Ишкова Любовь Николаевна Старый Оскол2010 пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Составитель Савоненко Марина Николаевна Старый Оскол 2010 пояснительная записка, 360.25kb.
- Голубева Любовь Николаевна, учитель иностранного языка,вторая квалификационная категория., 679.04kb.
- Татьяна Николаевна Зырянова Ответственный за выпуск: Татьяна Николаевна Зырянова пояснительная, 139.7kb.
- Багалий Любовь Николаевна Красноармейский район Ст. Марьянская 2007 год пояснительная, 131.67kb.
- Говорова Любовь Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, 333.68kb.
- Кебров Иван Иванович преподаватель- организатор Сапрыкина Любовь Николаевна старшая, 377.15kb.
- Чернышева Светлана Николаевна г. Тверь 2005 год пояснительная записка, 101.7kb.
- Гончаровой Зинаиды Петровны, учителя географии по учебному курсу «География России., 601.33kb.
- Голубева Антонина Николаевна Великий Новгород 2011год пояснительная записка, 205.79kb.
- Вертиевой Людмилы Николаевны, учителя начальных классов по учебному курсу «Литературное, 591.55kb.
УЧЕБНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № | Тема | Количество часов | В том числе | ||
| По программе О.С. Габриеляна | По рабочей программе | практических работ | контрольных работ | ||
| | Введение | 1 | 1 | | |
| 1. | Теория строения органических соединений | 2 | 2 | | |
| 2. | Углеводороды и их природные источники | 8 | 9 | 1 | 1 |
| 3. | Кислородсодержащие органические соединения | 10 | 10 | | |
| 4 | Азотсодержащие органические соединения | 6 | 7 | 1 | 1 |
| 5. | Биологически активные вещества | 4 | 4 | | |
| 6. | Искусственные и синтетические полимеры | 3 | 2 | | |
| | Итого | 34 | 35 | 2 | 2 |
Тематическое планирование.
| № п/п | № в теме | Наименование раздела и тем | Часы учебного времени | Плановые сроки прохождения | Примечание |
| | | I Введение | 1 | | |
| 1 | 1 | Предмет органической химии. | | | |
| | | Тема I Теория строения органических соединений. | 2 | | |
| 2 | 1 | Валентность. Химическое строение как порядок соединения атомов в молекулах. | | | |
| 3 | 2 | Основные положения теории химического строения органических соединений. | | | |
| | | Тема II Углеводороды и их производные. | 9 | | |
| 4 | 1 | Природный газ. Алканы. | | | |
| 5 | 2 | Алкены. | | | |
| 6 | 3 | Алкадиены и каучуки. | | | |
| 7 | 4 | Алкины. | | | |
| 8 | 5 | Нефть. | | | |
| 9 | 6 | Бензол. | | | |
| 10 | 7 | Обобщение знаний | | | |
| 11 | 8 | Практическая работа №1 по теме: «Получение собирание и распознавание этилена». | | | |
| 12 | 9 | Контрольная работа №1по теме «Теория строения органических соединений, углеводороды». | | | |
| | | Тема III Кислородсодержащие соединения и их нахождение в природе. | 10 | | |
| 13 | 1 | Спирты. | | | |
| 14 | 2 | Каменный уголь. Фенол. | | | |
| 15 | 3 | Альдегиды | | | |
| 16 | 4 | Альдегиды | | | |
| 17 | 5 | Карбоновые кислоты. | | | |
| 18 | 6 | Карбоновые кислоты. | | | |
| 19 | 7 | Сложные эфиры. | | | |
| 20 | 8 | Жиры. | | | |
| 21 | 9 | Углеводы. Классификация. Значение углеводов в природе и жизни человека. | | | |
