Geum.ru

Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла гсэ. Ф. 06 Для студентов очной формы обучения по специальности 080503. 65 «Антикризисное управление»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


5 Методические рекомендации по выбору и выполнению курсовой работы
Порядок выполнения курсовой работы
2. Подбор литературы
3. Составление плана
4. Написание курсовой работы
5. Оформление работы
Оформление ссылок
Оформление списка использованной литературы
6 Тематика курсовых работ
7 Контрольные вопросы
8 Примерные вопросы к экзамену
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

5 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫБОРУ И ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ



Студенты специальности «Антикризисное управление» выполняют курсовую работу по дисциплине «Экономическая теория». Выполнение курсовой работы дает возможность:

- более глубоко изучить дисциплину;

- накопить опыт самостоятельной работы с экономической литературой;

- выработать критическое отношение к экономическим доктринам и концепциям;

- помочь овладеть методологией и различными методами экономического анализа;

- приобрести навыки научного исследования;

- научиться работать с фактологической базой;

- формировать и отстаивать собственную точку зрения по решению современных проблем практической экономики.


ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ


1. Выбор темы. Тему студент выбирает самостоятельно, по желанию, исходя из собственных интересов и наличия доступной литературы. Перечень рекомендуемых тем приводится ниже.

2. Подбор литературы. Для того чтобы сориентироваться в проблемах выбранной темы и составить план работы, прежде всего, следует изучить разделы, главы учебников и учебных пособий, посвящённых этой тематике. Затем, в библиотеке по систематическому каталогу студент подбирает монографические издания, обзоры литературы, основные законодательные издания, статистические сборники, соответствующие выбранной теме.

Кроме того, необходимо внимательно просмотреть периодические научные журналы за несколько последних лет, прежде всего, такие как «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения», «Экономист», «Проблемы теории и практики управления» и др. Для начала можно воспользоваться последними в календарном году изданиями и выбрать опубликованные по нужной теме статьи. Издания текущего года просматриваются все.

Первоначальный просмотр найденной литературы позволит сформулировать основные актуальные проблемы по выбранной теме и на этой основе составить план будущей работы.

3. Составление плана. При составлении плана курсовой работы следует помнить, что он должен состоять из введения, двух разделов (как минимум) и заключения. План должен схематично отражать логическую последовательность будущего содержания работы.

Во введении обосновывается актуальность темы, то есть, почему выбрана эта тема, какое она имеет теоретическое и практическое значение, а также излагаются цели и задачи работы, характеризуется её структура (2-3 страницы).

В разделах (главах и параграфах), которые могут делиться не менее чем на два параграфа, должно излагаться основное содержание темы. Следовательно, в разделе первом (первой главе) необходимо поставить вопросы о причинах, понятии, формах проявления экономического явления, которое будет анализироваться, а так же о роли данного явления в экономическом развитии. Здесь же можно охарактеризовать особенности функционирования того или иного явления в промышленно развитых странах.

В разделе втором (главе второй) должны содержаться вопросы российской специфики функционирования, социально-экономических последствий явления, выбранного в качестве объекта анализа, а также вопросы, связанные с анализом способов решения обозначенных проблем.

В заключении даются краткие выводы по главам и по работе в целом. Объём заключения – 2-3 стр.

В конце работы должен быть список использованной литературы (приблизительно 15-20 источников), оформленный в соответствии с требованиями ГОСТа. (См. п. 9.1 – Основная литература и 9.2 –Дополнительная литература данного УМК). В курсовой работе список использованной литературы на основную и дополнительную литературу не делится.

Образец плана (он же – содержание (оглавление) работы смотрите в Приложении 2.

План работы необходимо согласовать с научным руководителем.

4. Написание курсовой работы. Согласовав план работы с руководителем, студент внимательно изучает выбранную ранее литературу, вовлекая при этом и новые источники. Изучение литературы предполагает не только внимательное её чтение, но и конспектирование, выделение сути проблем, сравнение различных взглядов учёных на тот или иной вопрос.

Затем студент приступает к написанию работы в соответствии с планом. При этом студент должен помнить, что работа должна быть написана:

ВО-ПЕРВЫХ, по экономической теории, а не по другим конкретно прикладным экономическим дисциплинам (хотя использовать выводы различных экономических наук не возбраняется), т.е. анализировать различные точки зрения на причины возникновения и развития того или иного экономического явления в обществе, его место и роль в экономической системе, в России в том числе.

