Тема: Вторая мировая война

Вид материала

Урок

Содержание Тип урока: комбинированный. Основные понятия Доктрина – руководящий теоретический или Стратегия – наиболее общая политика по отношению к Фашизм – открытая террористическая диктатура Итоги Курской битвы

Подобный материал:

• Цикл лекций: Вторая мировая война (1 сентября 1939 г. – 2 сентября 1945 г.), 1001.15kb.
• Потсдам: финал и новое начало, 729.08kb.
• «война – страшнее нету слова, 83.47kb.
• В. Н. Залепеев Вторая мировая война и её влияние на германо-советские экономические, 621.28kb.
• Голиков Валерий Николаевич учитель истории дош №88 специалист высшей категории, «старший, 107.88kb.
• План-конспект урока в 9 классе (учитель Мищенко С. В.) Тема : «Начало Великой Отечественной, 39.83kb.
• 2. Корейская война 1950-1953, 488.44kb.
• Великая Отечественная Война вторая мировая война реферат, 577.2kb.
• Программа по спецкурсу по истории «Апокалипсис 20 века» Для 9-11 классов, 327.23kb.
• Программа Четверг, 20 октября, 36.91kb.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Средняя школа № 20.


Тема: Вторая мировая война.

Великая Отечественная

война Советского Союза.


Выполнил: учитель истории школы № 20

Пиндюрин О. М.


Белорецк 2003 г.

Тема урока: Боевые действия на фронтах.

Борьба за линией фронта.


Цель урока: Проверить знания учеников и степень

усвоения материала о первом этапе

Второй мировой войны. Охарактеризовать

трагическое начало В.О.в., раскрыть и

проанализировать основные события

2,3 и 4 этапов Второй мировой войны,

развивая навыки умственного труда и

самообразования, воспитывая чувство

патриотизма на примерах мужества и

героизма советских воинов.

• Учащиеся учатся анализировать, обобщать,
  

делать выводы, работать с картой.


Тип урока: комбинированный.

Оборудование урока: урок-презентация, карты

«Вторая мировая война 1939-1945»,

«Великая Отечественная война»,

фотодокументы.

Ход урока:

1. Опрос (10 мин.)
   

Фронтальный опрос по теме: «Начало Второй мировой

войны».Вопросы:

1. В какой обстановке и почему был подписан договор
   

между СССР и Германией?

2. Плюсы и минусы советско-германских соглашений.
   
3. Причины и основные этапы Второй мировой войны.
   

«Странная война».

4. Последствия и уроки советско-финской войны.
   
5. Как готовились к войне Германия и СССР?
   

2. Основная часть. (50 мин.)
   

Вопросы:

1. Начальный период Великой Отечественной войны.
   
2. Коренной перелом в ходе войны.
   
3. Окончание Второй мировой войны. Разгром
   

фашистской Германии и милитаристской Японии.

3. Заключение. (20 мин.)
   

Проверка задания.

Домашнее задание: А.А.Левандовский «Россия в 20 веке»

параграфы 54,55,57, и индивидуальные задания.

Основные понятия:

Авторитаризм- политический режим, при котором

политическая власть находится в руках одного человека

или группы лиц.

Аннексия- насильственное присоединение одним

государством территории другого государства.

Вермахт – название вооружённых сил Германии.

Доктрина – руководящий теоретический или

политический принцип.

Оккупация – захват территории страны.

Стабилизация – упрочение, привидение в постоянное

устойчивое состояние или поддержание такого состояния.

Стратегия – наиболее общая политика по отношению к

конкретному вопросу.

Реванш – расплата, возмездие.

Террор – политика, направленная на подавление

любого сопротивления.

Тоталитаризм – разновидность сильной, диктаторской

власти, при которой осуществляется полный контроль

над всеми сферами жизни общества.

Фашизм – открытая террористическая диктатура,

направленная на подавление всех демократических

свобод и прогрессивных общественных движений.


Важнейшие даты:

• 22 июня 1941 г. – начало Великой Отечественной войны.
  
• 5-6 декабря 1941 г. – контрнаступление советских
  

войск под Москвой.

• 1 января 1942 г. – подписание Декларации
  

Объединённых Наций о борьбе против стран

фашистского блока.

• июль 1942 г. – прорыв немецко-фашистских войск
  

к Волге.

• 19 ноября 1942 г. – февраль 1943 г. – разгром
  

немецко-фашистских войск под Сталинградом.

• июль – август 1943 г. – битва на Орловско – Курской
  

дуге.

• 1944 г. – изгнание немецко-фашистских оккупантов
  

с территории СССР.

