Рабочая программа дисциплины Бухгалтерский учет, Финансы, Делопроизводство: финансы, денежное обращение, кредит для специальности 260602 «Пищевая инженерия малых предприятий» очной формы обучения

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературных и пищевых технологий

«УТВЕРЖДЕНО»

Учебно-методическим

Советом университета

«____»__________2009г.

Председатель, первый проректор

СПбГУНиПТ, проф.

_________Пеленко В.В.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины

Бухгалтерский учет, Финансы, Делопроизводство:

ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ, КРЕДИТ

для специальности 260602 «Пищевая инженерия малых предприятий»

очной формы обучения, разработанная на основании

ГОС № 184 тех/дс от 23.03.00.

Факультет – экономики и

экологического менеджмента

Кафедра – экономики и финансов

Курс – 4

Семестр – 7

Лекции – 18 ч.

Практические занятия – 18 ч.

СРС – 49 ч.

Всего часов – 85 ч.

Зачет – 7 семестр

Санкт - Петербург

2009

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ

Дополнение к рабочей программе дисциплины «Бухгалтерский учет, финансы, делопроизводство: Финансы, денежное обращение, кредит», для студентов специальности 260602.

Курс «Бухгалтерский учет, финансы, делопроизводство: Финансы, денежное обращение, кредит» для специальностей 260602 является теоретической базой не только для ряда специальных курсов, но и для последующей экономической и управленческой деятельности, поэтому процесс обучения должен помимо предметных знаний и умений формировать у студентов такие качества как самостоятельность в работе, умение работы с нормативной, учебной и научной литературой, творческое отношение к работе, инициативность, изобретательность, умение работать в коллективе и достигать поставленные цели.

На первой лекции необходимо ознакомить студентов с программой курса, требованиями, предъявляемыми к студентам, рассказать о том, какое место занимают финансы в рыночной экономике, а также какое они приобретают значение для будущей экономической и управленческой деятельности специалиста, рекомендуемой литературой.

Для повышения познавательной активности студентов лекции должны носить проблемный характер, то есть при изложении материала указываются проблемы, противоречия и пути их решения, причем важно вовлечь студентов в диалог, задавая промежуточные вопросы и поощряя их активность (устно или рейтинговыми баллами). Чтение лекций должно сопровождаться демонстрацией моделей различных механизмов, плакатами и мультимедиа материалами, разборкой конкретных ситуаций.

На первом занятии проводится знакомство студентов с планом работы на семестр, с правилами рейтинговой оценки качества учебной работы студентов (см. Кулаев Д.Х., Окуловская Н.В., Полякова Е.В. Методические рекомендации к разработке рейтинговой системы оценки качества учебной работы студента на кафедре. СПб: СПбГУНиПТ,2003), критериями и сроками текущей аттестации (см. Положение о текущей аттестации студентов, утвержденное Ученым советом СПбГУНиПТ, 5 декабря 2006 г.).

При организации практических занятий необходимо предусматривать время для защит практических работ. Не следует переносить их защиту на время консультаций, что может вызвать создание очередей и, как следствие, формирование негативного отношения к дисциплине и к преподавателю. Рекомендуется проводить защиту практических работ методом компьютерного тестирования с использованием программы «Экзаменатор».

Важное значение при формировании специалиста следует придавать планированию, организации и контролю самостоятельной работы студента (см. Кулаев Д.Х., Багаутдинова А.Ш.. Методические рекомендации к разработке материалов для организации самостоятельной работы студентов. – СПб., СПбГУНиПТ, 2007).

Текущая аттестация студентов проводится согласно Положению о текущей аттестации, утвержденному Ученым советом СПбГУНиПТ 5 декабря 2006 г.

Важно при ведении занятий использовать приемы педагогики сотрудничества, ориентирующей преподавателя на совместную творческую работу со студентами и включающей в себя личностный подход, принципы диалогизации образовательного процесса и вариативности.

