Образовательный стандарт высшего профессионального образования томского политехнического университета
| Вид материала | Образовательный стандарт |
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования томского политехнического, 846.71kb.
- Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство, 1434.78kb.
- Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство, 3189.24kb.
- Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство, 2424.52kb.
- Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство, 2585.19kb.
- Редакционно-издательским советом Томского политехнического университета Издательство, 1488.99kb.
- Образовательный стандарт томского политехнического университета по направлению подготовки, 802.75kb.
- Образовательный стандарт высшего профессионального образования Алтгту образовательный, 298.27kb.
- Учебное пособие Издательство Томского политехнического университета Томск 2006, 2195.01kb.
- Образовательный стандарт томского политехнического университета, 507.42kb.
Министерство образования Российской Федерации
Томский политехнический университет
УТВЕРЖДАЮ
Ректор Томского политехнического
______________ Ю.П. Похолков
______________ 2001г.
Регистрационный №
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТОМСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
Направление подготовки дипломированного специалиста
654900 Химическая технология неорганических веществ и
материалов
Специальность
250800 Химическая технология тугоплавких неметаллических
и силикатных материалов
Квалификация выпускника – инженер
Вводится с момента утверждения
Москва 2000 г.
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
ДИПЛОМИРОВАННОГО СПЕЦИАЛИСТА
“Химическая технология неорганических веществ и материалов”
1.1. Направление подготовки дипломированного специалиста утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 27 марта № 221 тех/дс
1.2. Перечень образовательных программ (специальностей), реализуемых в рамках данного направления подготовки дипломированного специалиста:
250200 – Химическая технология неорганических веществ;
250300 – Технология электрохимических производств;
250800 – Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов.
1.3. Квалификация выпускника - инженер.
Нормативный срок освоения основных образовательных программ подготовки инженера по направлению подготовки дипломированных специалистов “Химическая технология неорганических веществ и материалов” при очной форме обучения 5 лет.
1.4. Квалификационная характеристика выпускника
1.4.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Областью профессиональной деятельности выпускника являются:
- исследование, проектирование, разработка, наладка, эксплуатация и совершенствование процессов производства тугоплавких неметаллических, силикатных и композиционных неорганических материалов;
1.4.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- неорганические материалы и изделия из керамики, вяжущих, стекла различного назначения, композитов на их основе;
- технология их создания и обработки;
- аппараты и установки для проведения технологических процессов;
- приборы и методы исследования свойств сырья, полупродуктов, изделий;
- закономерные взаимосвязи структуры и свойств неорганических материалов с их технологическими и эксплуатационными параметрами.
1.4.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Выпускники по направлению подготовки дипломированного специалиста “Химическая технология неорганических веществ и материалов” могут быть подготовлены к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:
- производственно-технологической;
- проектно-конструкторской;
- научно-исследовательской;
- организационно-управленческой.
1.4.4. Возможности профессиональной адаптации.
Дипломированный специалист по направлению 654900 «Химическая технология неорганических веществ и материалов» может адаптироваться к следующим видам профессиональной деятельности:
- эксплуатационное обслуживание технологического оборудования и исследовательской техники;
- организационно-экономическая.
Дипломированный специалист может в установленном порядке работать в образовательных учреждениях.
Конкретные виды деятельности специалиста определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разрабатываемой вузом.
1.4.5. Задачи профессиональной деятельности выпускника.
Выпускник по направлению подготовки дипломированного специалиста “Химическая технология неорганических веществ и материалов” в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
а) производственно - технологическая деятельность:
- организация и осуществление входного контроля сырья и материалов, используемых в производстве неорганических веществ, изделий из керамики, вяжущих, стекла, композитов на их основе;
- эффективное использование оборудования, сырья и вспомогательных материалов;
- осуществление технологического процесса в соответствии с требованиями технологического регламента в производстве неорганических веществ и силикатных материалов.
б) проектно-конструкторская деятельность:
- проектирование новых технологических схем производства неорганических веществ и силикатных материалов, выбор технологических параметров, расчет и выбор оборудования;
- разработка проектно-сметной документации в производстве неорганических и силикатных материалов;
- анализ и оценка альтернативных вариантов технологической схемы и отдельных узлов.