• февраль 1945 г. – Крымская (Ялтинская)
  

конференция глав правительств СССР, США и

Англии.

• 8 мая 1945 г. – безоговорочная капитуляция
  

фашистской Германии.

• июнь 1945 г. – подписание Устава Организации
  

Объединённых Наций.

• июль – август 1945 г. – Потсдамская конференция
  

глав правительств СССР, США и Англии.

• 2 сентября 1945 г. – безоговорочная капитуляция
  

Японии.


Задание. Слушая рассказ, составить тезисный план, ответив

на следующие вопросы:

• Основные причины неудач Красной армии в
  

начальный период войны.

• Перечислить основные этапы В.О.в. и назвать
  

их периодизацию.

• Определить характер В.О.в.
  
• Назвать основные итоги Второй мировой войны.
  

Основная часть.

1. Начальный период Великой Отечественной войны.
   

В первой половине 1941 г. нарком обороны, Генеральный штаб дважды обращались к Сталину с предложениями принять ряд неотложных мер по заблаговременному развёртыванию вооружённых сил и подготовке их к отражению агрессии. Однако они не были приняты, как тогда говорили, из « высших политических соображений».

Вопрос: Чем можно объяснить такую странную позицию руководства страны накануне войны? (Слайд: «Точка зрения историков»)

А тем временем, 5 декабря 1940 г. Гитлер принял окончательное решение в отношении СССР, подтверждённое 18 декабря «Директивой 21»,назначавшей на 15 мая 1941 г. начало осуществления плана «Барбаросса» (план «Ост»). Но вторжение в Югославию и Грецию весной 1941 г. заставило Гитлера 30 апреля 1941 г. перенести эту дату на 22 июня 1941 г. Немецкие войска должны были завершить победоносную войну на Востоке за 4-6 недель. Так считали генералы вермахта.

(Слайд:»План Барбаросса».)

Причинами войны между СССР и Германией были агрессивный характер обоих государств, их стремление распространить свой строй, режим на новые территории. Когда утром 22 июня 1941 г. германский посол в СССР Шуленбург встретился с Молотовым для зачтения меморандума, в котором сообщалось, что Германия решила направить вооружённые силы на советскую территорию в виду очевидной угрозы агрессии со стороны СССР, совершенно растерявшийся советский нарком по иностранным делам произнёс: «Это война. Вы полагаете, что мы это заслужили?». Так началась Великая Отечественная война. Начальным этапом

В.О.в. считается этап с 22июня 1941 г. по 19 ноября 1942 г.

(Слайд: «Периодизация начального этапа В.О.в.»)

Здесь выделяются следующие периоды:

а) оборонительный – с 22июня 1941 г. до начала декабря 1941 г.,т.е. до начала контрнаступления Красной армии под Москвой.

б) с начала декабря 1941 г. по апрель 1942 г. Это время, когда Красная армия пыталась, но безуспешно, переломить ход войны.

в) май 1942 г. –19 ноября 1942 г. Наступление Германии на Юге СССР и оборона Сталинграда.

а) Оборонительный.

(Слайд: «Начало В.О.в.» и рассказ о трагическом начале В.О.в.)

Советские войска, находившиеся в приграничных районах, обладали немалой силой: 170 дивизий, из которых 149 – в четырёх особых округах, но большая часть дивизий была неукомплектована. В целом численность войск на западных границах составляла 2,9 млн. человек. Дислокация советских войск страдала многими недостатками. Лишь 48 дивизий находились на расстоянии 10-15 км от границы, остальные были удалены от неё на 80-300 км. Выдвинутые вперёд части Красной армии были слишком уязвимы для охватных маневров немецких войск: так, целых две советские армии находились в Белостокском выступе, по флангам которого немцы нанесли чудовищной силы удар, охватив его клещами.

Армия Германии насчитывала 5 млн. человек, сведённых в 190 дивизий; вооружённая 4 тысячами танков и 5 тысячами самолётов. Группа «Север» (командующий – генерал-фельдмаршал фон Меб) должна была взять Ленинград. Группа «Центр» во главе с генералом-фельдмаршалом фон Боком наступала на Москву. «Юг» (командующий- генерал-фельдмаршал фон Рундштедт) оккупировала Украину.