Использование модульно-рейтинговой технологии при проведении всех видов занятий позволит дополнительно обеспечить мотивацию студентов на качество обучения, систематический контроль приобретаемых знаний и ритмичность самостоятельной работы в течение семестра.

На протяжении изучения всего курса необходимо уделять особое внимание установлению межпредметных связей, демонстрации возможностей применения полученных знаний в практической деятельности.

Зав. кафедрой Василёнок В.Л.

Часть 1. ПРЕДИСЛОВИЕ

Целью учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение, кредит» является формирование у студентов теоретических знаний и практических навыков финансовой деятельности, денежному обращению и кредиту, которые соприкасаются с финансово-кредитными проблемами, научить будущих специалистов ориентироваться в современной финансовой ситуации.

Предметом изучения является теория и практика финансово-кредитного процесса, его особенности в разных звеньях финансово-кредитной системы. Курс раскрывает систему денежных отношений, которые возникают в процессе формирования и использования централизованных и децентрализованных фондов денежных средств.

Задачи изучения курса:

- рассмотрение сущности финансов и их роли в современном хозяйственном механизме;

- всестороннее овладение теоретическими и практическими вопросами функционирования современных форм и методов кредитования;

- изучение специфики организации финансов организаций (предприятий).

Изучившие этот курс студенты должны:

знать: сущность финансов как экономической категории и функции финансов;
знать: необходимость и возможность кредита в условиях рынка, сущность и основные функции кредита;
знать: социально – экономическую сущность бюджета страны и принципы его построения;
знать: содержание и принципы организации финансов предприятия;
уметь: производить расчет показателей характеризующих финансовое положение предприятия.

Часть 2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Финансы в рыночной экономике

Лекция – 2 часа

Эволюция и сущность финансов. Финансовые ресурсы. Функции финансов. Роль финансов в производственном процессе. Финансовая система и характеристика ее звеньев и сфер.

Практическое занятие семинар – 2 часа

Сущность финансов как экономической категории.

СРС – 7 часов

Изучение литературы по вопросам использования финансов для регулирования экономики.

(Источники 1, 2, 5 основной литературы).

Тема 2. Кредит

Лекция – 3 часа

Понятие кредита и необходимость его появления. Кредитный рынок. Финансовое и кредитное посредничество. Функции, роль и границы кредита.

Практическое занятие семинар – 2 часов

Необходимость и возможность кредита в условиях рынка. Сущность кредита. Структура кредита, ее элементы.

СРС – 6 часов

Подготовка докладов по теме семинарского занятия.

(Источники 1, 2, 3, 5, 7 основной литературы; 9, 13, дополнительной литературы).

Тема 3. Государственный бюджет

Лекция – 3 часа

Социально – экономическая сущность и роль бюджета страны. Основные принципы построения государственного бюджета. Консолидированный бюджет Российской Федерации. Федеральный бюджет Российской Федерации. Сущность финансово – бюджетного федерализма. Межбюджетные отношения. Методы бюджетного регулирования и способы распределения доходов между бюджетами.

Практическое занятие семинар – 2часа

Государственный бюджет, основные принципы его построения.

СРС – 6 часов

Анализ доходов и расходов федерального бюджета.

Тема 4. Содержание и принципы организации

финансов предприятия

Лекция – 2 часа

Сущность финансов организации (предприятий) и их роль в системе финансов страны. Функции финансов организаций (предприятий). Классификация финансов предприятий. Принципы организации финансов предприятий.

Практическое занятие семинар – 2 часа

Формирование и использование финансовых ресурсов предприятий.

СРС – 6 часов

Изучение литературы и Интернет - источников по содержанию и принципам организации финансов предприятия.

(Источники 4, 6 основной литературы; 12, 13, 14 дополнительной литературы).

Контрольная работа № 1 по теме № 1, теме № 2, теме № 3 и теме № 4.

