Инструкция по заполнению приложения к паспорту Приложение к паспорту составляется зав кабинетом и подписывается

Вид материала

Содержание

Требования безопасности перед началом занятий
Режим проветривания кабинета
В малые перемены
I. Оснащение кабинета
Оформление кабинета
Оборудование общего назначения
5. Справочники и таблицы
6. Публицистическая и занимательная литература
7.Поурочные планы.
8. Подписные издания.
Приложения к газете «Математика»
9. Компьютерные презентации уроков.
План работы

Подобный материал:

Министерство иностранных дел РФ

Основная общеобразовательная школа при Посольстве России

в Республике Мадагаскар

Паспорт

учебного кабинета

Ответственный _________________________________

г.Антананариву

Кабинет – это учебное подразделение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью и приспособлениями, в котором проводятся классная, работа факультативная и внеклассная учебно-воспитательная работа с учащимися, методическая работа по предмету.

1. Год основания кабинета учебный год

2. Размер: высота – м

длина – м

ширина – м

площадь – м²

3. Зав. кабинетом

_______________________________________________________________________________________________________________

Для каких классов оборудован кабинет

_____________________________________________________

Инструкция

по заполнению приложения к паспорту

Приложение к паспорту составляется зав. кабинетом и подписывается

директором школы и зав. кабинетом.

В перечне Приложения заносятся данные об исправном и комплектном

оборудовании.

Паспорт с Приложением хранится в кабинете и предъявляется по требованию лиц, инспектирующих школу.

Примечание: Замечания и рекомендации по кабинету, указываемые в актах комиссии по приемке школы к новому учебному году, а также по итогам смотров, вносятся в перспективный план развития кабинетов.

ИНСТРУКЦИЯ

по охране труда при проведении занятий в кабинете начальных классов, математического и гуманитарного циклов

ИОТ – 23 – 2003

Общие требования безопасности
1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
2. Опасные факторы:

нарушение осанки учащихся, искривление позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;
поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.

При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы и родителям пострадавшего, при необходимости отправить в ближайшее лечебное учреждение.

Требования безопасности перед началом занятий
1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300лк. (20вт./.) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк. (48вт./кв.м.) при лампах накаливания.
2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
3. Убедиться в правильной расстановки мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым рядом столов должно быть не менее 0,6 м.,; расстояние между внутренней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5 м.; расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,4 – 0,5 м.; расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2,4 – 2,7.; расстояние от классной доски до последних столов должно быть не более 8м.: удаление мест занятий от окон не должно превышать 6 метров.
4. Проверить санитарное состояние кабинетов и проверить его, убедиться в целости стекол в окнах.
5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 17 – 20 градусов по Цельсию.

Требования безопасности во время занятий
1. Посадку учащихся за рабочие столы производить в соответствие с их ростом: до 130см. – группа А (желтая маркировка), 130 – 145см. – группа Б (красная маркировка), 145 – 160 см. – группа В (голубая маркировка), 160- 175 см. – группа Г (зеленая маркировка), свыше 175 см. – группа Д (белая маркирвка).
2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами, учащимся с ревматическими заболеваниями, склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окна. Не меньше двух раз в год учащихся, сидящих в крайних рядах меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.
3. С целью обеспечения надежности естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.
4. Все используемые в кабинете демонстративные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.
5. Стекла окон очищать от пыли и грязи не реже 3 – 4 раз в год, очистку светильников производить не реже одного раза в 3 месяца. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается.
6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.
7. Во избежании падения из окон, а такж6е ранения стеклом не вставать на подоконник.

Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря – сантехника.
3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения
4. При получении учащимися травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

Требования безопасности по окончании занятий
1. Выключить демонстрационные электрические приборы.
2. Проверить и провести влажную уборку кабинета.
3. Закрыть окна, фрамугу и выключить свет.

Правила пользования кабинетом

Учебный кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.
Учащиеся заходят в кабинет и должны находиться в нем только в присутствии учителя.
Учащиеся находятся в кабинете только в сменной обуви.
Кабинет должен проветриваться каждую перемену.
Учитель должен организовать уборку кабинета по окончанию урока в нем.

Режим проветривания кабинета

Учебные помещения должны проветриваться во время перемен, а рекреационные – во время уроков.

До начала занятий и после их окончания необходимо осуществлять сквозное проветривание учебных помещений.

