Комплексная образовательная программа «Введение в компьютерные технологии» Автор: Буров Андрей Алексеевич

Вид материала

Образовательная программа

Содержание Редактор презентаций MS Power Point «утверждаю» «утверждаю» Автор: Буров Андрей Алексеевич Возраст учащихся – 10 – 16 лет Знания и умения, получаемые в результате обучения Учебно-тематический план Занятие 2 Основные понятия компьютерной графики Занятие 3 Хранение графических данных Занятие 4 Введение в Photoshop Занятие 5 Цвет Занятие 6 Слои Занятие 7 Техника выделения областей изображения Занятие 8 Работа с текстом Занятие 9 Режимы наложения, фильтры Занятие 10 Коллаж, монтаж Занятие 11 Ретушь Занятие 12 Сканирование Занятие 13 Цветокоррекция Занятие 17 – 18 Итоговая конференция по теме. Защита подготовленых итоговых заданий.

Подобный материал:

• А. И. Герцена программа учебной дисциплины днм. 04. Компьютерные технологии в науке, 62.47kb.
• Программа дисциплины "компьютерные технологии в агрономии", 28.72kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1136.9kb.
• Программа семинара «Компьютерные технологии в обучении языку». Семинар проводится, 84.21kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Компьютерные технологии в журналистике», 224.11kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 854.17kb.
• Образовательные Компьютерные Технологии. Цель конкурс, 61.94kb.
• Дегтярёв Андрей Алексеевич, профессор факультета политологии мгимо (У) мид РФ программа, 267.55kb.
• Образовательная программа дизайн-студии «Веснушка». Содержание: авторская дополнительная, 44.66kb.
• Курс Учебно-методические материалы по дисциплине Компьютерные технологии в лингвистических, 198.91kb.

Редактор презентаций MS Power Point

Занятие 1

Знакомство с возможностями MS PowerPoint, виды подготавливаемых материалов, используемая аппаратура. Просмотр примеров презентационных роликов.

Интерфейс программы, структура окна. Назначение разнообразных режимов работы с документом. Использование Мастера Содержания для быстрой подготовки структуры ролика. Работа со сценарием презентации (доклада), реорганизация разделов, просмотр в удобной форме. Создание страниц заметок и выдач.

Занятие 2

Форматирование единого стиля презентации: использование шаблонов дизайна, настройка цветовой схемы, специального фона, образцов слайда. Задание внешнего вида заголовков и текста по всем слайдам. Добавление, удаление, копирование слайдов. Создание слайдов с различной разметкой. Советы по выработке стиля презентации.

Занятие 3

Ввод, редактирование, форматирование текстовых блоков. Применение текстовых эффектов. Ввод информации в режиме конспекта лекций, раздаточного материала.

Занятие 4

Добавление на слайд рисунков и иллюстраций, их расположение, определение размеров, перекрашивание. Использование коллекции картинок MS ClipArt и on-line коллекции. Вставка логотипа фирмы на слайды. Применение анимационных рисунков GIF.

Ввод графического изображения с цифрового фотоаппарата и сканера. Предварительная обработка графического файла. Использование фотоальбомов.

Занятие 5

Внедрение и связывание объектов на слайдах. Вставка таблицы из MS Word. Подготовка диаграммы и настройка ее внешнего вида. Создание схемы посредством MS Organization Chart. Создание текстовых эффектов с помощью WordArt. Применение объемных эффектов и эффектов тени.

Занятие 6

Использование инструментов рисования для редактирования вставленных рисунков и создания собственных. Базовые операции с геометрическими примитивами.

Занятие 7

Типы графических изображений: растровые и векторные. Способы представления графической информации в цифровой форме. Основные типы графических файлов: сравнительный анализ. Операции при подготовке рисунков разных типов. Все операции с геометрическими примитивами. Настройка заливки, тени. Переворот и отражение объектов. Группирование и разгруппирование объектов. Создание фигур произвольной формы.

Занятие 8

Настройка анимации ролика. Задание анимационных эффектов для объектов и текста на слайдах. Задание продвижения по слайдам: эффекты, время и т.п. Настройка времени в режиме Репетиции. Демонстрация презентации. Запуск и демонстрация компьютерного ролика. Управление показом. Действия лектора во время показа: пометка слайдов, запись действий и замечаний. Параметры демонстрации.

