Задачи: Изучить теоретический материал о демографической ситуации в России и Красноярском крае, городе Красноярске. Проанализировать полученные данные социального опроса, сделать выводы по изменению демографической ситуации

Вид материала

Тезисы

Содержание Объект исследования

Подобный материал:

• Программа дисциплины опд. В. 01 Демографическая ситуация в россии цели и задачи дисциплины, 132.49kb.
• Информация о реализации Плана мероприятий по улучшению демографической ситуации в Забайкальском, 547.94kb.
• Распоряжение от 20 октября 2004 г. N 780-р о демографической ситуации в области и мерах, 288.24kb.
• Методические рекомендации по организации мониторинга демографической ситуации и реализации, 122.86kb.
• В. А. Воронов Заместитель мэра, 524.49kb.
• О медико-демографической ситуации в Иркутской области в 2010, 64.81kb.
• Национальной программы демографической безопасности Республики Беларусь на 2007-2010, 75.47kb.
• Демографическая ситуация в современной украине и ее причины т. И. Иванова, С. С. Марочко,, 178.83kb.
• Задачи : Изучить теоретический материал по способам добычи полезных ископаемых. Изучить, 201.4kb.
• Ежемесячное пособие на ребенка военнослужащего 22 получателя, сумма 1471,1 тыс руб.;, 70.46kb.

ТЕЗИСЫ.

«Школа - зеркало социально-демографических процессов общества»


Полухина Юлия Витальевна.


Руководитель: Пирогова Наталья Сергеевна.

Научный руководитель: Дмитриев Владимир Анатольевич.

Будущее нашей страны в XXIв. станут определять не только её природные ресурсы, производственный потенциал, технологии и инфраструктура, но прежде всего – состояние и динамика народонаселения, его количественные и качественные характеристики.

Современное демографическое неблагополучие России общеизвестно. Демографическая проблема – следствие накопившихся в стране политических, экономических, социальных, психологических проблем, и только комплексное их решение может позволить улучшить ситуацию.

Цель: найти соответствия в демографической ситуации в нашем регионе и России в целом, которые отражаются в школе, вскрыть причины возникающих проблем и найти пути решения этих проблем.

Задачи:

1. Изучить теоретический материал о демографической ситуации в России и Красноярском крае, городе Красноярске.
   
2. Проанализировать полученные данные социального опроса, сделать выводы по изменению демографической ситуации.
   
3. Изучить имеющиеся гипотезы изменения климата и возможные последствия для города Красноярска.
   

Для решения этих задач использовались следующие методы:

Аналитический, литературный, прогностический, сравнительный

Практические результаты: разработан социологический опросник; дано подтверждение, что школа является зеркалом современной демографической ситуации не только в регионе, но и во всей России; разработанный методический материал может служить для администрации школы для формирования перспектив планирования работы, для родителей как пособие по выбору места обучения их детей. Следующий шаг - создание демографического пособия о школах района для административной работы руководителей Советского районного Управления образования, которое позволит изучить демографические процессы школ и корректировать работу муниципальных учреждений.

Объект исследования: школа №22

Численность населения России сокращается и будет продолжать сокращаться, что уже очевидно по всем прогнозам, и с этим придется смириться. Однако темпы этого сокращения могут быть или катастрофическими, или более умеренными и приемлемыми. Мною было опрошено 294 ученика школы №22.

Так же, я проанализировала статистические данные демографических процессов в Красноярске, Красноярском крае и России в целом.

Были сделаны выводы, что школа действительно является отражением (зеркалом) современных социально- демографических процессов в Красноярске, Красноярском крае и России в целом.

Демографическая ситуация в моей школе, представленная в проекте довольно наглядно, отражает положение учеников в школах по всей стране. Подобные материалы могли бы давать вузам более наглядное представление о будущих абитуриентах, помогать им избежать многих проблем национального и экономического характера, а так же решить проблему с недобором на места или слишком большим конкурсом.