Основная образовательная программа начального общего образования (проект)
Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа начального общего образования Авторы-разработчики, 2781.23kb.
- Приказ от 16. 12. 2011г. №132 Основная образовательная программа начального общего, 2816.65kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная, 3283.35kb.
- Приказ №161/1-о/д от 29. 08. 2011 г. Основная образовательная программа начального, 1675.82kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования мбоу «Первомайская, 10222.76kb.
- Программа начального общего образования, 9003.85kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного, 11113.12kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №18, 11436.08kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования г. Волгодонск, 4350.42kb.
- Основная образовательная программа начального общего образования на период 2011 2015, 6882.73kb.
6. Подписи и реквизиты сторон
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
___________________________
____________________________
____________________________
____________________________
Комплексный план мероприятий по духовно-нравственному воспитанию
Месяц | Сентябрь | ||
Направления | Работа с учащимися | Работа с родителями | Работа с педагогами |
Гражданское воспитание | 1. Уроки мужества, посвященные Дню Знаний 2. Тематические классные часы: 1кл. – Россия – родина моя 2 кл. – Символы России 3 кл. - Символы Мурманской области 4 кл. – Я люблю свою страну! 3. Участие в традиционных саамских национальных играх 4. Формирование классного самоуправления (выборы классного актива, командира, формирование «микрогрупп») | 1. «Здравствуй, школа» - встреча с родителями 2. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения 3. Посещение семей «группы риска». 4. Участие родителей в организации классных мероприятий и досуга детей 5. Анкетирование родителей «Занятость моего ребенка во внеурочное время» | 1. Составление социально-педагогического паспорта класса. 2. Организация занятости детей дополнительным образованием 3. Составление банка данных многодетных, малообеспеченных семей. 4. Планирование воспитательной работы на I полугодие. Оформление классного журнала, личных дел учащихся. 5. Подготовка документов для организации льготного питания детей из малообеспеченных и многодетных семей. 6. Операция «Забота» 7. Посещение семей «группы риска». Составление актов. 8. Инструктаж учащихся класса по ТБ. 9. Подготовка классных часов, КТД, сборов сентябрят |
Нравственное воспитание | 1. Тематические классные часы: 1 кл. – «Мы стали школьниками» 2кл. – Вежливость на уроках и переменах 3 кл. - Вежливость на улице и в общественных местах 4 кл. - Я – четвероклассник. Портрет четвероклассника | ||
Трудовое воспитание | 1. Операция «Картошка» 2. Работа по привитию навыков самообслуживания «В гостях у Мойдодыра» (1 кл.) 3. Работа по благоустройству кабинетов 4. Тематические классные часы: 1 кл. – Каждой вещи – свое место 2 кл. – Мой труд каждый день дома 3 кл. - Терпенье и труд все перетрут 4 кл. - Учиться – значит трудиться | ||
Воспитание ЗОЖ | 1. Операция «Внимание, дети!» 2. Тематические классные часы: 1кл. - Дорожная азбука (безопасное поведение на дорогах) 2 кл. - Значение физкультуры для сохранения здоровья 3 кл. - Физкультура и спорт - мои друзья 4 кл. - Как быть сильным и здоровым? (значение физкультуры и закаливания) 3. День здоровья "Край брусничный" 4. Поход «Золотая осень» | ||
Экологическое воспитание | 1. Экскурсии в природу 2. Операция «Природный материал» 3. Акция «Посади дерево» | ||
Эстетическое воспитание | 1. Линейка «День Знаний» 2. Оформление классных уголков. 3. Беседа «Мы содержим все в порядке наши книги и тетрадки» | ||
Диагностика | 1. Адаптация в школе (1 кл.) 2. Анкета «Занятость учащихся во внеурочное время». Составление карты занятости учащихся во внеурочное время 3. Диагностика уровня воспитанности учащихся 4. Диагностика состояния здоровья детей всех возрастных групп. Создание «Паспорта здоровья учащегося, класса» 5. Диагностика семей первоклассников |
Месяц | Октябрь | ||
Направления | Работа с учащимися | Работа с родителями | Работа с педагогами |
