Дониша Академии Наук Республики Таджикистан (734063, г. Душанбе, проспект Рудаки, 33). Сдиссертацией можно ознакомиться в Центральной научной библиотеке им. Индиры Ганди ан республики Таджикистан автореферат

Вид материала

Автореферат

Содержание Научный руководитель Шерматов Дж.Ш. Ученый секретарь Степень научной разработанности проблемы Цель и задачи исследования. Предметом исследования Источниковедческой базой исследования Теоретической и практической базой исследования Теоретико-методологическая основа исследования. Хронологические рамки исследования Научная новизна. Практическая значимость Апробация работы. Структура и объем работы. Установление Советской власти на Памире и образование библиотечного дела в ГБАО (1919-1945 гг В втором параграфе Третий параграф Расширение сети библиотек и централизация библиотечной системы в ГБАО 1946-1990 гг Во втором параграфе В третьем параграфе « ... Полное содержание

Подобный материал:

• Лексика народной медицины шугнанского языка, 461.07kb.
• Правительством Республики Таджикистан и под его гарантию, грантов, гуманитарной помощи, 177.48kb.
• Сино Республика Таджикистан, 734003, г. Душанбе, проспект Рудаки, 139. автореферат, 427.69kb.
• Концепция справедливости в таджикской философии IX-XI веков, 430.92kb.
• Историко лингвистическое исследование топонимии гиссарской долины таджикистана, 1691.56kb.
• Закон республики таджикистан о научной и научно-технической экспертизе, 318.95kb.
• Информация о результатах мониторинга экологического состояния приграничных районов, 137.98kb.
• Президенту Республики Таджикистан. 2 Агентство в своей деятельности руковод-ствуется, 310.5kb.
• Взаимоотношения ирана и бухарского ханства, 1102.52kb.
• Правительство Республики Таджикистан в соответствии с закон, 4666.8kb.

На правах рукописи


ГУЛОМШОЕВ

СИЛЕМОНШО АКИМШОЕВИЧ


История

библиотечного дела в ГБАО

(Советский и постсоветский периоды)


Специальность: 07. 00. 02

-Отечественная история


АВТОРЕФЕРАТ


диссертации на соискание

ученой степени

кандидата исторических наук


Душанбе - 2007

Работа выполнена в Институте истории, археологии и этнографии им. А.Дониша Академии наук Республики Таджикистан


Научный руководитель: доктор исторических наук,

профессор Пирумшоев Х.


Научный консультант: доктор исторических наук,

доцент Мухиддинов С.Р.


Официальные оппоненты: доктор исторических наук,

профессор Хотамов Н.Б.

кандидат педагогических

наук, доцент, Шерматов Дж.Ш.


Ведущая организация: кафедра истории Таджикского

государственного педагогического

университета им.К.Ш.Джураева.


Защита диссертации состоится ___________ 2007 г. в _____ часов на заседании Диссертационного совета Д.047.008.01 по защите диссертаций на соискание ученой степени доктора исторических наук, при Институте истории, археологии и этнографии им. А.Дониша Академии Наук Республики Таджикистан (734063, г. Душанбе, проспект Рудаки, 33).


С диссертацией можно ознакомиться в Центральной научной библиотеке им. Индиры Ганди АН Республики Таджикистан.


Автореферат разослан “______” _________________ 2007 г.


Ученый секретарь

Диссертационного совета,

кандидат исторических наук,

доцент Гафуров А.М.


Общая характеристика работы


Актуальность исследования. В истории развития Республики Таджикистан важную роль сыграли библиотеки, которые способствовали всестороннему и гармоническому развитию личности, совершенствованию образования и рациональной организации проведения досуга различных групп населения. После обретения республикой государственной независимости одной из важнейших задач науки стало изучение истории таджикского народа и его культуры. В этом контексте исследование проблем библиотечного дела, истории библиотек и книги приобрело особую актуальность. История библиотечного дела в Горном Бадахшане специально не изучалась. Имеется лишь ряд работ, в которых приведены данные информационного характера. В связи с этим изучение истории библиотечного дела Горного Бадахшана требует от исследователей привлечения многочисленных источников, а так же всестороннего анализа научных публикаций исторического, теоретического, литературного, справочного характера, материалов по истории культуры и искусства.

Библиотеки на протяжении всей истории играли важную роль в решении задач культурного строительства, воспитании человека. В книгах, периодических изданиях и других аудиовизуальных средствах, составляющих фонды библиотек, аккумулируется уровень естественно-научных знаний, общественных отношений и художественной культуры. Являясь неотъемлемой частью материальной базы культуры, библиотеки служат мощным средством передачи научных знаний и эстетических ценностей, надежным каналом информации во всех сферах человеческой деятельности. Они содействуют становлению и формированию личности, её идеалов, принципов. Главной целью библиотек всегда было удовлетворение культурных запросов, обеспечение интеллектуальных нужд общества.

Все это побудило автора впервые взяться за комплексную разработку проблемы истории библиотечного дела в Горном Бадахшане.

Степень научной разработанности проблемы. Иранские народы внесли важный вклад в искусство создания книг разного жанра, культуру и систему их хранения, а также пропаганде знаний. В этом плане Бадахшан (Памир) не мог остаться в стороне от книготворчества. История появления книги в этой горной местности берет своё начало, согласно сохранившимся источникам, в VIII в. (732г.) в период правления Имома Мухаммеда Бакира¹. К сожалению, эта проблема, как и уровень интеллектуального развития местного населения до сих пор не стали объектом научного изучения.

Русские учёные первыми приступили к исследованию разных проблем, истории книги, вопросов отношения и бережного хранения книг местным населением и пропаганды содержавшихся в них знаний в различных республиках после образования СССР. В этой связи следует особо отметить работы русских учёных К.И.Абрамова², О.С.Чубарьяна³, В.В.Серова⁴, Е.Н.Шмелова⁵, а также среднеазиатского исследователя А.Г.Касымовой⁶ и многих других, которые посвятили данной теме свои публикации. В них они рассмотрели вопросы становления и развития библиотечного дела в СССР, в том числе в Средней Азии. В некоторых из них имеется информация о библиотечной деятельности в ГБАО.