в) научно-исследовательская деятельность:
- планирование и проведение научных исследований в области синтеза новых неорганических и силикатных материалов и разработки новых процессов их производства;
- моделирование и оптимизация производственных установок и технологических схем;
- проведение экспериментальной работы по испытанию вновь созданного оборудования;
- определение и анализ свойств используемых и получаемых неорганических и силикатных материалов;
- анализ научно-технической литературы и проведение патентного поиска.
г) организационно-управленческая деятельность:
- организация работы коллектива в условиях действующего производства;
- осуществление технического контроля в производстве неорганических и силикатных материалов;
- проведение технико-экономического анализа производства.
1.4.6. Квалификационные требования
Для решения профессиональных задач инженер:
- составляет планы размещения оборудования, технического оснащения и организации рабочих мест, рассчитывает производственные мощности и загрузку оборудования;
- участвует в разработке технически обоснованных норм выработки, норм обслуживания оборудования;
- рассчитывает нормативы материальных затрат (нормы расхода сырья, полуфабрикатов, материалов, энергии);
- рассчитывает экономическую эффективность проектируемых изделий и технологических процессов;
- осуществляет контроль за соблюдением технологической дисциплины в цехах и правильной эксплуатацией технологического оборудования;
- разрабатывает и принимает участие в реализации мероприятий по повышению эффективности производства, направленных на сокращение расхода материалов, снижение трудоемкости, повышение производительности труда;
- анализирует причины брака и выпуска продукции низкого качества и пониженных сортов, принимает участие в разработке мероприятий по их предупреждению, а также в рассмотрении поступающих рекламаций на выпускаемую предприятием продукцию;
- разрабатывает методы технического контроля и испытания продукции;
- участвует в составлении патентных и лицензионных паспортов заявок на изобретения и промышленные образцы;
- участвует в проведении научных исследований или выполнении технических разработок;
- осуществляет сбор, обработку, анализ и систематизацию научно-технической информации по теме (заданию);
- проектирует средства испытания и контроля, оснастку, лабораторные макеты, контролирует их изготовление;
- принимает участие в стендовых и промышленных испытаниях опытных образцов (партий) проектируемых изделий;
- подготавливает исходные данные для составления планов, смет, заявок на материалы, оборудование;
- разрабатывает проектную и рабочую техническую документацию, оформляет законченные научно-исследовательские и проектно-конструкторские работы;
- участвует во внедрении разработанных технических решений и проектов, в оказании технической помощи и осуществлении авторского надзора при изготовлении, испытаниях и сдаче в эксплуатацию проектируемых изделий, объектов;
- изучает специальную литературу и другую научно-техническую информацию, достижения отечественной и зарубежной науки и техники в области техники и технологии неорганических и силикатных материалов;
- подготавливает информационные обзоры, а также рецензии, отзывы и заключения на техническую документацию.
Инженер должен знать:
- постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по технологической подготовке производства;
- технологию производства;
- перспективы технического развития предприятия;
- системы и методы проектирования технологических процессов и режимов производства;
- основное технологическое оборудование и принципы его работы;
- технические требования, предъявляемые к сырью, полуфабрикатам, готовой продукции;
- стандарты и технические условия;
- нормативы расхода сырья, материалов, топлива, энергии;
- виды брака и способы его предупреждения;
- порядок и методы проведения патентных исследований;
- основы изобретательства;
- современные средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;
- основные требования организации труда при проектировании технологических процессов;
методы исследований, проектирования и проведения экспериментальных работ;
- специальную научно-техническую и патентную литературу по тематике исследований и разработок;
- назначение, условия технической эксплуатации проектируемых изделий, объектов;
- стандарты, технические условия и другие руководящие материалы по разработке и оформлению технической документации;
- основы экономики, организации труда и организации производства;
- основы трудового законодательства;
- правила и нормы охраны труда.
- Возможности продолжения образования выпускника
Выпускник, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению 654900 “Химическая технология неорганических веществ и материалов”, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре.
Региональный и университетский компоненты:
Выпускник подготовлен для продолжения образования в аспирантуре по специальностям:
- 05.17.11. Технология керамических, силикатных и тугоплавких неметаллических материалов;
- 05.23.05. Строительные материалы и изделия;
- 05.27.06. Технология полупроводников и материалов электронной техники;
- 05.17.01. Технология неорганических веществ;
- 05.17.08. Процессы и аппараты химической технологии.
