Geum.ru

Учебное пособие для студентов и преподавателей Автор составитель

Вид материалаУчебное пособие

Содержание


3.6. Мультимедийная аппаратура
Серия проекторов Philips ProScreen
3.7. Вспомогательные технические средства обучения
Механизированная аудиторная доска «РР182»
Информационное поле
Подобный материал:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

3.6. Мультимедийная аппаратура



Современная проекционная аппаратура, представленная на оте­чественном рынке огромным количеством моделей, в основном за­рубежного производства, является, как правило, мультимедийной (многофункциональной). Многие модели сопряжены с компьютерами, которые тоже представляют собой мультимедийное устройство.

Термин «медиа» происходит от латинского слова media, пере­водимого как «среда, или носитель информации». «Мультимедиа» означает возможность работы с информацией в различных видах, а не только в цифровом виде, как у обычных компьютеров. Прежде всего, здесь имеется в виду звуковая и видеоинформация. Мульти­медиа-компьютеры - компьютеры с совокупностью программных и аппаратных средств, позволяющие воспроизводить звуковую (музыка, речь и др.), а также видеоинформацию (видеоролики, анимационные фильмы и др.). Мультимедиа-средства распространяются все шире, и многие программы чисто делового назначения тоже стали в той или иной мере мультимедийными.

Мультимедиа-компьютер должен иметь:

- дисковод для компакт-дисков;

- звуковую карту, позволяющую воспроизводить звуковые за­писи, а также синтезировать музыку, записанную в формате MIDI (электронный аналог нот);

- видеосистему, позволяющую работать как минимум в видео­режиме с разрешением 640 х 480 точек с 65 536 цветами на экране;

- программный, или аппаратный, MPEG - 1 декодер, позволяю­щий просматривать видеодиски в стандарте CD-Video с разреше­нием 352 х 240 точек и 32 768 цветами с частотой 30 кадров в/с без пропусков кадров.

Кроме перечисленного для воспроизведения звука необходимы еще акустические системы (колонки) или наушники.


Рис . 15. Компьютерный центр
Современный компьютерный центр, реализующий все мульти­медийные возможности компьютера (видеофильмы, музыка на CD игры, Интернет, дизайнерские программы, библиотеки фотографий' создание музыки и т.д.), сканирование любых необходимых мате­риалов, их распечатку (рис. 15).


Рис. 16. Мультимедийный проектор
Рассмотрим несколько моделей современных мультимедийных проекционных аппаратов (рис. 16).

Серия проекторов Philips ProScreen совместима со всеми графическими стандартами от VGA до XGA благо­даря специально разработанному кон­вертеру LIMESCO TM (Line MEmory Scan Converter). Этот конвертер обес­печивает возможность проецирования с компьютеров любого типа, что сни­мает проблему несовместимости ком­пьютера с проектором. Для этой серии специально разработана лампа UHP, которая может работать до 1000 ча­сов без потери яркости, давая устойчивый световой поток. Лампа не греется, вентилятор работает практически бесшумно. Проекторы этой серии управляются ком­пьютером или мышью дистанционно (в проектор вставлен инф­ракрасный приемник, работающий под любым углом). Мгновен­ная инсталляция - «подключи и работай», технология удвоения строки для обеспечения идеального качества видеоизображения (видеоформаты PAL/SECAM/NTSC). Проекторы не очень тяже­лые - 8 кг.

Современный компьютер в сочетании с мультимедийной про­екционной аппаратурой в принципе может заменить практически почти все традиционные ТСО, но это не всегда оправдано с пси­холого-педагогической и методической точки зрения и из сообра­жений высокой стоимости подобного оборудования.


Вопросы и задания

1. Что такое мультимедийная аппаратура?

2. Подумайте, как и где ее можно использовать в учебно-воспитатель­ном процессе.

3.7. Вспомогательные технические средства обучения



Вспомогательные ТСО столь же важны в учебном процессе, как и основные, которые при их отсутствии могут быть менее эффек­тивны. Думается, в данном пособии нет смысла подробно оста­навливаться на разнообразных системах зашторивания, устрой­ствах для более эффективного использования школьных досок и т. п. В давно работающих школах, если считали нужным приоб­рести такие устройства или сделать их своими силами, их приоб­рели и сделали. В современных школах в очень многих традици­онных вспомогательных средствах нет необходимости, так как мультимедийные ТСО применяются в других условиях. Кроме того, появилось много современных вспомогательных ТСО, которые также многие сложные устройства прошлого делают ненужными.

Механизированная аудиторная доска «РР182» предназначена для оснащения лекционных аудиторий в учебных заведениях. Она вы­полнена из матированного оргстекла и имеет цветной фон. Ее подъем и опускание на необходимую высоту осуществляются электродви­гателем с редуктором с двух пультов управления, смонтированных на горизонтальной панели, установленной перед доской. Доска ос­нащена специальными зажимами для подвески плакатов и устрой­ствами для стирания записей.

Размер рабочей по­верхности 4500 х 2000 мм. Максимальная высота подъема -1000 мм. Масса - 480 кг.

