Основополагающий вопрос Вопросы учебной темы Вопросы по содержанию Что могу изменить я?

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Учебная программа Intel® Обучение для будущего Шаблон визитной карточки проекта Щелкните, 525.89kb.
• Как видно из содержания рабочей учебной программы, отдельные темы или вопросы программы, 422.18kb.
• Не исключено, что Вы уже задавали себе вопрос, что такое философия, 1327.14kb.
• Лементов политической системы и его результат, при котором несовпадение позиций сторон, 65.24kb.
• Отозваться на все эти вопросы, замечания и пожелания. Но мне уже давно казалось, что, 594.57kb.
• Тесты Вопросы и задания для самопроверки Ответы на тесты Ответы и задания для самопроверки, 429.4kb.
• Культура постсовременности. Вопросы к экзамену, 45.81kb.
• Темы лекций и краткое содержание. Вопросы к семинарским занятиям. Литература. Примерные, 338.41kb.
• Старайся полюбить эти вопросы сами по себе, 4738.11kb.
• Далакишвили Татьяна Васильевна контрольные вопросы, 16.39kb.

Примеры направляющих вопросов из Портфолио Учебных проектов программы Интел® "Обучение для будущего"


Несмотря на то, что данные вопросы разделены по трем основным возрастным группам, многие из них могут использоваться почти в любом классе.

Примеры направляющих вопросов для начальной школы
Основополагающий вопрос	Вопросы учебной темы	Вопросы по содержанию
Что могу изменить я? Что может принести результат?	Что может сделать наша школа для сохранения исчезающих растений?	Что приводит растения к исчезновению? Назовите некоторые из исчезающих растений?
Как мы применяем наши пять чувству? Как применяют животные свои чувства?	Почему звук важен? Важнее ли звук для летучей мыши, чем для меня?	Что такое звук? Как появляется звук?
Как растения приспособились к окружающей среде? Почему некоторые организмы выжили, а другие нет?	Какая особенность есть у лягушек, которая помогла им выжить? Чем отличаются лягушки от меня?	Назовите основные элементы строения лягушки? Как называется особенность приспособления животных, позволяющая им жить в специфической окружающей среде? Каковы стадии жизни лягушек?
Почему мы нуждаемся в других людях? Что такое общество?	Какое из движений, помогающих обществу наиболее важно? Какой общественной организации ты бы хотел помогать?	Назовите некоторых добровольцев, помогающих обществу? Чем они занимаются?
Как каждый из нас может стать один?	Для чего нужны хорошие манеры?	Что такое хорошие манеры? Какие манеры могут привести нас к тому, что мы останемся одни на игровой площадке или в классе? Какие из манер, которые были привиты детям пилигримов (путешественников) отличались от тех, которые мы изучили?
Какие примеры могут быть найдены в русском языке?	В чем можно найти рифмовку?	Что такое рифма? Назовите популярные детские стишки-рифмовки? Что такое лимерик?

