Закономірності управління педагогічними та соціальними аспектами
| Вид материала | Закон |
- Та поза лікарняних інфекційних захворювань потребує урахування багатьох факторів, пов’язаних, 304.24kb.
- Тема 2 Розвиток науки управління, 568.01kb.
- 19. 00. 10 Організаційна психологія; Економічна психологія, 22.85kb.
- 1. Управління та менеджмент,принципи та завдання менеджменту, 1231.67kb.
- Закономірності, 385.78kb.
- Програма вступного іспиту зі спеціальності 050109 «Управління персоналом І економіка, 172.45kb.
- Навчальна програма курсу "Соціологія" (для студентів Ікурсу спеціальності "політологія", 599.46kb.
- Управління науково-методичною роботою в навчальному закладі, 147.81kb.
- Конспект лекцій з курсу «управління якістю», 1392.08kb.
- План Вступ Предмет І сутність менеджменту. Організація як об’єкти управління. Закони,, 6690.35kb.
ВИЩА АТЕСТАЦІЙНА КОМІСІЯ УКРАЇНИ
ЗАТВЕРДЖЕНО
Постанова президії
ВАК України
11.05.2005 N 21-06/4
ПАСПОРТ СПЕЦІАЛЬНОСТІ
24.00.02 - фізична культура,
фізичне виховання різних
груп населення
I. Формула спеціальності:
Галузь науки, яка досліджує роль і місце фізичного виховання
в житті людини та суспільства, особливості його розвитку,
закономірності управління педагогічними та соціальними аспектами,
теоретичні, практичні та методичні проблеми фізичної культури,
фізичного виховання, фізичної підготовки різних груп населення,
масового спорту, оздоровчої фізичної культури,
рекреаційно-туристичної діяльності, валеології.
II. Напрями досліджень:
- теоретико-методологічні основи фізичної культури;
- розвиток і становлення фізичної культури, фізичного
виховання в різні історичні періоди в Україні та інших країнах
світу;
- організаційно-управлінські аспекти фізичної культури,
фізичного виховання в Україні та інших країнах світу;
- формування мотивації до рухової активності, здорового
способу життя в системі фізичного виховання дітей і молоді;
- теоретико-методологічні проблеми фізичного виховання
дошкільнят, школярів і студентів;
- розвиток психофізичних якостей дітей і молоді у процесі
фізичного виховання;
- формування фізичного, психічного та морального здоров'я
дітей і молоді у процесі фізичного виховання;
- диференційований підхід у фізичному вихованні школярів та
учнівської молоді;
- теоретико-методологічні проблеми оздоровчої фізичної
культури різних груп населення;
- інноваційні засоби та технології у фізичному вихованні
різних груп населення;
- рухова активність і здоров'я різних груп населення.
- фізичне виховання дітей і молоді у спеціальних медичних
групах;
- адаптивне фізичне виховання;
- теоретико-методологічні засади рекреаційної діяльності
різних груп населення;
- програмно-нормативні та кадрові проблеми фізичного
виховання в Україні.
III. Галузь науки,
з якої присуджуються наукові ступені:
фізичне виховання та спорт.