Положение о творческом конкурсе «Весенний калейдоскоп» Общие положения

Вид материала

Конкурс

Содержание Первый этап Второй этап Третий этап 4. Участники конкурса

Подобный материал:

• Положение Об областном творческом конкурсе педагогических инициатив в сфере информационных, 65.59kb.
• Положение о межтерриториальном конкурсе среди библиотек на лучшую организацию работы, 63.96kb.
• Общие положения, 59.38kb.
• Общие положения, 84.73kb.
• Общие положения, 82.68kb.
• Общие положения, 83.19kb.
• Положение о творческом конкурсе «Загадочный арабский мир» Цель и задачи Конкурса, 21.37kb.
• Положение о городском конкурсе методических разработок по учебному курсу «Иркутсковедение», 80.3kb.
• Положение о районном молодёжном конкурсе «Триумф». Общие положения, 19.95kb.
• Положение о творческом конкурсе фестиваля молодежной прессы «я-мегаполис», 32.09kb.

Приложение 1 к приказу №_________ от «___»_____2010 г. №___

Положение

о творческом конкурсе «Весенний калейдоскоп»

1. Общие положения
   

Конкурс проводится в рамках реализации проекта «Дистанционное образование детей-инвалидов». Он направлен на стимулирование потребности детей в самосовершенствовании и саморазвитии, продвижение идеи обеспечения их равными правами на получение возможности развиваться в творчестве.

Сроки проведения смотра - конкурса с 01 февраля по 1 апреля 2011 года.

2. Цели и задачи конкурса
   

Цель конкурса – поддержка творчества детей с ограниченными возможностями.
Задачи конкурса:

• содействие развитию творческого потенциала детей;
  
• повышение интереса к творчеству детей с ограниченными возможностями;
  
• поощрение и пропаганда творческих способностей детей;
  

• содействие разностороннему развитию личности;
  

• повышение гуманизма и культуры общества.
  

3. Организация и порядок проведения конкурса
   

Устанавливаются следующие этапы конкурса:

Первый этап

Проводится с 01 февраля по 15 марта 2011 года и предполагает предоставление творческих работ учащихся. Материалы на конкурс представляются лично авторами или их представителями. На представляемых изделиях и поделках обязательно указание автора, его возраста, названия работы. Данные сведения должны быть написаны в работе либо прикреплены к ней отдельно.

Работы принимаются по адресу: г. Петропавловск-Камчатский, ул. Бохняка, 13 «Центр дистанционного образования детей-инвалидов» или по электронной почте cdo.kam@mail.ru.

Второй этап

Проводится с 16 марта по 22 марта 2011 года и включает рассмотрение представленных на конкурс работ учащихся:

Творческие работы подразделяются по направлениям: «Проза», «Поэзия», «Рисунок», «Прикладное творчество».

По направлению «Проза» представляются рассказы, новеллы, иные произведения в данном жанре независимо от темы и объёма.
По направлению «Поэзия» представляются стихотворные работы.

По направлению «Рисунок» представляются рисунки, этюды, графика.
По направлению «Прикладное творчество» представляются поделки, изделия ручной работы, сделанные ребёнком.

Третий этап – финал конкурса.

Проводится с 23 марта 2011 года по 1 апреля 2011 года и включает в себя подведение итогов по результатам первых двух этапов и поощрение победителей и участников.

4. Участники конкурса

Принять участие в конкурсе могут все учащие Центра дистанционного образования.

5.Награждение участников

Награждение проводится по номинациям:

- литературное произведение (рассказ, сказка, басня, новелла, эссе, стихотворение)

- рисунок;

- виртуальный фотоальбом (фотографии, презентации, коллаж).


6. Организационный комитет (жюри)

В целях достижения максимальной объективности в процессе выбора лучших работ создается организационный комитет с правами жюри. Его состав, порядок работы, система судейства и прочее утверждаются учебным заведением. Члены организационного комитета (жюри) анализируют и оценивают материалы, представленные на первом этапе конкурса, и делают заключение по анализу результатов их деятельности на втором этапе конкурса. Организационный комитет (жюри) выявляет победителей конкурса.