«Академия детской дипломатии – на пути к культуре мира»

Вид материалаДиплом
Подобный материал:
«Академия детской дипломатии – на пути к культуре мира»


Программа «Академия детской дипломатии» является очень положительной
и она великолепно влияет на молодежь, ее учебу, увлечения и не только. В рамках проекта сделано уже много интересных мероприятий и можно бы их долго перечислять. Они касаются многих областей жизни, начиная с учебы и заканчивая профилактикой зависимости от наркотиков. Однако, особенное внимание уделено развитию страстей молодого человека и демонстрации, что можно приятным образом учиться и совершенствовать свои способности, а также, что стоит это делать. Вот уже несколько лет, регулярно проходят международные конференции, соединяющие учеников из многих стран Европы и мира.

Наша школа уже несколько лет сотрудничает с гимназией № 1522 и принимает участие в программе Телемост. До сих пор участники Телемоста во время аудио-
и видео-конференций затрагивали темы здорового питания, наркотиков, войны и др.
В прошлом году, когда я первый раз принимала участие в Телемосте, все участники имели задачу приготовить доклады на тему «Современные технологии - детям»,
а потом прочитать свои тексты во время аудио-конференции. У нас была возможность поговорить с другими участниками на тему обучения в наших школах и роли Интернета в учебе. Мы с удовольствием общались с учениками из школ Словении, Латвии, Эстонии и России, лучше узнавая культуру, обычаи, памятники старины и все, что нам было интересно. Мы перестали думать, что русский – это для нас иностранный язык и разговор на нем – это для нас просто удовольствие.

В рамках Телемоста, нас, вместе с моим другом Матеушем, пригласили в Москву почти на две недели. Мы там побывали в конце сентября – начале октября. Мы были тогда в России первый раз. Это была для нас необыкновенная возможность узнать город – в какой-то мере символ России, который мы знали только из книг и рассказов других людей. Мы участвовали в конференциях на тему наших школ и городов, роли семьи в современном мире, культуры наших стран. Мы также побывали, в частности, в Храме Христа Спасителя, на Красной площади, в музее Маяковского, в Музее изобразительных искусств им. Пушкина, в Третьяковской галерее, посмотрели главные улицы и много других интересных мест. Мы рады тому, что нам повезло почувствовать особенность Москвы, все время говорить на русском и улучшать этот язык. По правде говоря, за это время мы лучше его выучили, чем за месяц в школе. У нас завязались дружеские отношения и я, до сих пор, общаюсь по Интернету с моими друзьями из гимназии №1522.

Надо подчеркнуть положительную роль Телемоста, который интересным образом влияет на учебу русского языка в школах, которые сотрудничают с гимназией. Мы имеем возможность узнать культуру, образование в России и других странах, подружиться с нашими ровесниками и начать говорить на русском не только на уроках. Мне кажется, что это также тип дистанционного обучения, являющийся импульсом
к тому, чтобы чаще пользоваться Интернетом. Мне надо признаться в том, что с тех пор, как я приняла участие в Телемосте в прошлом году, я загрузила программы Скайп и ICQ и почти ежедневно, общаюсь с моими друзьями из России. Это для меня также большой контакт с настоящим языком, который немного отличается от того, который мы учим в школе, с культурой, с тем, что происходит в России. Программа Телемост благотворно влияет на изучение языка, потому что мы уже не думаем, что это для нас иностранный язык, и мы с удовольствием им пользуемся. Русский становится все популярнее в наших школах, а также во всей Польше.

В рамках проекта «Академия детской дипломатии», ученики из нашей школы принимают участие в предметных конкурсах, проектах, обменах молодежи, олимпиадах. Благодаря этому, у нас возможность развивать свои страсти, увлечения,
а также стремление делать наш лицей активнее по образцу гимназии №1522. Школа должна быть открытой на проблемы, потребности каждого ученика. Ее задачей является сделать возможным его развитие, возбудить в нем желание учиться
и принимать участие в таких проектах, как Телемост, чтобы эта учеба была приятнее, эффективнее и быстрее. Смотря на деятельность гимназии №1522, нам остается только последовать примеру этой школы.

Наш лицей стремится к тому, чтобы развить в учениках патриотизм, ценности культуры мира и духа учебы. Мы работаем по гражданско-патриотическому направлению, организуя много краеведческих экскурсий (например, для первоклассников, которые могут узнать друг друга и хорошо себя чувствовать в новой школе, а также узнать красивый регион Свентокшиских гор). Школа организует много представлений (День иностранных языков или на тему профилактики зависимости от вредных привычек, связанных с культурой, учебой и спортом). Мы активно принимаем участие в программе Sokrates-Comenius, проходят международные обмены
с молодежью из Германии, Франции и Словении. Ученики нашего лицея интересуются также экологией. Каждую осень и весну, у нас несколько дней, которые мы проводим, убирая мир. Все это мы записываем в школьный молодежный журнал «Non Cogito», который ученики с интересом покупают.

Мы стремимся к тому, чтобы наша школа и дальше развивалась и участвовала
в разных проектах, которые положительно влияют на желание учиться у молодых людей. Мы рады, что у нас возможность принимать участие в Телемосте, и мы надеемся, что наше сотрудничество будет продолжаться.


Kinga Jambor (Кинга Ямбор)