Программа высшего профессионального образования по специальности 270106 производство строительных материалов, изделий и конструкций
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа дисциплины «Механическое оборудование предприятий строительной индустрии», 248.05kb.
- Конспект лекций 12. 88 Специальность 270114 «Проектирование зданий», 27.06kb.
- Программа и задания вступительного экзамена по специальности 6М073000 «Производство, 208.86kb.
- Промышленность строительных материалов Производство строительных материалов и конструкций, 43.6kb.
- Программа дисциплины "Металловедение и сварка" индекс опд. Р. 02 для специальности, 72.38kb.
- Производство готовых металлических изделий 281 Производство строительных металлических, 89.72kb.
- Наименование предприятия, местонахождение,, 82.32kb.
- Программа учебной дисциплины "Химия конструкционных материалов" для подготовки, 124.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «История архитектуры и строительной техники» Направление, 244.09kb.
- Д. М. Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан, 824.69kb.
Использование инновационных методов в ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ процессе
Под инновационными методами в высшем профессиональном образовании подразумеваются методы, основанные на использовании современных достижений науки и информационных технологий в образовании. Они направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного и проективного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, предусматривающие актуализацию творческого потенциала и самостоятельности студентов и др.).
- Инновационные методы, используемы при преподавании дисциплин обще гуманитарного и социально-экономического цикла:
- использование авторских оригинальных методик подачи лекционного материала, слайдовых презентаций, интернет-технологий;
- проведение круглых столов при социально-экономической и правовой оценке хозяйственных ситуаций, мастер-классов, кейс-стади;
- коммуникативно-ориентированные методики изучения иностранных языков;
- студенческие лаборатории.
- Инновационные методы, используемые при преподавании дисциплин общематематического и естественнонаучного цикла:
- вовлечение преподавателей кафедр обеспечивающих дисциплины этого цикла к исследовательским работам в области строительного материаловедения; к задачам моделирования и управления технологическими процессами; максимальная ориентация преподаваемых дисциплин на инженерные задачи; совместные с преподавателями выпускающих кафедр публикаций научного и учебно-методического содержания;
- применение в учебном процессе мультимидийных средств с демонстрацией физических и химических опытов в режимах on-line и of-line;
- применение обучающих компьютерных программ стимулирующих физические и химические процессы в произвольно задаваемых режимах;
- применение автоматизированных учебно-лабораторных комплексов «Химия» в лабораторных практикумах;
- применение в лабораторных практикумах зондовой сканирующей микроскопии на приборах «Наноэдукатор» позволяющей студентам творчески освоить концепции нанотехнологий в материаловедении.
- Инновационные методы, используемы при преподавании дисциплин общепрофессионального цикла:
- использование во всех дисциплинах тестовых заданий электронного вида; их применение в ходе промежуточных и итоговых аттестаций студентов:
- систематическое отслеживание тестовых заданий разрабатываемых Министерставом образовании и науки РФ с целью соответствующей корректировки содержания учебных дисциплин;
- систематическое отслеживание и внедрение в учебный процесс изменений нормативной и законодательной базы в области строительства с целью максимальной адаптации выпускника к новым условиям практической деятельности;
- проведение совместно с выпускающими кафедрами научно-методических семинаров по вопросам содержания и методики преподавания учебных дисциплин общепрофессионального цикла.
- Инновационные методы, используемые при преподавании специальных дисциплин:
- внедрение в лекционные курсы новейших достижений науки и техники на основе широкого участия преподавательского состава в научных исследованиях, конференциях, симпозиумах с опубликованием научных трудов, подготовки и защиты кандидатских и докторских диссертаций;
- внедрение исследовательских разделов в лабораторные работы по всем дисциплинам;
- проведение практических и лабораторных занятий по дисциплинам прикладного характера на производственных базах филиалов кафедр;
- привлечение к чтениям лекций высококвалифицированных, обладающих большим опытом производственников;
- использование опыта других вузов в виде обмена информацией в рамках программы проведения Всероссийской олимпиады студентов по специальности ПСК.
- Инновационные методы, используемые в ходе итоговой государственной аттестации выпускника:
- применение в ходе государственного экзамена технических заданий на разрешение конкретных производственных ситуаций;
- адаптация выпускников к месту будующей трудовой деятельности путем заключения трехсторонних (вуз – выпускник - работодатель) с согласованием темы выпускной квалификационной работы, направленной на реконструкцию или техническое перевооружение производственного участка – места предстоящей трудовой деятельности выпускника;
- максимальное привлечение студентов к выполнению НИР различного уровня, к участию в конференциях, олимпиадах и т.п., к опубликованию результатов исследования в Вестнике ВГАСУ, в специальных журналах общероссийского уровня;
- поощрение студентов, выполняющих дипломные работы творческого характера.