Тема 5. Инвестиции в основной капитал

Лекция – 2 часа

Сущность инвестиций и содержание инвестиционной деятельности организации. Реальные инвестиции как способ воспроизводства основного капитала и источники их финансирования. Восстановление объектов основных средств.

Практическое занятие семинар – 3 часа

Сущность и оценка эффективности инвестиционных процессов.

СРС – 6 часов

Изучение литературы и Интернет - источников по инвестициям в основной капитал.

(Источники 4, 6 основной литературы; 12, 13, 14 дополнительной литературы).

Тема 6. Организация оборотных средств предприятия

Лекция – 2 часа

Экономическое содержание оборотных средств и особенности их кругооборота. Основы организации управления оборотными средствами. Состав и структура оборотных средств. Определение плановой потребности предприятия в оборотных средствах.

Практическое занятие семинар – 3 часа

Источники формирования и пополнения оборотных средств. Финансовые показатели эффективности использования оборотных средств.

СРС – 6 часов

Изучение литературы и Интернет - источников по организации оборотных средств предприятия.

(Источники 4, 6 основной литературы; 12, 13, 14 дополнительной литературы).

Тема 7. Денежный оборот и система расчетов фирмы

Лекция – 2 часа

Налично – денежные операции. Сущность безналичных расчетов. Виды безналичных расчетов. Взаимоотношения фирмы с банками. Договор банковского счета. Принципы организации безналичных расчетов.

Практическое занятие семинар – 2 часа

Формы безналичных расчетов: расчеты платежными поручениями, расчеты чеками, расчеты по аккредитиву, расчеты по инкассо, клиринговые расчеты, вексельное обращение.

СРС – 6 часов

Подготовка докладов по теме семинарского занятия.

(Источники 4, 6 основной литературы; 12, 13, 14 дополнительной литературы).

Тема 8. Финансовое планирование в организации (на предприятии)

Лекция – 2 часа

Сущность и принципы финансового планирования. Методы финансового планирования и система финансовых планов организации.

Практическое занятие семинар – 2 часа

Перспективное финансовое планирование, текущее финансовое планирование (бюджетирование), оперативное финансовое планирование, налоговое планирование.

СРС – 6 часов

Подготовка докладов по теме семинарского занятия.

(Источники 4, 6 основной литературы; 10, 12, 13, 14 дополнительной литературы).

Контрольная работа № 2 по теме № 5, теме № 6, теме № 7 и теме № 8.

Часть 3. КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, ФИНАНСЫ, ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО: ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ, КРЕДИТ»

Для студентов специальности 260602 «Пищевая инженерия малых предприятий».

Семестр	7
Неделя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18
Лекции	1		2		2 3			3		4		5		6		7		8
Практические занятия	1		2					3		4		5	5	6		7		8
СРМ	1	1	1	2	2	3	3	4	4	5	5	6	6	7	7	7	8	8
Виды текущего контроля знаний	КР 1 КР 2
Контроль знаний	зачет

Часть 4. ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

Бабич, А.М., Павлова, Л.Н. Финансы, денежное обращение, кредит. Учебник / А.М. Бабич, Л.Н. Павлова. – М.: ЮНИТИ, 2000.
Галицкая, С.В. Деньги. Кредит. Финансы: Учебник / С.В. Галицкая. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 496с.
Деньги. Кредит. Банки: Учебник для вузов / Е.Ф. Жуков, Н.М. Зеленкова, Л.Т. Литвиненко / Под ред. Проф. Е.Ф. Жукова. – М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2005. – 703.
Ковалева А.М., Лапуста М.Г., Скамай Л.Г. Финансы фирмы: Учебник. – 4-е изд., испр. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007.
Колпакова, Г.М. Финансы, денежное обращение, кредит / Г.М. Колпакова. – М.: «Финансы и статистика», 2000.
Лапуста М.Г., Мазурина Т.Ю., Скамай Л.Г. Финансы организаций (предприятий): Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2008.
Финансы, денежное обращение и кредит: Учебник / М.В. Романовский и др.; Под ред. М.В. Романовского, О.В. Врублевской. – М.: Юрайт - Издат, 2005. – 543с.
Финансы. Учебник /Под ред. Г.Б.Поляка – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

