и реакция на него слишком уникальны и личностны, Эго сна будет отражать его в тех или иных психических образах и ситуациях, и отражать - в развитии. Так, скажем, если сновидящего ожидает новая встреча и любовные отношения, то сновидение это может обыграть различными способами (но, как правило, связанными с опытом прошлого). Например, сон представит, как сновидящий (в определённой обстановке) будет пить сладкое вино (т. е. наслаждаться)… А если спящего ожидает серьёзная болезнь (или болезненное обострение) в будущем (наяву), то во сне это и может быть представлено, как нападение крысы, волка или укус ядовитой змеи.
«Считывание» во сне информации о будущих неизбежных событиях (а восприятие их не может быть внесубъектно!) ещё можно сравнить с выступлением одиночного фигуриста на льду, после которого жюри показывает на специальных досках или картонках оценки выступления. Эго сновидения успевает не только «выступить», но и параллельно (одновременно!) показать отметки самому себе, вот только вместо цифр и баллов, оно выкидывает картинки, означающие определённые смыслы. А сканирование будущих событий во сне можно приблизительно представить следующей схемой (при этом минимальные вертикальные пики на линии времени существования спящего обозначают текущие и самые незначительные события жизни, срединные – более значительные, и максимальные всплески – указывают на судьбоносные, переломные влияния и переживания):
энергоуровень события
З временная линия жизни С
точка точка точки точка линия сновидения
сжатия 1 сжатия 2 сжатия 3 и 4 сжатия 5
Все сновидения – волшебны!
Сновидение – это машина времени!
Удивительным является то, что сновидение обладает колоссальным разнообразием отражения информационно-событийных потоков и, в зависимости от их специфики, способно передать самые детальные, самые точные оттенки смыслов и эмоциональной гаммы будущих переживаний, успевая при этом подчеркнуть ведущее значение и состояние…
Таким образом, наглядно-образно-пространственное мышление – основная работа сновидения - представляет собой очень сложное, энергетическое, базовое образование, участвующее в различных творческих, когнитивных, духовных и просто жизненно необходимых процессах в общем составе человеческого интеллекта. Сновидения каждой личности далеко превосходят её понятийно-категориально-логический аппарат!