Следует также отметить вклад в изучение библиотечного дела отечественных исследователей З.М.Шевченко⁷, С.И. Сулаймонова⁸, А.Х.Рахимова⁹, Р.Шаропова¹⁰, Дж.Ш.Шерматова¹¹, Б.С.Холова¹², З.Шорахматова¹, С.Р.Мухиддинова², Ёрова Ф³, Л.Козыревой⁴ К.Г. Авгонова⁵ и других, исследования которых посвящены изучению истории библиотечного дела, книжного обслуживания и библиографической работе в нашей республики. З.М.Шевченко в свой работе «Из истории библиотечного дела в Таджикистане», о развитию библиотек ГБАО, отмечает следующее: «Постепенно книги начали проникать в отдаленные уголки Таджикистана. Летом 1925г. по решению ЦК КП(б) Узбекистана была открыта библиотека и Центральный клуб на Памире. Для библиотеки была подобрана соответствующая литература на таджикском и киргизском языках».⁶

Что касается проблемы истории книги и библиотечного дела в Горном Бадахшане, то, если не считать значимости работ таких ученых, как З.М.Шевченко, М.Назаршоев¹, Р.Масов и Абулхаев², Н.Назаршоев³, С.Сулаймонов⁴, в целом она и поныне остаётся неисследованной.

Таким образом, до настоящего времени не проведено ни одного исследования, в котором бы были поставлены и всесторонне изучены такие вопросы, как история библиотек и книжной культуры Горного Бадахшана.

Актуальность проблемы диктуется тем обстоятельством, что в период, когда Республика Таджикистан прочно встала на путь независимости и построения демократического общества библиотеки наряду со средствами массовой информации стали важным механизмом формирования нового социума. Особо возросла роль библиотек области, в политико-социальном, культурно-идеологическом, эстетическом аспектах, и в целом, образовании народа.

Цель и задачи исследования. Главной целью диссертационного исследования является комплексное изучение истории становления и развития библиотечного дела в ГБАО, обобщение тенденций его развития, выявление влияющих фактор особенностей и механизмов совершенствования библиотечной системы области, вопросы роста числа квалифицированных кадров, проблема комплектования книжных фондов, форм и методов организации обслуживания читателей.

В соответствии с поставленной целью, в диссертации ставятся следующие задачи:

- изучение истории разных форм письменности, книжной культуры, а так же материалов для изготовления книг в Бадахшане (бумага, чернила, тростник и другие) как основа формирование и развитие библиотек;

- прослеживание взаимосвязей между книжными центрами Бадахшана и другими регионами Таджикистана;

- выявление процесса создания первых библиотек на территории Бадахшана и развитие библиотечного дела в годы Советской власти;

- анализ специфики и особенностей использования библиотечных ресурсов в условиях высокогорных районов Горного Бадахшана;

- определение приоритетных направлений развития библиотечного дела на современном этапе;

- представление рекомендаций по дальнейшему совершенствованию библиотечного дела в Горном Бадахшане.

Предметом исследования является история книги и библиотек, их современное состояние, проблемы развития их сети, фондов, подготовки кадров, библиотечного обслуживания Горного Бадахшана.

Источниковедческой базой исследования послужили документы фондов библиотеки и архив А.А.Семенова в Институте истории, археологии и этнографии им. А.Дониша Академии наук Республики Таджикистан, Центральной научной библиотеки Академии наук Республики Таджикистан им. И.Ганди, Центрального Государственного архива Республики Таджикистан, Государственная Книжная Палата, Национальной библиотеки Республики Таджикистан им. А.Фирдоуси, Областной библиотеки ГБАО им. Ленина, ЦБС районных, сельских и детских библиотек ГБАО.

Теоретической и практической базой исследования послужили программные, законодательные документы Республики Таджикистан, в частности «Конституция Республики Таджикистан» (6 ноября 1994г.), Закон Республики Таджикистан «О культуре» (13 декабря 1997г.), Закон Республики Таджикистан «О просвещении» (27 декабря 1993., 14 мая 2004г.), Закон Республики Таджикистан «О библиотечной деятельности» (1 августа 2003г.), «Концепция развития культуры Республики Таджикистан» (30 декабря 2005г.). В них уделено внимание деятельности учреждений культуры, и в частности библиотек, эффективному решению поставленных задач, качественному и коренному улучшению всей работы библиотечной сети.

Анализ имеющейся научной литературы позволил выявить тенденции становления и развития библиотечного дела в Горном Бадахшане, определить социально-культурные факторы библиотечного обслуживания, его значение на современном этапе развития Республики Таджикистан. Такой подход дает возможность показать социально-культурную роль библиотечного образования, как в теоретическом, так и в практическом плане, проанализировать процесс становления и развития библиотечного образования, определить условия дальнейшего совершенствования библиотечного дела в соответствии с уровнем экономического и научно-технического развития.

Теоретико-методологическая основа исследования. Важными основами научного анализа стали положения, документы и материалы руководящих органов по проблемам организации библиотечного обслуживания населения. В работе использована методика историков Д.Л.Иванова¹, И.Минаева², А.А.Бобринского,³ В.В.Бартольда⁴, А.А.Семенова⁵, М.С. Андреева,⁶ Л.В.Ошанина⁷, Б.И.Искандарова, М.Назаршоева, Н.Назаршоева, Р.Масова, Х. Пирумшоева, М.А.Бубновой, Т.Г.Абаевой и др., а так же Л.Г. Козыровой, З.М.Шевченко, С.Сулаймонова, Дж. Шерматова, Ш.Тошева, С.Мухиддинова, в которых рассматриваются проблемы библиотечного дела в разных аспектах. При анализе материалов применялся ряд методов: исторический, аналитический, статистический, что позволило придать работе большую объективность.

Хронологические рамки исследования охватывают, в основном, 20-90 -е годы XX в., то есть период наиболее быстрого и масштабного развития библиотечного дела в ГБАО. Именно в этот период начинается строительства и расширение массовых, школьных, детских, сельских библиотек и проблема централизация библиотечной системы.