Занятие 9

Использование заметок. Подготовка раздаточного материала. Форматирование страниц заметок и раздаточного материала. Работа в режиме исправлений. Объединение презентаций после исправлений.

Занятие 10

Распространение презентации через WEB. Вещание презентации. Интерактивные возможности MS PowerPoint. Настройка расписания совместной презентации. Упаковка презентации и распространение ее на дискетах. Печать материалов из программы.

Занятие 11

Различные типы выступлений: общий доклад, диплом, обзор продукции или услуг, собрание и т.п. Структура доклада: последовательность, логичное изложение. Использование методов, позволяющих донести информацию наиболее эффективным способом: вербальные и невербальные подходы. Речь докладчика. Основы риторики.

Занятие 12 Сдача промежуточного зачета по курсу

5. Создание и поддержка Web-узлов
   

Занятие 13

Понятие Интернет. Подключение к сети Интернет. Службы Интернет. Служба WWW.

Принцип гипертекста. Архитектура «Клиент-сервер». Клиентское и серверное ПО службы WWW. Размещение веб-узлов на сервере провайдера, бесплатный хостинг. Оптимальный размер страницы в Кб. Форматы изображений в Интернет. Адресация в Интернет. IP адресация. Основы доменной системы имен (DNS). Понятие и принцип формирования URL.

Занятие 14

Определение. Назначение и принцип работы. Тэги одиночные и контейнерные. Стандарты языка HTML. Поддержка тегов браузерами. Структура HTML документа. Основные тэги форматирования текста. Заголовки, параграф, шрифт. Списки.

Занятие 15

Основные тэги форматирования документа HTML. Логическое и физическое форматирование. Списки. Гиперссылки. Внешние и внутренние ссылки. Относительные и абсолютные URL. Закладки на странице.

Занятие 16

Представление цветов в документе. Тэги вставки линий, изображений. Работа с программой Notepad, набор документов вручную.

Занятие 17

Работа с тегами блочной и строковой разметки – наиболее полезные атрибуты, их значения и применение. Виды дизайна. Табличный дизайн. Работа с таблицами.

Занятие 18

Спецификация CSS. Способы задания стилевых описаний. Работа с программой Notepad, набор документов вручную.

Занятие 19

Рекомендации по применению стилей. Классы. Динамические эффекты с использованием CSS.

Занятие 20

Этапы разработки web-узла. Подготовка и сбор материала к экзамену. Понятие Usubility. Утверждение темы зачетной работы.


Занятие 21

Пакеты – генераторы кода HTML. Программа Macromedia Dreamweaver MX. Настройка пользовательского интерфейса. Организация сайта и файлов сайта. Использование основных панелей инструментов.

Занятие 22

Работа с текстом (набор текста, инструменты форматирования). Просмотр и сохранение документов.

Занятие 23

Особенности подготовки графики для Web. Выкадровка, изменение размера изображения и оптимизация графики. Практическая работа по обработке графических изображений

Занятие 24

Создание рисунка-ссылки. Создание областей-ссылок на рисунках (карт изображения).

Занятие 25

Таблицы. Создание таблицы. Работа с ячейками. Свойства таблицы и ячейки. Объединение и разбиение ячеек.

Занятие 26

Таблицы. Использование таблиц для оформления страниц. Масштабированный и фиксированный дизайн страницы.

Занятие 27

Стили в Dreamweaver MX. Создание стилевых описаний тремя способами (тег STYLE, переопределение и подключение внешнего файла стилевых описаний).

Занятие 28

Создание узла на фреймах. Создание, настройка и использование кадра. Практическая работа – создание сайта, основанного на кадровой структуре.

Тестирование сайта средствами программы Macromedia Dreamweaver MX. Проверка ссылок, удаление лишних файлов.

6. Работа над итоговым заданием, подготовка итоговой конференции
   

Занятие 30 – 34 Практическая работа на ПК. Подготовка итогового задания по курсу. Подготовка по итоговой конференции по курсу.

Занятие 35 – 36 Итоговая конференция по теме. Защита подготовленых итоговых заданий.


