Тема : Зісторії виникнення транспорту
| Вид материала | Документы |
- Реферат зісторії війн та збройних конфліктів Тема: Тактика ведення бойових дій у Афганістані, 24.51kb.
- Розвиток автомобільного транспорту, 32.34kb.
- Реферат на тему: Гроші, виникнення грошей, історія виникнення грошей, 85.78kb.
- О страхування наземного транспорту (крім залізничного транспорту) (надалі Правила), 519.47kb.
- Міністерство транспорту України Інструкція по діловодству в Міністерстві транспорту, 403kb.
- Тема: Водний транспорт України. Мета, 72.19kb.
- М.І. Мальков " " 2011 року, 444.23kb.
- 2. Виникнення І розвиток німецького романтизму Тема Романтизм у Великій Британії, 255.6kb.
- «Виникнення І становлення професії економіста», 412.55kb.
- План Переваги та недоліки окремих видів транспорту. Екологічні проблеми міжнародної, 215.39kb.
Коренюк С. А.
Тема : З історії виникнення транспорту
Мета : Розширювати знання дітей про історію виникнення та розвитку
транспортних засобів та Правил дорожнього руху . Розвивати логічне
мислення за допомогою відгадування загадок , тренувати пам'ять ,
увагу . Виховувати потребу жити за правилами . Переконати учнів у
необхідності дотримуватись Правил дорожнього руху .
Обладнання : малюнки транспортних засобів , сигнальні картки з кольорами
світлофора , наклейки із зображенням автомобілів , дитяча
книга А. М. Кошарний „ Міський транспорт ” , Видавничий
дім „ Книжкова хата ”.
І. Оголошення теми гри . Мотивація
Доброго дня , слухачі і глядачі ! Рада вас вітати на пізнавальній грі „ Поле чудес ”. Щодня в Україні сотні людей гинуть під колесами транспортних засобів, тисячі - отримують тяжкі травми . Серед них, на жаль , значна частина – діти . Часом аварії трапляються через прикру випадковість . Але основна причина – незнання або недотримання Правил дорожнього руху Мета нашої гри – не тільки отримати нові знання з історії розвитку транспорту на землі , а й зрозуміти , що життя без правил – занадто коротке . Давайте перевіримо , що ви знаєте про транспортні засоби .
ІІ. Вікторина „ Всезнайко ”
- Що таке транспорт ?
- На які групи поділяють транспортні засоби ?
- Назвіть наземний транспорт .
- Назвіть водний транспорт .
- Назвіть повітряний транспорт .
- Які транспортні засоби належать до міського транспорту .
ІІІ. Хвилинка - цікавинка
- Як ви вважаєте , коли і де люди винайшли Правила дорожнього руху ?
1. Одні з найперших правил дорожнього руху запровадив ще в Стародавньому Римі імператор Юлій Цезар . Щоб не траплялось зіткнень колісниць та карет, на вузьких вулицях був встановлений односторонній рух, заборонялося їздити колісницями містом в години перевантаження вулиць .
2. На вулицях з двостороннім рухом існувала спеціальна служба – пожежних , що одночасно працювали й регулювальниками . Найголовнішим їх завданням було – порятунок „ водіїв ” від кулаків один одного вразі наїзду чи зіткнення . Якщо ж на перехресті регулювальника не було , то багаті вельможі посилали вперед слуг „ розчистити ” проїзд .
Якими ж були перші транспортні засоби , ми дізнаємось у наступній грі .
ІV. Гра „ Поле чудес ”
1.Відбір першої трійки гравців . ( Гравці обираються з тих учнів , що найшвидше дали правильну відповідь на загадку . )
- Добігла стрічка аж до річки . А далі – скок ! І на місток .
І знову знай собі біжить , туди , куди твій шлях лежить .
( Дорога )
- Є паличка у нього в руках чарівна ,
- за мить сто машин зупиняє вона !
Ось паличку вгору він ловко підняв –
одразу „ Москвич ” як укопаний став !
( Регулювальник )
- Ні вівса не їм , ні сіна . Дайте випити бензину –
Усіх коней обжену , куди хочеш побіжу .
( Автомобіль )
2. Завдання першого туру .
Що було „ двигуном ” найперших транспортних засобів . А тепер у його силах лише вимірюють потужність сучасних двигунів?