Научная новизна. Диссертационное исследование является первым комплексным исследованием по истории книги и развития библиотечного дела в Горном Бадахшане. В нем выявлены тенденции развития библиотечного дела в самом высокогорном регионе Центральной Азии, дана оценка достигнутых результатов, обобщены как позитивные, так и негативные моменты в развитии библиотек. Воспроизведение общей картины строительства библиотечного дела в Горном Бадахшане служит развитию знаний по истории библиотечного дела в Республике Таджикистан и в СНГ. Впервые в научный оборот введены новые архивные материалы и ряд других источников, представляющих большую ценность для изучения истории библиотечного дела в Горном Бадахшане.

Практическая значимость исследования заключается в том, что отдельные его материалы могут быть использованы при написании обобщающих трудов по истории таджикского народа, а так же чтение спецкурса для студентов ВУЗов.

Апробация работы. Диссертация была обсуждена и рекомендована к защите на совместном заседании отдела новейшей истории и отдела древней, средневековий и новой истории Института истории АН РТ. Основное содержание диссертации отражено в ряде публикаций: в научных статьях, тезисах докладов республиканских научных конференции. Отдельные ее положения апробированы в виде лекций, прочитанных автором на библиотечном факультете ТГИИ им. М.Турсун-заде. По теме диссертации опубликовано 9 работ.

Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.

Основное содержание работы

Во введении обосновывается актуальность темы, анализируется степень изученности проблемы, формулируются цель и задачи исследования, определяются степень новизны работы, её методологические основы, а также теоретическая и практическая значимость.

Первая глава « Установление Советской власти на Памире и образование библиотечного дела в ГБАО (1919-1945 гг.)» состоит из трех параграфов.

В первом параграфе «Из истории книги и книжной культуры дореволюционного Бадахшана (Памира)», рассматривается история появления и распространения книги на территории Горного Бадахшана.

Книжная культура в Горном Бадахшане, имеет древнюю историю и восходит к VIII веку нашей эры.

Знатные люди имели много книг, как например, «Уммулкитоб» Имома Мухаммеда Бакира, книгу имама Джафара Садика «Худжат ул имам» и др. Всё это свидетельствует о том, что до приезда Носира Хусрава (XI в.) часть населения Бадахшана читали эти книги.

Известный ученый-исмаилит, писатель, проповедник Носир Хусрав в Бадахшане выбрал для проживания местность Юмган и до конца жизни (1004-1088г.), т.е. почти четверть века жил и творил здесь. Он создал много ныне известных всему миру произведений, среди которых «Сафарнома» («Книга путешествия»), «Зод-ул-мусофирин» («Путевой припас путников»), «Рушноинома» («Книга света»), «Саодатнома» («Книга счастья»), «Шаш фасл» («Шесть разделов»), «Джомеъ-ул-хикматайн» («Свод двух мудростей»), «Хон-ул-ихван» («Трапеза братьев»), «Кушоиш ва рахоиш» («Развязывание и освобождение»), «Ваджхи дин» («Лик веры») и др.

В Бадахшане Носир Хусрав открыл собственную школу, пропагандировал знания, призывал к собранию и коллекционированию книг. В этом он не был одинок, у него было несколько учеников и сторонников. Хотя в Бадахшане книги были распространены ещё задолго до приезда Носира Хусрава, его следует считать создателем первой библиотеки в Бадахшане. Благодаря ему здесь начал осуществляться обмен и перевозка книг. Так как основой библиотечного дела в Бадахшане стала литература исмаилитского учения, здесь были собраны преимущественно религиозные книги, трактаты о религиозных сектах в исламе.

Традиция изготовления бумаги в Бадахшане предположительно берёт своё начало в эпоху средневековья, но из - за отсутствия данных точно определить дату её возникновения невозможно. По сведению М.С. Андреева «во второй половине ХIХ столетия в Язгуляме (Ванчский район-С.Г.) выделывалась бумага из хлопка, который вызревал в двух язгуламских селениях – Мотраун и Будун. Мастером, единственным во всех Язгуляме, был Абду-Самад, живший в селении Андарбаг (умер в конце ХIХ в.). Выделку бумаги он видел в Ванче, где этим занимался такой же кустарь-одиночка, каким впоследствии стал он сам. Ванчский мастер Али-Шир работал в одиночестве, отрываясь от других своих занятий для выделки бумаги, когда в ней появлялась нужда. Абду-Самад приспособил у себя незамысловатый инвентарь для выделки бумаги и работал от случая к случаю: пишущих было немного, и бумаги требовалось мало. За один день работы он изготавливал листов десять бумаги. Материалом служил исключительно хлопок, либо новый, выщипанный из коробочек (хлопок сеялся сорта «гуза», с нераскрывающимися коробочками), либо иногда вата старых износившихся стеганых халатов. В Язгуляме имеются целые книги, написанные на его бумаге. Со смертью Абду-Самада выделка бумаги в Язгуляме прекратилась».¹

Поэт, ученый, художник и искусный мастер второй половины XIX – начала ХХ вв. уроженец Вахана Муборак ибни Абдуллах наладил в своём хозяйстве производство бумаги, (его произведения написаны на бумаге собственного производства). Бумага 7 цветов, которую он изготовлял, более 130 лет сохраняла своё качество. 18 книг Муборака, которые были изготовлены им самим, сохранились до наших дней. Обложки книг из персикового дерева, покрыты шкурой козы или оленя.

В кишлаке Поршнев в селении Пахор поэт Саидджафар изготовлял бумагу из тутовника. С целью совершенствования своих знаний, он уезжает в Бухару, где в течение трёх лет работает в мастерской по изготовлению бумаги. Именно там он и освоил ремесло, перед тем как приехать в Бадахшан. До тридцатых годов ХХ века потомок поэта – Саидджафара, Шоламов Шамсиддин занимался изготовлением бумаги, но её объем и качество производства оставляли желать лучшего.