На центральном направлении 6 сентября 1941 г. Гитлер отдал приказ о подготовке генерального наступления на Москву. Операция под названием «Тайфун» началась 30 сентября, когда вторая танковая армия Гудериана и вторая полевая армия Вейхса нанесли сильный удар по левому флангу Брянского фронта. В конце сентября – начале октября группа армий «Центр» прорвала оборону Брянского, Западного и Резервного фронтов и окружила 5 советских армий. Хотя окружённые упорно оборонялись, тем не менее только в плен попало почти 700 тыс. человек. На юге была оставлена после героической обороны Одесса, в Крыму остался один Севастополь. В ноябре вновь началось наступление немцев на Москву, но теперь оборона была «вязкой», продвижение медленным, потери большими. Чувствуя за спиной столицу, солдаты и народное ополчение стояли насмерть. Немецкая армия оказалась не готова к морозам.(Слайд: «Соотношение сил»)

В центре Западного фронта в октябре шли напряжённые бои. На Волоколамском направлении оборону занимала 16 армия Рокоссовского. Севернее Волоколамска находился 3-й кавалерийский корпус генерала Л.М.Доватора. Упорные бои шли в районах Малоярославца и Наро-Фоминска.В этих боях особенно стойко оборонялись части 312-й стрелковой дивизии полковника А.Ф.Наумова и курсанты 2-х подольских военных училищ. В эти тяжёлые дни москвичи превратили столицу и подступы к ней в неприступную крепость. Были сформированы дивизии народного ополчения. Кровопролитные схватки с превосходящими силами противника длились несколько дней и ночей. Несмотря на то, что враг имел большое преимущество в людях и технике, ему не удалось сломить упорство сибиряков и взять в лоб Бородино. Он обошёл его окольным путём. Для продолжения наступления на Москву гитлеровское командование к 15 ноября сосредоточило против войск Западного фронта 51 дивизию, в том числе 13 танковых и 7 моторизованных, хорошо укреплённых личным составом и боевой техникой. На 147-й день войны противник начал второй этап наступления на Москву по плану «Тайфун». Враг любой ценой пытался прорваться к Москве, но повсеместно встречался с мужеством и героизмом советских людей.

Противник был измотан и обескровлен в боях под Москвой. С 16 ноября по 5 декабря 1941 г. немцы потеряли 155 тыс. убитыми, ранеными и обмороженными. В боевой технике потери составили 800 танков, 300 орудий , большое число самолётов. Но и наши потери убитыми, ранеными, пленными и пропавшими без вести, за первые полгода боёв, составили несколько миллионов солдат и командиров, пришлось оставить огромные территории. (Слайд: «Потери Красной армии в оружии и технике в летне-осенней кампании 1941 г.»)

Боевые действия шли не только на фронтах, но и в тылу врага. В 1941 г. большинство партизанских отрядов формировалось из оказавшихся в окружении – так и не вышедших из него – военнослужащих.(например, в Крыму осенью 1941 г. из 3тыс. партизан 60% - бывшие солдаты) или из специально созданных и направленных в тыл врага небольших боевых отрядов. Некоторые из них стали основой для более крупных партизанских соединений. Использовались и части НКВД.

Значительное число стихийно возникших отрядов из местного населения действовало на свой страх и риск. Как правило в таких отрядах воевало несколько десятков человек. Коммунисты составляли в них 15-20%; свыше 60% партизан – крестьяне.

Однако начавшись как схватка за новые территории и сферы влияния, эта война очень скоро для нашей страны стала оборонительной, а также отечественной, народной, поскольку фашистская оккупация означала не только гибель сталинского режима, но и геноцид в отношении населения СССР.

(Cлайд: «Нападение фашистской Германии на СССР».)

Рассмотрев схему давайте попытаемся ответить на вопрос:

- В чём основные причины неудач Красной армии в начальный период войны?

В тяжёлых сражениях под Москвой наши войска закалялись, мужали, набирались опыта, а когда получили дополнительное необходимое количество технических средств, из обороняющихся и отступающих превратились в могучую наступательную силу. (Слайд 1: «Поступающие технические средства»,

слайд 2: «Соотношение сил и средств»).Без паузы перешли в контрнаступление. Контрнаступление проходило в сложных зимних условиях и, что самое главное, без численного превосходства над противником. Об этом говорят данные таблицы.


б)5-6 декабря 1941- апрель 1942 г.

5-6 декабря 1941 г. Красная армия начала контрнаступление под Москвой и к началу января отбросила врага от столицы на 100-250 км. Это было первое поражение немцев во Второй мировой войне. Подготовка советского наступления так тщательно маскировалась, что фашистское командование было застигнуто врасплох. Начальник генштаба сухопутных войск Гальдер, главнокомандующий германскими сухопутными силами Браухич, командующий группой армий «Центр» Бок до последнего дня считали, что советские войска обессилили. (Слайд: «Военные действия с 22июня 1941 г. по 18 ноября 1942 г.») Отступая под ударами советских войск, гитлеровцы превращали оставляемые территории в зоны пустыни. Леденящие душу ужасы: виселицы, расстрелянных стариков, женщин и детей – видели воины, преследуя бегущего в панике от Москвы врага. Увидели они и гитлеровских вояк, сдававшихся в плен со словами: «Гитлер капут!». Всё это усиливало ненависть к врагу.