Длительность сквозного проветривания определяется погодными условиями согласно таблице.

В теплые дни целесообразно проводить занятия при открытых фрамугах и форточках.

Наружная температура в градусах Цельсия	Длительность проветривания помещений (мин)
Наружная температура в градусах Цельсия	В малые перемены	В большие перемены и между сменами
От +10 до +6	4 - 10	25 - 35
От + 5 до 0	3 - 7	20 – 30
От 0 до - 5	2 - 5	15 - 25
От – 5 до - 10	1 - 3	10 - 15
Ниже - 10	1 - 1,5	5 - 10

Температура воздуха в зависимости от климатических условий должна составлять:

В классных помещениях, учебных кабинетах, лабораториях –18-20 градусов Цельсия при их обычном остеклении и 19-21 градус Цельсия- пир ленточном остеклении;
В учебных мастерских –15-17 градусов Цельсия,
В актовом зале, лекционной аудитории, классе пения и музыки, клубной комнате –18- 20 градусов Цельсия;
В дисплейных классах - оптимальная 19 –21 градус Цельсия, допустимая 18 –22 градуса Цельсия.

I. Оснащение кабинета

Упаковочный лист

Рабочее место учителя

№	Наименование	Кол.	Примечание
1.	Персональный компьютер Инструкция по эксплуатации	1
2.	Монитор Proview	1
3	Клавиатура Genius	1
4.	Координатно-указательное устройство «мышь» Aquarius	1
5.	Коврик для «мыши»	1
6.	Акустические колонки	2
7.	Цветной струйный принтер Canon I250	1
8.	Сканер Genius Color Page Slim 1200	1
9.	Стол компьютерный	1
10.	Windows 2000 Professional Компакт диск	1
11.	Office 2000. Компакт диск	2
12.	Мультимедийный проектор	1
13.	Экран	1

Оформление кабинета

№№ п/п	Название	Наличие
1	Стол учительский двухтумбовый	1 шт.
2	Столы ученические	шт.
3	Стул учительский	1 шт.
4	Стулья ученические	шт.
5	Шкаф закрытый	шт.
6	Тумба под телевизор	1 шт.
7	Полки книжные	шт.
8	Доска школьная	шт.
9	Стенды	шт.
10
11
12
13	Лампа дневного освещения
14	Телевизор	1 шт.
15

Оборудование общего назначения

Наименование	Кол-во
А) Модели: Демонстрационные Модели из курса планиметрии Модели из курса стереометрии Таблицы по стереометрии Пособие для решения задач по стереометрии
Б) Инструменты, приспособления: Доска магнитная Комплект классных инструментов Линейка классная Транспортир классный Угольник классный Циркуль классный
Г) Видео и аудио носители для использования ТСО: Компьютерные СД-диски Компьютерные дискеты
Д) Специальные доски: Магнитная

Модели :

Планиметрия
- Трапеция прямоугольная
- Треугольник прямоугольный
- Парабола
- Параллелограмм
- Треугольник равносторонний
- Квадрат
- Трапеция равнобедренная
- Прямоугольник
- Трапеция
- Прямоугольный треугольник
- Квадрат со стороной 30см
- Квадрат со стороной 20 см
- Прямоугольный равнобедренный треугольник
- Прямоугольная трапеция
- Прямоугольник
Стереометрия

Библиотека

Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. Математика 5 – 11 класс. Кузнецова Г. М., Миндюк Н. Г.
Тематическое планирование по математике 5 – 9 классы. Книга для учителя. Бурмистрова Т. А.
Конструирование современного урока математики. Манвелов С. Г.

Учебники

Математика 5 класс Н. Я. Виленкин и др.

Математика 6 класс Н. Я. Виленкин и др.

Алгебра 7 класс Ю.Н. Макарычев и др

Алгебра 7 класс Ш. А. Алимов и др.

Алгебра 7 класс С. М. Никольский

.Алгебра 8 класс Ш. А. Алимов и др.

Алгебра 8 класс Ю.Н. Макарычев и др.

Алгебра 9 класс Ю.Н. Макарычев и др.

Алгебра 9 класс Ш. А. Алимов и др.

Алгебра и начала анализа 10-11 классы А.Н. Колмогоров

Алгебра и математический анализ 10 класс Н. Я. Виленкин и др.

Алгебра и математический анализ 11 класс Н. Я. Виленкин и др.