В конце XVIII в. житель кишлака Хидорджев Рошткалинского района Силтоли, получив начальное образование у своих родителей, уезжает в Бухару для продолжения учебы в медресе, затем он переезжает в Пакистан, где успешно заканчивает обучение в одном из самых влиятельных медресе того времени и возвращается в Бадахшан. Правитель Мунджана узнаёт о приезде Силтоли и приглашает его к себе в Афганистан в качестве наставника и преподавателя своих детей. Он принимает приглашение правителя и несколько лет работает при его дворе в качестве преподавателя. Затем возвращается в Бадахшан и привозит огромное количество книг, а также несколько станков для изготовления бумаги и печати. В доме Охониёзова Козидуста в кишлаке Верхний Бидиз Рошткалинского район хранится его рукопись «Хотами Той», книга «Эмир Хамза», собрание сочинений Шамси Табрези - в доме Тайибова Джамшеда в кишлаке Хидорджев Рошткалинского района. Таких примеров можно привести не мало.

Бадахшанцы учились в разных странах и по возвращению на родину привозили с собой много книг. Например, Мухаббатшах, известный философ XVIII века, учился в медресе города Кабула и привез с собой в Бадахшан несколько книг: «Ваджхи дин» (Лик веры), «Равшанинома» («Свет книги»), «Саодатнома» («Книга счастья») и «Зод-ул-мусофирин» («Свод двух мудростей»).

Его сын Шофитур Мухаббатшохзода (1869-1959гг.) учился в медресе города Бухары, откуда привез в Бадахшан книги для созданной им библиотеки. Она до сих пор существует в кишлаке Синдев Рошткалинского района и включает 1500 наименований ценных книг, 50 из которых Шофитур переписал сам почерками насх и настаълик.

Город Бомбей в Индии являлся местом жительства имамов - исмаилитов Шаха Хасаналишаха, Шаха Али Шаха и Султана Мухаммедшаха. Руководители и духовные лидеры исмаилитского течения Бадахшана, посещая Индию, встречались с ними и привозили с собой много различных книг.Например, одна из них «Нисаб» Шейха Саъди была переписана Улфатша Хукуматшахом в Бомбее в 1858/1859 гг.

Одним из основных средств доставки книг в Бадахшан были караваны с которыми путешественники и купцы приезжали в Бадахшан из Индии, Китая, Египта, Рима и Византии и наряду с другими товарами привозили книги, бумагу, перья, другие письменные принадлежности. Взамен увозили с собой драгоценные камни: рубин, лазурь и сапфир. Так, например, книгу «Маснави» Джалалиддина Руми привезли из Бомбея в 1914 году в Бадахшан, и её обменял на двух быков житель кишлака Барсем Шугнанского района Бокиршо Махмадшоев.¹

После присоединения Бадахшана к России начальники Памирского отряда стали играть немаловажную роль в развитии библиотечного дела. Например, капитан А.Е.Снесарев в течение 2 лет своей работы на границе издал четыре книги «Краткий очерк Памира» (1902г.), «Памир» (1903г.), «Северо-Индийский театр» в 2-х томах и «Горная Бухара»². Они так же содействовали открытию библиотек в ГБАО.

Известный русский ученый-ботаник Н.И.Вавилов, который приехал на Памир в 1916 году, писал об отряде русских пограничников в Хороге следующее: «В собрании офицеров можно было видеть пианино («Беккер»-С.Г), которое с огромным трудом было привезено из города Оша в Хорог (1914г.-С.Г.) вручную и на лошадях. Здесь есть и библиотека, а также место, где можно жить по европейски в течение нескольких дней».³

Таким образом, до установления Советской власти в Бадахшане было собрано более 200 тысяч наименований разных книг. Многим местным правителям, ишанам, поэтам по наследству доставались небольшие личные библиотеки. В них хранились рукописи и книги, изготовленные местными мастерами и писарями, каллиграфами.

В втором параграфе «Становление и развитие библиотечного дела в 20-30 годы XX в.» рассматривается организация библиотечного дела в указанный период.

Согласно решению ЦК КП (б) Узбекистана от 11 июня 1925 года были открыты библиотека и центральный клуб в Бадахшане. В работе культурно - просветительских учреждений большую роль сыграли красные чайханы. В них устраивали читку газет, проводили мероприятия по ликвидации неграмотности взрослого населения и т.д. Тоже самое можно сказать о красных юртах, которые существовали в условиях Восточного Памира, и имели книги, газеты, справочники.

В 1931 году на нескольких верблюдах была привезена в Хорог первая типография. 2 сентября 1931 г. был отпечатан на двух языках (таджикском и русском) первый номер областной газеты «Бадахшони Сурх» («Красный Бадахшан»), орган обкома КП(б) и облисполкома ГБАО.¹ Газета выходила один раз в пятидневку тиражом в 250 экземпляров. Выход первой газеты явился крупным культурным событием в политической жизни Бадахшана, так же как строительство новой автотрассы Ош-Хорог 14 июня 1934 года (740 км).

Через шесть лет открылась автотрасса Душанбе-Хорог протяженностью 567 км, которая была создана в течение 104 дней.² Все это способствовало быстрому росту библиотечного дела. Перед началом Великой Отечественной войны всего в ГБАО насчитывалось 60 красных чайхан. Первейшей задачей культурного строительства в Бадахшане являлась ликвидация неграмотности населения в короткий срок.

В 1935 году на основе фонда маленькой библиотеки (1925г.), открылась Хорогская городская библиотека, а 18 июня 1936 года появились детские библиотеки. В организации детских библиотек в Бадахшане оказывал помощь ЦК ЛКСМ Таджикистана, который направил в г. Хорог 100 укомплектованных детских книг на таджикском языке.

К концу 30-х годов XX в. библиотеки заявили о себе как о важном социальном институте, способном пропагандировать новый образ жизни. Из года в год росла их роль в пропаганде политических идей и литературы для широких масс читателей. Если в 1937 году во всей области работало 3 клуба, 2 библиотеки, 2 кинопередвижки, то уже в 1940 году насчитывалось 50 колхозных и районных клубов, а также 50 библиотек.

Третий параграф «Библиотечное дело ГБАО в период Великой Отечественной Войны (1941-1945гг.)» содержит информацию о деятельности библиотек в данный период. Великая Отечественная война (ВОВ) внесла свои коррективы в развитие библиотечного дела в Таджикистане и, в частности Бадахшане. Библиотеки поддерживали тесную связь с защитниками нашей Родины. Уходящие на фронт воинские части получали в дар небольшие библиотечки, которые комплектовались из художественной и политической литературы на таджикском и русском языках. Специально библиотечки отправлялись в военные госпитали, призывные пункты, детские дома для эвакуированных детей и т.д. Для раненых бойцов-таджиков, которые находились на излечении в госпиталях различных городов страны, отправлялись книги преимущественно на родном языке.