1.6. Требования к уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу общих гуманитарных и социально-экономических, математических и общих естественно-научных, общепрофессиональных дисциплин приведены в ОС ТПУ по направлению подготовки бакалавра 550800 «Химическая технология и биотехнология».
1.6.1. Требования к уровню подготовки дипломированного специалиста по дисциплинам, обеспечиваемым кафедрой технологии силикатов
1.6.1.1. Требования к уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу математических и общих естественно-научных дисциплин.
Минералогия и кристаллография
Иметь представление:
федеральный уровень
- о характере геологических процессов, образующих и видоизменяющих горные породы;
- о классификации и генезисе горных пород и минералов;
региональный уровень
- о месторождениях нерудного сырья Западной Сибири и перспективах их освоения;
университетский уровень
- о выдающихся учёных ТПУ, внёсших весомый вклад в исследование нерудного сырья Томской области.
Знать и уметь:
федеральный уровень
- устанавливать взаимосвязь между происхождением и минеральным составом горных пород;
- объяснять характер взаимосвязи между составом , строением и свойствами минералов;
- формулировать принципы систематики минералов;
- усвоить основные понятия кристаллографии и кристаллохимии силикатов;
- объяснять взаимосвязь между оптическими свойствами кристаллов и их строением;
региональный уровень
- оценивать возможности использования нерудного сырья региона в производстве традиционных и новых материалов;
университетский уровень
- ориентироваться в университетских коллекциях образцов минералов.
Иметь опыт:
- лабораторного исследования минерального состава горных пород;
- работы на поляризационном микроскопе.
Физика твердого тела, тугоплавких неметаллических материалов
Иметь представление:
федеральный уровень
- о теоретических положениях, лежащих в основе связи свойств твердых кристаллических материалов с их составом и структурой;
- об основных закономерностях строения идеальных и реальных кристаллов, в том числе оксидных тугоплавких материалов.
региональные и университетские требования:
- о современных методах активирующего воздействия на структуру вещества, разработанных учеными Сибирского региона и Томского политехнического университета.
- о вкладе томских ученых в решение проблемы создания материалов с комплексом новых уникальных свойств.
Знать и уметь использовать:
Федеральный уровень
- основные закономерности и диапазон изменения теплофизических, электрофизических и механических свойств твердых тел различной природы и методы изучения.
- метод исследования структур твердых кристаллических и стеклофазных материалов.
региональные и университетские требования:
- основные виды структурных изменений твердых веществ при активирующем механохимическим и других типах воздействия, изменение реакционной способности твердых веществ в последующих процессах получения силикатных материалов, теоретические основы и возможности рентгеноструктурных определений степени изменения структур.
Иметь опыт:
- определения фазового состава твердых материалов, расчета структурных параметров элементарной ячейки кристалла по данным рентгеноструктурного анализа.
- экспериментальных лабораторных исследований механических , электрофизических и термических характеристик кристаллических и стеклообразных материалов.
1.6.1.2. Требования к уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу
общепрофессиональных дисциплин
Теплотехника
Иметь представление:
федеральный уровень
- о топливно-энергетической базе промышленности тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и направлениях ее расширения и развития;
- о процессах теплогенерации и влиянии условий сжигания топлива на обеспечение заданных режимов тепловой обработки;
- о сущности процессов теплообмена в высокотемпературных тепловых установках;
- о законах аэродинамики и влиянии высоких температур на свойства газов;
- об огнеупорных, теплоизоляционных и общестроительных материалах, используемых в печной теплотехнике;
региональный уровень
- о сырьевом и топливно-энергетическом потенциале региона;
- об основных центрах промышленности тугоплавких неметаллических и силикатных материалов региона;
университетский уровень
- об ученых ТПУ, внесших существенный вклад в развитие теплотехнической базы промышленности тугоплавких неметаллических и силикатных материалов Томской области;
Знать и уметь использовать:
федеральный уровень
- методики расчета процесса горения твердого, жидкого, газообразного топлив, используемых для различных технологических нужд; создания требуемой газовой среды при высокотемпературном обжиге;
- методики теплотехнического расчета печных установок с учетом специфики протекания процессов и особенностей ее конструкции;
- методики расчета потерь напора при движении газов в печных установках и выбора тягодутьевых устройств;
региональный уровень
- при выполнении расчетов учитывать особенности топливно-энергетической и сырьевой базы, влияние природных и климатических условий на протекание процессов теплообмена и аэродинамические режимы работы тепловых установок;
Иметь опыт:
- выполнения расчетов процесса горения топлива, подбора условий сжигания топлива для обеспечения требуемого температурного и газового режима тепловой обработки;
- расчета расхода тепла на протекание процессов испарения влаги из материала, осуществление физико-химических реакций в материале при тепловой обработке, на нагрев тел, на передачу тепла через стенку промышленной тепловой установки, на передачу тепла излучением от печных газов;
- учитывать влияние высоких температур и состояние окружающей среды на протекание аэродинамических процессов в теплотехнических установках;
- составлять схемы движения газов, рассчитывать аэродинамические сопротивления печных систем и осуществлять рациональный выбор тягодутьевых устройств.