Гражданское воспитание | 1. Конкурс рисунков, беседы «Моя малая Родина» 2. Линейка, посвященная Дню разгрома немецко-фашистских войск в Заполярье. Возложение цветов к мемориалу. 3. Тематические классные часы: 1кл. – Кто я? Какие мы? 2 кл. – А нужны ли правила? 3 кл. – Мой дом – моя крепость 4 кл. - Мы и общество | 1. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения 2. Тематические родительские собрания 3. Практикум для родителей: «Как помочь ребенку в выполнении домашних заданий» 4. Анкетирование «Адаптация моего ребенка» (1 кл.) 5. Посещение многодетных, опекаемых и малообеспеченных семей. | 1. Посещение многодетных, опекаемых и малообеспеченных семей. Составление актов. 2. Участие в работе МО классных руководителей. 3. Классные родительские собрания 4. Участие в районных конкурсах и акциях 5. Индивидуальные консультации для родителей 6. Подготовка классных часов, КТД, сборов сентябрят |
Нравственное воспитание | 1. Тематические классные часы: 1кл. – Мешок хороших качеств 2 кл. – Что такое дружба 3 кл. – Мои увлечения 4 кл. – Моя ответственность 2. Операция «Поздравим бабушку и дедушку» | ||
Трудовое воспитание | 1. Конкурс поделок из природного материала, изготовление поздравительной открытки к Дню пожилого человека. 2. Изготовление цветов. 3. Библиотечные уроки: 1 кл. – Беседа о правилах пользования книгой 2 кл. – Путеводители по библиотеке 3 кл. – Словари, энциклопедии, справочники 4 кл. – Час свободного чтения. Понятие об аннотации | ||
Воспитание ЗОЖ | Тематические классные часы: 1кл.- Режим дня 2 кл. – Режим дня и здоровье 3 кл. – Откуда берутся болезни? (профилактика инфекционных и вирусных заболеваний) 4 кл. - Откуда берутся болезни? (профилактика инфекционных и вирусных заболеваний) | ||
Экологическое воспитание | 1. Экскурсии в природу (фенологические наблюдения за изменениями в природе) | ||
Эстетическое воспитание | 1. КТД День учителя 2. Участие в концерте к Дню пожилого человека | ||
Диагностика | Методика изучения удовлетворенности учащихся и родителей школьной жизнью |
Месяц | Ноябрь | ||
Направления | Работа с учащимися | Работа с родителями | Работа с педагогами |
Гражданское воспитание | Тематические классные часы: 1кл. – Что в имени тебе моем 2 кл. – Моя семья и я. История возникновения моей фамилии 3 кл. – Традиции моей семьи 4 кл. – Наши деды и прадеды. Моя родословная. | 1. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения 2. Участие родителей в организации досуга детей | 1. Статистический анализ текущей и итоговой успеваемости 2. Организация занятости детей в каникулярное время 3. Заседание МО учителей начальных классов 4. Участие в районных конкурсах и акциях 5. Индивидуальные консультации для родителей 6. Подготовка классных часов, КТД, сборов сентябрят |
Нравственное воспитание | 1. «Милой маме посвящается…» (конкурс рисунков, творческих работ, сочинений) 2. Тематические классные часы: 1кл. – У кого какие качества 2 кл. – Настоящий друг – какой он 3 кл. – Мои роли 4 кл. – Сила моего слова | ||
Трудовое воспитание | 1. Операция «Помоги птицам» 2. Операция «Подарок маме своими руками» | ||
Воспитание ЗОЖ | Тематические классные часы: 1кл.- Зима "на носу" (как сохранить здоровье в полярную ночь) 2 кл. – Хорошее самочувствие в полярную ночь 3 кл. – Вкусно и полезно (рациональное питание в полярную ночь) 4 кл. - Режим дня в полярную ночь | ||
Экологическое воспитание | 1. КТД «Мы - сентябрята» 2. Тематические классные часы: 1кл. – Путешествие в город Огород 2 кл. – Путешествие к Грибу - Грибовичу 3 кл. – Путешествие по лесу 4 кл. – Все растения важны, все растения нужны | ||
Эстетическое воспитание | 1. Посещение театра 2. Участие в концерте, посвященному Дню Матери | ||
Диагностика | 1. Социометрия (изучение межличностных отношений) |
Месяц | Декабрь | ||
Направления | Работа с учащимися | Работа с родителями | Работа с педагогами |
Гражданское воспитание | Тематические классные часы: 1кл. – О человеческом счастье 2 кл. – Царство Закона 3 кл. – Государство. Я - часть своей страны 4 кл. – Документы ООН по правам ребенка | 1. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения 2. Правовой всеобуч «Права и обязанности родителей в вопросах содержания, воспитания и обучения детей» 3. Участие родителей в организации досуга детей | 1. Статистический анализ текущей и итоговой успеваемости 2. Заседание МО учителей начальных классов 3. Участие в работе МО классных руководителей. 4. Классные родительские собрания 5. Организация занятости детей в каникулярное время 6. Участие в районных конкурсах и акциях 7. Индивидуальные консультации для родителей 8. Подготовка классных часов, КТД, сборов сентябрят |
Нравственное воспитание | Тематические классные часы: 1кл. – Культурный человек – кто он? 2 кл. – О честности 3 кл. – О хитрости и неблагодарности 4 кл. – Скромность украшает человека | ||