Геометрия 7-9 классы Л.С. Атанасян и др.

Геометрия 10-11 классы Л.С. Атанасян и др.

Геометрия 7-11 классы А.В. Погорелов

Тригонометрия. Учебник для 10 класса. Под редакцией С. А. Теляковского.

Алгебра. Дополнительные главы к школьному учебнику 8 класс.

Учебные пособия

Математические диктанты для 5-9 классов Е.Б. Арутюнян и др.

Серия «Я иду на урок». Геометрия 7 класс.

Серия «Я иду на урок». Алгебра 7 класс.

Серия «Я иду на урок». Математика 6 класс.

Сборник задач по алгебре и началам анализа. Ивлев Б. М.

Серия «Популярные лекции по математике». Площади и логарифмы. А. И. Маркушевич.

показательная и логарифмическая функция (задачи и упражнения). Пособие для учителя. И. Т. Бородуля.

Серия «В помощь учителю». Решаем задачи на геометрические преобразования. Г. И. Саранцев.

Геометрия 7 класс. Подсказки на каждый день. О. Ю. Едуш .

Сборник задач по математике для поступающих во ВТУЗы (с решениями). Книга 1. алгебра. Под редакцией М. И. Сканави.

Серия «Библиотека учителя». Конструирование современного урока математики. С. Г. Манвелов.

Элементарная геометрия. Планиметрия. А. В. Погорелов.

Уроки алгебры в 7 классе. В. И. Жохов, Г. Д. Карташева

Уроки алгебры в 8 классе. В. И. Жохов, Г. Д. Карташева.

Изучение геометрии в 7 – 9 классах. Методические рекомендации к учебнику. Книга для учителя. Л. С. Атанасян.

Уроки алгебры в 9 классе. Пособие для учителей к учебнику Ю. Н. Макарычева. В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева.

Серия «Домашний репетитор». Математика. Интенсивный курс подготовки к экзамену. О. Черкасов, А. Якушев.

Серия «В помощь преподавателю». Математика. Итоговые уроки 5 – 9 классы.

Серия «Открытые уроки». Математика 5, 6, 7, 9, 11 классы.

изучение алгебры и начал анализа 10 – 11 класс (по учебнику Ш. А. Алимова). Книга для учителя. Н. Е. Федорова, М. В. Ткачева.

Изучение алгебры в 7 – 9 классах (по учебнику Ш. А. Алимова). Книга для учителя. Ю. М. Колягин и др.

Серия «Библиотека учителя». Сборник задач по математике с решениями 9 – 11 класс.

Уравнения и неравенства. Нестандартные методы решения. 10 – 11 класс. С. Н. Олехник, М. К. Потапов, П. И. Пасиченко.

Система тренировочных заданий и упражнений по математике. А. Я. Симонов и др.

Математика. Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена за курс средней школы 11 класс

Математика. Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена за курс основной школы 9 класс

Укрупнение дидактических единиц как технология обучения П.М. Эрдниев I и II части

Список программно-педагогических средств

Математика Готовимся к ЕГЭ – 2 шт..
Живая геометрия
МАТЕМАТИКА. « 1С: Репетитор»
Электронный учебник – справочник АЛГЕБРА 7 – 11 класс

Геометрия 7 – 9 классы 1 часть
Геометрия 7 – 9 классы 2 часть
Сдаем ЕГЭ - 2004

.Алгебра и начала анализа 10 – 11 классы

Алгебра 7 – 8 классы
Курс математики 2000
Интерактивная математика 5 – 9 классы
Геометрия 10 – 11 классы 1 часть

Методическая литература

а) Разноуровневые дидактические материалы

Математика 5 класс. А. П. Ершов, В. В. Голобородько и др.

Алгебра, Геометрия 7 класс А.П. Ершов, В.В. Голобородько и др.

Алгебра, Геометрия 8 класс А.П. Ершов, В.В. Голобородько и др.

Алгебра, Геометрия 9 класс А.П. Ершов, В.В. Голобородько и др.

Алгебра и начала анализа 10-11 классы А.П. Ершов, В.В. Голобородько и др.

Геометрия 10 класс А.П. Ершов, В.В. Голобородько и др.

Геометрия 11 класс А.П. Ершов, В.В. Голобородько и др.