Интенсивно велась библиографическая работа. Справочно-библиографическим отделом были подготовлены картотеки: «Великая Отечественная война Советского Союза», «Таджикистан в годы Великой Отечественной войны», «Защитники Родины», «Список героев» и др., которыми пользовалось большое количество читателей. Библиотекой выполнены письменные библиографические справки: «Фашизм – враг народов», «Таджики – герои Отечественной войны», «Героический труд колхозников» и т.д. В годы войны было составлено большое количество рекомендательных списков литературы, которые использовали городские и районных библиотеки.

На столе посетитель всегда находил центральные и местные газеты. Здесь же открывались тематические книжно-иллюстративные выставки, представлялись выступления руководителей партии и правительства.

Особую роль в городской библиотеке г. Хорога и центральной районной библиотеки играла наглядная агитация.

В годы Великой Отечественной войны, несмотря на многие трудности, нехватку специалистов, финансов, топлива, одежды, пищи, поступали новые книги и материалы беспрерывно, библиотеки обслуживали читателей. Библиотекари вели пропаганду героических подвигов в тылу и на фронте среди читателей, проводили разнообразное массовые мероприятия среди населения (конференции, лекции, доклады, беседы, организовывали стенды, фотомонтажи, книжные выставки). Работники библиотек широко использовали центральные и местные газеты при составления стендов, плакатов и альбомов, что способствовало пропаганде общенародного фронта обороны, сбору теплых вещей, подарков фронтовикам и инвалидов.

Вторая глава «Развитие библиотечной системы ГБАО в 1946- 2005 гг.» состоит из трёх параграфов.

Первый параграф « Расширение сети библиотек и централизация библиотечной системы в ГБАО 1946-1990 гг.». подробно освещает состояние, развитие сети массовых библиотек и централизацию библиотечной системы (ЦБС) в ГБАО.

Война нанесла огромный ущерб народному хозяйству, образованию, культуре и в том числе библиотечного дела. Для восстановления и обеспечения дальнейшего развития, требовались огромные усилия всего народа Бадахшана. Начался новый период- период ликвидации тяжелых последствий войны, восстановления народного хозяйства, отраслей культуры, дальнейшего неуклонного подъема библиотечного дела.

В ноябре 1944г. в республике был организован Комитет по делам культурно-просветительных учреждений при Совете министров Таджикской ССР.¹ Комитетом были разработаны новые положения о клубах, избах-читальнях и библиотеках.

В 1949 г. уже в Шугнанском районе работали три колхозных клуба, одна красная чойхана, три колхозных и государственные-массовые библиотеки, имеющие 15665 экз. книжного фонда, которые обслуживали 931 читателя. Среди работников библиотек и культпросветучреждений развернулось социалистическое соревнование за лучшую организацию работы и обслуживание населения.

После подведения итогов социалистического соревнования за 1946г. Совет Министров и ЦК КП(б) Таджикистана присудили переходящее Красное знамя Комитета по делам культурно – просветительных учреждений и денежную премию в сумме 3 тысяч рублей Хорогской городской библиотеке.²

23 января 1947г. СНК Таджикской ССР принял Постановление «О мерах по укреплению районных и сельских библиотек», которым наметил конкретные меры по улучшению библиотечной работы. В нём ставилась задача организации в 1947-1948 гг. в каждом районном центре библиотеки с читальным залом, передвижным фондом и детским отделением, предоставления им соответствующих помещений и необходимого оборудования. В 1947г. в ГБАО работали 42 колхозные библиотеки, 20 массовых библиотек и 20 красных чайхан.³ 5 января 1947 г. в г. Хороге на основе городской библиотеки открыли областную библиотеку, которая имела 20 тысяч экз. книг и 2 работника.

Только в 1951г. в Ванчском районе обслуживали читателей 14 библиотек, из них 1 массовая, 11 школьных библиотек и 2 читальни- чайханы.⁴ Быстрыми темпами шло строительство библиотек в Бадахшане. В 1956г. в Шугнанском и Мургабском районах открылись новые библиотеки с большим фондом художественной и политической литературы. Таким образом, быстро расширялась библиотечная сеть в Шугнанском районе. В 1960 г. насчитывалось 1 районная детская библиотека, 10 сельских библиотек, 3 колхозных библиотек с 39441 экз. книжного фонда. Услугами библиотек пользовались 6142 читателей. Из всех культпросветработников области в 1959г. только 1 человек был с высшим библиотечным образованием, многие не имели даже среднего образования.

Указом Президиума Верховного Совета Таджикской ССР от 9 мая 1957 года было учреждено почетное звание «Заслуженный библиотекарь Таджикистана». Данное почетное звание впервые получили жители ГБАО: заведующие областной детской библиотеки С. Акимшоева в 1958г. и областной библиотеки им. В.И.Ленина О. Алидустова в 1961 г.

В 1959 г. уже в области функционировали 58 библиотек с книжным фондом около 300 тысяч экземпляров, а в 1977 г.- 154 массовых библиотек с книжным фондом 1,1 млн. экземпляров. Их услугами пользовались 75 тысяч читателей.¹ Кроме массовых библиотек появились ведомственные библиотеки.

В 1960г. в г. Хороге была построена библиотека при Доме политического просвещения КП Горно - Бадахшанского обкома с 4080 единицами фонда на русском и таджикском языках. Здесь имелись микрофильмы, алфавитный каталог и читательский зал на 30 мест.²

В целях широкой мобилизации библиотечной общественности на улучшение обслуживания населения книгой в январе 1961г. был созван первый съезд библиотечных работников Таджикистана. Съезд разработал широкую программу укрепления материальной базы, упорядочения финансирования, расширения существующей сети библиотек, совершенствования системы комплектования книжных фондов и улучшения библиографической работы. Особое внимание съезд уделил вопросу доведения книги до каждого населенного пункта, до каждого жителя края.

