Программа высшего профессионального образования по специальности 270106 производство строительных материалов, изделий и конструкций
| Вид материала | Программа |
- Рабочая программа дисциплины «Механическое оборудование предприятий строительной индустрии», 248.05kb.
- Конспект лекций 12. 88 Специальность 270114 «Проектирование зданий», 27.06kb.
- Программа и задания вступительного экзамена по специальности 6М073000 «Производство, 208.86kb.
- Промышленность строительных материалов Производство строительных материалов и конструкций, 43.6kb.
- Программа дисциплины "Металловедение и сварка" индекс опд. Р. 02 для специальности, 72.38kb.
- Производство готовых металлических изделий 281 Производство строительных металлических, 89.72kb.
- Наименование предприятия, местонахождение,, 82.32kb.
- Программа учебной дисциплины "Химия конструкционных материалов" для подготовки, 124.47kb.
- Рабочая программа дисциплины «История архитектуры и строительной техники» Направление, 244.09kb.
- Д. М. Серікбаев атындағы Шығыс Қазақстан, 824.69kb.
Цели основной образовательной программы
Цели настоящей образовательной программы ориентированы на достижение в ходе обучения и воспитания такого уровня готовности выпускника к самостоятельной жизни, которая полностью отвечает социальным ожиданиям общества относительно его интеллектуальных, личностных и поведенческих качеств, его способностей к продуктивной профессиональной деятельности в современном обществе.
- Обучающие цели ООП, обеспечивающие подготовку квалифицированного специалиста
Согласно положениям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению "Строительство" и с учетом опыта, накопленного во ВГАСУ при подготовке инженеров по специальности ПСК, обучающие цели ООП при подготовке квалифицированного специалиста целесообразно представить в виде критериев "знать", "иметь представление", "уметь", "владеть".
Инженер должен знать:
- общенаучные основы строительного материаловедения, строительно-технологических процессов;
- основные научно-технические проблемы и перспективы развития строительной науки техники и технологии;
- системы и методы проектирования предприятий по производству строительных материалов, изделий и конструкций
- методы выполнения экспериментальных теоретических исследований;
- специальную научную и патентную литературу по темам исследований и разработок;
- стандарты, технические условия и другие руководящие материалы, касающиеся всех сфер инженерной деятельности;
- основы экономики, организации труда и организации производства;
- основы трудового законодательства;
- правила и нормы охраны труда;
- научные принципы создания высокоэффективных строительных материалов и изделий;
- научные принципы организации эффективных технологических процессов при изготовлении строительных материалов изделий и конструкций, в том числе при создании малоотходных и безотходных технологий.
Инженер должен иметь представление:
- об основных научно-технических проблемах и перспективах развития строительной науки, строительства и смежных областей техники;
- о принципах объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений зданий и сооружений; основах унификации, типизации и стандартизации;
- о методах расчетов зданий, сооружений, оснований и фундаментов;
- о методах предупреждения и ликвидации аварий катастроф на промышленных предприятиях;
- о принципах и методах менеджмента и маркетинга.
Инженер должен уметь:
- выполнять проектные разработки и чертежи, в том числе с применением систем САПР;
- составлять программы инженерных изысканий и научны исследований;
- проводить инженерные изыскания и научные исследования;
- осуществлять управление технологическими процессами по производству строительных материалов, изделий и конструкций;
- осуществлять входной, пооперационный и выходной контроль на технологических линиях по производству строительных материалов, изделий и конструкций;
- управлять производственным коллективом;
- проводить обследования состояния строительных конструкций, зданий и сооружений;
- проводить геодезическую съемку площадки под строительство;
- проводить геологические изыскания по площадке под строительство.
Инженер должен владеть:
- способами изучения физико-механических свойств строительных материалов и изделий;
- навыками выполнения экспериментальных и теоретических исследований;
- приемами оптимизации составов материалов и технологии их производства;
- организационными навыками по управлению производством и трудовым коллективом;
- принципами повышения срока службы строительных материалов, изделий и конструкций на этапах их изготовления и эксплуатации;
- навыками работы с современными средствами оргтехники, вычислительной техники, коммуникаций и связи.
- Цели ООП в области воспитания заключаются в подготовке квалифицированного специалиста, который должен:
- владеть знаниями в области профессионализации самоопределения личности;
- владеть методами и приемами активного социально-психологического обучения, обладать развитыми коммуникативными умениями;
- усвоить нормы и ценности в области осваиваемой профессии;
- проявлять активную гражданскую позицию в профессиональном сообществе;
- социализироваться и воспринимать традиции профессионального сообщества;
- осознавать здоровье как ценность; владеть знаниями и умениями по охране здоровья и безопасности жизнедеятельности.
-
Учебный план по специальности 270106 – производство строительных материалов, изделий и конструкций
Учебный план (Приложения 2.1 и 2.2) разработан на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления подготовки дипломированного специалиста 270100 "Строительство" (квалификация – инженер) (Приложение 1) и принят в качестве основного документа процесса обучения.
Учебный план включает дисциплины федерального компонента, национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплины по выбору студента, а также факультативные дисциплины.
Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле содержательно дополняют дисциплины федерального компонента цикла. Все дисциплины, кроме факультативных, являются обязательными для изучения студентами.
Структурными элементами учебного плана являются: график учебного процесса; сводные данные по бюджету времени студента; план учебного процесса, включающий в себя перечень, объемы и последовательность изучения дисциплин, их распределение по видам учебных занятий, формы промежуточного и итогового контроля и итоговой аттестации.
Учебный план обеспечивает: последовательность изучения дисциплин, основанную на их преемственности; рациональное распределение дисциплин и практик по семестрам с позиций равномерности учебной работы студента; эффективное использование кадрового и материально-технического потенциала вуза.
Учебный план разработан профилирующей и выпускающей кафедрой «Технология строительных изделий и конструкций» по специальности ПСК и согласован с выпускающей кафедрой «Материаловедение и технология строительных материалов», с председателем методической комиссии факультета, деканом факультета, начальником учебно-методического управления, проректором по учебно-воспитательной работе; рассмотрен и одобрен научно-методическим советом и ученым советом университета; утвержден ректором.