Урока
Вид материала | Урок |
- Анализ и самооценка урока технологии, 19.45kb.
- План урока Оргмомент Мотивационное начало урока. Объявление темы, целей урока, 75.92kb.
- Урока Тема, цель, и структура урока, 23.7kb.
- Тематическое и поурочное планирование. Урок это зеркало общей и педагогической культуры, 409.5kb.
- Методика проведения урока Подготовка и проведение урока Виды анализа урока Анализ проведения, 1966.65kb.
- План урока: Организационный момент. Постановка темы и цели урока 5 мин. Изучение нового, 76.57kb.
- Карта анализа урока цель посещения урока, 186.71kb.
- Урока Тема урока Тип урока, 181.45kb.
- Урока Тема урока Тип урока, 371.5kb.
- План-конспект урока по информатике Тема урока: «Поисковые информационные системы», 228.6kb.
Задания учащимся __10_ класса
для самостоятельного изучения тем на время карантина.
Дата | № урока | Урок | Тема урока |
03.02 четверг | 1 | Технология | Обработка кокеток. |
2 | География | Электроэнергетика вопр. 4-11. | |
3 | Физкультура | | |
4 | Физика (профиль) | Решение задач по теме:1 закон термодинамики. №№ 512Р, 516Р. | |
5 | Общество | Социальные нормы № 15 | |
6 | | | |
04.02 пятница | 1 | Математика | Решение показательных неравенств .№№ 6.32(д-е),6.33(д-е). |
2 | Физика (база ) | Необратимость процессов в природе. П.80, 81. Упр. 15(2, 3). | |
3 | История | Принятие христианства № 10 | |
4 | Немецкий язык | Нация. Упр.6.Стр.64-66 | |
5 | Обществознание | Социальное взаимодействия № 16 | |
6 | | | |
05.02 суббота | 1 | Математика | Решение показательных неравенств. №№ 6.34(б-г), 6.325(г-е). |
2 | Немецкий язык | Нация. Упр.6. Стр.64-66 | |
3 | Химия | | |
4 | Физика/ биология | Контрольная работа 5. Вид его критерии и структура.п.36 | |
5 | Литература | «Кому на Руси жить хорошо» - сюжет и авторские отступления. | |
6 | | | |
07.02 понедельник | 1 | Математика | Решение показательных неравенств. №№ 6.30, 6.31(д-е). |
2 | Немецкий язык | Нация. Упр.12.Стр.67 | |
3 | ОБЖ | Необходимость сохранения и укрепления здоровья, общие положения и требования. | |
4 | Литература | Многообразие народных типов в галерее героев поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». | |
5 | Физика | Принцип действия тепловых машин.п. 82№№ 538, 540. | |
6 | Биология | Природопользование в истории челоечества.п.33 | |
08.02 вторник | 1 | Русский язык | Выразительные словообразовательные средства . Упр. 87, 88, 95 |
2 | Математика | Простейшие логарифмические уравнения №№.6.37, 6.39(в-е), 6.40(в-е). | |
3 | Математика | Простейшие логарифмические уравнения. №№ 6.42(б), 6.43(в-г). | |
4 | Физкультура | | |
5 | Литература | Проблемы счастья и смысла жизни в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». | |
6 | Русский язык (электив) | Правописание суффиксов. | |
Дата | № урока | Урок | Тема урока |
09.02 среда | 1 | История | Раздробленность Руси №11 |
2 | Математика | Простейшие логарифмические уравнения. №№ 6.38, 6.44(в-г), 6.42(а). | |
3 | Биология | Вид, его критерии и структура. Повторить Зоология-Простейшие.7 кл. | |
4 | Химия | | |
5 | Химия | | |
6 | Информатика | | |
10.02 четверг | 1 | Технология | Обработка кокеток. |
2 | География | С/Х и рыболовство. | |
3 | Физкультура | | |
4 | Физика (профиль ) | Диэлектрики в электростатическом поле п. 94№№ 692, 693. | |
5 | Общество | Нации № 17 стр. 184 - 190 | |
6 | | | |
11.02 пятница | 1 | Математика | Решение неравенств.П. 6.6. №№ 6.45(б,г), 6.46(б-г). |
2 | Физика | Повторительно-обобщающий урок по теме: Молекулярная физика. Термодинамика. Повт.п. п. 75-82. | |
3 | История | Русь между Востоком и Западом № !2 - 13 | |
4 | Немецкий язык | Нация. Упр.15.Стрэ68-69. | |
5 | Обществознание | Межнациональные отношения № 17 стр. 190 - 196 | |
6 | | | |
12.02 суббота | 1 | Математика | Признак перпендикулярности прямой и плоскости.П.16-18, №№ 122, 124, 127. |
2 | Немецкий язык | Нация. Упр.17. Стр.69. | |
3 | Химия | | |
4 | Физика/ биология | Энергия заряженного конденсатора. П. п. 99-101. Популяция как форма существования вида.п.37 | |
5 | Литература | Русская поэзия второй половины XIX века. Ф. И. Тютчев, А. А. Фет. | |
6 | | |