«Педсовет»

Вид материалаЛитература

Содержание


Особенности национального похищения Снегурочки
4 класс На самое начало: 304 «Новый год к нам мчится»
Подобный материал:


Особенности национального похищения Снегурочки


Или Новогодние приключения

Танечки и Ванечки

(по мотивам сказки К. Чуковского «Бармалей»)

Действующие лица:

  1. автор (Ч.О., Т.К.) 5. диктор (Ф.А.)
  2. снегурочка (Т.С.) 6. Ванечка (Б.С.)
  3. новый год (Н.С.) 9. родители (Г.К., Н.С.)
  4. Танечка (Т.Н.) 10. Бармалей (Ц.Р.)



Реквизит:

макет телевизора, гирлянда из конфет, верёвка, большой конверт для поздравлений, большой чемодан для Бармалея, пульт, одеяло, бубенцы, два платка

Фонограмма:304 «Новый год к нам мчится» (Дискотека Авария), 1829«Песня Красной Шапочки», «Вторая песня Разбойников» 1836, бой курантов, 4209 «Есть на свете новый год», 1791 «В лесу родилась ёлочка», 1853 «Кабы не было зимы», 1877 «Маленькой ёлочке», 4224 «Если ёлка огнями цветёт», 3283 «Песня Герды», 1082 на танец 1 классу

Литература

1. газета «Педсовет» № , 200 , страница

2. . газета «Педсовет» № , 200 , страница


Особенности национального похищения Снегурочки


Или Новогодние приключения Танечки и Ванечки

(по мотивам сказки К. Чуковского «Бармалей»)

Сценарий Новогоднего утренника для начальных классов

(под музыку «Новый год к нам мчится» 304)

Автор: Белоснежные снежинки закружились в хороводе

Это значит, на земле снова чудо происходит

В новогодние деньки каждую минуту

Все надеждами полны в ожиданье чуда

Автор: Я вижу все уже на месте

Можно сказку начинать?

Расскажу я вам ребята сказку не простую

А самую новогоднюю, волшебную, незлую

А вы слушайте, запоминайте,

На ус себе мотайте

Вместе: Да героям сказки во всём помогайте?

(Таня будит Ваню. Он спит. Звучит песня «Новый год к нам мчится»)

Таня: Просыпайся? Новый год уже наступает.

Ваня: (зевает) А что по телевизору показывают?

Таня: Давай посмотрим.

Диктор: здравствуйте, дорогие телезрители,

Увидеть нашу передачу не хотите ли?

Новая драма в лесном царстве

Баба Яга потеряла улыбку. О пропаже знает только 3 класс.

(выступление 3 класса)мелодия «Новый год к нам мчится»

Таня: Ой, как замечательно, что баба яга всё-таки нашла свою улыбку?

Ваня: Ох, что-то я устал (потягивается)

Таня: Что ты, Ванечка, ведь скоро новый год. Нужно быть бодрым и весёлым.

(поворачивается к ребятам)

Ребята, помогите разбудить Ваню!

Я прошу похлопать тех, кто любит шутки, юмор, смех

Ваня: Поаплодируйте-ка, братцы, кто забывает умываться?

Таня: А похлопайте, ребятки, кто утро начинал с зарядки?

Ваня: Я вижу утром зарядились все.

Таня: Не переживай, поможем зарядиться и тебе.

Зарядка наша весёлая, музыкальная, стильная, кадрильная, превосходнобудильная!

(игра-зарядка «Московская кадриль»)
  • Мы только что проснулись, конечно потянулись (руки над головой)
  • Потом слегка зевнули (ладонью прикрыть рот)
  • Нам нелегко вставать (указательным пальцем влево-вправо)
  • Привет соседу слева (жест приветствия)
  • Привет соседу справа (жест приветствия)
  • Ну, что ж пора настала зарядку начинать
  • (Припев) руками все похлопаем (хлопки0
  • Теперь ногами топаем (топать ногами0
  • Подвигали плечами
  • И дружно прокричали «С добрым утром!»

Таня и Ваня (вместе): а, ну-ка ещё раз, вместе с нами!

Ваня: Ну, вот я и проснулся! Ой! Что это за сообщение?