В 1961г. на базе Городской библиотеки (1935г.) образовалась областная библиотека с 125000 книжного, журнального и газетного фонда на русском (96000) и на таджикском языке (25000 единиц хранения). Библиотека имела читальный зал на 40 мест, и систематический каталог. В нем хранился редкое издание о ГБАО.³

Начиная с 1961г. оказание методической и практической помощи в работе библиотек ГБАО, взяла на себя Государственная республиканская библиотека (ныне Национальная библиотека) им. Фирдоуси. В 1962г. в Рушанский, Ванчский, Калаи-Хумбский и Шугнанские районы области были командированы старшие библиографы республиканской библиотеки.

Для улучшения методического руководства и оказания практической помощи сельским библиотекам по приказу Министерства культуры Республики от 3 июля 1965г. Хорогская областная библиотека им. Ленина стала центром методической и практической работы библиотек области. В ней начали проводиться кустовое семинары и практикумы. Работники и методисты области много раз выезжали в районы и оказывали помощь на местах. Большой известностью в распространении положительного опыта в эти годы пользовалась библиотека сельсовета Вишхаре в кишлаке Курговат (Калай-Хумского района), которой заведовал М.Газоев. Библиотека обслуживала 5 кишлаков: Курговат, Пошхарв, Тогмай, Шозак, Гож. Население этих кишлаков составляло около 250 человек, из них 85 являлись постоянными читателями библиотеки. Эти населенные пункты обслуживали М.Газоев и 14 книгоношей. При библиотеке существовал совет из 7 человек, который проводил литературные вечера, читательские конференции.

В 1967 г. в области была проведена переаттестация работников клубов и библиотек. Основная цель переаттестации – подбор, расстановка и обучение кадров культпросветучреждений. Из 182 работников клубных учреждений и библиотек 12 не прошли аттестацию и были заменены.¹ Многие культпросвет-работники после переаттестации начали поступать в высшие и средние учебные заведениях. Повысился уровень квалификации библиотекарей. Из 112 работников областной, районных и сельских библиотек высшее образование имели 2, среднее специальное – 62, общее среднее – 41, и неполное среднее образование 7 человек².

В честь 100-летия со дня рождения В.И.Ленина был проведен Всесоюзный общественный смотр работы библиотек. Одним из победителей этого смотра стала библиотека кишлака Ванкалъа Шугнанского района. В 1973г. этой библиотеке было присвоено звание «Библиотека отличной работы».³

Значительная работа проводилась по популяризации литературы. За девять месяцев 1970 года было проведено 78 бесед, вечеров, лекций, читательских конференций, встреч, библиографических обзоров.¹ В жилых микрорайонах города, на предприятиях и стройках, в геологических партиях и отдаленных животноводческих фермах были организованы передвижные библиотеки, книжный фонд которых обновлялся каждые десять дней.

Однако в эти годы в работе библиотеки, наряду с успехами имелось немало нерешенных проблем. Например, около половины библиотек еще не имели читальных залов, книжные фонды оценивались по количеству единиц без учета содержания имеющейся литературы и информационных потребностей населения. Из-за этого в библиотеках накопилось много ненужной и устаревшей литературы, утратившей свою научную и практическую значимость. Управление культуры области слабо занималось подготовкой библиотечных работников. Например, в Калаи-хумбской библиотеке из 14 работников 6 имели среднее специальное образование. В Мургабском районе из 20 работников только 1 человек имел среднее специальное образование. В некоторых библиотеках вместо специалистов работали водители, плотники, электрики и даже колхозники. Это нанесло большой ущерб культуре ГБАО. К сожалению, тогда руководство области не обратило должного внимания на развитие библиотечного дела, считая его второстепенной проблемой, особое внимание уделяя театрально -зрелищным учреждениям.

Областная библиотека с 1965г. находилась в маленьком здании, а в 1972 года она переехала в старое здание гостиницы, неприспособленное для книг. Переселение библиотеки продолжалось в течение года и разрушило годичный план мероприятий. Гостиница была поделена между областной библиотекой им. В.И.Ленина и музыкальной школой.² В такой обстановке находились центральные библиотеки районов и кишлачных филиалов.

Широкую программу по искоренению недостатков в деятельности библиотек наметило Постановление ЦК КПСС «О повышении роли библиотек в коммунистическом воспитании трудящихся и научно-техническом прогрессе» от 8 мая 1974 года. Постановлением ЦК КПСС было поручено Советам Министров союзных и автономных республик, краевым и областным исполкомам Советов народных депутатов провести в 1974-1980 годах централизацию государственных массовых библиотек путем создания на базе городских и районных библиотек единой сети с общим штатом, книжным фондом, централизованным комплектованием и обработкой литературы.

Централизация в республике и ГБАО началась после принятия Постановления Совета Министров Таджикской ССР от 10 марта 1975г. «О переводе государственных массовых библиотек на централизованную систему».¹ Основными задачами методической деятельности библиотек становятся: повышение уровня работы библиотек как идеологических и научно-информационных учреждений, внедрение централизации, выработка комплекса мероприятий по улучшению использования книжный фондов и др.

При подготовке централизации в условиях ГБАО оправдало себя создание методических групп, куда входили наиболее квалифицированные работники отдела. Эти группы работали по отдельным наиболее важным для ЦБС района направлениям: подготовке книжных фондов и каталогов к централизации, создание справочного аппарата и др. На базе 148 ранее разрозненных библиотек стали действовать 1 областная, 6 районных и 1 городская библиотеки.

Таким образом, в советский период быстро развивалось библиотечное обслуживание разных районов ГБАО. Если в 1946 году 42 библиотеки имели 64 тысяч экз. книг, то в 1990 г. 188 библиотек располагали 1376 тысяч фондом. ГБАО по числу лиц с высшим образованием (на 10 тысяч жителей) занимал первое место среди субъектов Советского Союза.

Во втором параграфе «Библиотеки ГБАО в годы независимости Республики Таджикистан» рассматриваются состояние, проблемы и перспективы развития библиотечного дела в ГБАО после обретения страной независимости.

Новый этап в истории Республики Таджикистана и ГБАО начинается с 9 сентября 1991 года. После обретения независимости, Таджикистан пострадал от гражданского конфликта и стихийных бедствий. Гражданская война нанесла экономике страны ущерб в размере более семи миллиардов американских долларов.

