Летопись школы №21 Школьные годы: 1948-2008
| Вид материала | Документы |
- Программа развития школы на 2008-2010 годы г. Новоуральск, 2007 год, 338.24kb.
- Библиографический указатель Махачкала, 2008 ббк 78,5 л 52 удк 002 Летопись печати Дагестана, 1448.77kb.
- Михаил Юрьевич Лермонтов, 1178.24kb.
- Сказка про любовь Из сборника «Стеклянный дворец» Перевод с турецкого С. Утургаури, 54.88kb.
- «Здесь Родины моей начало», «Школьные годы чудесные», «Никто не забыт, и ничто не забыто», 534.47kb.
- Сценарий вечера встречи с выпускниками школы «Вот мы и встретились…», 338.09kb.
- Программа развития школы на период с 2002 по 2008, 1031.91kb.
- Творческий отчет на тему, 208.86kb.
- Русской Православной Церкви, 1948 г.. заседание, 145.88kb.
- Славянское движение в ссср: 1941 1948 годы, 425.04kb.
Развивающее обучение
Основная школа: 5-9 классы.
- Современное учебное содержание предметов
- Предпрофильная подготовка в 9-х классах
- И
нформатизация учебного процесса
- Формирование проектно-исследовательских компетенций учащихся
- Курсы по выбору
- Региональный компонент - учебный курс «Истоки», «История западной России»
Средняя школа: 10-11класс
- Профильное обучение:
- Информационно-математический профиль
- Информационно-математический профиль
(профильные предметы информатика, математика)
- Социально-гуманитарный профиль
(
профильные предметы история, обществознание, русский язык)- Элективные курсы
- Универсальное обучение
- Информатизация учебного процесса
В
2006 года школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы (в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»). Программа «Формирование информационной культуры учащихся и педагогов школы на основе активного применения информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе» была удостоена гранта в 1 000 000 рублей. В школу стало поступать современное компьютерное оборудование. Сегодня в школе имеется 76 компьютеров, 4 интерактивных класса, мобильный класс, 6 мультимедийных проекторов, 2 компьютерных кабинета, локальная сеть, подключение к Интернету. Педагоги школы прошли курсовую подготовку по информационным технологиям и активно внедряют их в учебный процесс, особенно на уроках математики, физики, в преподавании элективных курсов. Учитель, вооруженный мелом и тряпкой - это вчерашний день. Наши педагоги идут в ногу со временем и успешно осваивают современные технологии обучения: проблемное обучение, проектную технологию, ТРКМ - технологию развития критического мышления. «Дебаты». ТРИЗ-педагогику, ТОГИС-технологию обучения в глобальном информационном сообществе», кейс-метод.С
истему общеобразовательной подготовки гармонично дополняет эстетическая студия, в которой многие учащиеся школы развивают свои способности в различных коллективах под руководством опытных педагогов:- ансамбль народных инструментов;
- фольклорный ансамбль;
- театральная студия;
- хоровая студия;
- театр моды.
Участники эстетической студии не раз становились лауреатами и дипломантами различных конкурсов и фестивалей: международный фестиваль «Еврорегион Балтики» (2005 г.) - 1 место, международный детский эстрадный конкурс «Янтарная звезда» (2005 г.) - 2 место, областной фестиваль патриотической песни (2005 г.) - диплом лауреата 3-ей степени и другие.
Н
аши ребята активно участвуют в различных творческих конкурсах и добиваются прекрасных результатов:2007 - 2008 учебный год
- Всероссийский конкурс социальной рекламы «Новое пространство России», Часовская Настя, Марочкина Полина (9 класс).
- Международный проект «Молодежь - в малый бизнес приграничных территорий», Симонова Елена, Познякова Кристина, Червякова Анастасия (10 класс).
- VII Всероссийский фестиваль-конкурс творчества молодежи в сфере мультимедиа технологий «Взгляд в будущее», Часовская Анастасия
- Областной конкурс «Вечное слово», Рысева Валерия учащаяся 7а класса, Швидкая Анастасия, учащаяся 6б класса, Часовская Анастасия, учащиеся 9и класса
- Городская научно-практическая конференция «Поиск и творчество», Кочеткова Анна, Марочкина Полина, Часовская Анастасия, учащиеся 9и класса.
- Городской конкурс проектов «Организация экологических и эколого-краеведческих троп в природной и городской сфере», Рысева Валерия, учащаяся 7а класса, Путина Мария, Присяжнюк Андрей учащиеся 8а класса
- Всероссийская олимпиада школьников: II тур - Матущенко Людмила, литература, 3 место; III тур - Дьяков Виктор, история, 3 место
- 1 городской фестиваль детского экранного творчества «Зимняя фантазия», Часовская Анастасия, победитель
- Городской конкурс агитбригад «За здоровый образ жизни» - лауреаты
- Городской конкурс патриотической песни «Люблю тебя, моя Россия» - победители
- Конкурс вокалистов «Балтийские звезды» - победители
- 1 место в спартакиаде допризывной молодежи (район)
- 1 место по троеборью среди учащихся младших классов (район)
и многое другое
С
егодня в школе созданы все условия, для того чтобы каждый ученик смог получить качественное образование, развить свои способности, обрести друзей.Наши победы.