Список литературы, рекомендуемой учащимся:

1. Microsoft Power Point2003. Практическое пособие., «Эком», 2004
   
2. Аксак Валерий. Интернет. Просто как дважды два., «Эксмо», 2005
   
3. Берлинер Э.М., Глазырина И.Б., Глазырин Б.Э. Microsoft Office 2003.
   
4. Борисенко Алексей. Dreamweaver 8. Просто как дважды два., «Эксмо», 2006
   
5. Вонг Уоллес. Office 2003 для "чайников".
   
6. Златопольский Д.М. 1700 заданий по Microsoft Excel.
   
7. Культин Н.Б. Microsoft Excel. Быстрый старт.
   
8. Кушнер Мальком. Презентации для чайников. «Диалектика», 2006
   
9. Леонтьев Юрий Office Word 2003. Самоучитель.
   

Государственное образовательное учреждение

«Санкт-Петербургский городской Дворец творчества юных»


Эколого-биологический центр «Крестовский остров»

Лаборатория информационных технологий


«УТВЕРЖДАЮ» «УТВЕРЖДАЮ»

Директор ЭБЦ Генеральный директор

________________ А.Р. Ляндзберг ______________ В.Н. Киселев


Образовательная программа

«Введение в компьютерную графику»


Автор: Буров Андрей Алексеевич

педагог дополнительного

образования


Направленность программы – научно-техническая

Продолжительность освоения программы – полгода

Возраст учащихся – 10 – 16 лет


Утверждено на методическом совете ГОУ «СПбГДТЮ»

Протокол № __________ от «______»____________2007 г.


Санкт-Петербург

2007 г.


Первая часть программы посвящена получению теоретических знаний основ компьютерной графики и практических навыков работы в наиболее известном графическом редакторе Adobe Photoshop. При современном развитии цифровой фотосъемки и компьютерной обработки фотоизображений, Adobe Photoshop представляет собой незаменимый комплекс мощных средств и инструментов для обработки изображений. Понимание возможностей инструментария и грамотное его применение представляют неограниченные возможности для воплощения любых творческих идей: и оформление учебной работы, и создание дружеского шаржа, и разработка профессиональной рекламы. Программа курса является базовой, позволяющей получить представление и начальные навыки работы в графическом редакторе. Обучение на курсе создает предпосылки для раскрытия творческого потенциала юного дизайнера при соответствующей практике.

Вторая часть программы посвящается получению теоретических знаний основ компьютерной графики и практических навыков работы в наиболее известном векторном редакторе Adobe Illustrator. Понимание возможностей инструментария и грамотное его применение представляют неограниченные возможности для воплощения любых творческих идей: и оформление учебной работы, и создание дружеского шаржа, и разработка профессиональной рекламы. Программа курса является базовой, позволяющей получить представление и начальные навыки работы в векторном редакторе. Обучение на курсе создает предпосылки для раскрытия творческого потенциала юного дизайнера при соответствующей практике.


Знания и умения, получаемые в результате обучения:


По окончании курса слушатели смогут эффективно использовать возможности программ для обработки растровой и векторной графики, а в частности будут иметь уверенные знания в следующих областях:

• природа и характеристики растровых изображений, принципы их обработки;
  
• цветовые модели, поддерживаемые программой;
  
• многообразие кистей, форм;
  
• возможности рисования в программе;
  
• использование инструментов выделения;
  
• профессиональная работа со слоями;
  
• создание и редактирование изображений всеми средствами программы;
  
• работа с текстом;
  
• создание специальных эффектов;
  
• применение фильтров;
  
• оптимизация изображений;
  
• профессиональные приемы ретуширования и монтажа;
  
• сканирование изображений.
  
• природа и характеристики векторных изображений, принципы их создания;
  
• использование инструментов преобразования;
  
• подготовка изображений для публикаций в WEB;
  
• разработка логотипов и основы фирменного стиля;
  
• совместное использование векторной и растровой графики.
  

Требования к начальному уровню знаний:


Программа ориентирована на слушателей имеющих уверенные навыки работы в Windows ME \ XP, обладающих базовыми знаниями об архитектуре компьютера и периферийных устройствах. Требуются практические навыки работы в Windows-приложениях (желательно MS Office).