| 22 | 10 | Углеводы. Моносахариды. Глюкоза. | | | |
| | | Тема IV Азотсодержащие соединения и их нахождение в живой природе. | 7 | | |
| 23 | 1 | Амины. | | | |
| 24 | 2 | Аминокислоты. | | | |
| 25 | 3 | Белки. | | | |
| 26 | 4 | Нуклеиновые кислоты. | | | |
| 27 | 5 | Урок обобщения и систематизации знаний. | | | |
| 28 | 6 | Практическая работа №2 по теме « Идентификация органических соединений». | | | |
| 29 | 7 | Контрольная работа №2по теме «Кислород- и азотсодержащие органические соединения». | | | |
| | | Тема V Биологически активные органические соединения. | 4 | | |
| 30 | 1 | Ферменты. | | | |
| 31 | 2 | Витамины. | | | |
| 32 | 3 | Гормоны. | | | |
| 33 | 4 | Лекарства. | | | |
| | | Тема VI Искусственные и синтетические органические соединения. | 2 | | |
| 34 | 1 | Искусственные полимеры. | | | |
| 35 | 2 | Синтетические полимеры. | | | |
| № урока | Раздел | Тема урока | Тип урока | Количество часов | Практическая часть | Подготовка к ЕГЭ | Материалы учебника | Дата проведения |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| | Введение | | | 1 | | | | |
| 1 | | Предмет органической химии | Комбинированный урок | 1 | Электронные учебники: 1. Углерод и его соединения.№224 2. Органическая химия I ч.№664 | | § 1 С. 5-12 У.6 с.13 | |
| | Тема I Теория строения органических соединений | | | 2 | Электронные учебники: 1. Органическая химия 10-11кл.№211 2. Органическая химия I ч.№664 | | | |
| 1-2 (2-3) | | Теория химического строения органических соединений А.М. Бутлерова. | Лекция | 1 | . | Блок органическая химия 1.4.1; А-14; 1.4.2; А-15 | § 2 С. 13-21 У.1-4,8 с.22 | |
| Семинар | 1 | | | |||||
| | Тема II Углеводороды и их природные источники | | | 9 | Электронные учебники: 1. Органическая химия 10-11кл.№211 2. Органическая химия I ч.№664 3.Углеводороды.№614 | | | |
| 1 (4) | | Алканы. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура ,химические свойства, применение. | Лекция | 1 | Л.Р. Изготовление моделей молекул. . | 1.4.4; А-15; В-6 | § 3 С. 23-31 У.7,8 с.32 | |
| 2-3 (5-6) | | Алкены. Диены. Каучук. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура, химические свойства, применение. | Лекция | 1 | . Л.Р. Определение состава О. соединений | 1.4.4; А-15; В-6 | § 4,5 С. 33-46 У.4,8 с.41 | |
| Семинар | 1 | | ||||||
| 4 (7) | | Алкины. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура ,химические свойства, применение. | Семинар | 1 | Л.Р. Обнаружение непредельных соединений в жидких нефтепродуктах. Л.Р. Получение и свойства ацетилена. | 1.4.4; А-15; В-6 | § 6 С. 47-51 У.3-5 с.51 | |
| 5 (8) | | Арены. Гомологический ряд, изомерия, номенклатура, химические свойства, применение. | Семинар | 1 | | 1.4.4; А-15; В-6 | § 7 С. 52-55 У.3,4 с.55 | |
| 6 (9) | | Природные источники углеводородов. | Деловая игра Тестирование в форме ЕГЭ | 1 | Д: Коллекция нефть уголь. | 2.2.2; А-29 | § 8 С. 55-61 У.4-6 с.62 | |
| 7 (10) | | Практическая работа №1 «Получение, собирание, распознавание этилена». | Практическое занятие | 1 | Электронные учебники: 1. Виртуальная лаборатория. | | §1-8 повторить | |