16 ноября 1992 года в древнем городе Худжанде состоялась XVI сессия Верховного Совета Республики Таджикистан, имевшая судьбоносное значение для молодого таджикского государства. 6 ноября 1994 года народ Таджикистана избрал Президентом Республики Таджикистан Э. Рахмонова и принял Основной Закон – Конституцию независимого таджикского государства, что открыло новую веху в истории демократических преобразований и культурно-просветительных учреждений.

1 сентября 1993 года при Хорогском государственном университете была открыта библиотека на базе библиотеки Дома политпросвещения. Она имела 5 сотрудников и обслуживала 1048 читателей, из них 260 представителей профессорско - преподавательского состава, сотрудников и 788 студентов. Фонд библиотеки составлял 40792 экземпляров книг, журналов и газет на таджикском, русском, английском и немецком языках. Больше половины фонда 24000 экз. (67%) составили книги на английском языке. Библиотека имеет алфавитный каталог и современную компьютерную технику, активно участвует в жизни университета.

С 1993 по 1995 год ГБАО находился в политическом, экономическом кризисе. Естественно, обслуживание в библиотеках ухудшилось. Но, несмотря на все трудности, в них проводили конференции, организовывали книжные выставки и беседы к «50-летию Победы в ВОВ», «70-летию образования ГБАО» и других важных событий.

Тогда из 192 библиотек ГБАО работали, 8 городских и районных центральных библиотек (Хорогский, Дарвозский, Ванджский, Рушанский, Шугнанский, Рошткалинский и Мургабский районы), 13 городских и районных, детских библиотек (Дарвоз, Вандж, Рушан, Баррушан, Сипондж, Шугнан, Рошткалъа, Тусьян, Ишкошим, Мургаб, Хорогская центральная детская библиотека, Шошхорог и Бархорог (Верхний Хорог)) они имеют 157888 экземпляров книг и обслуживают 15148 читателей, общая книговыдача составляет 123690.

Экономическом кризис не мог не сказаться на развитии библиотечного дела в ГБАО. Библиотекари в месяц получают зарплату в размере от 3 до 8 американских долларов.¹ Это явно недостаточно. Поэтому лучшие специалисты переходят на другую работу.

В течение многих лет помещения библиотек оставались без ремонта, оборудование и мебель в них устарели. Библиотеки редко получают новые книги, журналы и газеты. Даже некоторые центральные библиотеки районов не получают областную газету «Бадахшан», а республиканские журналы и газеты приходят только в областную библиотеку. Из-за недостатка финансовых средства в центральной библиотеке Рошткалъинского, Шугнанского, Ишкошимского и других районов почти десять лет не получали библиотечной техники, бумаги, клея, формуляров, инвентарных книг, дневников и других необходимых материалов. Например, в 2002г. фонд детской библиотеки Ишкашимского района составлял 7000 экземпляров. Почти десять лет по причине недостатка финансов, она не получала ни одной новой книги, и некоторые книги были утеряны читателями, другие испорчены грызунами.¹

В настоящее время областная библиотека ГБАО им. В.И.Ленина находится в не приспособленном здании бывшей гостиницы на территории 536 кв. м. и имеет отдел комплектования и обработки литературы, библиографическо –методический отдел, отдел обслуживания, читальный зал, зал периодики, книгохранения и архив. Фонд библиотеки составляет 183863 экз. книг, из них 148335 экз. на русском, 35220 экз. -на таджикском и 240 экз. на другим языках. В библиотеке работают 19 сотрудников, из них 9 человек имеет высшее специальное, 2 - высшее педагогическое и 7- среднее специальное образование. Иногда областная библиотека не получает обязательный контрольный экземпляр, даже областных и районых газет ГБАО: «Бадахшан», «Маърифати Шугнон», «Оинаи зиндаги», «Шохдара», «Паёми Рушон», «Зиндаги», «Дарвоз», другие. Слабо работает депозитарный^* отдел областной библиотеки и многие редкие ветхие книги порою исключаются из основного фонда библиотеки. Это не в пользу читателя. В областной библиотеке отсутствует МБА и слабо функционирует краеведческий (памироведение) отдел, а в других районных библиотеках вообще отсутствуют уголки краеведения.

В областных и центральных районных библиотеках не функционируют нестационарные отделы обслуживания. В последние годы не осталось ни одного библиобуса. В высокогорных условиях, некоторые кишлаки находятся на расстоянии 5-10 км от библиотеки и не каждый читатель может посещать библиотеку. Очень бедна техническая база областных и центральных районных библиотек. Даже областная библиотека не имеет компьютера и другую современную технику. Почти все помещения библиотек области являются неприспособленными помещениями для хранения книг. За все время специально для библиотек не было построено ни одного здания в ГБАО.

До 1 января 2005 года в ГБАО функционировали 185 библиотек системы Министерства культуры с общим книжным фондом в 1223602 экземпляров, из них 582807 экз. на таджикском, 582054 -на русском, 58468 -на кыргызском и 273 экз. книга- на других языках. Из общего числа библиотек 7 являются райоными, 161 сельскими, 10 сельскими детскими, 1 городская центральная библиотека, 2 городскими филиалами, 2 детскими городскими библиотеками, 1 детской областной и 1 областной библиотекой им. В.И. Ленина. В целом они обслуживают 93190 читателей.

В последние годы в библиотеках ГБАО возникла проблема с кадрами. Из общего числа 280 библиотечных работников 58 человек с высшим специальным образованием, 14 -с высшим педагогическим, 3 человека -с неполным высшим, 135 -со средним специальным и 73 человек -с общим средним образованием работают в 185 библиотеках системы Министерства культуры Республики Таджикистан. В Мургабе из 20 библиотекарей только 4 (20%) имеют среднее специальное и 16 (80%) общее среднее образование.

В третьем параграфе «Библиографическая деятельность в Горном Бадахшане» представлена история библиографии Таджикистана и Бадахшана.