б) Дидактические материалы

Дидактические материалы по геометрии 7 класс В. А. Гусев, А. И. Медяник

Дидактические материалы по геометрии 9 класс В. А. Гусев, А. И. Медяник

Дидактические материалы по геометрии 8 класс Б.Г. Зив и др.

Дидактические материалы по геометрии 9 класс Б.Г. Зив и др.

Дидактические материалы по геометрии для 10 класса.. С. Б. Веселовский, В. Д. Рябчинская.

Дидактические материалы по геометрии для 11 класса.. С. Б. Веселовский, В. Д. Рябчинская.

Дидактические материалы по алгебре 7 класс Л.И. Звавич

Дидактические материалы по алгебре 8 класс В.И. Жохов

Дидактические материалы по алгебре 9 класс Л.И. Звавич

Дидактические материалы по алгебре и начала анализа 10 класс Б.М. Ивлев

Дидактические материалы по алгебре и начала анализа 11 класс Б.М. Ивлев

Дидактические материалы по математике 5 класс А.С. Чесноков

Дидактические материалы по математике 6 класс А.С. Чесноков

Дидактические материалы к урокам алгебры в 8 – 9 классах. И. С. Асташкина, О. А. Бубличенко.

Задачи и упражнения на готовых чертежах 7-9 классы Е.М. Рабинович

Задачи и упражнения на готовых чертежах 10-11 классы Е.М. Рабинович

Карточки для коррекции знаний 5-6 класс Г.Г. Левитас

в) Проверочные задания

Проверочные работы с элементами тестирования 7 класс. Алгебра.

Проверочные работы с элементами тестирования. 7 класс. Геометрия.

Контрольные и проверочные контрольные работы по алгебре 10-11 класс Л.И. Звавич, Л. Я. Шляпочник

Контрольные и зачетные работы по алгебре к учебнику А. Н. Колмогорова. 10 класс.

г) Тестовые задания

2600 тестов и проверочных заданий по математике П.И. Алтынов

Геометрия. Тесты. Рабочая тетрадь 7 класс. Л. Короткова, Н. Савинцева.

Геометрия. Тесты. Рабочая тетрадь 9 класс. Л. Короткова, Н. Савинцева

Алгебра. Тесты. Рабочая тетрадь 7 класс. Л. Короткова, Н. Савинцева

Центр тестирования МО РФ. Геометрия 9 класс.(3 варианта).

Центр тестирования МО РФ. Алгебра 10 класс (3 варианта)

Центр тестирования МО РФ. Варианты и ответы централизованного тестирования. Пособие для подготовки к тестированию.

Серия «Домашний репетитор». К. Н. Лунгу. Тесты по математике для абитуриентов.

МО и Н РФ. Единый государственный экзамен. Математика. Контрольные измерительные материалы 2004 – 2005 год.

Серия «Сам себе репетитор». ЕГЭ. Математика. Решение тренировочных заданий и вариантов за 2002 и 2003 год.

Серия «ЕГЭ». В. С. Туманов. Математика. Единый экзамен на 100.

МО РФ. Учебно – тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ.. Математика. Денищева Л. О. И др.

.Центр тестирования МО РФ. Контрольные измерительные материалы для подготовки к ЕГЭ. Математика. ЕГЭ – 2005.

5. Справочники и таблицы

Четырехзначные математические таблицы В.М. Брадис

Математика в формулах 5 – 11 классы

Алгебра в таблицах 7 – 11 класс

Математика. Информатика. Справочные материалы. 5 – 11 классы

Сборник математических формул А. Е. Цикунов

Экзаменационные вопросы и ответы. Алгебра и начала анализа 9 и 11 выпускные классы.

Экзаменационные вопросы и ответы. Геометрия 9 и 11 выпускные классы.

6. Публицистическая и занимательная литература

Л. М. Худодатова Математика в ребусах, кроссвордах, чайнвордах, криптограммах. 7 класс.

Л. М. Худодатова Математика в ребусах, кроссвордах, чайнвордах, криптограммах. 8 класс

Л. М. Худодатова Математика в ребусах, кроссвордах, чайнвордах, криптограммах. 9 класс

М. М. Лиман. Школьникам о математике и математиках.

И. Г. Сухин. Веселая математика. 1500 головоломок для математических олимпиад, уроков досуга. 1 – 7 класс.

А. В. Ефремов. О математике и математиках.

С. Н. Олехник, Ю. В. Нестеренко, М. К. Потапов. Старинные занимательные задачи.

