Geum.ru

Положение об областном педагогическом фестивале " Дополнительное образование детей: взгляд в будущее " Общие положения

Вид материалаДокументы

Содержание


Цель и задачи
3. Участники Фестиваля
4. Порядок проведения Фестиваля
Куратор проведения районного этапа Конкурса
5. Содержание Фестиваля
7. Подведение итогов и награждение
Заявка на участие
Подобный материал:

Положение

об областном педагогическом фестивале

"Дополнительное образование детей: взгляд в будущее"

  1. Общие положения


Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" определяет такие важнейшие качества личности, как: инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Значительное место в данном аспекте отводится дополнительному образованию детей. Используя многолетний опыт разработки комплексных образовательных программ, интегрированных курсов, в системе дополнительного образования детей апробируются и внедряются новые педагогические технологии, электронные образовательные ресурсы, обеспечивающие реализацию всех компонентов образовательного процесса.

Областной педагогический фестиваль "Дополнительное образование детей: взгляд в будущее" (далее – Фестиваль) направлен на повышение роли технического, декоративно-прикладного творчества и эколого-биологической деятельности в развитии интересов, способностей, талантов, формирования общей культуры обучающихся.

  1. Цель и задачи


Целью Фестиваля является обобщение и распространение инновационного педагогического опыта дополнительного образования детей в направлении технического и декоративно-прикладного творчества, эколого-биологической деятельности.

Задачи Фестиваля:

– изучение инновационного опыта педагогических работников, реализующих дополнительные образовательные программы в направлении техническое и декоративно-прикладное творчество, эколого-биологическая деятельность;

– выявление и поддержка педагогов дополнительного образования, реализующих образовательные программы в направлениях технического и декоративно-прикладного творчества, эколого-биологической деятельности;

– представление опыта реализации современных педагогических технологий.


3. Участники Фестиваля


В Фестивале принимают участие педагогические работники образовательных учреждений, развивающие техническое и декоративно-прикладное творчество, эколого-биологическую деятельность: руководители образовательных учреждений (структурных подразделений), методисты, педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования.


4. Порядок проведения Фестиваля


Фестиваль проводится в три этапа:

1 этап: муниципальный – до 30 марта 2012 года. Проводится в образовательных учреждениях муниципальных районов и городских округов области. На данном этапе Конкурса, оргкомитет, созданный органом, осуществляющим управление в сфере образования муниципального района и городского округа, осуществляет экспертную оценку конкурсных работ.

Куратор проведения районного этапа Конкурса – Михеева Наталья Альбертовна, заместитель директора по УВР МБОУ ДОД ЦВР.

тел.: (83170) 2-20-45

По итогам муниципального этапа в срок до 6 апреля 2012 года в государственное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области" (далее – ГОУ ДОД ЦРТД и Ю НО) по адресу: проспект Гагарина, дом 100, г. Нижний Новгород, 603009 направляются:

– заявка (приложение);

– конкурсные материалы в соответствии с содержанием Фестиваля.

II этап (полуфинал) – с 9 апреля по 18 апреля 2012 года. Жюри Конкурса, созданное ГОУ ДОД ЦРТДиЮ НО, проводит заочно экспертную оценку конкурсных работ в соответствии с критериями. Итоги экспертизы размещаются 19 апреля 2012 года на сайте ГОУ ДОД ЦРТДиЮ НО www.edu52.ru.

III этап – финал. С 23 апреля по 27 апреля 2012 года в ГОУ ДОД ЦРТДиЮ НО проводятся:

– конкурсные мероприятия для участников финала (программа проведения размещается до 20 апреля 2012 года на сайте ГОУ ДОД ЦРТДиЮ НО www.edu52.ru);

– награждение победителей и призеров Фестиваля – 27 апреля 2012 года.

Конкурсные работы, присланные позднее 6 апреля 2012 года (по почтовому штемпелю), а также не соответствующие требованиям, предъявляемым к конкурсным работам, не рассматриваются.


5. Содержание Фестиваля


Фестиваль проводится по следующим номинациям.

5.1. Номинация – "Сердце отдаю детям". Проводится в рамках Регионального этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" (по трем номинациям).