Физико-химические основы технологии силикатных и неорганических материалов
Иметь представление:
федеральный уровень
- о закономерностях организации и протекания технологических процессов получения новых материалов;
- о химических реакторах для осуществления технологических процессов;
- о классах и свойствах новых материалов;
региональный уровень
- об областях промышленности и предприятиях Урало-Сибирского региона, выпускающих и потребляющих новые материалы;
университетский уровень
- о научных школах и выдающихся ученых ТПУ в области материаловедения;
Знать и уметь:
федеральный уровень
- оценивать технологический процесс с точки зрения его эффективности;
- моделировать высокотемпературные процессы и реакторы;
- объяснить характер взаимосвязи между составом, структурой и свойствами материалов;
- применить новые обрабатывающие и формообразующие процессы для получения материалов и изделий определенного класса;
региональный уровень
- оценивать возможности использования нерудного и промышленного сырья региона в производстве новых материалов;
университетский уровень
- использовать имеющееся в университете оборудование и методики в области создания и исследования новых материалов;
Иметь опыт:
- практических расчетов стадий химико-технологических процессов;
- экспериментальных лабораторных исследований свойств сырья, полупродукта, материала на всех стадиях технологического процесса.
- Требования к уровню подготовки бакалавра (при обучении на первом уровне /бакалавриат/ по направлению 550800 «Химическая технология и биотехнология») по циклу специальных дисциплин
Физическая химия тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
Иметь представление:
федеральный уровень
- о физико-химических основах конденсированного состояния силикатов, оксидов и бескислородных тугоплавких неорганических веществ, включая структуру и свойства веществ в разных агрегатных состояниях , фазовые равновесия систем указанных веществ при различных температурах вплоть до полного плавления.
региональный и университетский уровни
- о связи структуры и свойств глинистых минералов, природных магнезиальных и кальцийсодержащих силикатов и гидросиликатов;
- об основных физико-химических методах исследования природных силикатов и искусственных тугоплавких неметаллических материалов.
Знать и уметь:
федеральный уровень
- кристаллохимию силикатов, оксидов и других тугоплавких соединений, строение и свойства стекол и расплавов; применять различные методы для исследования перечисленных веществ; проводить качественный и количественный расчеты по диаграммам состояния двух- и трехкомпонентных систем; прогнозировать вероятные ситуации соотношения фаз и структуры материалов, используя однокомпонентные, двухкомпонентные и трехкомпонентные системы;
региональный и университетский уровни
- определять минеральный состав природных силикатов и глин, используя термофизические и рентгеновский методы исследования;
рассчитывать и сравнивать кривые плавкости реальных многокомпонентных систем путем пересчета состава на трехкомпонентные системы.
Иметь опыт:
- расчета термодинамических параметров реакций синтеза силикатов, проведения анализа фазовых равновесий по диаграммам состояния двух- и трехкомпонентных систем для конкретных составов и температур;
- прогнозирования процессов синтеза, спекания и плавления для реальных смесей природных и технических силикатов и оксидов путем анализа рентгеновских дифрактограмм., термогравиметрических кривых, дилатометрических кривых.
