Программа курса предусматривает рассмотрение следующих вопросов: менеджмент в сфере образования; технология управления развитием школ

Вид материалаПрограмма курса

Содержание


Кафедра преподавания дисциплин естественно-математического цикла
Технология и предпринимательство (504 часа)
Информационные технологии в начальной школе
Профильное обучение на старшей ступени общего образования (504 часов)
Профильное обучение на старшей ступени общего образования (химия, биология) (504 часа)
Профильное обучение на старшей ступени общего образования (физика) (504 часа)
Курсы повышения квалификации педагогических кадров
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Кафедра преподавания дисциплин
естественно-математического цикла




Профильное обучение на старшей ступени общего обучения
(математика)

(504 часа)



Цель: обеспечить формирование профессиональной компетентности учителей математики, позволяющих овладеть новым видом профессиональной деятельности - преподавание математики в профильных классах.

Актуальность профессиональной переподготовки по данному направлению определяется потребностью системы образования в квалифицированных специалистах по математике для профильной школы. Дисциплины, заявленные в учебно-тематическом плане, позволят расширить знания слушателей в области преподавания математики на профильном уровне, с использованием современных педагогических технологий (проектная методика, информационные технологии, технологии личностно-ориентированного обучения и т.д.), познакомить с особенностями организации и преподавания интегрированных курсов, методикой разработки и проведения элективных курсов.

В процессе реализации программы предусматривается рассмотрение следующих разделов и тем:
  • особенности стандарта среднего (полного) общего образования по математике для профильного и базового уровней;
  • учебно-методическое обеспечение предметов профильного уровня,
  • математическая логика. Систематизация знаний по теме, демонстрация универсальности законов логики в их приложении ко всем составляющим школьного курса математики, а также их применимости в других областях человеческой деятельности,
  • теория вероятности. Формирование вероятностно-статистического мышления, развития понимания, понимание вероятностного характера различных процессов и закономерностей окружающего мира,
  • теория чисел. Расширение и систематизация знаний по теме, применение теоретических знаний при решении задач повышенного уровня сложности и олимпиадных задач,
  • современные технологии и системы обучения в профильной школе,
  • содержание контроля и оценки знаний учащихся, соответствующего новым целям и программам профильного обучения;
  • современные методы оценки учебных достижений (портфолио);
  • государственная политика в области образования, актуальные проблемы развития образования в регионе в аспекте реализации национального проекта «Образование;
  • проектирование программ элективных курсов с использованием современных систем и технологий обучения;
  • методика организации исследовательской и проектной деятельности (проект Intel «Проектная деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий» и Microsoft «Академия учителей» - «Информационные технологии в практике работы учителя», использование социальных сервисов в учебном процессе.)

Данные курсы направлены на подготовку педагогов к преподаванию в естественнонаучном, физико-математическом, информационно-технологическом, гуманитарном и социально-экономическом профильных классах.

Обучение завершается комплексным государственным экзаменом или защитой выпускной работы. По окончании обучения слушатели получают диплом установленного образца по специальности «Педагог профильной школы».


Технология и предпринимательство

(504 часа)



(Для педагогических работников)


Цель: обеспечить профессиональную подготовку педагогических работников к осуществлению нового вида профессиональной деятельности - преподаванию ОО «Технология и предпринимательство».

Курсы направлены на подготовку: учителя технологии и предпринимательства - специалиста, способного обеспечить вариативность, личностную ориентацию образовательного процесса, организацию предпрофильной подготовки учащихся, планирование и реализацию технологического профиля.


Программа включает

дисциплины общепрофессионального цикла:

экономика;

теория и методика обучения технологии и предпринимательству;

безопасность жизнедеятельности;

специальные дисциплины:

электрорадиотехника;

графика;

основы предпринимательской деятельности;

информационные технологии;

дисциплины по выбору и специализации:

- маркетинг;

- профессиональное самоопределение;

- основы технологий обработки материалов;

- художественная обработка материалов.

Форма обучения – с отрывом от работы. По окончании курсов учитель получает диплом установленного образца о профессиональной подготовке по программе «Технология и предпринимательство».


Информационные технологии в начальной школе


(504 часа)


(Для учителей начальных классов)


Цель: обеспечить подготовку учителей начальных классов к осуществлению нового вида профессиональной деятельности – преподаванию информатики в начальной школе.

При подготовке специалист получит целостное представление об информатике как науке, ее месте в современном мире и в системе наук, овладеет системой знаний о теоретических основах информатики. Значительное внимание при реализации программы уделяется вопросам изучения инструментальных средств для решения профессиональных задач, методике преподавания информатики в начальной школе.

В рамках курсовой подготовки учитель будет иметь возможность получить дополнительную специализацию: «Компьютерная графика и системы геометрического моделирования», «Компьютерный дизайн и технология создания web-сайтов».

Реализация программы позволит повысить уровень профессиональной компетентности слушателей по следующим вопросам:
  • педагогические теории, системы, технологии;
  • социология и социальная информатика;
  • основы информационной безопасности;
  • теория и методика обучения информатике;
  • компьютерное моделирование;
  • элементы программирования;
  • программное обеспечение персонального компьютера;
  • телекоммуникационные технологии в образовании
  • социальные сервисы и их использование в педагогической деятельности

Итоговая аттестация проводиться в форме государственного экзамена или защиты выпускных (дипломных) работ.

В результате прохождения курсов выдается диплом государственного
образца.