-
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП ВПО
- Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ООП ВПО
В данном разделе ООП ВПО размещены следующие документы и материалы:
9.1.1. Сведения об обеспечении образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой (Приложение 4).
9.1.2. Сведения об обеспечении образовательного процесса иными библиотечно-информационными ресурсами и средствами обеспечения образовательного процесса (Приложение 5.)
9.1.3. Сведения об обеспеченности обучающихся дополнительной литературой (Приложение 6).
9.1.4. Характеристика условий библиотечно-информационного обслуживания в вузе студентов и преподавателей:
В настоящее время для обслуживания читателей функционируют пять читальных залов, абонементы: преподавателей, абонемент младших курсов, абонемент старших курсов и абонемент художественной литературы; научно-библиографический отдел; отдел комплектования; отдел научной и технической обработки; отдел компьютеризации информационно-библиотечных процессов; отдел книгохранения; фонд редкой книги.
Единый библиотечный фонд университета состоит из документов на русском и иностранных языках. В нем представлена литература архитектурно-строительной и технической направленности, а также издания по социально-экономическим, историческим наукам, экологии, искусству, собрание художественной отечественной и мировой литературы. Библиотечный фонд многоотраслевой, соответствует всем специальностям университета и позволяет удовлетворять широкий диапазон читательских запросов.
Общий фонд библиотеки составляет 696376 экз.
| Учебная литература | Научная литература | Художественная литература | Иностранная литература |
| 450142 | 203877 | 26322 | 9511 |
Комплектование фонда учебной литературы осуществляется в соответствии с приказами Минобразования России от 27.04.2000 г. № 1246 «Об утверждении Примерного положения о формировании фондов библиотеки вуза» и от 11.04.01 г. № 1623 «Об утверждении минимальных нормативов обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части, касающейся библиотечно-информационных ресурсов».
Лицензионный норматив по обеспеченности обучающихся основной учебно-методической литературой по всем учебным дисциплинам аттестуемых специальностей выполняется.
Обслуживание читателей библиотеки проводится согласно Положению о научной библиотеке ГОУВПО ВГАСУ и Правил пользования научной библиотекой ГОУВПО ВГАСУ.
Электронный каталог библиотеки насчитывает около 60 тыс. записей; читатели имеют возможность пользоваться электронными каталогами других вузовских библиотек, в том числе каталогом АРБИКОН (Ассоциации Региональных Библиотечных Консорциумов), членом которой библиотека ВГАСУ является с 2006 года.
Автоматизированы рабочие места в отделах комплектования, научной и технической обработки, книгохранения, научно-библиографического обслуживания, фонда редкой книги, частично в отделе обслуживания. Библиотека проводит штрихкодирование всей поступающей в фонд литературы, параллельно занимается ретровводом в электронный каталог и ретроштрихкодированием имеющейся литературы. Компьютерный парк библиотеки составляет 57 компьютеров, имеются 2 Интернет-зала на 10 и 20 посадочных мест. В читальных залах для читателей имеются 2 ксерокса, плоттер, сканер.
9.1.5. Характеристика условий информационно-компьютерной поддержки деятельности основных участников и организаторов образовательного процесса
ГОУВПО ВГАСУ располагает:
- 950 единицами вычислительной техники (компьютеров), из них в учебном процессе используется 650 ПК; количество компьютеров удовлетворяет потребностям использования в учебном процессе;
- оборудован 41 компьютерный класс;
- выход в интернет имеют все ПК вовлеченные в освоение ОПП ВПО.
В качестве контролирующих программных продуктов используются тестовые оболочки, к которым уже сами преподаватели разрабатывают варианты тестовых заданий. ГОУВПО ВГАСУ активно принимает участие в Интернет-экзамене в сфере профессионального образования (ФЭПО), который проводится в форме компьютерного тестирования студентов и направлен на проверку выполнения требований Государственных образовательных стандартов профессионального образования.
Для пользователей библиотеки на компьютерах в читальных залах установлены программы: Microsoft Office 2007, AutoCAD Revit Structure Siute 2009, Corel DRAW Graphics SuiteX4, ABBYY Lingvo12, MATLAB, PhotoshopCS3EXT Rus10.0, Acrobat Professional, AutoCADArchitecture 2009.
В библиотеке имеются сетевые версии программы «Строй Консультант», которая включает в себя все нормативно-технические документы по строительству, и правовая система «Гарант».