Тепловые процессы в технологии тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
Иметь представление:
федеральный уровень
- об основных типах тепловых агрегатов, используемых в технологии вяжущих, керамических, огнеупорных материалов и изделий и стеклоизделий;
- о физико-химических процессах, протекающих в тепловых установках при термической обработке сырьевых смесей, полуфабрикатов, стекольных шихт;
- об условиях службы огнеупоров и основах их рационального подбора для сооружения отдельных участков и зон тепловых агрегатов;
- о сущности конструктивного, теплотехнического, аэродинамического. расчетов тепловых установок;
- о критериях оценки тепловых агрегатов и направлениях совершенствования их работы;
региональный уровень
- о размещении и тенденциях развития промышленности тугоплавких неметаллических и силикатных материалов на территории Сибири
- об источниках снабжения промышленных предприятий региона огнеупорными, теплоизоляционными и общестроительными материалами, используемыми в печной теплотехнике;
- о топливно-энергетической базе Сибири и перспективах ее развития;
Знать и уметь использовать:
федеральный уровень
- основы конструктивного расчета тепловых агрегатов, использовать справочные и нормативные документы;
- структуру, методики составления тепловых балансов, критически оценивать результаты;
- фундаментальные законы движения газов и специфику использования их при аэродинамическом расчете печных систем, использующих высокие температуры;
региональный уровень
- перспективные направления совершенствования теплотехнического оборудования предприятий промышленности строительных материалов, тенденции развития технологии и топливно-энергетической базы региона;
Иметь опыт:
- выбора рациональной конструкции теплового агрегата для осуществления конкретного технологического процесса, его конструктивного, теплотехнического, аэродинамического расчета;
- выполнения и чтения конструкторской документации.
Оборудование и основы проектирования
Знать и уметь использовать:
федеральный уровень
- способы и приемы изображения предметов на плоскости;
- основы положения ЕСКД;
- методы механики применительно к расчетам процессов измельчения, транспортировки, смешивания, сепарации, классификации и другим технологическим процессам;
- методы составления материальных балансов технологических аппаратов и установок;
- методы проектирования технологических процессов, обеспечивающих получение эффективных технологических и конструкционных решений;
региональный уровень
- примеры типовых проектных решений, реализованных на предприятиях тугоплавких неметаллических и силикатных материалов в Западной Сибири;
университетский уровень
- типовые проекты производственных процессов на предприятиях стройматериалов, майолики и стеклоизделий в Томске и области;
- требования стандарта СТП ТПУ 2.5.01.- 99;
- структуру и содержание основных элементов проектной дисциплины;
- методы расчета и оптимизации технико-эксплуатационных параметров основных видов технологического оборудования;
Иметь навыки:
федеральный уровень
- проектирования основных аппаратов производств керамических и вяжущих материалов, стекло материалов и композитов на их основе;
- выполнение эскизов деталей средней сложности и схем технологических процессов;
- составление математических моделей конкретных процессов технологии;
- разработки технической документации в технологии тугоплавких неметаллических материалов;
- разработка технологических заданий на проектирование и реконструкцию предприятий с учетом оборудования технологической схемы, обеспечение экологической чистоты производства, уровня его механизации и автоматизации, охраны труда;
региональный уровень
- выполнение проектов для условий Западно - Сибирского региона;
университетский уровень
- анализа производственных процессов заводов, изготавливающих силикатные и тугоплавкие неметаллические материалы, в Томске и области, поиски резервов их совершенствования;
- проектирование составных и главных цехов и проведение расчетов технико – эксплуатационных показателей основных видов технологического оборудования;
- выполнения эскизов и чертежей различных деталей и узлов технологического оборудования;
- составление материального баланса производств;
- выбора основного и вспомогательного оборудования для заводов по производству керамики, вяжущих материалов и стекла;
- оптимизация проектных решений с использованием средств вычислительной техники.
Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
Иметь представление:
федеральный уровень
- о теоретических положениях, лежащих в основе процессов синтеза и использования высокоэффективных материалов и изделий керамики, вяжущих, стекла, ситаллов и композитов на их основе;
- об источниках сырья и основных технологических процессах в технологиях тугоплавких неметаллических и силикатных материалов;
региональный уровень
- о месторождениях традиционных и нестандартных сырьевых материалов Западной Сибири и перспективах их использования в технологиях вяжущих материалов, стекла и керамики;
университетский уровень
- об истории становления и развития кафедры технологии силикатов ТПУ, о вкладе ее сотрудников в исследовании нерудного сырья Томской области и развития томских предприятий силикатного профиля.
