Государственный образовательный стандарт высшего профессионального (педагогического) образования. 19. Структура подготовки педагогических работников

Вид материалаОбразовательный стандарт
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7


Биохимия, цели и задачи дисциплины, предмет, основные части биохимии, биохимия спорта среди других научных и спортивных дисциплин. Проблемы биохимии спорта.

Краткая история развития биохимии. Важнейшие биохимические центры и центры, занимающиеся вопросами биохимии спортивной деятельности.

Методы исследования биохимии : фракционирование белков, высаливание, хроматография ( разные виды ), электрофорез, изоэлектрическое фокусирование, рентгеноструктурный анализ, электронная микроскопия. Значение методов для клинико-биохимической диагностики физической деятельности спортсменов.

Сущность, субстрат и основные признаки живого.

Понятийный аппарат химии: атом, химический элемент, молекула, ион, химическая связь (ионная, ковалентная, водородная), химическая реакция. Понятие, примеры, характеристика.

Элементарный состав организмов. Биогенные, макро-, микро-, ультрамикробиогенные элементы.

Функциональные группы биоорганических соединений. Примеры, предопределение химических свойств.

Неорганические ионы, их свойства и биологические функции.

Общие представления об органических веществах организмов: условное деление на три группы по степени сложности.

Структура, свойства и биологические функции воды. Полярность воды и диссоциация веществ.

Водородный показатель воды, константа диссоциации, показатель рН среды.

Буферные системы и буферное действие. Ацетатная, бикарбонатная, аммонийная, фосфатная буферные системы.

Водно-дисперсные системы организма: понятие и примеры, строение коллоидных частиц, виды дисперсных систем по отношению к воде.

Диффузия и осмос: понятие. Значение в живых организмах.

Углеводы: содержание, понятие, группы. Моносахариды, дисахариды, полисахариды.

Явление стереоизомерии у углеводов. Понятие стереоизомеры, L - и D -изомеры.

Общая характеристика липидов. Простые и сложные липиды. Функции липидов.

Общая характеристика белков. Элементарный состав белков, роль белков в построении живой материи. Полипептидная теория строения белка.

Аминокислоты, их классификация, диссоциация аминокислот, амфильность аминокислот.

Физико-химические свойства белков. Молекулярная масса белков, изоэлектрическая точка, цветные реакции на белки.

Биологическая ценность белков по аминокислотному составу. Полноценные и неполноценные белки. Понятие о заменимых и незаменимых аминокислотах.

Функции белков в организме. Строительные, сократительные, каталитические белки, белки-гормоны.

Характеристика пуриновых и пиримидиновых оснований, входящих в состав нуклеиновых кислот.

Строение нуклеотидов и их роль в обмене веществ.

Нуклеиновые кислоты. ДНК. Общая характеристика, строение, схема, структуры. Комплементарность, ее значение для обеспечения биспиральной структуры ДНК.

Нуклеиновые кислоты: РНК. Общая характеристика, строение, схема, структуры, вида.

Цитологические основы строения эукариотической клетки: цитоплазма.

Клеточная оболочка: строение у эукариот, функции.

Эукариотическое ядро: строение и функции.

Химический состав мышечной ткани. Структура и функции мышечного волокна. Важнейшие белки мышечной ткани, макроэргически вещества мышц.


Литература:

Наливайко И.В. Введение в биохимию: Краткий курс лекций для студ., обуч. по спец. «Физическая культура». Самара: Изд-во СГПУ, 2004. – 110 с.


I курс, 1 семестр


Экзаменационные вопросы по истории физической культуры для студентов I курса


1. Возникновение и первоначальное развитие физической культуры в первобытном обществе.

2. Физическая культура в рабовладельческом обществе. (Древний Восток, Древний Рим)

3. Физ. культура Древней Греции, (спартанская и афинская системы физ. воспитания)

4. История древних Олимпийских игр.

5. Физ. культура в средние века. (Физ. воспитание рыцарей, в странах Азии, Африки, Америки)

6. Физ. воспитание в эпоху Возрождения.

7. Становление и развитие педагогических основ буржуазной системы физ. воспитания.

8. Немецкая национальная гимнастическая система физ. воспитания.

9. Французская национальная гимнастическая система физ. воспитания.

10. Шведская национальная гимнастическая система физ. воспитания.

11. Возникновение и развитие рабочего спортивно-гимнастического движения в конце XIX в.

12. Взгляды педагогической теории физ. воспитания Ж. Демени.

13. Развитие Сокольского движения. (сокольская гимнастика)

14. Физ. воспитание скаутских отрядов.

15. Естественный метод Эбера.

16. Буржуазное спортивно-гимнастическое движение на службе милитаризма.

17. Физ. упражнения и игры в народном быту народов России.

18. Военно-физическое воспитание в феодальном обществе России.

19. Вопросы физ. воспитания в медицинской и педагогической литературе эпохи феодализма.

20. Введение физ. воспитания в учебных заведениях России.

21. Военно-физическая подготовка в русской армии в ХIХ в.

22. Спорт и игры в быту дворянства и народных масс.

23. Развитие педагогической и естественно-научной мысли XVIII-ХIХ в. в области физ. воспитания.

24. Развитие идейно-теоретических и научных основ физ. воспитания во второй половине ХIХ - начале XX века.

25. Учение П.Ф. Лесгафта о физ. воспитании и его педагогическая деятельность.

26. Создание спортивных клубов и развитие спорта-конца XIX века в России.

27. Развитие спорта и участие русских спортсменов в международных соревнованиях до Великой Октябрьской революции.

28. Участие русских спортсменов дореволюционной России в Олимпийских играх.

29. Физ. культура России в первые годы Советской власти.

З0. Преобразования в области физ. воспитания в школах в первые годы Советской власти.
31. Советское физкультурное движение в 20-е годы.

32. Государственные и общественные основы советского физкультурного движения в 20-30-е годы.

33. Становление нормативных основ физ. воспитания советского периода.

34. Спортивно-массовая работа в первые годы Советского периода.

35. Международные спортивные связи советских спортсменов в первые годы Советской власти.

З6. Военно-физическая подготовка населения страны в годы Великой Отечественной войны.

37. Советские спортсмены в годы Великой Отечественной войны.

38. Физкультурно-массовая и спортивная работа в послевоенные годы.

39. Физ. воспитание и спорт в учебных заведениях после ВОВ.

40. Участие советских спортсменов в Олимпийских играх.

41. Физ. культура и спорт в быту советского народа.

42. Спартакиады народов СССР.

43. Физ. воспитание подрастающего поколения до 1991 года.

44. Развитие научных основ физ. культуры и спорта в современный период.

45. Развитие международных спортивных связей в 60-80-е гг.

46. Итоги выступления советских спортсменов на Олимпийских играх в 60-80 гг.

47. Советское физкультурное движение в 1986-1995 гг.

48. Массовая физкультурно-оздоровительная и спортивная работа в современных условиях.

49. Преобразования в области государственного и общественного руководства физкультурным движением в стране.

50. Образование международного Олимпийского комитета.

51. Олимпийские игры между первой и второй мировой войнами.

52. Олимпийские игры до первой мировой войны.

53. Олимпийские игры в послевоенные годы.

54. Современное олимпийское движение и его проблемы.

55. Спортсмены Самарской области на Олимпийских играх.