Geum.ru

Научной рефлексии

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

Психоаналитическое понимание адаптации, разработанная немецким психоаналитиком Г. Гартманном опирается на представления З. Фрейда о структуре психической сферы личности (Hartmann H., 1958). Механизмы и процессы адаптации защитной адаптации рассмотрены в работе Анны Фрейд (Freud A., 1946). По мнению Г.Гартманна проблема адаптации не может быть разрешена только с позиций психоанализа, так как последняя является также предметом биологии и социологии. В то же время, он считал, что без открытий психоанализа эта проблема не может быть решена. Признавая большое значение конфликтов в развитии личности, Г. Гартманн отмечал, что не всякая адаптация к среде, не всякий процесс научения и созревания являются конфликтными. Адаптация, согласно Г. Гартманну, включает как процессы, связанные с конфликтными ситуациями, так и те процессы, которые входят в свободную от конфликтов сферу. Г. Гартманн и др. психоаналитики проводят различие между адаптацией как процессом и адаптированностью как результатом этого процесса (Hartmann H., 1958).

Хорошо адаптированным психоаналитики считают того человека, у которого продуктивность, способность наслаждаться жизнью и психическое равновесие не нарушены. К этим двум собственно психическим разновидностям адаптации он добавляет еще один: поиск индивидом такой среды, которая благоприятна для функционирования организма. Психоаналитики придают большое значение социальной адаптации личности, считая, что задача адаптации к другим людям встает перед человеком со дня его рождения. Он адаптируется также к той социальной среде, которая частично является результатом активности предыдущих поколений и его самого. Человек не только участвует в жизни общества, но и активно создает те условия, к которым должен адаптироваться, создает сам свою среду. Современные психоаналитики различают две разновидности адаптации: а) аллопластическая адаптация – изменение мира «под себя»; б) аутопластическая адаптация – изменение себя «под мир» (Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А.,2001). Психоаналитиками создана широкая система понятий, открыт ряд тонких процессов, с помощью которых человек адаптируется к социальной среде (Налчаджян А.А., 1986). Многие вопросы психологии адаптации личности впервые сформулированы представителями психоанализа и ряд достижений психоаналитиков в этой области (например, открытие и довольно подробное описание целой системы защитных механизмов) представляет непреходящую ценность для психологии. В целом психоаналитическая теория адаптации человека является в настоящее время самой разработанной, но отечественные психологи считают ее неприемлемой из-за биологизаторских тенденций психоанализа, фрейдовских представлений о структуре психики, ее инстанциях (Оно, Я, Сверх-Я) и их взаимодействиях.

В историко-психологическом плане в исследовании проблемы соцально-психологической адаптации условно выделяют три направления. Первое направление связано с психоаналитическими концепциями взаимодействия личности и социальной среды L.Berkowitz, S.Freid, H.Selye, суть которого в способности организма приобретать гомеостатическое равновесие в рамках формулы: конфликт-тревога-защитные реакции ( см. Реан А.А., Курдашев А.Р.,Баранов А.А.). В ответ на тревогу и нарушение внутреннего гомеостаза, мобилизуются личностные ресурсы «эго». При данном подходе принято считать, что адаптированности личности определяется, характером его эмоционального самочувствия и, прежде всего, наличием или отсутствия тревоги у личности. К данному направлению исследования социальной адаптации относят и подход Э.Эриксона, хотя формула процесса адаптации, принадлежащая ему, выглядит несколько иначе: противоречие-тревога-защитные реакции индивида в среде – гармоническое равновесие или конфликт. Психоаналитические подходы A.Adler и E.Fromm, связанные с психофизиологической и психосоматической проблематикой также принято относить к первому направлению (Адлер А., 1997; Фромм Э., 1990).


Ряд достижений психоаналитиков в области адаптации личности, например, открытие и довольно подробное описание целой системы защитных механизмов, впервые сформулированы представителями психоанализа, что представляет непреходящую ценность для психологии. Психоаналитическая теория адаптации человека является в настоящее время самой разработанной, но отечественные психологи считают ее неприемлемой из-за биологизаторских тенденций психоанализа, фрейдовских представлений о структуре психики, ее инстанциях (Оно, Я, Сверх-Я) и их взаимодействиях.

Среди работ данного направления следует выделить концептуальный подход Э. Эриксона по мнению, которого, в системе «индивид-среда» одной стороной адаптационного взаимодействия являются конфликты и защиты, а другой – сотрудничество и гармония. При этом он выдвигает положение о взаимном непрерывном приспособлении индивида и общества и рассматривает конфликт в качестве одного из возможных исходов взаимодействия индивида и среды.

Бихевиористская, интеракционистская и, особенно, психоаналитическая интерпретации психической адаптации являются наиболее распространенными и содержат много полезных идей, удачных формулировок проблем и указания путей дальнейших эмпирических и теоретических исследований. Однако, учитывая, что приведенные определения только частично отражают существенные особенности социально-психической адаптации личности, можно предположить, что выработка полноценного научного определения социально-психической адаптации личности возможна только на основе идеи онтогенетической социализации.