Участники: педагоги дополнительного образования, реализующие дополнительные образовательные программы научно-технической (спортивно-технической), художественной (декоративно-прикладное творчество), эколого-биологической направленностей.

Педагогический стаж участников - не менее 5 лет.

На II этап Фестиваля участники направляют:

– дополнительную образовательную программу;

– видеоматериалы "Визитная карточка" участника (продолжительность не более 15 минут);

– конспект открытого занятия "Введение в образовательную программу";

– цветную фотографию участника (4x6 см, 2 шт.).

На III этапе участники представляют:

– самопрезентацию "Мое педагогическое кредо" (необходимо раскрыть ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии). Регламент – 10 минут.

– защиту дополнительной образовательной программы. "Моя образовательная программа" (раскрыть ведущую идею программы, объяснить содержание программы, доказать результативность ее реализации). Регламент – 15 минут (представление программы – 10 минут и до 5 минут для ответов на вопросы жюри).

– открытое занятие "Введение в образовательную программу". Продолжительность занятия с обучающимися – 45 минут. Для младшего школьного возраста – 35 минут. Для комментариев конкурсанта к своему занятию и ответов на вопросы жюри – до 5 минут.

– импровизированный конкурс. Тема объявляется жюри непосредственно перед началом Конкурса.

5.2. Номинация "Проектно-исследовательская деятельность – современный процесс обучения".

На II этап Фестиваля участники направляют методическую разработку, включающую в себя рекомендации по планированию, организации процесса обучения проектированию, методические советы и проектные, исследовательские работы обучающихся (1–2 работы).

На III этапе Фестиваля участники представляют публичную презентацию опыта проектно-исследовательской деятельности обучающихся в творческих объединениях дополнительного образования детей. Продолжительность выступления - до 7 минут.

5.3. Номинация – "Мультимедиа на современных занятиях в творческих объединениях дополнительного образования детей".

На II этап Фестиваля направляются следующие конкурсные материалы:

– методическую разработку занятия, включающую аннотацию, описание разработки и методическую записку);

– медиа- и/или мультимедиа компоненты занятия и их описание;

– видеозапись занятия (не более 45 минут).

На III этапе участники представляют публичную презентацию (продолжительность выступления – до 7 минут) опыта использования мультимедиа компонентов на занятиях в творческих объединениях на примере представленных работ.

5.4 Номинация "Электронный учебный модуль в дополнительном образовании детей".

На II этап участники представляют электронное учебное пособие по разделу/подразделу/теме дополнительной образовательной программы, включающее в себя следующие компоненты:

– И (информация) - теоретический блок (историческая справка, тематическая информация, фото-, видеоматериалы и т.д.);

– П (практическое задание) - технологический процесс изготовления модели (изделия), проекта (инструкционно-технологические карты, схемы, руководство и т.д.);

– К (контроль) - начальная диагностика, промежуточный контрольный срез, конечный результат (тесты, кроссворды, опрос, викторина и т.д.); самоконтроль.

На III этапе Фестиваля участники представляют публичную презентацию опыта создания и внедрения в образовательный процесс электронных учебных модулей на примере представленных работ. Продолжительность выступления - до 7 минут.

  1. Критерии оценки

6.1. В номинации "Сердце отдаю детям" материалы оцениваются в соответствии с критериями Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям".

6.2. В номинации "Проектно-исследовательская деятельность – современный процесс обучения" конкурсные работы оцениваются по следующим критериям (каждый критерий от 1 до 5 баллов):

– актуальность;

– новизна;

– теоретическая и практическая значимость представленных материалов;

– разнообразие педагогических методов, приемов и подходов к обучающимся;

– возможность реализации опыта проектно-исследовательской деятельности в образовательном процессе;

– результативность образовательного процесса;

– социальная значимость представленных проектов;

– организация коллективной деятельности обучающихся.

6.3. В номинации "Интерактивное мультимедиа занятие" конкурсные работы оцениваются по следующим критериям (каждый критерий от 1 до 5 баллов):

6.3.1. Описание мультимедиа компонентов:

– качество включенных в занятие компонентов мультимедиа;

– целесообразность применения мультимедиа компонентов на занятии;

– логическая связь между представляемыми мультимедиа компонентами;

– интерактивность;

– навигация.