Знать и уметь использовать:
федеральный уровень
- методы теоретического и экспериментального изучения физико-химических свойств и закономерностей получения керамики, вяжущих, стекольной продукции и композитов на их основе;
- планировать и организовывать технологические процессы производства силикатных материалов с учетом состава и свойств исходного сырья и требований к конечной продукции;
- владеть современными методами контроля технологических операций, качества сырья , полуфабрикатов и готовой продукции
региональный уровень
- принципы выбора сырьевых материалов и технологических решений для получения изделий на основе тугоплавких неметаллических и силикатных материалов с учетом влияния климатических и природных условий;
университетский уровень
- синтезировать собственные полученные знания с накопленным опытом ученых ТПУ с целью их совершенствования и реализации в своей профессиональной деятельности.
Иметь опыт:
федеральный уровень
- экспериментального исследования основных физико-химических и технологических свойств сырья и готовой продукции;
региональный уровень
- оценки качества природного сырья новых месторождений Западной Сибири с целью расширения региональной сырьевой базы;
университетский уровень
- проведения анализа сырьевых источников и определения качества конечных продуктов по методикам, разработанным учеными ТПУ и кафедры технологии силикатов.
1.6.1.4. Требования к уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу специальных дисциплин и дисциплин специализации (при обучении на втором уровне - инженер)
Техническая петрография
Иметь представление:
федеральный уровень
- о современных искусственных минералах и технических камнях;
- о процессах синтеза минерального вещества в технике, в том числе, о процессах твердофазового синтеза, жидкофазного спекания,
получения технического камня из расплава и раствора;
- о взаимосвязи онтогенических критериев и термодинамических
параметров синтеза камня;
- о масштабах структуры технического камня;
- о систематике искусственных минералов и неорганических соединений
- о современных методах исследования искусственных минералов и соединений;
региональный и университетский уровни
- о возможностях использования нерудного сырья Западной Сибири для синтеза технического камня ;
Знать и уметь :
федеральный уровень
- объяснить характер взаимосвязи между составом, структурой и свойствами технического камня;
- планировать эксперимент по изучению структуры и минерального состава продуктов пирогенеза и продуктов кристаллизации силикатных расплавов;
- анализировать результаты фазового анализа продуктов спекания минеральных смесей, продуктов кристаллизации из расплавов и растворов;
региональный уровень
- оценивать пригодность осадочных пород региона для синтеза технического камня;
Иметь опыт:
университетский уровень
- лабораторного исследования текстуры, структуры и минерального состава технического камня;
- работы на микроскопах разных систем.
Оборудование заводов тугоплавких неметаллических и силикатных материалов
/Курсовой проект/ ??????7
Иметь представление
федеральный уровень
- об основах проектирования технических объектов
- об основах расчета и проектирования механических узлов и элементов технологического оборудования
- о современных средствах машинной графики.
университетский уровень
- о концептуальных, логических, математических моделях преобразованного процесса, протекающего при переработке сырья и материалов на технологическом оборудовании
- о принципах организации и закономерностях функционирования сфер разработки и производства товарной продукции.
Знать и уметь использовать:
федеральный уровень
- способы и приемы изображения предметов на плоскости
- основные положения ЕСКД
- методы механики применительно к расчетам процессов измельчения, транспортировки, смешивания, сепарации, классификации и другим технологическим процессам
- методы составления материальных балансов технологических аппаратов и установок
- методы проектирования технологических процессов, обеспечивающих получение эффективных технологических и конструкционных решений.
региональный уровень
- примеры типовых проектных решений, реализованных на предприятиях тугоплавких неметаллических и силикатных материалов в Западной Сибири.
университетский уровень
- типовые проекты производственных процессов на предприятиях стройматериалов, майолики и стеклоизделий в Томске и области
- требования стандарта СТП ТПУ 2.5.01.-99
- структуру и содержание основных элементов проектной дисциплины
- методы расчета и оптимизации технико-эксплуатационных параметров основных видов технологического оборудования.
Иметь навыки:
федеральный уровень
- проектирования основных аппаратов производств керамических и вяжущих материалов, стекломатериалов и композитов на их основе
- выполнение эскизов деталей средней сложности и схем технологических процессов
- составление математических моделей конкретных процессов технологии
- разработки технической документации в технологии тугоплавких неметаллических материалов
- разработка технологических заданий на проектирование и реконструкцию предприятий с учетом оборудования технологической схемы, обеспечение экологической чистоты производства, уровня его механизации и автоматизации, охраны труда.