Дополнительная литература:

Деньги. Кредит. Банки: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. В.В. Иванова, Б.И. Соколова. М.: Изд-во Проспект, 2008.
Лихачева О.Н. Финансовое планирование на предприятии. Учебное пособие: Учеб. Пособие. – М.: ТК Велби: Проспект, 2005
Миллер Р.Л., Ван-Хуз Д.Д. Современные деньги банковское дело / пер. с англ. М.: ИНФРА-М., 2000.
Финансы предприятий: Учебник / под ред. М.В. Романовского. – СПб.: Бизнес-пресса, 2000.
Хикс Дж. Р. Стоимость капитала / пер. с англ. М.: Прогресс, 1993.
Шеремет А.Д., Ионова А.Ф. Финансы предприятий: менеджмент и анализ. – М.: ИНФРА –М, 2004

Интернет-ресурсы:

№п/п	Адрес	Название ресурса
1	ссылка скрытаt.ru	Сайт правительства Российской Федерации
2.	http://www.yandex.ru	Универсальная поисковая система
3.	http://www.expert.ru	Сайт журнала «Эксперт»
4.	http://www.eg-online.ru	Сайт газеты «Экономика и жизнь»
5.	http://www.vedomosti.ru	Сайт газеты «Ведомости»
6.	http://www.finansmag.ru	Сайт журнала «Финанс.»
7.	http://www.sf-online.ru	Сайт журнала «Секрет фирмы»
8.	http://www.vopreco.ru	Сайт журнала «Вопросы экономики»
9.	http://www.economist.com.ru	Сайт журнала «Экономист»

РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ СТУДЕНТА

Каждый из видов учебной деятельности оценивается по 100-балльной шкале. Перевод баллов в оценки пятибалльной системы осуществляется следующим образом:

ОТЛИЧНО - от 85 до 100 баллов;
ХОРОШО - от 70 до 84 баллов;
УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - от 52 до 69 баллов;
НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО - 51 балл и менее.
Рейтинговая система включает:
- контроль текущей работы студентов;
- формирование итоговой оценки по предмету.
Контроль текущей работы студентов в рамках рейтинговой системы.

Вклад текущей работы в итоговую оценку по учебной дисциплине должен составляет 70% (70 баллов из 100 возможных) и включает итоги: выполнения контрольных; практических (семинарских) занятий; самостоятельной работы студентов (выполнение домашних заданий, написание рефератов, не предусмотренных учебным планом и т.д.); посещение занятий.

Оцениваемый компонент

Виды текущей работы	Шкала оценок	Баллы
Выполнение контрольных	20%	20
Посещение занятий	70% и более	70
	51-70%	50
	31- 50%	30
	11-30%	10
	менее 10%	0
СРС	10%	10

Неявка студента на все виды контроля без уважительной причины оценивается как нулевой балл. В этом случае при сдаче текущего контроля в дополнительное время ответ студента оценивается коэффициентом 0,8. При отсутствии по уважительной причине зачетное задание оценивается с коэффициентом 1.

Рабочая программа разработана:

Ассистентом кафедры экономики и финансов А.В.Яковлевой

__________________________________

Рабочая программа обсуждена

На заседании кафедры экономики и финансов «___»________2009 года.

Заведующий кафедрой В.Л. Василенок

Рабочая программа согласована:

Методист факультета теории

пищевых производств В.А. Балюбаш

Заведующий кафедрой

техники пищевых

производств и торговли С.А. Громцев

Заведующий кафедрой

техники мясных и молочных

продуктов В.А. Арет

Одобрено Советом факультета экономики

и экологического менеджмента

«_____»___________2009.

Председатель В.Л. Василенок

Blog

Содержание