В рамках гуманистического направления психологии вопросы адаптации также рассматриваются в контексте положения об оптимальном взаимодействии личности и среды. В работах Г.Олпорта, А.Маслоу, К.Роджерса, В.Франкла, в качестве цели адаптации рассматривается достижение позитивного духовного здоровья и соответствие ценностей личности ценностям социума. В противовес идее гомеостаза в гуманистической психологии выдвигается положение об оптимальном динамическом взаимодействии личности и среды. Процесс адаптации в данном подходе описывается формулой: конфликт-фрустрация-акты приспособления. Причем возникновение конфликта предполагается лишь при фрустрации фундаментальных, базальных потребностей личности, к которым А.Маслоу относит физиологические потребности, потребность в безопасности, в принадлежности к группе, потребность в уважении, признании, любви и самоактуализации. Впервые выделены конструктивные и неконструктивные поведенческие реакции. Критериями конструктивных реакций, по А.Маслоу, является и обусловленность требованиями социальной среды, постановка цели для решения проблем, осознанность поведения, наличие в проявлении реакций определенных изменений внутриличностного характера и межличностного взаимодействия. Неконструктивные реакции, направленные на устранение неприятных переживаний из сознания и реально не решающие самих проблем, проявляются агрессией, реагрессией, фиксацией, тем не менее, рассматриваются как аналог защитных реакций (Маслоу А., 1997). По К.Рождерсу, неконструктивные реакции есть проявление психопатологических механизмов.

По А.Маслоу неконструктивные реакции свойственны всем здоровым людям и в определенных условиях они играют роль действенного механизма самопомощи. Этот подход находит развитие в новейших концепциях и исследованиях личности. В условиях военных действий, террористических актов, техногенных и природных опасностей, потери объектов особой привязанности, формируется так называемая защитная экстернальность, позволяющая сохранить личности самопризнание и самоуважение.

Когнитивный подход С.Фолкманна и Р.Лазаруса основан на концепциях «когнитивной психологии» личности, согласно которой взаимодействие личности со средой способно вызвать рассогласованность между содержательным компонентом установки и образом реальной ситуации. Реакция человека в этом случае направляется на поиск путей снятия или уменьшения когнитивного диссонанса, который переживается как состояние дискомфорта, угрозы. (Lasarus R.S., Folkmann S., 1984; Lasarus R.S., 1966). Проявление когнитивного диссонанса довольно часто наблюдается в области социальной перцепции, т.е. восприятия человека человеком.

Когнитивный подход важен, на наш взгляд с позиций оказания психотерапевтической помощи, современные стратегии которой предполагают изменение взгляда на неизменяемые обстоятельства. Как и в других теориях, с позиций когнитивного диссонанса, выделяются два уровня адаптации – адаптированность и дезадаптация.

На современном этапе развития общества и личности в западной психологии проблема социально-психологической адаптации разрабатывается в рамках направления, возникшего на базе необихевиоризма и ответвлений психоанализа, связанных с культурной антропологий и психосоматической медициной. Главное внимание уделяется нарушениям адаптации – невротическим и психосоматическим расстройствам, алкоголизму, наркомании и способам их коррекции.

Исследования и теоретические разработки отечественных ученых, направлены на эволюцию понимания явления адаптации, которая отмечена следующими тенденциями: происходит все большее разделение понятий приспособления (adjustment) и собственно адаптации (adaption); движения от пассивного приспособления к построению системы продуктивного взаимодействия личности и среды, от конечной цели – гомеостатического равновесия, отсутствия конфликтов – к самореализации и самоактуализации личности в реальной социальной среде (Абульханова-Славская К.А., 1994; Налчаджян А.А., 1988) Трансформация сути понятия связана смещением акцента с биологической и физиологической адаптации на психическую и социальную, смещением интереса исследователей из сферы психических отклонений (аномалий и патологий) к рассмотрению здоровой личности. Эта линия размышления получила свое продолжение в модели уровней адаптированности личности А.Н Жмырикова, включающей выходные параметры деятельности личности, степени интеграции личности с макро- и микросредой, степень реализации внутриличностного потенциала, эмоциональное самочувствие (Реан А.А., Курдашев А.Р., Баранов А.А., 2006). Использование этих критериев позволяет выделить четыре основных уровня адаптированности личности: высокий оптимальный, высокий избыточный, низкий, дезадаптивный.

А.А.Налчаджян предложил общую классификацию разновидностей социально-психологической адаптации личности, основанную на выделении нормальной, девиантной и патологической адаптации, изучив проблему адаптации на уровне личностных механизмов, обеспечивающих адаптацию личности к социальным проблемным ситуациям (Налчаджян А.А, 1988).

Нормальная адаптация приводит к ее устойчивой адаптивности в типичных проблемных ситуациях без патологических изменений ее структуры и, одновременно, без нарушений норм той социальной группы, в которой протекает активность личности. Девиантная адаптация, обеспечивая удовлетворение потребностей личности в данной группе или социальной среде, не оправдывает ожидания остальных участников социального процесса. Патологическая адаптация осуществляется с помощью патологических форм и механизмов поведения, приводящих к образованию патологических комплексов характера, входящих в состав невротических и психотических синдромов.

Дополняет эту классификацию Т.Г. Стефаненко, вводя понятие межкультурной адаптации как процесса, в ходе которого достигается соответствие (совместимость) с новой культурной средой. При этом автор рассматривает внутреннюю сторону адаптации, выражающуюся в чувстве удовлетворенности и полноты жизни, и внешнюю сторону, которая проявляется в участии индивида в социальной и культурной жизни новой группы (Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. – М., 1998).