региональный уровень
- выполнения проектов для условий Западно-Сибирского региона.
университетский уровень
- анализа производственных процессов заводов, изготавливающих силикатные и тугоплавкие неметаллические материалы, в Томске и области, поиска резервов их совершенствования
- проектирования составных и главных цехов и проведения расчетов технико-эксплуатационных показателей основных видов технологического оборудования
- выполнения эскизов и чертежей различных деталей и узлов технологического оборудования
- составления материального баланса производств
- выбора основного и вспомогательного оборудования для заводов по производству керамики, вяжущих материалов и стекла
- оптимизации проектных решений с использованием средств вычислительной техники.
Теоретические основы технологии вяжущих и материалов на их основе
Иметь представление:
федеральный уровень
- о современных научно-технических проблемах и перспективах развития науки и техники в области химии и технологии вяжущих строительных материалов;
- об общей классификации вяжущих веществ, новых типах вяжущих;
- о состоянии сырьевой базы для производства вяжущих веществ;
- об основных физико-химических процессах технологии вяжущих и материалов на их основе;
- об экологических аспектах производства вяжущих и материалов на их основе;
региональный уровень
- о геолого-минералогических особенностях природных сырьевых ресурсов Урало-Сибирского и Дальневосточного регионов;
- о специфике производства вяжущих и материалов на их основе в данных регионах;
- о взаимосвязи промышленного производства вяжущих со смежными производствами;
университетский уровень
- о подразделениях ТПУ, томских вузов, связанных с развитием науки и техники в области химии и технологии вяжущих и материалов на их основе;
- о становлении и развитии кафедры технологии силикатов, научных направлениях кафедры по химии и технологии вяжущих, выдающихся выпускниках кафедры технологии силикатов ТПУ.
Знать:
федеральный уровень
- основные типы и разновидности воздушных вяжущих веществ, их состав, структуру, свойства;
- теоретические положения и физико-химические основы технологии вяжущих и материалов на их основе ;
- способы осуществления основных технологических процессов получения вяжущих и материалов на из основе;
- методы оптимизации основных технологических процессов производства вяжущих и материалов на их основе с учетом специфических свойств исходного сырья
- современные методы входного контроля сырьевых материалов, текущего (оперативного) контроля полуфабрикатов, технологических параметров основных стадий технологического процесса, качества готовой продукции;
- стандартизованные методы и методики испытаний сырья и полуфабрикатов, строительно-технических свойств вяжущих и материалов на их основе.
- организационно-экономические основы деятельности предприятий вяжущих и материалов на их основе в условиях рыночных отношений;
Уметь:
федеральный уровень
- сформулировать основные технико-экономические и технологические требования к вяжущим и материалам на их основе;
- анализировать и оценивать пригодность сырьевых материалов для технологии вяжущих и материалов на их основе;
- применять современные методы испытаний объектов технологии вяжущих и материалов на их основе;
- выполнять технологические расчеты с использованием типовых компьютерных программ;
- проводить поиск научной и технической информации по заданной тематике в области технологии вяжущих материалов;
- объяснять закономерности взаимосвязи структуры и свойств вяжущих с их составом и технологическими параметрами;
региональный и университетский уровни
- использовать теоретические основы знаний в области химии и технологии вяжущих и материалов на их основе с учетом природных, климатических, технико-экономических и др. особенностей данного региона;
Иметь опыт:
федеральный уровень
- использования современных методов управления действующими технологическими производствами вяжущих и материалов на их основе;
- проведения физико-механических и специальных технологических испытаний вяжущих и материалов на их основе;
- производственной деятельности в конкретной технологии вяжущих и материалов на их основе;
- составления и оформления научно-технической документации;
- планирования, постановки и обработки результатов теоретических и экспериментальных исследований объектов технологии вяжущих и материалов на их основе;
региональный и университетский уровень
- практических навыков использования вяжущих для получения материалов на их основе.