ВО-ВТОРЫХ, работа должна быть написана самостоятельно, т.е. своими словами, но с обязательными ссылками на источники, которые студент использует. (Как оформлять сноски – см. в Приложении 3 и 4). Это означает, что в работе должны быть проанализированы различные точки зрения на различные аспекты обозначенных в плане проблем, излагаемых в литературе. Студент, после описания различных взглядов учёных на проблему, может высказать и своё мнение. Это может выглядеть следующим образом: «В научной литературе не сложилось до сих пор единой точки зрения на понятие инфляции. Например, А.П. Петров определяет инфляцию как общее повышение цен (сноска), а Н.В. Иванов считает, что инфляция – это «отрыв цен от стоимости товаров» (сноска). Проанализировав различные точки зрения на эту проблему, следует согласиться с мнением Н.В. Иванова…»

5. Оформление работы. Работа может быть выполнена как рукописным способом, так и компьютерным набором. Объём рукописной работы составляет 40-45 страниц, набранный на компьютере в 1,5 интервала – 20-25 стр. Текст пишется на белой бумаге (формат А4) на одной стороне, без сокращения слов за исключением общепринятых аббревиатур. Текст не очерчивается рамками, но соблюдаются следующие поля: верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм, слева – 30 мм, справа – 10 мм. Текст нумеруется, начиная с титульного листа, но цифра «1» на титульном листе не проставляется. Образец оформления титульного листа смотрите в Приложении 1.

На второй странице помещается содержание (оглавление) работы, которое совпадает с планом (см. Приложение 2.)

Далее идёт текст, в котором выделяются введение, пронумерованные названия глав и параграфов. Затем помещаются: заключение, список использованной литературы, приложения. Структура текста в виде оглавлений и нумерации должна строго совпадать с планом.

Все заголовки, как в плане, так и в тексте, пишутся прописными буквами, за исключением названий параграфов. Названия параграфов начинаются с заглавной буквы и далее пишутся строчными. Все заголовки пишутся без кавычек, по середине строки. Каждая глава в тексте начинается с новой страницы.

Оформление ссылок. Весь содержательный, фактический, иллюстративный материал, заимствованный из различных источников, должен обязательно иметь библиографическую ссылку, т.е. указание фамилии, имя, отчества автора; название источника и его описание (место, год), страницу. Если используется дословный текст, он должен быть обязательно помещён в кавычки. Если текст пересказывается своими словами, кавычки не ставятся, но сноски (ссылки) оформляются обязательно.

Ссылки можно оформлять двумя способами: подстрочная и внутритекстовая ссылка.

Подстрочная ссылка оформляется внизу текста. На каждой странице нумерация ссылок начинается с цифры «1». (См. Приложение 3.). При подстрочной сноске разрешается опускать название издательства. На статью в научном журнале допускается ссылка только на название журнала, его год и номер выпуска, страницу цитирования без указания автора и названия статьи, но при условии, что автор был назван в тексте работы.

Внутритекстовая ссылка оформляется в тексте, сразу же после цитаты, и помещается в квадратные скобки, где указывается номер источника и страница. Нумерация, использованная во внутритекстовых ссылках, должна совпадать с нумерацией в списке использованной литературы. (См. Приложение 4.).

Если в работе используются таблицы, то в правом верхнем углу пишется: Таблица 1 (2, 3… - без точки после цифры), а на следующей строке её название с заглавной буквы по середине страницы. Ссылки на таблицу оформляются обычным способом. (См. Приложение 5.)

Рисунки, схемы, графики предполагают подпись под ними: Рис. 1. (2, 3….), а далее, на этой же строке с заглавной буквы помещается название рисунка, схемы и т. д.

Оформление списка использованной литературы осуществляется в зависимости от применяемых способов оформления ссылок. Если ссылки оформлялись подстрочным способом, список использованной литературы можно расположить в алфавитном порядке, если сноски внутритекстовые – список составляется по порядку номеров в соответствии со сквозной (через весь текст) нумерацией ссылок (1, 2, 3, 4, 5…….). Следует однако отметить, как бы не оформлялся список использованной литературы, он должен содержать полное библиографическое описание, т.е. указывается автор, название работы, место издания, год, общее количество страниц.

При необходимости приложения оформляются на отдельных листах. Это могут быть различные таблицы, графики, иллюстративный материал. Оформляются они так, как сказано выше, но помещаются в конце работы, после списка использованной литературы с пометкой в правом верхнем углу: Приложение 1 (2, 3…).

По завершении курсовой работы в оговоренные сроки она сшивается и сдаётся на проверку научному руководителю.

Студент должен учесть, что на всех этапах выполнения работы он должен консультироваться со своим научным руководителем.

6. Работа не допускается к защите и требует доработки если:

Во-первых, работа переписана из одного или нескольких источников без ссылок на эти источники;

Во-вторых, работа в готовом виде взята из Интернета, или из любых электронных носителей.

В-третьих, содержание работы не соответствует названию темы или не «вписывается» в предмет экономической теории.