Большой вклад в изучение библиографии Средней Азии внесли В.В. Бартольд, А.А. Семенов, А.А. Бобринский, А. Бертельс, А.Г. Биснек и др. Основным видом текущей библиографии до революции были списки «Новые книги». В одном из таких списков в 1900 г. были опубликованы сведения о работе А.А. Семенова – «Материалы для изучения наречия горных таджиков Центральной Азии» (1900г.), и А.А. Бобринского - «Орнамент горных таджиков Дарваза» (1900г.).

Тематическая библиография по материалам Средней Азии впервые была составлена А.А. Семеновым. В 1911г. им был опубликован «Библиографический указатель по ковровым тканям Азии», в 1918 г.- «Описание исмаилитских рукописей», в 1926г.- «Лицевые рукописи Бухарской Центральной библиотеки», а также «Каталог рукописей исторического отдела Бухарской центральной библиотеки», «Восточные рукописи в библиотеке покойного В.В. Вельяминова-Зернова» (1919г.) и др.

Многие сведения о книгах и библиографии Бадахшана приведены в «Библиография Таджикистана»¹, которую составил П.П. Иванов в 1926 г. В указатель входили «Материалы библиографии по антропологии и этнографии Казахстана и среднеазиатских республик»², «Библиография по Средней Азии»¹ (1271 наименований), «Библиография»² Бесника, «Этнография народов Памира».³ В 30-е годы ХХ в. началась разработка библиографии Таджикистана.

С целью сбора и изучения исмаилитских рукописей Институт народов Азии АН СССР и Отдел востоковедения и письменного наследия АН Республики Таджикистан в 1959 г. организовали экспедицию в Бадахшан. Перед ней была поставлена задача собрать в ГБАО различные ценные рукописные памятники. На протяжении пяти сезонов экспедиция собрала 117 рукописей и редких литографий, содержащих более 300 рукописей включая копии, в том числе около 30 уникальных рукописей исмаилитского трактата XIII в. После окончания работы экспедиции А.Бертельс и М.Бакоев составили «Алфавитный каталог рукописей, обнаруженных в Горно-Бадахшанской Автономной области экспедицией 1959-1963 гг.».⁴ В этой библиографии приводятся сведения о 253 наименованиях редких рукописей. Указатель состоит из инвентарного номера, номера индекса, указателя редких и уникальных рукописей и именного указателя на русском и персидском языках.

В 1968 г. вышел в свет первый выпуск «Библиография Памира»⁵, в которую вошла естественно-научная литература, изданная с 1920 по 1964гг. Выпуск включил в себя 1826 названий работ в алфавитном порядке. В 1972г. О.Е.Агаханянц и А.С.Синьковская выпустили библиографический указатель «Библиография Памира. Природа. Дореволюционные исследования»⁶. Он включает в себя отечественную литературу по природе Бадахшана за период с 1835 по 1919гг. В настоящий выпуск включено 321 название работ, опубликованных за 130 лет.

В 1986г. Центральная научная библиотека Академия наук Таджикской ССР приступила к созданию четырехтомного библиографического указателя по истории таджикского народа с древнейших времен по 1983 года. В тома первый¹ и второй² «История Таджикистана» включено 4911 названий по исторической науке на русском языке. Существенные изменения происходили в деятельности библиотек районов ГБАО. С участием этих библиотек проводились различные комплексные мероприятия и создавались отделы библиографии.

В ГБАО первый библиографический указатель под названием «Молодые писатели Бадахшана»³ подготовлен методическим отделом областной библиотеки им. В.И.Ленина (А. Чарогабдолов) в 1990 году. В него вошли 600 наименований произведений 18 молодых поэтов и писателей Бадахшана в алфавитном порядке.

В 2004 г. сотрудники Центральной научной библиотеки Академии наук Республики Таджикистан опубликовали указатель «Библиография Памира» (1925-1976 гг.).⁴ Ее цель представить всю имеющуюся литературу о Горно-Бадахшанской Автономной области за 1925-1976 гг. В этом указателе 5874 наименований книг, статей из сборников, периодических изданий, рецензий на таджикском и русском языках, а также названия диссертаций и авторефератов диссертаций, защищенных по материалам Горно-Бадахшанской Автономной области. Указатель снабжен вспомогательными указателями: списком условных обозначений и принятых сокращений, списком использованной литературы, географическим и именным указателями на русском, таджикском и узбекском языках. С периода средневековья по сей день многие ученые писали об истории и неповторимой природе Бадахшана. Однако, до сих пор не составлен полный свод библиографии Бадахшана. Это дело будущего.

В заключении подведены итоги диссертационного исследования, сформулированы основные выводы, вытекающие из содержания диссертации, даны практические рекомендации и предложения по развитию и совершенствованию сети культурно- просветительных учреждений и библиотечного дела в целом.

Для улучшение создавшейся ситуации необходимо принять следующие меры:

- следует отправлять абитуриентов для поступления на библиотечный факультет ТГИИ им. М.Турсун-заде, обращая особое внимание на подготовку специалистов в этой области;

- открыть факультет культуры и искусства при Хорогское Государственном Университете;

- следует открыть курсы повышения квалификации для работников библиотек при Областной библиотеке им. Ленина;

- производить обмен специалистами в области библиотечного дела и информации как в стране, так и за её пределами;

- принять чрезвычайные меры для улучшения жилищных и бытовых условий работников библиотек;

- обеспечить областные, районные библиотеки новыми компьютерными технологиями;

- центральные библиотеки необходимо подключить к Интернету;

- организовать депозитарный фонд литературы для хранения малоиспользуемых и ветхих изданий;

- произвести ремонт в библиотеках области;

- укрепить штаты библиотек профессиональными библиотекарями и библиографами;

- увеличить всем работникам библиотек заработную плату;

- обеспечивать новыми книгами и необходимой библиотечной техникой все библиотеки;

- создать в центральных библиотеках районов и в областной библиотеке зал периодики и фонд редких книг. Надо в областной библиотеке им. Ленина открыть отдел редких книг (ценных книг), музей рукописей (Памироведение), и здесь собирать литературу по экономике, истории и культуре ГБАО.

Следует создать Ассоциацию библиотек ГБАО для поддержки библиотек при комплектовании фондов, повышения квалификации работников библиотек, обеспечения информационных потребностей потребителей библиотек.

Развитие книжного и библиотечного дела в Бадахшане будет содействовать пропаганде книг среди населения края.