Б. Д. Фокин. Арифметика. Занимательные задачи. 5 класс.

Математика. Предметные недели в школе.

Математические олимпиады школьников.

О. Б. Мочалова. Мероприятия для внеклассной работе по математике.

Р. Л. Гарифуллина. Математические кружки в 3 – 5 классе.

С. А. Штрайх. Софья Ковалевская.

С.В. Ковалевская П.Я. Кочина

Иван Заботин. Лобачевский.

7.Поурочные планы.

Математика. 5 класс по учебнику Н. Я. Виленкина

тематическое и поурочное планирование по математике к учебнику Н. Я. Виленкина 5 класс. Т. В. Ермилова.

Математика 6 класс по учебнику Н. Я. Виленкина

Алгебра 7 класс по учебнику Ш. А. Алимова

Алгебра 7 класс по учебнику Ю. Н. Макарычева

Геометрия 7 класс по учебнику Л. С. Атанасяна

Геометрия 7 класс по учебнику А. В. Погорелова

Алгебра 8 класс по учебнику Ш. А. Алимова

Алгебра 8 класс по учебнику Ю. Н. Макарычева

Геометрия 8 класс по учебнику Л. С. Атанасяна

Геометрия 8 класс по учебнику А. В. Погорелова

Алгебра 9 класс по учебнику Ш. А. Алимова

Алгебра 9 класс по учебнику Ю. Н. Макарычева

Геометрия 9 класс по учебнику Л. С. Атанасяна

Геометрия 9 класс по учебнику А. В. Погорелова

Алгебра 10 класс по учебнику А. Н. Колмогорова

Геометрия 10 класс по учебнику Л. С. Атанасяна

Геометрия 10 класс по учебнику А. В. Погорелова

Алгебра 11 класс по учебнику А. Н. Колмогорова

Геометрия 11 класс по учебнику Л. С. Атанасяна

Геометрия 11 класс по учебнику А. В. Погорелова

8. Подписные издания.

Газета «Математика» приложение к «1 сентября» 2000 – 2005 года

Журнал «Математика в школе» 1 полугодие 2005 года.

Приложения к газете «Математика»

№ 1, 2005 Уравнения. Лекции для старшеклассников и абитуриентов. М. Шабунин.

№ 2, 2005. Алгебра. Карточки с заданиями для 7 класса. Ю. Дудницын и др.

№ 3, 2005. Исследование функций с помощью производной. В. Лисичкин.

№ 4, 2005. 13 турниров Архимеда. П. Чулков.

9. Компьютерные презентации уроков.

Решение задач с помощью уравнений 5 – 6 класс

Координатная плоскость 6 класс

Системы линейных уравнений с двумя переменными 7 класс

Умножение одночлена на многочлен 7 класс

Признаки равенства треугольников 7 класс

Квадратичная функция, ее свойства и график 8 – 9 класс

Построение графика квадратичной функции 8 – 9 класс

Решение квадратных уравнений 8 класс

Решение тригонометрических уравнений 10 класс

Функции и графики 10 класс

Решение показательных уравнений и неравенств 11 класс

Решение логарифмических уравнений 11 класс

Число е

План работы

кабинета математики

на 2010 – 2011 учебный год

Пополнение картотеки СД-дисков с обучающими программами по математике для 5-6 классов.
Пополнение картотеки СД-дисков с тестами для проверки знаний по математике.
Пополнение презентаций уроков для 5-6, 7-9, классов. Создать папки по алгебре и геометрии.
Изготовление стереометрических моделей.
Выпуск математических газет.
Создание программ с разноуровневыми заданиями для учащихся 5-6, 7-9 классов (по математике, алгебре, геометрии).

План на перспективу

2010 – 2011 учебный год

1. Приобретение новых СД – дисков.

2. Приобрести комплект пособий по геометрии «Задачи на готовых чертежах» для 7 – 9 и 10 – 11 классов.

3. Создание библиотеки тестов для подготовки к ЕГЭ.

2010 – 2011 учебный год

1. Косметический ремонт кабинета

2. Приобретение плакатов.

3. Приобретение книжных шкафов.

2010 – 2011 учебный год

1. Приобрести комплект новой учебной мебели (парты, стулья).

2. Обновление библиотеки дидактических материалов.

2010 – 2011 учебный год

1. Приобретение комплекта стереометрических фигур.

2. Пополнение библиотеки СД – дисков.