Автоматизация библиотечных процессов проводится на базе сетевого варианта АИБС МАРК SQL, разработанного НПО «Информ-система».
Автоматизирована работа административного персонала и ППС на основе программного комплекса содержащего модули: «Планы ВПО», «Деканат», «Электронные ведомости», "АВТОРасписание".
Информационная система «Планы ВПО» позволяет создать в рамках высшего учебного заведения единую систему автоматизированного планирования учебного процесса. Рабочие учебные планы (РУП), создаваемые в ИС «Планы ВПО» полностью совместимы со специализированным форматом, используемым ФГУ «ИМЦА» в процедуре государственной аккредитации.
Система предоставляет возможность:
- автоматически отслеживать обеспеченность кафедры рабочими программами дисциплин на основе РУП и данных о закрепленном за ними контингенте;
- создавать РПД на базе учебного плана любой формы обучения, предоставляя удобный интерфейс для заполнения содержательной части рабочей программы;
- автоматически переносить данные из учебных планов и других РПД;
- импортировать в систему рабочие программы дисциплин, перечень литературы и материально-технического обеспечения из файлов открытого формата XML.
Формирование и распределение учебной нагрузки ВПО
Модуль «Учебная нагрузка» информационной системы «Планы ВПО» позволяет автоматизировать расчет учебной нагрузки в ВУЗа, обеспечивая:
- электронный документооборот при согласовании и утверждении учебных планов;
- контроль соответствия учебных групп рабочим учебным планам;
- формирование сведений об ожидаемом контингенте студентов;
- создание списка учебных групп на основе контингента студентов;
- задание норм на прием зачетов и экзаменов, руководство дипломными, курсовыми, диссертационными и другими видами работ;
- централизованное переименование дисциплин и закрепление их за кафедрами;
- определение параметров формирования потоков и учебной нагрузки;
- формирование учебной нагрузки кафедр на базе учебных планов и списка групп;
- расчет штатного расписания кафедр;
- распределение учебной нагрузки между преподавателями;
- заполнение индивидуального плана.
Информационная система «Деканат» предназначена для ведения личных дел студентов и может работать отдельно или в составе ИС «Электронные ведомости».
Система позволяет автоматизировать:
- управление учебными группами и специальностями, включая создание отдельных списков групп на каждый учебный год;
- создание электронных личных дел студентов;
- перевод студентов в другую группу, зачисление, отчисление и восстановление, перевод в академический отпуск и т.д.;
- зачисление студентов из ИС «Приемная комиссия» и распределение по учебным группам;
- поиск студентов в базе данных;
- получение сводных данных по контингенту студентов и формирование отчетов;
- склонение ФИО студентов по падежам;
- создание собственных отчетов в Microsoft Office и добавление их в программу.
Информационная система «Электронные ведомости» предназначена для учета и анализа успеваемости студентов. Она позволяет проводить контроль, как в течение семестра, так и по итогам сессии.
Электронная ведомость успеваемости – это компьютерный аналог бумажной ведомости, который обладает следующими преимуществами:
1) Возможность автоматизированного создания всех ведомостей на текущий семестр с использованием информации из учебных планов, списка студентов и др. источников.
2) Автоматическое вычисление рейтинга по итогам контрольных точек.
3) Контроль логики заполнения результатов контрольных мероприятий, экзаменов и пересдач для предотвращения ошибок.
4) Автоматическая отсылка заполненной преподавателем электронной ведомости в централизованное хранилище, для того чтобы к ним могли иметь доступ соответствующие деканаты.
5) Автоматическое создание сводных ведомостей групп, определение статуса студента для расчета стипендии.
Подсистема «Электронные ведомости» позволяет использовать как 100-балльную рейтинговую систему, так и традиционную 5-балльную.
Система"АВТОРасписание" предназначена для быстрого, удобного и качественного составления расписаний занятий и сопровождения их в течение всего учебного года.