Примеры направляющих вопросов для средней школы
Основополагающий вопрос	Вопросы учебной темы	Вопросы по содержанию
Что может изменить мир?	Каково было влияние ранних исследователей-путешественников на развитие Америки и их собственных стран? Как ранние исследователи-путешественники изменили представления о мире?	Назовите некоторых из ранних исследователей-путешественников? Куда эти они путешествовали? Что они нашли?
Что такое экосистема и почему меня это должно касаться? Почему нужно защищать окружающую среду? Как каждый из нас может стать один?	Хорошо ли сохраняются тропические леса? Каким образом люди и животные живут в тропических лесах, и какой способ лучшим для их совместного проживания?	Что из себя представляют тропические леса? Что обитает в тропических лесах? Где расположены тропические леса?
Откуда появляется энергия?	Как можно использовать природные ресурсы для создания энергии?	Что такое природные ресурсы? Для чего используются природные ресурсы? Чем отличаются возобновляемые и невозобновляемые ресурсы? Назовите несколько примеров таких ресурсов?
В чем значимость воды?	Полезны ли мировые водоемы для Земли?	Назовите составляющие водоемов? Каким должен быть уровень PH в водоемах, для поддержания жизни?
Здоров ли я?	Что я могу сделать для снижения риска заболеваний своего организма? Как действует система моего организма, поддерживающая моё самочувствие?	Что может повредить моему здоровью? Почему они связаны с риском заболевания?
Почему люди все время переезжают?	Где лучше всего жить? Почему эмигранты бросают все для переезда в чужую страну? Как вы думаете, сколько нелегальных эмигрантов прибывают в Америку каждый день?	Кто такие эмигранты? Почему Америку называют «плавильной печью» для народов
Как прошлое говорит нам о будущем?	В каком виде до нас дошел Древний Египет?	Каково было политическое устройство Древнего Египта? Какими пошлинами облагалось население в Древнем Египте?
Как кто-то может жить вне времени (пережить свое время)?	Какой из видов деятельности Леонардо Да Винчи имеет наибольшее значение на сегодняшний день? Каково было влияние деятельности Леонардо Да Винчи на будущее?	Чем прославился Леонардо Да Винчи? Кто был покровителями Леонардо Да Винчи?
Каким образом система государства оказывает влияние на индивидуума?	Какое влияние Феодальная система оказывала на качество жизни индивидуума в Средние века?	Что из себя представляла Феодальная система государства в Средних веках? Назовите некоторых из значимых для государства Феодальной эпохи личностей?
Каким образом конфликты приводят к изменениям?	Как отличается наша сегодняшняя жизнь из-за конфликта?	Что было причиной и последствие Войны?
Откуда приходят сказки?	Как глубоко повлияла Греко-Римская мифология на литературу и нашу современную жизнь?	Назовите некоторых из богов Греко-Римской мифологии и их отличительные черты и свойства?
Что составляет общество?	Как история общества влияет на ценности общества?	Когда было основано наше общество и кем? Назовите некоторые законы (принципы) нашего общества? Назовите некоторые проблемы нашего общества?

