План производственного контроля Образовательная программа
Вид материала | Образовательная программа |
- Программа производственного экологического контроля ОАО «белгородский бекон», 569.96kb.
- Временные методические рекомендации по организации производственного экологического, 522.06kb.
- Программа проведения Дня производственного контроля и экологической ответственности, 40.07kb.
- Согласовано: утверждаю, 353.81kb.
- «проблемы анализа городских сточных вод: методы контроля комплексообразователей», 605.57kb.
- План работы по получению сведений об организации производственного контроля на 2010, 3864.71kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Управление фондовым портфелем» для направления, 126.94kb.
- Программа производственного контроля за организацией питания в гоу сош №398, 490.36kb.
- План мероприятий на 2011 год: осуществление производственного контроля по выбросам, 3.85kb.
- Методика проведения производственного ультразвукового неразрушающего контроля опорных, 70.15kb.
5. Кадровый состав кадетской школы – интерната №10
Всего в кадетском корпусе работают 79 сотрудников, в том числе: административно – управленческий персонал 7 человек, 17 педагогов, 12 воспитателей, 3 человека – психолого - педагогическая служба, 3 человека – педагоги организаторы, 5 человек – медицинская служба, 32 человека – технический персонал.
Педагоги, работающие в КШ-И №10 имеют следующие звания:
1- Заслуженный учитель РФ;
2- Почетных работника общего образования;
2- Отличника народного просвещения.
1- Мастер спорта СССР
Научную степень:
1- Кандидат военных наук.
Награды:
1 – Победитель конкурса «Лучший учитель Российской Федерации»
3 - Ордена за военные заслуги перед Отечеством
Образование педагогических кадров:
Высшее – 94 %
Незаконченное высшее – 3 %
Среднее специальное – 3 %
Тарифно-квалификационные категории педагогических кадров:
Высшая – 24 %
Первая – 19%
Вторая – 57%
Педагогический стаж:
До 5 лет - 23%
От 5 до 20 лет – 41 %
Свыше 20 лет – 36%
Средний возраст педагогического коллектива школы – интерната – 40 лет, коллектив отличается высокой работоспособностью и открыт для творчества.
6. Содержание образовательной деятельности
6.1. Результативность образовательной деятельности
Основные количественные показатели по результатам внутришкольной аттестации.
Результаты обученности:
По итогам I триместра 2010-2011 учебного года:
Кол-во учащихся на начало триместра | Прибыло | Выбыло | На конец трим. | Успевают | % успев. | Учатся на «5» | Учатся на «4», «5» | % качеств | Учатся с одной «4» | Учатся с одной «3» | Не успевают |
183 чел. | 8 | 18 | 173 | 172 | 99 | 3 | 50 | 30,7 | 2 | 15 | 1 |
С отличием закончили I триместр 3 воспитанника:
Кириковская Олеся- 6 «А» класс;
Разроев Александр -8 «А» класс;
Варфоломеева Надежда -10 «А» класс
Итоги за I триместр 2010-2011 учебного года в круговой диаграмме выглядят так:
По итогам II триместра 2010-2011 учебного года:
Кол-во учащихся на начало триместра | Прибыло | Выбыло | На конец трим. | Успевают | % успев. | Учатся на «5» | Учатся на «4», «5» | % качеств | Учатся с одной «4» | Учатся с одной «3» | Не успевают |
173 | - | 5 | 168 | 167 | 99 | 4 | 59 | 37,4 | 3 | 10 | 1 |
С отличием закончили II триместр 4 воспитанника:
Мавшук Илья-5 «А» класс;
Кириковская Олеся- 6 «А» класс;
Разроев Александр -8 «А» класс;
Варфоломеева Надежда -10 «А» класс;
Динамика качества обученности 5-11 классов
за I и II триместр
2010-2011 учебного года
Динамика качества обученности по классам
5-9 классы
Результаты городского независимого мониторинга в системе Стат Град
16.09.2010г.
Класс | Предмет | В классе | Писало | Написали на «2» | % обученности | % качества |
8 | Алгебра | 24 | 21 | 1чел. | 95,2 | 48 |
5 | Математика | 20 | 19 | - | 84,2 | 56 |
7.12.2010г.
Класс | Предмет | В классе | Писало | Написали на «2» | % обученности | % качества |
7 «А» | Алгебра | 25 | 17 | - | 88 | 47 |
7 «Б» | Алгебра | 24 | 20 | - | 100 | 55 |
10 | Алгебра | 17 | 17 | | 100 | 47 |
Результаты окружного независимого мониторинга
01.03.2011г.
Класс | Предмет | В классе | Писало | Написали на «2» | % обученности | % качества |
7 «Б» | История | 22 | 20 | - | 100 | 85 |
9 | Химия | 24 | 21 | 1 чел. | 95,2 | 76,2 |
8 | Физика | 22 | 21 | 1 чел. | 95,2 | 52,4 |