К і н ь
3. Додаткова інформація .
Найпершими „ двигунами ” були коні . У тих країнах , де коні вважалися рідкістю , використовувалися інші тварини : верблюди , воли і навіть – людська сила .
4. Відбір гравців другої трійки .
- Зачепивсь вагон за дріт , покотивсь вперед у світ :
„ Їду , їду , не трясу . Гей ! Сідайте , підвезу .”
( Тролейбус , трамвай )
- Дім по вулиці повзе – на роботу всіх везе .
Не на курячих ногах , а в ґумових чобітках .
( Автобус )
- Під землею , подивіться , незвичайна залізниця .
Сновигають поїзди : цей туди , а той – сюди .
( Метро )
5. Завдання на другий тур .
У 17 столітті з'явився новий вид транспорту .
У Москві його називали „ дрогами ”, у Парижі –
„ зозулькою ” , а у Берліні – „ реброломом ”.
А як це транспорт називають у нас зараз ?
А в т о б у с
6. Додаткова інформація .
Першими автобусами були багатомісні карети . Такі дивні назви у них зовсім не випадкові . „ Дроги ” від слова „ дрижати ”. І дійсно , візок неймовірно трясло . „ Зозулька ”- це скриня з віконечком для чотирьох пасажирів , що визирали з нього , мов зозулька у настінному годиннику . Іноді в таких незручних скринях на тряскій дорозі навіть ламалися ребра . Від того й назва – „ реброломи ”.
7. Відбір гравців третьої трійки .
- Хоч не птах , а крила має .
Попід хмарами літає .
( Літак )
- Засвистіла , полетіла , хвіст вогненний залишила .
( Ракета )
- З місця зрушити не в змозі , бо на варті при дорозі
Я стою щодня й щоночі , хоч скляні я маю очі .
Можу ними я сказати : „ Йти !” , „ Стояти !” , „ Зачекати !”
( Світлофор )
8. Завдання на третій тур .
У сучасного світлофора – три кольори . Він – незамінний помічник регулювальника на дорогах з великим скупченням транспортних засобів і пішоходів . А коли потрібно святкувати його день народження ? У якому місті уперше з'явилися світлофори ? Назва цього міста зашифрована на дошці .
Л о н д о н
9. Додаткова інформація .
Перший вуличний світлофор з'явився у Лондоні в 1868 році . Винайшов його англійський інженер Найт . Перший світлофор був механічним : кольорові сигнали ( червоний та зелений ) змінював черговий поліцейський , який стояв поруч . Перед введенням світлофора вдію про значення кольорів написали всі газети Лондона . Жовтого кольору тоді взагалі не було .
10. Гра „ Світлофор – моргайко ”.
Правила гри : З числа учнів обирається ведучий – „ Світлофор ” . Він по черзі піднімає сигнальну картку червоного , жовтого чи зеленого кольорів . Учні відповідно : присідають , стоять струнко або крокують на місці . Сигнали змінюються через кожні 10 – 15 секунд . Гра виконується двічі – тричі .
11. Фінальна гра . Завдання на фінал .
Що було найпершим „ вантажним транспортом ” ?
В о л о к
12. Додаткова інформація .
Назва „ волок ”- походить від слова „ волочити ”- тягнути . Волоки з'явились 40 тисяч років тому , а , може , й раніше . Найпершими волоками були невеликі дерева , зв'язані з одного кінця . Тушу вбитої тварини клали на крону , бралися за стовбур і тягли . Волоки були найпершими примітивними предками сучасних вантажних автомобілів .
V. Нагородження
Переможця гри слід нагородити книгою А. М. Кошарного „ Міський транспорт ” , Видавничий
дім „ Книжкова хата ”, а фіналістів – наклейками із зображенням автомобілів .
VІ. Підсумок
- Ось і підійшла до кінця наша пізнавальна гра „ Поле чудес ”.
Про що в ній ішлося ?
- Які сигнали на вулиці необхідно неухильно виконувати і водіям , і пішоходам ?
- Хто головніший на проїжджій частині : автомобіль чи людина ? Яке правило дорожнього руху ви вважаєте найважливішим ?
- Чи спонукає наше заняття вас бути обережнішим на дорозі ?
Запам'ятайте : ваше життя і здоров'я – у власних руках !