6.3.2. Качество методической разработки занятия:

– полнота и ясность описания занятия для обеспечения возможности полноценного воспроизведения педагогической инновации другими педагогами.

6.3.4. Видеозанятие:

– мотивационный потенциал занятия (обеспечение высокой познавательной активности обучающихся на протяжении всего образовательного мероприятия как самим мультимедиа компонентом, так и его совместным использованием с другими дидактическими средствами);

– эффективность реализации образовательной программы (наличие обоснования технологии, типологии занятия; формулировка цели и дидактических задач занятия; наличие образовательной, развивающей и воспитательной функций занятия);

– эффективность организации педагогической деятельности (анализ структуры и организации, содержания, методики проведения занятия (деятельность педагога), приемов организации работы обучающихся на занятии);

– соответствие мультимедиа формата содержанию занятия.

6.4. В номинации "Электронный учебный модуль в дополнительном образовании" конкурсные работы оцениваются по следующим критериям (каждый критерий от 1 до 5 баллов):

– качество мультимедиа компонентов электронного модуля (совокупность графики, фото, видео, анимации и звука) и их целесообразность;

– исчерпывающее представление тематического блока предметной области;

– целесообразность применения электронного учебного модуля в учебном процессе;

– логическая связь между представляемыми мультимедиа компонентами;

– новизна представления учебного материала в электронном модуле.


7. Подведение итогов и награждение


7.1. Все финалисты получают Свидетельство участника Фестиваля.

7.2. Победители Фестиваля (1 место) и призеры (2, 3 место) определяются в каждой номинации (в номинации "Сердце отдаю детям" определяются по 3-м направленностям). Победители и призеры Фестиваля награждаются дипломами и памятными призами. Наиболее интересные программные и методические материалы могут быть рекомендованы к изданию в сборниках, обобщающих передовой педагогический опыт.

6.3. Победители Фестиваля номинации "Сердце отдаю детям" примут участие во Всероссийском конкурсе педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям".

6.4. Победители и призеры Фестиваля примут участие во Всероссийском конкурсе авторских образовательных программ дополнительного образования детей, Всероссийском конкурсе методических материалов по развитию технического творчества обучающихся в системе дополнительного образования детей, Всероссийском заочном конкурсе методических материалов по эколого-биологическому образованию для учреждений дополнительного образования детей, Всероссийском конкурсе педагогов "Образование: взгляд в будущее", Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", других областных и всероссийских мероприятиях.


_____________________


ПРИЛОЖЕНИЕ


Заявка на участие

в областном педагогическом фестивале

"Дополнительное образование детей: взгляд в будущее"


Номинация ________________________________________________________

Название работы____________________________________________________

Район / город______________________________________________________

Образовательное учреждение (полностью)_____________________________

Сведения о конкурсанте

1. Ф.И.О. (полностью) _______________________________________________

2. Год, месяц, день рождения _________________________________________

3. Место работы____________________________________________________

(полный почтовый адрес с указанием индекса)

4. Должность ______________________________________________________

5. Стаж работы в заявленной должности________________________________

6. Квалификационная категория_______________________________________

7. Сведения об образовании __________________________________________

8. Домашний адрес, телефон (сот.) ____________________________________

(полный почтовый адрес с указанием индекса)

9. Ф.И.О. руководителя образовательного учреждения____________________

10. Телефон/факс, e-mail_____________________________________________

11. Описание опыта работы (участие в региональных и областных конкурсах (результаты), проведение открытых занятий и массовых мероприятий, проведение мастер-классов, семинаров и т.д.) ___________________________


Подпись руководителя образовательного учреждения, подтверждающего направление участника на областной фестиваль.


"____"__________________ 20__ г. _____________/_________________/

(подпись) (расшифровка подписи)

М.П.


*Лицо, ответственное за организацию и проведение конкурсных мероприятий в муниципальном районе / городском округе

(Ф.И.О., должность, контактный телефон) ______________________________