- Трижды лауреаты Всероссийского конкурса «Школа года»
- 2000 год - Звание «Школа века»
- Включена в энциклопедию «Лучшие школы России»
- 3 место во Всероссийском конкурсе воспитательных программ
- 2006 год - победитель конкурсного отбора среди школ, внедряющих инновационные программы. Грант в 1 000 000 рублей
- Лауреаты муниципального конкурса «Лучшее методическое объединение» - 2006 год
- Финал муниципального этапа конкурса «Учитель года» - 2007год
- Конкурс «Самый классный классный» - лауреат, 2007 год
- Конкурс воспитательных программ в сфере духовно-нравственного воспитания « Русская школа» - диплом
- Открытие федеральной экспериментальной площадки АПК и ПРО по ТОГИС – 2007
- Президентский грант для молодежи - 2006 год
- Высокий процент качества знаний по результатам ЕГЭ
- Ориентация выпускников на продолжение образования
- Достижения учащихся в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях различного уровня
- П
обеда в конкурсном отборе лучших учителей (2008 год)
Какой будет школа через 10, 15, 20 лет? Что об этом думают наши ученики?
Мы спросили десятиклассников, вот их ответы:
«
Мне кажется, наша школа станет современным, с новым оборудованием, учебным заведением. Дети будут работать на компьютерах, учителям станет легче проверять работы. В школе будет больше зеркал, а на занятия будет возить специальный автобус». Середа Валерия, 10 «А»
«Я бы хотела, чтобы школа ни капельки не изменилась, чтобы и мои дети всегда с удовольствием ходили в эту прекрасную школу, наполненную дружбой и теплом».
Куцко Катя, 10 «А»
«
Я думаю, что в будущем школа станет лицеем. Дети сами будут выбирать те предметы, которые им понадобятся в будущем. Кабинеты будут оборудованы по последним технологиям».Бошкова Маша, 10 «А»
«Я хочу, чтобы в школе были такие же добрые, умные и интересные учителя, как и сейчас. Компьютерные технологии – это хорошо, но ведь никто не сможет донести до тебя мысль лучше живого человека. Компьютер просто запрограммированное устройство, а учитель – человек, который тебя поддержит и поймет».
К
опалеишвили Текла, 10 «А»«Я хочу, чтобы такие предметы как история были в расписании каждый день. Они помогают нам понять жизнь, узнать, как жили наши предки. Еще я хочу, чтобы отменили все экзамены до 11 класса».
Садуха Богдан, 10 «А»
«Через 20 лет школа будет такой же знаменитой, как сейчас, учителя такие же добрые. Детям будет нравиться здесь учиться».
Захаров Никита, 10 «Б»
«
В школе появится много профориентированных классов, например, с иностранным языком, или бизнесом. Для этих классов нужны ученики, поэтому было бы хорошо, чтобы школа стала больше и вмещала бы всех желающих».О
лейникова Юля, 10 «А»«Через 20 лет школа станет еще лучше, красивее, будет считаться самой лучшей школой Калининграда, все захотят учиться в ней».
Борисенко Инна, Цицорина Лиза, 10 «Б»
«Через 20 лет я представляю школу более усовершенствованной: новое оборудование, новые формы обучения, новые установки и школьные законы. К этому времени появится бассейн. И наша школа станет самой современной».
1
0 «Б» «Через 10 лет я вижу свою школу более красивой: с садом, красивыми кабинетами. В каждом кабинете будет современное оборудование»
Семенцов Аким, 10 «А»
Школа через 20 лет:
«хорошая столовая, множество кружков, форма с 1 по 11 класс, приятные учителя, компьютеры вместо учебников, множество профильных классов»
Бавченкова Кристина, 10 «А»
«чтобы была военная кафедра»
Журов Алексей, 10 «А»
«будет справедливость, будут хорошие учителя, большая столовая и гардероб, чтоб был «плюс балл»
Иманов Тагай, 10 «Б»
«чтобы был бассейн, и в спортивном зале стояли тренажеры»
1
0 «Б»«чтобы было много зеркал, чтобы детей развозил автобус, стояла красивая мягкая мебель: кресла и диваны»
Седова Даша, Герей Надя, 10 «А»
«
школа будет расписана в стиле «граффити», она станет шедевром, будет яркой и необычной, выделяться среди других школ»Чирва Саша, 10 «Б»
«а еще курсы французского языка и группа поддержки из старшеклассниц и чаще были дискотеки»
Кочеткова Аня, 10 «А»
«Я бы хотела увидеть школу через 20 лет такой же красивой, как сейчас, ведь она уникальна. Школа №21 была раньше Академией художеств и до сих пор сохранила свой исторический облик. Наша школа – лучшая из всех школ!»
Сидоренкова Вероника, 10 «Б»
Такой видят школу будущего наши выпускники. Спасибо Вам, ребята, за добрые пожелания.
М
ногое, о чем Вы сейчас мечтаете, воплотится в жизнь. Школа и в будущем «останется вторым домом для учеников» (Копалеишвили Гванца, 10 «А»)
