Программа элективного курса «Иммунотерапия опухолей головного мозга» для студентов 4 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины Санкт-Петербург 2011 г

Вид материала

Программа

Содержание Иметь представление 12-15 человек

Подобный материал:

• Пособие для интернов, клинических ординаторов, слушателей факультета последипломного, 1873.81kb.
• Тематический план лекций по лучевой диагностике и лучевой терапии для студентов 4 курса, 135.95kb.
• Утверждено Советом Факультета Председатель Протокол № от 2011 г. Санкт-Петербург 2011, 233.59kb.
• Методические указания для студентов 5 курса лечебного факультета по подготовке к сдаче, 718.25kb.
• Элективный курс «Эколого-гигиенические аспекты питания», 19.09kb.
• Темы практических и лабораторных занятий для студентов лечебного факультета и факультета, 43.84kb.
• Пособие для врачей спортивной медицины и студентов факультетов спортивной медицины, 542.83kb.
• План лекций для студентов лечебного факультета и факультета спортивной медицины, 23.42kb.
• Утверждено Советом Факультета Председатель Протокол № от 201 0 г. Санкт-Петербург 2010, 251.78kb.
• Вопросы по пульмонологии к билетам на курсовой экзамен по терапии для студентов 5 курса, 42.49kb.

Санкт-Петербургский государственный медицинский университет

им.акад. И.П. Павлова.


Кафедра нейрохиругии


ПРОГРАММА

элективного курса «Иммунотерапия опухолей головного мозга»

для студентов 4 курса лечебного факультета и факультета спортивной медицины


Санкт-Петербург

2011 г.


Программа элективного курса «Иммунотерапия опухолей головного мозга»

составлена ассистентом кафедры к.м.н. О.В. Острейко


Редактор: зав. кафедрой нейрохирургии д.м.н. проф. С.В.Можаев


Рецензент: д.м.н. проф. Е.Р.Баранцевич


Утверждена на заседании цикловой методической комиссии СПбГМУ им. И.П. Павлова


Утверждена на заседании Методического Совета СПбГМУ им. И.П. Павлова.


АННОТАЦИЯ.


Основная цель элективного курса – повышение знаний студентов о механизмах и возможностях иммунотерапии опухолей головного мозга.


Общая цель конкретизируется в следующих задачах:

1. Приобретение знаний в области онкоиммунологии.
   
2. Приобретение умений и навыков выявления имуносупрессии по иммунограммам периферической крови.
   
3. Освоение принципов медикаментозной терапии иммуносупрессии у нейроонкологических больных.
   
4. Распознавание и коррекция аутоиммунных реакций.
   
5. Получение представления о цитокинах, их роли в противоопухолевой защите организма.
   
6. Противоопухолевая иммунотерапия, её виды и эффекты.
   

Уровень представлений, знаний и умений, приобретаемых студентами в процессе обучения.


По окончании курса студенты должны:


А. Иметь представление:

1) о видах иммунитета у человека, пусковых механизмах, а также основных эффекторных клетках иммунной защиты;

2) о цитокинах, их роли в противоопухолевой защите организма;

3) об основных механизмах иммунной защиты;


Б. Знать:

1) основные типы иммунитета у человека;

2) защитные иммунные реакции;

3) основные механизмы эффекторных функций иммунокомптентных клеток;

4) современное представление о механизмах формирования иммунной супрессии у онкологических больных и «ухода» опухолей из-под иммунологического контроля;

5) стратегии противоопухолевой иммунотерапии;

В. Уметь:

1) проводить иммунологическую пробу к опухолеспецифическим антигенам (лизат опухоли) используя реакцию гиперчувствительности замедленного типа;

2) использовать результаты иммунограмм периферической крови для оценки результатов противоопухолевой иммунотерапии;

3) проводить медикаментозную коррекцию иммуносупрессии;

4) владеть основными стратегиями иммунотерапии у нейроонкологических больных;

5) использовать профессиональные навыки для разработки комплексного противоопухолевого лечения нейроонкологического больного (операция, лучевое лечение, химиотерапия, иммунотерапия).


План занятий элективного курса «Психологический тренинг общения»:

Продолжительность всего курса – 12 часов.

Количество участников в группе – 12-15 человек.

Содержание занятия	Форма	Кол-во часов	Задачи
1-е занятие. Иммунитет. Адоптивный и специфический иммунитет.	Л. Пр.	1ч. 1ч.	Формирование основных знаний «иммунологического контроля».
2-е занятие. Особенности и отличия гуморального и клеточного иммунитета. Эффекторные механизмы иммунного ответа. Афинность антител. Основные клоны лимфоцитов.	Л.	2ч.	Освоение знаний об эффекторных реакциях иммунной системы.
3-е занятие. Цитокины, их роль в иммунном ответе и функции. Противоинфекционный и противоопухолевый иммунитет. Презентация чужеродных антигенов.	Л. Пр.	1ч. 1ч.	Закрепление полученных знаний на предыдущих занятиях. Получение представления о развитии специфического иммунитета.
4-е занятие. Иммунотерапия опухолей. История вопроса. Исторические и используемые в настоящее время методики иммунотерапии.	Л. Пр.	1ч. 1ч.	Закрепление пройденного материала. Обсуждение механизмов противоопухолевой защиты организма.
5-е занятие. Специфическая противоопухолевая иммунотерапия. Способы ухода опухолей от иммунологического надзора и пути коррекции иммуносупрессии.	Л. Пр.	1ч. 1ч.	Формирование знаний механизмов ухода клеток опухоли из-под иммунологического контроля.
6-е занятие. Специфическая противоопухолевая иммунотерапия нейроонкологических заболеваний. Результаты лечения. Факторы, влияющие на результаты иммунотерапии.	Л. Пр.	1ч. 1ч.	Знакомство с методикой специфической противоопухолевой иммунотерапии и оценки её эффективности у нейроонкологических больных.
Всего:	Лекций – 6ч. Практ. зан.–6ч.		12 часов