в) май 1942 г. – 19 ноября 1942 г.

Далее идёт рассказ о поражениях советской армии весной и летом 1942 г. и обороне Сталинграда. (Слайд: «Приказ № 227 Ни шагу назад. ») В августе 1942 г. немецкие армии под командованием Паулюса вышли к Сталинграду и Волге, и началась упорнейшая битва в городе. Немцам так и не удалось занять узкую полосу обороны вдоль правого берега Волги в Сталинграде. Эти бои, требующие огромных жертв с обеих сторон, продолжались до середины ноября 1942 г.

На оккупированных советских территориях немцы начали устанавливать новый порядок. Поэтому люди стали оказывать сопротивление. Наибольший вред оккупантам наносили диверсионные акты по взрыву мостов, повреждение железнодорожных путей, паровозов, вагонов, складов и т.д. Необходимость охраны своих коммуникаций, борьбы с партизанами, карательных акций заставляли немцев держать очень большие силы в тылу, чем ослаблялись главные силы на фронтах.

Известны имена сотен героев-партизан и подпольщиков- С.А.Ковпак, А.Кузнецов,

К.Заслонов и многие другие. (Слайд: «Партизанский отряд») Далее идёт рассказ о партизанах и подпольщиках.

(Слайд «Рост партизанского движения» таблица) Вопрос: «О чём говорят данные таблицы?»


Вопрос 2. Коренной перелом в ходе войны.

Переходим к рассмотрению 3-го этапа Второй мировой войны.(Слайд)

Здесь выделяются такие периоды:

а) 19 ноября 1942 г.- март 1943 г. Победа под Сталинградом, освобождение Северного Кавказа.

б) март – июль 1943 г. Затишье на фронтах, подготовка Германии и СССР к решающему сражению.

в) июль – август 1943 г. Сражение на Курской дуге.

г) август – конец 1943 г. Наступление Советской армии на левобережной Украине.

Далее идёт рассказ и показ основных периодов этапа коренного перелома в ходе войны.

а)19 ноября 1942 г. –март 1943 г.(Слайд: «Сталинградская битва» и рассказ о контрнаступлении советских войск в ноябре – декабре 1942 г.)

В соответствии с планом «Уран», 19 ноября 1942 г. советские войска перешли в наступление.(Войска Юго – Западного (Ватутин) и Донского (Рокоссовский)).

20 ноября – в наступление идёт Сталинградский фронт (Ерёменко).

23 ноября – части Юго – Западного фронта соединились в районе г. Калач с частями Сталинградского фронта, окружив более 330 немцев в междуречье Волги и Дона.

С 12 декабря по 19 декабря 1942 г. было остановлено наступление армейской группы Гота, пытавшейся в районе г. Котельниково разорвать кольцо окружения.

2 февраля1943 г. около 100 тыс. из 330 тыс. окружённых сдались в плен, остальные погибли.

б) март – июль 1943 г. (Слайд: «Военные действия» и рассказ о подготовке Германии и СССР к решающему сражению.)

в) июль – август 1943 г. (Слайд: «Курская битва» и рассказ о сражении на Курской дуге).

Ход. Немцы начали наступление на рассвете 5 июля 1943 г., обрушив на советскую

оборону самые мощные танковые «клинья» за всю войну. Советское командование знало даже точный час немецкого наступления и решило нанести уже по выдвинутым на исходные рубежи вражеским войскам упреждающий удар своей артиллерией. Эта контрподготовка оказала на наступающих деморализующий эффект.

12 июля 1943 г. около деревни Прохоровка развернулось грандиозное танковое сражение. С обеих сторон в нём одновременно участвовало около 1200 танков и самоходных орудий. К исходу дня сражение закончилось поражением главной группировки немцев, которые оставили на поле боя 400 танков, 300 автомашин, свыше 3500 солдат и офицеров. 23 июля немецкое наступление было остановлено на всём фронте.3 августа советские войска перешли в контрнаступление по линии Орёл – Курск – Белгород. Советские войска наращивали наступление. 23 августа 1943 г. был освобождён Харьков. На этом завершилась Курская битва.