Диктор: Внимание! Внимание! Экстренное сообщение! Бармалей похитил Снегурочку в Нижнечуманской школе и увёз её в Африку!

Маленькие дети! Ни за что на свете

Не ходите в Африку, Африку гулять!

В Африке акулы, в Африке гориллы,

В Африке большие крокодилы

Будут вас кусать, бить и обижать

Не ходите, дети, в Африку гулять

Таня (плачет):В Африке разбойник, в Африке злодей,

В Африке ужасный Бармалей! Ванечка, нужно спасать Снегурочку скорей!

Диктор: Внимание! Внимание! Видеосообщение от связного Деда Мороза.

(на экране Новый год)

Новый год: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, Таня и Ваня! Дед Мороз просил передать, что задерживается, но очень скоро будет!

Автор: А папочка и мамочка детям говорят:

Родители: Африка ужасна! Да-да-да!

Африка опасна! Да-да-да! Не ходите в Африку, лети никогда!

Автор: Но папочка и мамочка уснули вечерком,

А Танечка и Ванечка в Африку бегом

(звучит мелодия «Песня Красной Шапочки»)

Вдоль по Африке гуляют фиги-финики срывают

Таня и Ваня: Ну и Африка! Вот так Африка! Настоящие джунгли! Как нам через них пробраться? Помогите, ребята! Нужно пройти по джунглям! Первая дорога 1 класса, вторая – 2 класса

(конкурс «Срежь сюрприз»)

Таня и Ваня : Ну и Африка! Вот так Африка! Спасибо, ребята!

Автор: Вдруг откуда ни возьмись, появился Бармалей

(на сцене под музыку «Вторая песня разбойников» (1836) появляется Бармалей)

Таня-Ваня задрожали, Бармалея увидали. (прячутся)

Бармалей: (привязывает Снегурочку к стулу верёвкой и говорит)

Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник Бармалей!

И мне не надо ни мармелада, ни шоколада,

А только маленьких, да, очень маленьких детей! (прячет Снегурочку за ёлку)

Автор: Бармалей по Африке идёт, на всю Африку поёт:

Бармалей: Красный, синий, зелёный –бум! Бах! Ба-бах! Бах! Ба-бах!

Хочу устроить праздник! Ребята, помогите мне1 (игра «Фейерверк»)

Я вас разделю на 2 команды: фейерверк и салют. «Фейерверк» по моей команде кричит: Красный, синий, зелёный –бум!

Команда «Салют» кричит Бах! Ба-бах! Бах! Ба-бах!

Бармалей: Молодцы!

Автор: Дети плачут и рыдают, Бармалея умоляют:

Таня и Ваня: Ну, пожалуйста, наш милый, наш любимый Бармалей!

Развяжите, отпустите Снегурочку скорей!

Автор: Но ответил людоед

Бармалей: Нет!

Таня и Ваня: А-а-а! Мы дадим тебе конфет!

Бармалей: Нет!

Таня и Ваня: А-а-а! Мы дадим тебе монет!

Бармалей: Нет!

Таня и Ваня: А сказочку посмотреть хотите?

Бармалей: Ну-ка, быстренько покажите!

Таня и Ваня: Сказка, сказка, начинайся, торопи нас в дальний путь

Выступает первый класс, сказку покажет сейчас. (номер от первого класса)

Таня и Ваня: Ну, теперь-то отпустите!

Бармалей: А я ещё хочу сказку посмотреть!

Таня и Ваня: Сказка, сказка, начинайся, торопи нас в дальний путь

Выступает второй класс, сказку покажет сейчас. (номер от второго класса)

Таня и Ваня: Ну, теперь-то отпустите!

Бармалей: (дразня) Слишком много вы хотите!

Будем в Африке мы Новый год встречать, обезьянок, попугаев развлекать!

Таня и Ваня: (плача) Да не можем мы встречать здесь Новый год, ведь в Сибири ждёт его народ

Тани, Маши, Пети, Вани., Саши, Даши, Нины, Гали,

Коли, Толи и Серёжи, И Наташи ждут там тоже

Бармалей: Да в вашей Сибири и зима такая же как здесь.