В- четвёртых, в работе рассматривается только одна точка зрения;

В- пятых, в работе отсутствует логика изложения, положения работы фиксируются фрагментарно, отсутствует их аргументация; не решены поставленные цели и задачи, отсутствуют выводы после каждой главы;

В- шестых, работа оформлена неправильно.


6 ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ


  1. Периодизация экономического развития в контексте цивилизационного и формационного подходов.
  2. Политическая экономия и экономикс: методологические основания, предмет, роль в познании экономической действительности.
  3. Изменение взаимодействия практики, экономической теории и экономической политики в современных условиях.
  4. Монетаристская экономическая теория и практика её применения в России.
  5. Экономическое содержание отношений собственности: теоретические основы, роль в историческом и экономическом развитии общества на его различных этапах.
  6. Эволюция частной собственности и её современные тенденции.
  7. Формирование и функционирование смешанной экономики в промышленно развитых странах: опыт для России.
  8. Государственная форма собственности в различных экономических системах: пути формирования, пределы, степень социально-экономической эффективности.
  9. Приватизация российской экономики: цели, методы, социально-экономические последствия.
  10. Современная структура собственности в России.
  11. Эволюция денег.
  12. Кредитные деньги: возникновение, содержание, основные виды и роль в современной рыночной экономике.
  13. Особенности отношений наёмного труда и капитала в современных условиях.
  14. Первоначальное накопление капитала в России.
  15. Отношения наёмного труда и капитала в современной России.
  16. Современные тенденции в развитии аграрных отношений: опыт Запада и уроки для России.
  17. Аграрная реформа в России: цели, основные направления, социально-экономические последствия.
  18. Формирование частной собственности на землю в России: исторический опыт и современные особенности.
  19. Природная рента в России: теоретические изыскания и практические проблемы.
  20. Эволюция рыночной системы.
  21. Становление рынка в России: теоретические концепции, практические результаты.
  22. Формирование рынка рабочей силы в России: проблемы, особенности, социально-экономические последствия.
  23. Теория заработной платы и современные особенности оплаты труда в России.
  24. Рынок информации и его роль в современной экономике.
  25. Уровень жизни и государственное регулирование социального развития в России.
  26. Дифференциация доходов в России: условия, тенденции, последствия.
  27. Система социальной защиты в условиях переходной экономики России.
  28. Роль консьюммеристского движения в современной экономике.
  29. Эволюция предпринимательства.
  30. Становление и особенности предпринимательства в России в условиях перехода к рынку.
  31. Малый бизнес и его роль в экономике.
  32. Основные макроэкономические цели и их реализация в экономической политике современной России.
  33. Теории экономического роста.
  34. Теория длинных волн (цикл Н.Кондратьева).
  35. Структурные кризисы в экономике.
  36. Особенности воспроизводства и проблемы экономического роста в условиях перехода России к рынку.
  37. Особенности кризиса российской экономики в условиях перехода к рынку.
  38. Структурная перестройка и особенности структурной политики в современной России.
  39. Современные теории занятости.
  40. Безработица в современной экономике: причины, масштабы, последствия, особенности в России.
  41. Теоретические модели государственного регулирования экономики.
  42. Государственное регулирование экономики: необходимость, функции, пределы.
  43. Антимонопольная политика в России: цели, основные направления, проблемы реструктуризации естественных монополий.
  44. Инвестиционная деятельность в России и особенности её государственного регулирования.
  45. Иностранные инвестиции в России: проблемы и решения.
  46. Вывоз российского капитала за рубеж: масштабы, особенности, проблемы «бегства» и их решение.
  47. Кредитно-денежные системы развитых стран.
  48. Особенности функционирования денежной системы в современной России.
  49. Кредитно-денежная политика и особенности её проведения в России.
  50. Банковская система России и современные особенности её функционирования.
  51. Налоговая система и налоговая политика.
  52. Бюджетное регулирование: цели, основные направления, методы, особенности в России.
  53. Государственный долг: причина, структура, методы управления.
  54. Теории современной инфляции.

55. Антиинфляционная политика государства.