Итоги Курской битвы:

Курская битва продолжалась 50 дней, закончилась победой Красной армии. Были разгромлены 30 отборных немецких дивизий, в том числе 7 танковых. Общие потери: 500 тыс. солдат и офицеров, 1500 танков и самоходных артиллерийских установок, 3000 орудий и свыше 3500 самолётов. В результате провала наступления «Цитадель» Германия потерпела решительное поражение. Инициатива окончательно перешла к русским.


г) август – конец 1943 г. (Слайд: «Военные действия» и рассказ о наступлении советской армии на левобережной Украине.)

(Слайд: «Численность советских войск на фронтах Второй мировой войны»).

Вопрос: «Как характеризует положение дел на фронтах данная таблица и какой можно сделать вывод?»

Вывод: Уже с первых дней нападения на СССР стала складываться антигитлеровская коалиция в виде союза СССР, США и Англии. Союзники оказали нашей стране большую материальную и финансовую помощь. Но без сомнения, главные сражения, определившие в конечном счёте исход Второй мировой войны, происходили на советско – германском фронте. (Слайд: «Схема»).

И были созданы условия для широких наступательных операций советских войск в 1944 г.


Вопрос 3. Окончание Второй мировой войны. Разгром фашистской Германии и милитаристской Японии.


Переходим к рассмотрению завершающего этапа В.О.в. и Второй мировой войны в целом. (Слайд: «Периоды последнего этапа»).

Здесь выделяются такие периоды:

а) 1944 г. Широкое наступление Советской армии, выход на довоенные границы.

Открытие 2-го фронта во Франции.

б) 1945 г. Освобождение Европы и разгром Германии.

в) август – 2 сентября 1945 г. Окончательный разгром Японии в результате вступления СССР в войну против неё.

а) 1944г. (Слайд: «Военные действия» и рассказ о широком наступлении Советской армии, выходе на довоенные границы, открытии второго фронта во Франции.)

(Слайд: «Итоги боевых действий в Европе СССР и его союзников в июне – декабре 1944 г.»)

б)1945 г. (Слайд: «Военные действия» и рассказ об освобождении Европы и разгроме фашистской Германии.)

в)август – 2 сентября 1945 г. (Слайд: «Советско – Японская война» и рассказ об окончательном разгроме Японии в результате вступления СССР в войну против неё.)

Итак, закончилась Вторая мировая война. Какова же её цена?

(Слайд: «Таблицы»)

Используя схему сделайте вывод об итогах Второй мировой войны.

(Слайд: «Схема»)

Вывод:

1. Разгром фашистских государств и ликвидация фашистских режимов;
   
2. Ослабление ведущих мировых метрополий – Англии и Франции;
   
3. Рост международного авторитета СССР;
   
4. Рост влияния коммунистов во многих странах Европы;
   
5. Превращение СССР в мощную военную державу;
   
6. Резкое усиление экономической и военной мощи США;
   
7. Вследствие двух последних пунктов появление на международной арене двух сверхдержав.
   

3.Заключение

Проверка задания.

Домашнее задание: А.А.Левандовский «Россия в 20 веке» параграфы54,55,57.

Ответить на вопросы:

*54 в.1, 55 в. 2 – Фролов, Щепарёв, Губанов, Гришаева.

*54 в.4, 55 в.3 – Абузова, Дмитриев, Хортова, Салов.

*54 в.3 – Гордеева, Ручкин, Барцакина, Номировская.

*54 в.6 – Хисамутдинова, Красулин, Латохина.

*57 в.4 – Шарафутдинова Э., Портнова, Кириллова.


(Слайд: «Вопросы к уроку»)

1. Почему вплоть до начала Великой Отечественной войны советское руководство рассматривало Германию как «великое дружественное государство»? (Комзалов,Крестьянникова)
   
2. Напишите мини-сочинение в форме дневника участника войны (фронтовика, работника тыла, жителя блокадного Ленинграда, партизана).(Корнилова, Сеничкина, Гридневсакая, Кутлугильдина)
   
3. Какие сражения второй мировой войны вы считаете главными, определившими исход войны?(Берсенев,Усанин)
   
4. Что, на ваш взгляд, защищали воины Красной Армии в годы войны: Родину, политический режим, Сталина? Были ли для них едины или разделены эти понятия?( Занина,Калайда)
   

Источники и литература для дополнительного чтения.


Источники

Хрестоматия по отечественной истории: 1914 – 1945гг.- М.,1996.

Неизвестная Россия:20век : В 4 т. – М.,1994.


Литература

Боффа Д. История Советского союза: В 2 т. – М..1990

Великая Отечественная война: неизвестное об известном . – М.,1991

Другая война: 1939- 1945.- М., 1996.

Режим личной власти Сталина : к истории формирования.- М.,1989.