Информационное поле «ММА 311.01» предназначено для рабо­ты в составе комплексов технических средств обучения. Оно позво­ляет производить запись мелом на доске, демонстрировать на раз­ворачивающемся отражательном экране учебные фильмы, диафиль­мы, диапозитивы, демонстрировать на просветном полиэкране диапозитивы, поднимать с помощью механизированной рейки зак­репленные на ней планшеты, схемы, карты и т.п., управлять рабо­той четырех диапроекторов, управлять работой разворачивающе­гося экрана, механизированной рейки и подсветной меловой дос­ки, использовать микрофон выносного пульта для усиления речи

преподавателя.

Использование всякой проекционной аппаратуры связано с на­личием и качеством экранов. Экран - плоская или криволинейная поверхность для рассеивания в направлении зрителя света от каж­дого участка спроецированного на него изображения. Экраны бы­вают светоотражающие (изображение рассматривается с той же стороны, с которой проецируется) и просветные (проецирование ведется на просвет - обратная проекция). От экрана и его свойств во многом зависит качество изображения. Традиционные экраны и их вариации по размерам, материалам, из которых они выпол­нены и т. д., достаточно хорошо известны и в том или ином наборе имеются в любой школе.

Рассмотрим современные модели и их характеристики. Разли­чают два типа экранов: тип D и тип S. Первый - рассеивающий, обеспечивает равномерное распределение светового потока на эк­ране и имеет идеальную матово-белую поверхность. Второй тип - собирающий имеет металлизированное серебристое покрытие, которое отражает световые лучи, подобно зеркалу, и подходит для стереоскопических трехмерных проекций. Бывают экраны с вогнутой поверхностью, которая обеспечивает более высокую плотность светового потока за счет концентрации света. Имеются экраны сферической, цилиндрической и параболической формы. Параболические экраны - это сверхъяркие экраны с высоким коэффициентом усиления благодаря сильной концентрации света. Существует много вариаций стационарных и переносных экранов разных размеров и конструкций. Среди них можно назвать экраны на штативах с продуманными системами крепления и регулировки; складывающиеся экраны, устанавливающиеся в считанные минуты без дополнительных инструментов.

Интересны появившиеся свыше 10 лет назад ЖК-панели. С помощью мощного оверхед-проектора можно получить прекрасное качество изображения наглядной информации с экрана компьютера, подключенной видеокамеры или видеомагнитофона. Многие модели имеют функции «увеличение», «указка», «занавес», которые позволяют разнообразить демонстрацию. Панель снабжается небольшими громкоговорителями. ЖК-панели хороши для использования в стационарных условиях компьютерных классов или конференц-зала.

Современным вариантом проекционной плоскости являются плазменные панели. Плазма-технологии - технологии будущего. Плазменные панели становятся все более и более популярны, так как они ярче и больше, чем ЖК-дисплеи, тоньше, легче и компактней CRT-дисплеев.


Рис. 17. Плазменная панель
Плазменные панели обеспечивают чрезвычайно высокое качество изображения с высокой яркостью и контрастностью. Источником излучения служат люминофоры (красный, синий и зеленый), свечение которых в свою очередь вызывает ультрафиолетовое излучение разряда в газе. Такая панель очень удобна в обращении, имеет широкий угол обзора, поддер­живает все популярные видеоформаты, может быть прикреплена к стене или потолку или размещена на подставке.

Спектр применения плазменных панелей очень широк - это деловые презентации, учебные и информационно-справочные табло, домашнее видео. Панели занимают мало мес­та, могут быть расположены в любом помещении.


Рис. 18. Электронная доска

В панели предусмотрено четыре режима работы: нормальный (изображение 4:3 - в центре, края дисплея не используются), широкий (изображение 4:3 равномерно растягивается к краям), растянутый (изображение 4:3 растягивается неравномерно - от центра к краям), автоматический (режим определяется в зависимости от вида сигнала). Ви­деостандарты: PAL, SECAM, NTSC. Есть встроенная аудиосистема. Мас­са - 40 кг (рис. 17).


Рис. 13. Напольная презентационная доска
К вспомогательным ТСО можно отнести и современные электронные доски (рис. 18, 19). Это доска с ин­терактивными возможностями и возможностью передачи данных на расстояние. Все, что пишется на этой доске, автоматически появляется в приложении Windows или на компьютере Macintosh. Рисунки и данные, записанные на доске, можно сохранить и использовать в различных приложениях, распечатать и раздать слушателям, переслать заочным участникам семинара по факсу или электронной почте. В основе такой доски лежит технология лазерного сканирования, позволяющая

отслеживать цвет, положение и движение маркера и передавать их на мо­нитор компьютера без задержки.

Электронные доски характеризуются:

- высококачественной фарфоровой поверхностью на металлической основе;

- возможностью сохранять и репродуцировать данные;

- полноцветным изображением и принтерным интерфейсом;

- цветными копиями, полученными посредством компьютерного принтера;

- интерактивностью и другими приложениями;

- возможностью фронтальной проекции;

- легкостью использования.