Моу кочковская средняя общеобразовательная школа

Вид материала

Доклад

Содержание Оснащенность кабинетов Организация питания Сведения об администрации РДК «Юность» Центр дополнительного образования Школа искусств Центр «Семья» ДЮСШ Качество результатов обучения и воспитания I ступень образования Ii ступень образования Iii ступень образования Процент успеваемости и качества обученности выпускников средней школы по результатам ЕГЭ -2007 год Достижения учащихся победителей по итогам районных олимпиад Результаты «Кенгуру» (призовые места в районе) Проект направлен на решение учебно-воспитательных задач в трёх областях Оснащенность компьютерной техникой 2002-2005 гг. Детский травматизм Структура управления школой Состояние здоровья учащихся. Данные по заболеваемости Воспитание и дополнительное образование Воспитательные задачи ... Полное содержание

Подобный материал:

• Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
• Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
• И. Э. Торкунова директор моу «Школа №8» моу «Средняя общеобразовательная школа №8», 1447.31kb.
• Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
• Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
• Моу «Саскылахская средняя общеобразовательная школа» Анабарский национальный(долгано-эвенкийский)улус, 362kb.
• Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
• Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
• Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
• Моу «Степновская средняя общеобразовательная школа», 199.86kb.

МОУ Кочковская средняя общеобразовательная школа


Публичный доклад


с. Кочки – 2007



Информационная справка о школе.


Кочковская средняя общеобразовательная школа была открыта в 1924 году, расположена в центре села Кочки. Школа функционирует как образовательное учреждение I,II, III ступени. Главный принцип школы – сделать её школой для детей. В отношениях с учениками утверждаются принципы самоуправления, гласности, сочетания индивидуальной и коллективной работы, обеспечивается разнообразие видов деятельности (умственный и физический труд, игра, общественная деятельность). Школа стремится стать центром воспитания детей совместно с семьей, детскими и взрослыми общественными организациями.


Материально-техническая база.


Характер финансирования – бюджетное, добровольные взносы родителей, спонсорская помощь.

Оснащенность кабинетов: имеется 37 кабинетов, 2 спортивных зала, актовый зал, мастерские, библиотека, кабинеты психологической, медицинской, логопедической служб, 2 кабинета информатики на 24 рабочих места с подключением к сети Интернет.

Организация питания: В школе организовано горячее питание для всех учащихся и учащихся групп продленного дня.

Режим работы: школа занимается в 1 смену, начало в 8 ч.30 мин, во вторую смену работают 5 групп продленного дня. В школе 23 класса-комплекта. Школа работает по 5 дневной рабочей неделе, уроки по 40 минут, вторая половина дня - индивидуальные консультации, работа кружков, секций, факультативов, групп ПД, общешкольные творческие дела.

Кадры

В школе работает 48 педагогов, из них 33 имеют высшее образование, 14-среднее специальное, 1-среднее образование.





За последние 3 года наблюдается значительный рост профессионального уровня педагогов. Высшую квалификационную категорию имеют 22 учителя, первую - 23 учителя, вторую - 2 учителя, без категории-1 учитель. 2 педагога имеют звание «Заслуженный учитель РФ», 4 - «Отличник просвещения», 2 награждены знаком «Почетный работник общего образования», 2 – Почетной грамотой МО.





Средний возраст педагогов- 38,3

Средняя нагрузка - 22-24 часа.


Сведения об администрации:

№ п\п	Ф.И.О.	Должность	Педагогический стаж	Примечание
1	Макалева С.А.	директор	39	«Заслуженный учитель РФ» , «Отличник просвещения», высшая квалификационная категория.
2	Борисенко Г.М.	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	39	«Заслуженный учитель РФ», «Отличник просвещения», высшая квалификационная категория.
3	Макушина Г. В.	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	26	«Отличник просвещения», первая квалификационная категория.
4	Пальчикова И.З.	заместитель директора по воспитательной работе	21	высшая квалификационная категория.

В настоящее время в школе обучается 434 ученика, за последние 5 лет наблюдается уменьшение численности учащихся, т.к. идет снижение рождаемости.


Семьи учащихся.

Большинство семей учащихся, семьи с одним ребенком. 23 семьи многодетные, 52 семей малообеспеченные, 26 семей находятся в социально-опасном положении. Основная причина неблагополучия - злоупотребление родителей алкоголем. 8 детей находятся под опекой.

В последние годы наблюдается тенденция роста числа детей из неполных семей. В школе обучаются дети из 72 неполных семей.

При определенном стечении обстоятельств неполная семья становится благоприятной почвой для формирования отклонений в поведении несовершеннолетних.


Родители.




Некоторые родители ограничивают свое сотрудничество со школой контролированием домашнего задания. Число наиболее типичных ошибок в семейном воспитании относится недооценка личного примера родителей, единства предъявляемых к ребенку требований, недостаточное внимание к организации контроля детей в семье, перекладывание ответственности за воспитание детей на школу.80% родителей считают, что их дети относятся к учебе в школе положительно.

Социальный заказ школы родители представляют по-разному:

60%-опеспечение подготовки для поступления в ВУЗ

40%- развитие способностей детей.


Социально-культурное окружение школы.