Профильное обучение на старшей ступени общего образования

(504 часов)



(Для учителей географии)


Цель: обеспечить формирование профессиональных компетенций учителей географии к преподаванию предмета в профильной школе

Курсы направлены на подготовку учителя профильной школы – специалиста, способного обеспечить вариативность и личностную ориентацию образовательного процесса, создать условия для профессионального самоопределения старшеклассников и обучения их в соответствии с их образовательными потребностями. Программа обучения предусматривает изучение общепедагогических, социальных дисциплин, дисциплин специализации и дисциплин по выбору.

В процессе реализации программы предусматривается рассмотрение следующих разделов и тем:
  • особенности стандарта географического образования профильного уровня;
  • учебно-методические комплекты для реализации профильного обучения;
  • основы экономики и технологии важнейших отраслей хозяйства;
  • коммерческая география, Россия и мировой рынок;
  • страны и регионы мира.

Познакомятся с :
  • системой оценки качества обучения (СОКО);
  • основными направлениями государственной политики в области образования;
  • новой моделью аттестации учителя-предметника;
  • развитием муниципальных образовательных сетей;
  • вопросами информационной безопасности и авторским правом;
  • методологией научного исследования

а также:
  • повысят теоретические знания и практические умения в применении электронных образовательных ресурсов ИИП "КМ-школа", "Первая помощь"; разработке программ элективных курсов и проектировании занятий элективных курсов;
  • приобретут проектно-технологические навыки, а также навыки в разработке рабочих программ для различных профилей.
  • ознакомятся с сетевыми сообществами и ресурсами портала "Сеть творческих учителей".

Реализация программы предусматривает проведение лекций, семинаров, тренингов и деловых игр, круглых столов, практических занятий, в ходе которых организуются обсуждения и анализ учебных ситуаций, ознакомление с опытом коллег, работа в малых группах и др.

Итоговая аттестация проводится в форме государственного экзамена или защиты выпускных (дипломных) работ.

В результате прохождения курсов выдается диплом установленного образца по специальности "Педагог профильной школы".


Профильное обучение на старшей ступени общего образования

(химия, биология)

(504 часа)



(Для учителей химии, биологии)


Цель: формирование и развитие профессиональной компетентности учителей химии и биологии, позволяющих овладеть новым видом профессиональной деятельности - преподавание химии и биологии в профильных классах.

Программа обучения предусматривает углубление и расширение знаний по общепедагогическим, специальным дисциплинам, дисциплинам специализации и дисциплинам по выбору.

Профессиональная переподготовка по данному направлению позволяет расширить знания слушателей в области методики преподавания химии и биологии на профильном уровне, использования современных педагогических технологий (информационные технологии, проектная методика, социальные сервисы в педагогической практике, технологии личностно-ориентированного обучения и т.д.), познакомить с особенностями организации и преподавания интегрированных курсов, методикой разработки и проведения элективных курсов.

В процессе реализации программы предусматривается изучение следующих разделов и тем:
  • государственная политика в области образования; приоритетный национальный проект «Образование»;
  • новые подходы к аттестации педагогических работников в условиях новой оплаты труда;
  • современные методы системы оценки качества обучения (СОКО);
  • учебно-методическое обеспечение курсов химии и биологии профильного уровня, рабочие программы;
  • теория и методика профильного обучения химии и биологии;
  • использование современных образовательных технологий в условиях профильного обучения;
  • проектирование элективных курсов химико–биологической направленности;
  • организация исследовательской и проектной деятельности учащихся;
  • использование информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности;
  • специфика программы Microsoft «Академия учителей»;
  • социальные сервисы и их использование в педагогической практике.

При реализации программы предусматривается деление группы слушателей на две подгруппы (подгруппа учителей химии и подгруппа учителей биологии) при проведении 294 часов (24 часа практических занятий по блоку «Информационные технологии»; 270 часов по дисциплинам предметной подготовки).

Итоговая аттестация проводится в форме государственных экзаменов или защиты выпускных (дипломных) работ.

В результате прохождения курсов выдается диплом установленного образца по специальности «Педагог профильной школы».


Профильное обучение на старшей ступени общего образования
(физика)

(504 часа)



(Для учителей физики)


Цель: формирование и развитие профессиональной компетентности учителей физики, позволяющих овладеть новым видом профессиональной деятельности - преподавание физики в профильных классах.

Курсы направлены на подготовку учителя профильной школы – специалиста высокого уровня, способного обеспечить вариативность и личностную ориентацию образовательного процесса, завершение профильного самоопределения старшеклассников и формирование способностей для продолжения образования в соответствующей сфере профессионального образования.

В ходе курсовой подготовки будут углублены и расширены знания по дисциплинам общепрофессионального цикла (теоретическая физика, общая физика, методика преподавания физики, математика и др.), дисциплинам по выбору (физика фундаментальных взаимодействий, радиотехника), дисциплинам специализации (электротехника, физический эксперимент, теория и методы познания, научные основы изучения отдельных тем курса физики в профильной школе).

Слушатели курсов овладеют методикой исследовательской и проектной деятельности, познакомятся с проектом Microsoft «Академия учителей» - «Информационные технологии в практике работы учителя», информационно-образовательные электронные ресурсы ИИП «КМ-школа», и с использованием социальных сервисов в учебном процессе.

Форма обучения – с отрывом от работы. По окончании курсов слушатель сдает государственный экзамен или защищает выпускную работу. По результатам итоговой аттестации получает диплом государственного образца о профессиональной переподготовке по специальности "Педагог профильной школы".


Курсы повышения квалификации
педагогических кадров