| 8 (11) | | Обобщение и систематизация знаний. | Обобщение и систематизация. | 1 | | | §1-8 | |
| 9 (12) | Тема III Кислородосодержащие органические соединения и их нахождение в живой природе | Контрольная работа №1 по теме: «Строение и классификация органических соединений и углеводороды» | Контроль знаний | 1 10 | Электронные учебники: 1. Органическая химия I ч. №663 2. Производные углеводородов №613 | | §1-8 | |
| 1-2 (13-14) | | Спирты. Фенол. Каменный уголь. | Лекция | 1 | Л.Р. Свойства этилового спирта. Свойства глицерина. | 1.4.6; А-16; В-7 | § 9,10 С. 63-78 У.13, 14 с.74 У.5,6 с.78 | |
| Семинар | 1 | | ||||||
| 3-4 (15-16) | | Альдегиды. | Лекция | 1 | Л.Р. Свойства альдегидов. | 1.4.6; А-16; В-7 | § 11 С. 80-83 У.6,7 с.84 | |
| Семинар | 1 | | ||||||
| 5-6 (17-18) | | Карбоновые кислоты. | Лекция | 1 | Л.Р. Свойства уксусной кислоты | 1.4.6; А-16; В-7 | § 12 С. 84-90 У.6,8 с.91 | |
| Семинар Тестирование в форме ЕГЭ | 1 | | | |||||
| 7-8 (19-20) | | Сложные эфиры. Жиры. | Лекция | 1 | Л.Р. Свойства жиров. Л.Р Сравнение свойств растворов мыла и стирального порошка. | 1.4.6; А-16; В-7 | § 13 С. 92-100 У.11-12 с.100 | |
| Семинар | 1 | | | |||||
| 9-10 (21-22) | | Углеводы. Классификация. Значение. Глюкоза. | Лекция | 1 | Л.Р. Свойства глюкозы. Свойства крахмала. | 1.4.9; А-17; В-9 | § 14,15 С. 100-108 У.9,10 с.109 | |
| Семинар Тестирование в форме ЕГЭ | 1 | | | |||||
| | Тема IV Азотсодержащие органические соединения. | | | 7 | Электронные учебники: 1. Органическая химия II ч. 2. Производные углеводородов №613 | | | |
| 1 (23) | | Амины. Аминокислоты. | Комбинированный урок | 1 | | 1.4.8; В-8 | § 16,17 С. 116-121 У.5 с.121 | |
| 2 (24) | | Белки. | Комбинированный урок | 1 | Л.Р. Свойства белков. | | § 17 С. 122-134 У.10-11с.134 | |
| 3 (25) | | Нуклеиновые кислоты | Комбинированный урок | 1 | | | § 18 | |
| 4 (26) | | Генетическая связь между классами органических соединений. | Комбинированный урок | 1 | | 1.5.11.2 | конспект | |
| 5 (27) | | Обобщение и систематизация знаний по курсу органической химии. | Обобщение и систематизация знаний по курсу органической химии. | 1 | Тестирование в форме ЕГЭ | | § 1-18 повторить | |
| 6 (28) | | Практическая работа №2 «Идентификация органических соединений» | Практическое занятие | 1 | Электронные учебники: 1. Виртуальная лаборатория. | | с. 180 | |
| 7 (29) | | Контрольная работа №2. По теме «Кислород- и азотсодержащие органические соединения» | Контроль знаний | 1 | | | § 9-18 | |
| | Тема V Биологически активные органические соединения | | | 4 | | | | |
| 1 (30) | | Витамины | Семинар | 1 | Д: Образцы витаминов. Фотографии животных с различными видами авитаминоза | | § 20 у. 1-7 | |
| 2 (31) | | Ферменты | Семинар | 1 | | | § 19 у. 1-6 | |
| 3 (32) | | Гормоны | Семинар | 1 | | | § 20 у. 1-10 | |
| 4 (33) | | Лекарства | Семинар | 1 | | | § 20 у. | |
| | Тема VI | Искусственные и синтетические органические соединения | | 2 | | | | |
| 1 (34) | | Искусственные полимеры. | Семинар | 1 | | | § 21 | |
| 2 (35) | | Синтетические полимеры | Семинар | 1 | | | § 22 | |
| | | | | | | | | |