AVTOR позволяет:
• строить расписание без "окон" для учебных групп;
• оптимизировать в расписании "окна" преподавателей;
• учитывать требуемый диапазон дней/часов для групп, для преподавателей и для аудиторий;
• учитывать характер работы и пожелания, как штатных сотрудников, так и совместителей-почасовиков;
• оптимально размещать занятия по кабинетам (аудиториям) с учетом особенностей учебных групп, предметов, приоритетов преподавателей и вместимости кабинетов;
• вводить расписание звонков;
• оптимизировать количество переходов из кабинета в кабинет, и из корпуса в корпус;
• легко соединять любые учебные группы в потоки пpи проведении любых занятий;
• разделять классы (учебные группы) при проведении занятий по иностранному языку, физической культуре, информатике (и любым другим предметам) на любое количество подгрупп;
• вводить комбинированные уроки для подгрупп (как "иностранный / информатика") по любым предметам;
• вводить (помимо основных предметов) спецкурсы и факультативы;
• оптимизировать равномерность и трудоемкость расписания;
• легко и быстро вводить и корректировать исходные данные;
• иметь любое количество вариантов расписаний;
• автоматически преобразовывать расписания при изменении базы данных;
• легко сохранять в архивах, копировать и пересылать по E-mail полные базы данных и варианты расписаний (объем архива полной базы расписания средней школы - 10-30 K, большого ВУЗа - 50-70K);
• быстро вносить любые необходимые корректировки в расписание;
• находить замены временно отсутствующих преподавателей;
• автоматически контролировать расписание, исключая любые "накладки" и противоречия;
• выводить расписания в виде удобных и наглядных документов: текстовых, Word, HTML, а также файлов dBase и книг Excel;
• выставлять готовые расписания в локальной сети и на Интернет-страницах для общего доступа.
- Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО
В данном разделе ООП ВПО размещены документы и материалы, отражающие следующие сведения о персональном кадровом обеспечении ООП ВПО:
9.2.1. Профессорско-преподавательский состав вуза, обеспечивающий реализацию ООП ПСК (Приложение 7.1).
9.2.2. Состав ведущих отечественных и зарубежных ученых и специалистов, привлекаемых к реализации ООП ПСК в вузе (Приложение 7.2).
9.2.3. Штатный состав учебно-вспомогательного персонала вуза, участвующий в реализации ООП ПСК (Приложение 8).
- Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в вузе в соответствии с ООП ВПО
В данном разделе размещены документы и материалы, отражающие основные сведения о материально-технических условиях реализации ООП ВПО:
для проведения аудиторных занятий: «Сведения об обеспеченности образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения практических и лабораторных занятий» (Приложение 9)
- для самостоятельной учебной работы студентов:
- читальный зал библиотеки ГОУВПО ВГАСУ;
- аудитории № 6146 и 6169, закрепленные за кафедрами «Технология строительных изделий и конструкций» и «Материаловедение и технология строительных материалов»;
- бизнес-инкубатор ГОУВПО ВГАСУ;
- компьютерный класс;
- комнаты для занятий в общежитиях;
- научно-творческий центр «Архстройнаука».
для проведения учебных и производственных практик:
- лабораторная база кафедры геодезии;
- лабораторная база кафедры проектирования конструкций, оснований
и фундаментов;
- 14 предприятий стройиндустрии г. Воронежа и Воронежской области;
- 4 предприятия стройиндустрии г. Липецка и Липецкой области;
- предприятия стройиндустрии Московской области (г.г. Можайск,
Серпухов, Павлов Посад, Сергиев Посад);
- 2 предприятия стройиндустрии г. Калининграда;
- 4 предприятия стройиндустрии г. Белгорода и Белгородской области.
для научно-исследовательской работы студентов:
- 11 лабораторий выпускающих кафедр «Технология строительных изделий и конструкций» и «Материаловедение и технология строительных материалов»;
- лабораторная база бизнес-инкубатора ГОУВПО ВГАСУ;
для преподавательской деятельности ППС, привлекаемого к реализации ООП ВПО:
- 11 лабораторий выпускающих кафедр «Технология строительных изделий и конструкций» и «Материаловедение и технология строительных материалов»;
- лабораторная база бизнес-инкубатора ГОУВПО ВГАСУ;
- межрегиональный центр при МГСУ;
- независимая испытательная лаборатория при ГОУВПО ВГАСУ;
- лаборатории кафедры строительного материаловедения Белгородского ГТУ им. В.Г. Шухова.
для воспитательной работы со студентами:
- система кураторства.
- студенческий клуб ГОУВПО ВГАСУ;
- деканат строительно-технологического факультета;
- кафедры строительно-технологического факультета.
и другое:
- клуб КВН;
- ансамбль «Феерия».
Первый проректор В.Н. Семенов
Проректор
по образовательной политике Л.С. Перевозчикова
Проректор
по учебной и воспитательной работе В.В. Григораш
Руководитель
образовательной программы В.В. Власов
Разработчики ООП ВПО ПСК:
Заведующий кафедрой технологии строительных изделий и конструкций – Е.И. Шмитько
Заведующий кафедрой материаловедения и технологии строительных материалов - В.В.Власов
Начальник управления образовательной политики – Е.В. Ломиногина