Трудовое воспитание | 1. Подготовка к Новогодним праздникам. Работа «Мастерской Деда Мороза» | ||
Воспитание ЗОЖ | 1. Сбор сентябрят «Путешествие в страну Здоровья» 2. Тематические классные часы: 1кл.- Вредные привычки (Не грызи ногти, не ковыряй в носу) 2 кл. – Вредные привычки (Телевизор и реклама) 3 кл. – Вредные привычки (Мой компьютер) 4 кл. - Вредные привычки (табак, алкоголь, токсичные вещества) | ||
Экологическое воспитание | 1. Операция «Помоги птицам» 2. Акция «Охрана ели в предновогодний период» | ||
Эстетическое воспитание | 1. КТД «Новый год у ворот» 2. Тематические классные часы: 1кл. – Конкурсная программа «Новый год у ворот» 2 кл. – Зимние праздники 3 кл. – Новогодние традиции 4 кл. – Новый год в разных странах 3. Посещение районной и областной елок. 4. Посещение театра | ||
Диагностика | Анкетирование «Вредные привычки или здоровый образ жизни» |
Месяц | Январь | ||
Направления | Работа с учащимися | Работа с родителями | Работа с педагогами |
Гражданское воспитание | 1. Линейка, посвященная дню снятия блокады Ленинграда 2. Тематические классные часы: 1кл. – Я и мои родители 2 кл. – Мой поселок 3 кл. – День рождения моей школы 4 кл. - Кольский район – моя малая Родина | 1. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения 2. Посещение семей «группы риска» 3. Участие родителей в организации досуга детей | 1. Планирование воспитательной работы на II полугодие 2. Посещение семей «группы риска», составление актов 3. Участие в районных конкурсах и акциях 4. Индивидуальные консультации для родителей 5. Подготовка классных часов, КТД, сборов сентябрят |
Нравственное воспитание | 1. Сбор сентябрят «Да здравствует вежливость!» 2. Тематические классные часы: 1кл. – Добро и зло 2 кл. – Что мешает дружбе 3 кл. – Я глазами других 4 кл. – Я самостоятелен | ||
Трудовое воспитание | Библиотечные уроки: 1кл. – Русские народные сказки 2 кл. – К. Чуковский 3 кл. – Н.Носов 4 кл. – Писатели о природе | ||
Воспитание ЗОЖ | 1. День здоровья "Все на лыжи!" 2. Тематические классные часы: 1кл.- Овощи, фрукты – самые витаминные продукты 2 кл. – Как правильно есть 3 кл. – Что нужно есть в разное время годы 4 кл. - Приятного аппетита! (полезно? вкусно?) | ||
Экологическое воспитание | Тематические классные часы: 1кл. – Лесные загадки зимушки-зимы 2 кл. – Зимой в лесу 3 кл. – Зимующие птицы 4 кл. – Природа и человек | ||
Эстетическое воспитание | КТД «Рождественские колядки» | ||
Диагностика | Педагогическое наблюдение |
Месяц | Февраль | ||
Направления | Работа с учащимися | Работа с родителями | Работа с педагогами |
Гражданское воспитание | 1. Линейка, посвященная С.В. Грязных, погибшему на АПЛ «Курск» 2. Презентация воинской профессии «Для мужчины дело чести защищать свое Отечество», «Мой брат – солдат» 3. Тематические классные часы: 1кл. – Сильны и могучи богатыри на славной Руси 2 кл. – Жить – Родине служить 3 кл. – Не посрамим Земли русской (знакомство с героями-земляками) 4 кл. – Мои предки в труде и бою 4. Участие в районных мероприятиях, посвященных Дню защитника Отечества | 1. Индивидуальные консультации по вопросам воспитания и обучения 2. Участие родителей в конкурсно - развлекательной программе «Веселые старты» 3. Посещение многодетных и малообеспеченных семей. | 1. Подготовка к школьным и районным мероприятиям, посвященным Дню защитника Отечества 2. Организация занятости детей в каникулярное время 3. Участие в районных конкурсах и акциях 4. Индивидуальные консультации для родителей 5. Подготовка классных часов, КТД, сборов сентябрят |
Нравственное воспитание | Тематические классные часы: 1кл. – Культура взаимоотношений между девочками и мальчиками 2 кл. – Что такое конфликт 3 кл. – Я могу, я умею! 4 кл. – На чем основано взаимопонимание | | |
Трудовое воспитание | 1. Операция «Подарок папе, дедушке своими руками» 2. Тематические классные часы: 1кл. – Все профессии нужны, все профессии важны 2 кл. – «У кого мастерок, у кого молоток» - о рабочих инструментах 3 кл. – «Русские умельцы» - о мастерах народного творчества 4 кл. – Путешествие в мир профессий | | |
Воспитание ЗОЖ | 1. Операция "С - витаминизация" 2. Веселые старты 3. Тематические классные часы: 1кл.- Откуда берутся грязнули 2 кл. – Чистота - залог здоровья (что значит быть опрятным) 3 кл. – Гигиена тела. Не только платье красит человека 4 кл. - Уроки Золушки | | |
Экологическое воспитание | Операция «Помоги птицам» | | |
Эстетическое воспитание | Конкурс «Валентинки». Организация работы «Почта Валентины» | | |
Диагностика | Анкета «Культура взаимоотношений» | | |