Таня и Ваня: Что ты, Бармалей! Если б не было у нас настоящей сибирской зимы…. Впрочем, спроси сам у ребят.

Бармалей: (идёт по залу и спрашивает) Неужели дети знают и такую песню, в которой говорится о зиме, если б её не было? Очень хотелось бы послушать.

(песня «Кабы не было зимы» 1853)

Баня и Ваня: И зима у нас совсем не такая, снежная, морозная, ледяная

Ёлочки сверкают и горят, бусы яркие висят, хороводы, песни, смех, соберём в округе всех

Бармалей: Какие такие хороводы? Кто их умеет водить?

Таня и Ваня: Хороводы умеют водить все дети в Нижнечуманской школе. Ребята 1 и 2 класса, покажите какой умеете водить хоровод под песню о «Маленькой ёлочке». (1877)

Таня и Ваня: Ну, теперь-то отпустите, наш хороший Бармалей!

Бармалей: Хороводы – это хорошо, а я любою с попугаями и обезьянками танцевать под музыку, в нашей Африке – я, Бармалей, самый главный диск-жокей. Пойте любую песню, и повторяйте движения за мной. (песня «Есть на свете Новый год»)

Бармалей: Как здорово в вашей школе умеют петь песни, водить хороводы и даже танцевать. Так и быть, я отпущу вашу снегурочку

Таня и Ваня: Поехать с нами вы хотите?

Бармалей: Хочу! (подпрыгивает от радости)

Таня и Ваня: Собирайтесь, Бармалей! Чемодан берите! И помчимся туда, где нас ждёт вся детвора.

Бармалей: (подпрыгивая) Как я рад, что за день!

Автор: Пожалел Бармалей детей, отпустил Снегурочку скорей! (Бармалей выводит Снегурочку из-за ёлочки, а сам с Таней и Ваней убегает)

Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья!

Вас видеть очень рада я

Пора всех с Новым годом поздравлять, у меня и конверт с поздравлениями есть. Но что-то нет Дедушки Мороза.

Диктор: Внимание! Внимание! Видеосообщение от связного Деда Мороза!

Новый год: (на экране ): Дед Мороз выехал в Нижнюю Чуманку, скоро будет на месте. (слышен звон бубенцов).

Снегурочка: Ребята, давайте позовём дедушку!

Дед Мороз: Слышал, кто-то меня звал! Надеюсь, я не опоздал?

(входят Таня и Ваня, с ними Бармалей с большим чемоданом)

Снегурочка: А вот и Бармалей с Таней и Ваней. Ребята, расскажите дедушке, что со мной случилось?

Таня и Ваня: (умоляют) Снегурочка, он хороший, он исправился!

Бармалей: (пристыженно) Я даже новую песню выучил! (обращается к детям в зале) Помогите, мне, ребята! (песня «Если ёлка огнями цветёт»)

Снегурочка: Нам грустить непривычно, простим Бармалея, ребята? (ответы детей)

Бармалей: Я слышал, что в вашей школе есть такая традиция, зажигать ёлочку. Правда?

Снегурочка: Правда. Дедушка, посмотри, ребята ждут, чтобы ёлочка зажглась, и порадовала всех, огоньками озаряясь.

Дед Мороз: Что ж, придётся постараться, в новогодний вечер, а ребята мне помогут зажечь на ёлке свечи?

Таня и Ваня, Бармалей: Можно мы поможем?

Дед Мороз: Можно!

Таня, Ваня, Бармалей: (подпрыгнув от радости) Чтоб зажечь нам ёлку, нужно,

Всем ребятам крикнуть дружно,

«Руки вверх, руки вниз! Наша ёлочка зажгись!» (ёлочка зажигается)

Снегурочка: Ой, я совсем забыла, что мне передали конверт с поздравлениями.

Дед Мороз: Правильно, внучка. Пора праздник начинать, и всех гостей с Новым годом поздравлять. Доставай из конверта поздравления! (читают поздравления)

Дед Мороз: Девчонки и мальчишки! Шалуньи и шалунишки!