Теоретические основы технологии керамики и огнеупоров
Иметь представление:
федеральный уровень
- об основных теоретических положениях процессов синтеза и применения высокоэффективных керамических и огнеупорных материалов;
- об источниках сырья и основных технологических процессах в технологиях традиционной и новой керамики;
- об основных физико-химических процессах, происходящих на различных стадиях технологических процессов при температурных и других воздействиях на керамические объекты;
- о тенденциях развития современных технологий керамических и огнеупорных материалов;
- о закономерностях свойств керамических и огнеупорных материалов при службе.
региональный уровень
- о месторождениях традиционных ( глин , каолинов и суглинков, кварцевых песков и кварцитов, полевых шпатов и пегматитов) и нестандартных (диопсидовых, волластонитовых, тремолитовых, топазитовых ) сырьевых материалов Западной Сибири и перспективах их использования в технологиях керамических материалов;
университетский уровень
- об истории становления и развития кафедры технологии силикатов ТПУ, о вкладе ее сотрудников в исследование нерудного сырья Томской области и развитие томских предприятий керамического профиля.
Знать и уметь использовать:
федеральный уровень
- применять принципы теоретического и экспериментального изучения физико-химических основ получения керамических материалов различного назначения;
- стандартизированные методики испытаний важнейших технологических свойств керамических материалов;
- анализ и оценку специфических свойств сырьевых и керамических материалов современными физико-химическими методами анализа;
- современные методы входного контроля сырья, текущего контроля полуфабрикатов и параметров отдельных стадий технологического процесса, приемочного контроля готовых изделий;
- методы выполнения инженерно-технологических расчетов в технологии керамических материалов;
- принципы выбора оптимальных технологических решений с учетом специфических свойств исходных объектов;
- организационно-экономические основы деятельности предприятий керамического профиля;
- методы регулирования действующих технологических процессов производства керамических материалов.
региональный уровень
- выбор сырьевых материалов и технологии керамических материалов на их основе с учетом влияния природных и климатических условий Западной Сибири.
университетский уровень
- опыт и накопленные знания ученых ТПУ с целью реализации их в своей профессиональной деятельности.
Иметь опыт:
федеральный уровень
- экспериментального исследования основных физико-химических и технологических свойств керамического сырья и готовой продукции;
- планирования, постановки и обработки результатов теоретического и экспериментального исследования технологических процессов получения керамических материалов различного назначения.
региональный уровень
- оценки качества природного сырья новых месторождений Западной Сибири как традиционного (глин и суглинков, кварцевых песков и кварцитов, полевых шпатов и пегматитов), так и нестандартного (диопсидовых, волластонитовых, тремолитовых, цеолитовых, топазитовых пород) и применения их в керамических технологиях с целью расширения региональной сырьевой базы;
университетский уровень
- проведения анализа физико-химических и технологических свойств керамического сырья и определения качества конечных продуктов по методикам , разработанным учеными ТПУ и кафедры технологии силикатов.
Теоретические основы технологии стекла и ситаллов
Иметь представление:
федеральный уровень
- о природе, структуре и свойствах стекла;
- о возможностях управления свойствами стекла;
- о характере физико-химических превращений, имеющих место при синтезе стекол;
- о свойствах и особенностях технологии лазерных, фото- и полихромных стекол;
- о явлениях фазового разделения и процессах направленной кристаллизации стекол;
- о закономерностях формования и обработки стекол;
- об экологических аспектах стекольного производства.
региональный уровень
- о состоянии и перспективах развития стекольных производств Западной и Восточной Сибири;
университетский уровень
- о вкладе ученых ТПУ в разработку методики исследования кристаллизационной способности стекла.
Знать и уметь :
федеральный уровень
- объяснять характер взаимосвязи между составом и свойствами стекол;
- характеризовать влияние структурных факторов на свойства стекла;
- выполнять расчеты свойств стекол различного состава;
- оценивать пригодность сырьевых материалов для стекловарения;
- рассчитывать состав стекольной шихты по составу стекла и сырьевых материалов;
- выполнять эксперименты по определению свойств стекол;
- выполнять поиск научной и технической информации, связанной с разработкой, производством и применением стекол.
региональный уровень
- оценивать возможности использования нерудного сырья региона в производстве традиционных и новых видов стекол;
университетский уровень
- использовать для обработки результатов рентгенофазового анализа пакет прикладных программ.
Иметь опыт:
- выполнения лабораторных исследований свойств стекол;
- подготовки рефератов и патентной проработки тем;
- оформления текстовой документации.