Примеры направляющих вопросов для старшей школы
Основополагающий вопрос	Вопросы учебной темы	Вопросы по содержанию
Чему мы можем научиться, изучая музыку?	О чем современная музыка говорит нам? Как жизнь композитора влияет на музыку, которую она (он) пишет? Что говорит нам музыка 60-х о том времени и той культуре?	Назовите некоторых композиторов 60-х годов? Кого вы считаете великими композиторами прошлого и настоящего времени?
Что нужно, чтобы изменить мир?	Как политика и действия большевиков, и в частности В. И. Ленина во время Первой Мировой Войны, повлияли на историю и государственное устройство нашей страны и на твою жизнь (твоей семьи, твоих предков)?	Какие политики или поступки сыграли решающую роль в жизни В. И. Ленина?
Какой должна быть наша реакция на страдания человека от болезни?	Должно ли общество нести ответственность за оказание лечебной помощи больным ВИЧ? А какова роль отдельного человека в профилактике, нераспространении болезни и лечении ВИЧ? Знаете ли вы группы риска этого заболевания?	Какие самые распространенные заболевания в мире сегодня? По каким заболеваниям самая высокая смертность сейчас? Как передается вирус СПИДа? Можно ли полностью излечиться от этой болезни?
«Разве сторож я брату своему?»*	Что мы можем сделать, чтобы принять участие в нуждах других? Можно ли предотвратить мировой голод?	Какие причины голода в ________? Какого рода действия предпринимаются в данное время для устранения голода в _____?
Как получить, что хочешь?	Когда ты решишь купить жилую недвижимость, как выбрать подходящее жилье для себя? Каковы этапы покупки и оформления прав на жилье? Как планировать свои расходы с тем, чтобы быть уверенным, что будет по карману такая покупка и стиль жизни своей мечты?	Что входит в настоящую цену за жилье? Каковы составляющие расходов на покупку и содержание жилой недвижимости? Какие факторы определяют можете ли вы выплатить кредит по покупке дома и расходы по его содержанию? Какие региональные факторы (по разным регионам нашей страны) влияют на формирование цены на недвижимость? Как работает ипотека и кредитование на покупку недвижимости?
Как один отдельный человек может изменить историю? Какие факторы и обстоятельства способствуют значимости какой либо фигуры в стране?	Как отдельная личность повлияла на историю? Кто был Величайшим руководителем России (СССР)?	Что было самым большим достижением _______?
Почему Вселенная устроена именно так?	Какова физика звезд (как с точки зрения физики устроены звезды)? Что мы можем узнать о себе, изучая Галактику?	Как организованы Галактики? Что из себя представляют звезды? Как можно определить, как далеко звезда находится от Земли?
Откуда приходят истории?	Как сильно история влияет на формирование литературы?	Какова политическая и социологическая среда периода метафизической поэзии?
Лишь потому, что мы можем, следует ли делать?	Может ли наука, открытия и изобретения продвинуться по настоящему далеко в будущее? Следует ли ограничивать научные исследования?	Назовите несколько самых важных научных открытий последних 20 лет?
Почему законы меняются? Когда законы следует менять?	Адекватен и подходит ли под современные реалии нашего общества закон 200-летней давности? Какова процедура изменения законов разной юридической силы (законы – конституционные, федеральные, региональные и др)?	Какой закон в нашей стране обладает наивысшей юридической силой? Когда он был принят? Какова была процедура принятия этого закона? По какому закону РФ буду проводиться выборы Президента РФ?
Как искусство влияет на культуру?	Как искусство импрессионистов представляет жизнь конца 19 века? Как импрессионизм изменил общество конца 19 века? Как искусство нашего времени отражает миропонимание современного общества?	Кто был представителями известных художников периода импрессионизма?
Как история предсказывает наше будущее?	Как начинаются военные конфликты, могут ли и должны ли они предотвращаться? Кто выигрывает от развязывания войны?	Какие страны были вовлечены во Вторую Мировую Войну? Какие страны объединились в союзы во время этой войны? Назовите переломные сражения Второй Мировой Войны? Что стало главным обеспечением Версальского Договора?
Где грань между безумцем и гением?	Что подвигает на написание хорошей музыки, высокого искусства и изящной поэзии?	Почему работы Винсента Ван Гога, Василия Кандинского так спорно и неоднозначно воспринимались их современниками, были подвержены такой критики тогдашнего общества? Как со временем отношение общественности изменилось к произведениям Ван Гога?
Есть ли место в нашем мире свободе личности? Действительно ли принципы демократии действуют?	Обеспечивает ли защиты наших прав Конституция РФ на самом деле?	Как изменились нормы Конституции с момента принятия к настоящему времени? Знаете ли вы какие-нибудь изменения в действующей Конституции? Сколько Конституций было принято в нашей стране?
Почему ты такой, какой ты есть?	Окружение или ДНК влияет на нашу индивидуальность?	Что означает аббревиатура ДНК? Назовите 4 химических основания составляющих ДНК? Почему нет 2-х совершенно аутентичных по внешности людей (за исключением близнецов)?
Затрагивает ли политика науку?	Что на самом деле происходит с нашей окружающей средой?	Какие проблемы с окружающей средой существуют на нашей территории?
Должны или нет - развитие исследований некоторых научных открытий запрещаться и контролироваться государством?	Что составляет самую большую проблему в исследовании клонирования? Кто был клонирован?	Что такое процесс клонирования (в чем он заключается)? На сколько успешны были эксперименты по клонированию?

*Бибилия, Ветхий Завет, Книга Бытие, Глава 4, стих 9.