Учебно-тематический план

№	Тема	Общее кол-во часов	В том числе
			Теория	Практика
	Растровая графика. Adobe Photoshop	26	7	19
	Работа над итоговым заданием, подготовка итоговой конференции	10	-	10
	Векторная графика. Adobe Illustrator	26	6	20
	Работа над итоговым заданием, подготовка итоговой конференции	10	-	10
ИТОГО:		72	13	59

Содержание программы

1. Растровая графика. Adobe Photoshop
   

Занятие 1 Введение в дизайн

Понятие дизайна. Дизайн как прикладное направление. Профессия - дизайнер, области реализации. Основные этапы развития. Понятие «компьютерная графика» (КГ). Области применения КГ и классификация, терминология. История развития КГ. Факторы, влияющие на эффективность и распространенность программ у нас в стране и за рубежом.
Обзор Программного обеспечения (ПО) компьютерного дизайна: растровые редакторы, векторные редакторы, программы верстки, программы сканирования. Программы моделирования, анимации, монтажа и мультимедиа, web-дизайна. Системное ПО. Вспомогательное ПО.

Занятие 2 Основные понятия компьютерной графики

Технологический конвейер КГ. Графические файлы и графические данные. Хранение графической информации в компьютере. Понятие о растровой и векторной графике. Их основные отличия, преимущества, недостатки. Представление данных в компьютере. Пиксели, точки. Понятие о разрешении. Связь разрешения и размера пикселей. Понятие о битовой глубине изображения (БГИ). Связь БГИ с количеством информации. Расчет объема памяти, необходимой для хранения изображения с известной глубиной и объемом информации в пикселах. Связь БГИ с количеством цветов и типом изображения. Разрешение изображения.

Занятие 3 Хранение графических данных

Графические форматы: определения, классификация; какие форматы можно считать графическими. Основные типы графических форматов: растровые, векторные, метафайлы.
Строение растрового файла. Преимущества и недостатки растровых форматов. Отличия файлов растровых от векторных. Классификация векторных форматов. Понятие о векторных данных. Независимость векторных данных от устройств отображения. Размер векторных файлов и факторы, на него влияющие. Текст в векторных файлах. Преимущества и недостатки векторных форматов. Метафайлы: определение, примеры, организация, особенности. Сжатие файлов. Терминология. Степень сжатия. Особенности сжатия в графических файлах. Сжатие в растровых файлах, в векторных файлах и метафайлах. Многообразие графических форматов. Особенности работы с ними и необходимость выбора. Критерии выбора форматов. Обзор форматов BMP, PCX, TIFF, JPEG, GIF, PNG, WMF, EPS, PS и PDF. Возможные преобразования форматов.

Занятие 4 Введение в Photoshop

Обзор интерфейса программы. Основные принципы работы в Photoshop. Понятия: инструмент, команда, опция (параметр). Инструменты рисования. Кисть (Brush). Жесткие, мягкие кисти. Создание собственных кистей, сохранение набора кистей, подгрузка кистей.
Режим точных курсоров. Цвета переднего, заднего плана. Масштаб просмотра. Горячие клавиши. Откат. Палитра History. Формы. Режим работы «Fill pixels». Подгрузка наборов форм. Рисование в программе. Понятие о выделении. Комбинирование выделения.

Занятие 5 Цвет

Свет и цвет в природе. Фотометрические свойства предметов и веществ. Основы теории цвета. Цвета спектра. Простые и составные цвета. Понятие о колометрии. Три основные величины измерения цвета: цветовой тон, насыщенность, яркость. Цветовой круг и практическая работа с ним. Понятие о локусе цветов.
Цветовые модели HSB, RGB, CMYK, L*a*b – краткое описание и назначение. Преимущества и недостатки использования палитр. Наложения и прозрачность. Понятие об альфа-канале. Photoshop: библиотеки цветов. Копирование цвета – инструмент Пипетка. Палитра Образцы цвета (Swatches). Сохранение нового образца цвета.
Градиенты, проектирование градиента.

