«История Компьюши» в 5-х классах. Предлагается написать сочинение, основанное на реальных фактах истории развития компьютера, используя в качестве главного персонажа сказочного героя – Компьюшу. Сочинения получаются разными, но всегда очень и очень занимательными
| Вид материала | Сочинение |
- Быканова Наталья Яковлевна, учитель истории, обществознания, права лицея №4 города, 67.11kb.
- «осень» (1968) 1, 56.9kb.
- Кафедра Истории Древней Греции и Рима Курсовое сочинение, 939.35kb.
- Сочинение-размышление по произведению Ф. М. Достоевского, 33.97kb.
- Перспективы учителя в обучении ученика сочинению-характеристике персонажа художественного, 17.88kb.
- Как писать сочинение, 38.54kb.
- Сочинение. Моя милая мама, 10.43kb.
- Работа ученицы 6 класса моу «Тишковская сош» Левашовой Ангелины 12 лет, 39.29kb.
- Темы учебного проекта, 57.39kb.
- Сочинение. Мой папа, 30.62kb.
Методический конкурс «Шестой тур»
Внеклассная работа играет огромную роль в воспитании и обучении школьников. Нигде так не раскрывается ученик, как во время участия во внеклассных мероприятиях. С одной стороны это прекрасное стимулирующее средство пропаганды и заинтересованности учащихся в своем предмете, с другой – способ повысить накопляемость оценок, закрепить результаты, достигаемые на уроках.
Чаще всего, лично у меня, сценарий того или иного мероприятия зависит от посыла, идущего от учеников. Если ученики вдохновляют, горят желанием, то и мероприятие выходит ярким, запоминающимся. Одним из необходимых компонентов я считаю наличие призового стимула в этой работе. Вспомните себя в школьном возрасте – так хотелось, чтобы тебя поощрили наградой, чтобы можно было прийти домой, и похвалиться призом. И не очень важно было, какой он – дорогой или не очень.
На протяжении нескольких лет мы проводим конкурс на лучшее сочинение по теме «История Компьюши» в 5-х классах. Предлагается написать сочинение, основанное на реальных фактах истории развития компьютера, используя в качестве главного персонажа сказочного героя – Компьюшу. Сочинения получаются разными, но всегда очень и очень занимательными.
Очень интересно можно построить работу в 5 классе. Дети откликаются на любое предложение, горят желанием помочь и поучаствовать в любом мероприятии.
(Приложение 1 – «Игра между 5 классами» с использованием стихотворений, ребусов, исполнителя БУКВОЕД – при желании можно добавить музыкальное сопровождение, заменить исполнителя)
В старших классах мероприятия уже должны быть больше рассчитаны на осознанное участие детей в процессе. Им интересно уже показать, что они многому научились, кое-что знают и умеют.
(Приложении 2 – мероприятие рассчитано на проведение в 10 классе, содержит задания для работы с графическим редактором, тестовые задания на выбор ответов - при желании можно заменить среду выполнения задания)