Вы хотите поиграть , вместе спеть, потанцевать,

Если да, то в круг вставайте, и за мною повторяйте. (становятся в круг)

Под грохот собственных колёс в путь отправляем паровоз! (под музыку паровоз отправляется )

Снегурочка: Первая станция : Стихотворная.

Дед Мороз: Может кто-нибудь прочтёт мне стишок про Новый год? (дети читают стихи)

Снегурочка: Вторая стация: песенная. Дед Мороз: Всех гостей мы поздравляем с праздником чудесным

Снегурочка: И для них мы запеваем праздничную песню! (песня «В лесу родилась ёлочка»1791)

Снегурочка: Станция третья: Остров Невезения..

Снегурочка: Есть ли среди вас ребята, которые сегодня ещё не получили ни одного приза или поощрения? Выйдите сюда. Сегодня праздник, и вместо Острова Невезения вы попадаете на остров везения и получаете призы и звания счастливчиков.

Снегурочка: Молодцы, ребята! Мальчишки и девчата! Вы старались, трудились, вот вам и награда!

Дед Мороз: Ну, а нам уже пора.

Ждёт нас в гости другая детвора

А вас мы поздравляем с Новым годом!

Новый год: В тот волнующий миг, когда стрелки, открывают в год новый окно,

Когда грань между новым и старым, делит время на «после» и «до»,

Нам всем хочется верить в удачу, в крепкий мир на огромной земле,

И друг другу спешим пожелать мы, доброй шутки, хороших друзей,

Чтобы песен, улыбок и хлеба, доставалося в мире на всех

А ещё чтоб всегда раздавался

В доме детский, заливистый смех!

Бармалей: В это праздничный зимний день, когда похожа на сказку природа

И под елью синеет тень…

Таня: Что хотелось бы пусть случится, то что грезилось – сбудется пусть!

Ваня: и хорошее настроение навсегда пусть прогонит грусть

Авторы: Пусть стороной вас обходит несчастье

Все: С новым годом, друзья! С новым счастьем!


4 класс

  • На самое начало: 304 «Новый год к нам мчится»


(убавить звук и на словах… А вы слушайте, запоминайте, На ус себе мотайте, Да героям сказки во всём помогайте? Включить 304 на 5-7 секунд)
  • Выступление 3 класса. Когда выходят Феи 3283 «Песня Герды» включить на 5-7 секунд.
  • На танец 1 классу 1082
  • 1829 «Песня Красной шапочки» (включить без звука, а после слов автора: «Но папочка и мамочка уснули вечерком, а Танечка и Ванечка в Африку бегом ) включить на 5-7 секунд
  • 1836 «Вторая песня разбойников» (включить без звука)Таня и Ваня : Ну и Африка! Вот так Африка! Спасибо, ребята! Автор: Вдруг откуда ни возьмись, появился Бармалей (звук добавить на 5-7 секунд0
  • 1853 «Кабы не было зимы» (после слов : Бармалей: Неужели дети знают и такую песню, в которой говорится о зиме, если б её не было? Очень хотелось бы послушать.) (песня полностью)
  • 1877 «Маленькой ёлочке» (после слов: Таня и Ваня: Хороводы умеют водить все дети в Нижнечуманской школе. Ребята 1 и 2 класса, покажите какой умеете водить хоровод под песню о «Маленькой ёлочке». ) (песня полностью)
  • 4209 «Есть на свете Новый год» после слов: Бармалей: Хороводы – это хорошо, а я любою с попугаями и обезьянками танцевать под музыку, в нашей Африке – я, Бармалей, самый главный диск-жокей. Пойте любую песню, и повторяйте движения за мной. (песня полностью)

* 4224 «Если ёлка огнями цветёт» (песня полностью) после слов: Бармалей: (пристыженно) Я даже новую песню выучил! (обращается к детям в зале) Помогите, мне, ребята!
  • 1791 «В лесу родилась ёлочка» после слов: Вторая стация: песенная. Дед Мороз: Всех гостей мы поздравляем с праздником чудесным. Снегурочка: И для них мы запеваем праздничную песню (песня полностью)
  • На концовку 304 « Новый год к нам мчится» на 5-7 секунд, после слов: С новым годом, друзья, с новым счастьем