Занятие 6 Слои

Слоевая модель. Палитра Слои. Способы создания слоев. Работа со слоями. Параметры слоя. Управление слоями с помощью палитры Layers. Особенности работы с многослойным изображением Группировка слоев и сведение слоев. Трансформации содержимого слоя. Текстовые слои. Слоевые эффекты: создание тени, ореола, имитация рельефа, обводка контура изображения. Способы создания, настройка. Сохранение стилей. Палитра Стили (Styles). Форматы, поддерживающие слоевую модель.

Занятие 7 Техника выделения областей изображения

Выделение областей в Photoshop. Техники выделения. Ручные инструменты выделения. Комбинирование выделений. Инструменты группы Лассо: Лассо (Lasso), Полигональное лассо (Polygonal Lasso), Магнитное лассо (Magnetic Lasso). Инструмент волшебная палочка (Magic Wand). Трансформации выделений. Копирование в слоях. Сохранение выделения. Проверка качества выделения. Растушевка выделений. Команды трансформации. Трансформация слоя, выделения. Свободные преобразования.

Занятие 8 Работа с текстом

Текст. Шрифт. Понятие о типографике. Эстетика и удобочитаемость шрифта. Терминология. Конструкция и гарнитурные признаки шрифта. Кернинг пар, трекинг, интерлиньяж, кегль и т.д. Принципы проектирования шрифта. Шрифты в операционной системе. Создание каталога шрифтов. Работа со шрифтами в различных программах Adobe. Представление текста в Photoshop. Особенности текстового слоя. Ввод текста: Paragraph Text, Point Text. Панель текстовых параметров. Палитры Paragraph, Character.
Текстовые слои. Слоевые эффекты.

Занятие 9 Режимы наложения, фильтры

Режимы наложения. Параметр слоя, инструмента. Советы по использованию режимов наложения. Раскрашивание черно-белых фотографий. Фильтры Photoshop. Основные группы фильтров. Дополнительная установка фильтров. Примеры применения фильтров к выделенным областям и ко всему изображению. Принципы работы некоторых известных фильтров. Служебные и художественные фильтры. Кадрирование (Crop) – инструмент, команда.

Занятие 10 Коллаж, монтаж

Техника исполнения коллажей и монтажей. Примеры удачных и неудачных решений при создании коллажей. Общие сведения о каналах. Виды каналов. Создание и редактирование альфа-каналов. Использование слой-маски для качественного монтажа.
Работа со слой-маской. Применение градиента и кистей в слой-маске. Служебные цвета программы. Создание коллажей с помощью слой-масок. Особенности настройки отображения в слой маске. Алгоритм создания тени. Соединение изображений для монтажа – поддержка реалистичности сцены. Выделение ворсистых объектов. Фильтр Extract. Параметры фильтра.

Занятие 11 Ретушь

Ретушь. Метод клонирования областей с помощью выделения и инструментов. Инструменты ретуши: Patch, Healing Brush, Clone Stamp. Сферы применения. Советы по восстановлению старых фотографий. Палитра События (History). Использование стека событий для коррекции изображений. Работа со снимками истории (Snapshot). Инструмент History Brush. Примеры работы с палитрой History.

Занятие 12 Сканирование

Техника сканирования с использованием планшетного сканера. Настройка основных параметров сканирования. Преобразование между цветовыми режимами. Изменение изображения (Image Size). Сохранение файла. Форматы графических файлов.
Оптимизация изображения для Internet. Помещение векторных логотипов в растровое изображение.

Занятие 13 Цветокоррекция

Цветокоррекция. Анализ изображений, его суть. Визуальный анализ. Поканальный анализ. Извлечение цветовой информации и ее анализ. Ключевые цвета изображений. Гистограммы и их назначение. Тоновая и цветовая коррекция. Основные операции тоновой и цветовой коррекции. Цели и задачи коррекции. Основные понятия коррекции. Тоновый диапазон. Цветовая коррекция. Факторы восприятия, влияющие на цветокоррекцию.

2. Работа над итоговым заданием, подготовка итоговой конференции
   

Занятие 14 – 16 Практическая работа на ПК. Подготовка итогового задания по курсу. Подготовка по итоговой конференции по курсу.

Занятие 17 – 18 Итоговая конференция по теме. Защита подготовленых итоговых заданий.

3. Векторная графика. Adobe Illustrator