7 КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

  1. Что является объектом изучения экономической теории?
  2. Что такое общественное производство? Как соотносятся понятия общественное производство и экономика?
  3. Почему экономическая теория – развивающаяся наука?
  4. Кто такие меркантилисты и физиократы? В чём виделся им источник материального богатства?
  5. Какие основные экономические школы объединяет такое современные направление экономической мысли как экономикс.
  6. Назовите основные черты экономикс.
  7. Что экономикс понимает под экономическими ресурсами? Как выглядит кривая производственных возможностей и что она показывает? Чем отличается метод экономической теории от методов естественных наук?
  8. Что такое экономическая категория?
  9. Что такое научная абстракция?
  10. Что такое экономический закон?
  11. Что такое факторы материального производства?
  12. Что такое рабочая сила?
  13. Что такое средства производства?
  14. В чём состоит суть цивилизационного подхода к развиваемости экономической системы?
  15. Сформулируйте основные черты доиндустриального (дорыночного) этапа развития экономической системы.
  16. Как Вы понимаете экономическое и юридическое содержание собственности? Что в них общего и каковы различия?
  17. Что такое присвоение и отчуждение? Как эти понятия соотносятся друг с другом?
  18. Что такое Трансакционные издержки?
  19. В чём состоит смысл теоремы Коуза?
  20. Назовите исторические и экономические причины возникновения частной собственности.
  21. В чём состоит современная тенденция изменений в отношениях частной собственности?
  22. В чём смысл и каково значение развития рабочей акционерной собственности?
  23. Назовите современную тенденцию в развитии товарного производства. В чём она проявляется?
  24. Что такое общественная потребительная стоимость товара?
  25. Что такое меновая стоимость товара?
  26. 6. Что, по мнению марксистов, маржиналистов, лежит в основе обмениваемости товаров?
  27. В чём состоит двойственная природа труда в условиях товарного производства с точки зрения марксизма?
  28. Что такое конкретный труд?
  29. Как определяет деньги экономикс?
  30. Как определяет деньги марксистская политическая экономия?
  31. Каковы причины возникновения денег с позиций политической экономии?
  32. Чем был обусловлен кризис золотомонетного стандарта?
  33. Что такое демонетизация?
  34. Что такое рынок? Объясните разницу в определениях рынка, которые даёт экономикс и политическая экономия.
  35. Назовите и раскройте причины возникновения и существования конкуренции.
  36. Дайте определение конкуренции.
  37. Назовите и раскройте формы и виды конкуренции.
  38. Объясните смысл производственных форм монополий таких, как картель, синдикат, трест, концерн, конгломерат.
  39. Что такое спрос? Какие факторы его определяют? Чем отличается спрос от количества спроса?
  40. Что является источником прироста капитала, или прибавочной стоимости?
  41. Что такое средняя норма прибыли и средняя прибыль?
  42. Что такое ссудный капитал? В чём состоят различия в определениях этой категории с позиций экономикс и политической экономии?
  43. Каковы закономерности развития современного АПК?
  44. В чём состоит суть кардинализма и ординализма? В чём заключаются различия в подходах к анализу потребительского поведения в названных теориях?
  45. Назовите субъекты предпринимательства. Являются ли менеджер, государство субъектами предпринимательства? Ответ обоснуйте.
  46. В какой ситуации фирма получит экономическую прибыль, а в какой нет, если она функционирует в условиях совершенной конкуренции в краткосрочном периоде. Изобразите эти ситуации графически.
  47. Получает ли конкурирующая монополия положительную экономическую прибыль в долгосрочном периоде?
  48. Как выглядит индивидуальная кривая предложения рабочей силы и какой вид она имеет при описании предложения на рынке труда? В чём состоят отличия?
  49. В чём состоят принципиальные отличия в понимании макроэкономики со стороны экономикс и политической экономии?
  50. При помощи кривой совокупного спроса и совокупного предложения графически изобразите макроэкономическое равновесие.
  51. Что такое общественное благосостояние? Как соотносятся понятия экономического роста, общественного благосостояния, экономического развития?
  52. Что такое структурный кризис? Каковы отличия структурного кризиса от экономического?
  53. Как соотносятся понятия государственное регулирование экономики и экономическая политика?
  54. Какая модель ГРЭ и почему реализуется в настоящее время в России?
  55. Что такое дефицит и профицит государственного бюджета?
  56. Каковы причины дефицита государственного бюджета?
  57. Какие функции кредитно-денежная система выполняет в современной экономике?
  58. Дайте понятие денежному рынку. Чем он отличается от других видов рынка?
  59. Что такое денежный спрос? Какие факторы влияют на него?
  60. Что такое инфляция спроса, а что такое инфляция предложения?
  61. Назовите и охарактеризуйте основные виды инфляции.
  62. Как вы понимаете: что такое переходная экономика?
  63. В чём состояла объективная необходимость перехода к рынку в нашей стране?
  64. Какие цели и задачи ставились перед разгосударствлением и приватизацией в нашей стране?
  65. Какие основные методы приватизации Вы можете назвать?
  66. Назовите основные причины реформирования финансовой системы в России в период рыночных преобразований.
  67. Охарактеризуйте основные черты сложившейся финансовой системы в России.
  68. Охарактеризуйте основные функции ЦБ России. Какие главные цели ЦБ преследует?



8 ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


I семестр


1. Общественное производство как объект изучения экономической теории.

2. Основные этапы развития экономической теории. Меркантилизм и физиократы. Классическая политическая экономия. Неоклассики и кейнсианцы (неокейнсианцы).

3. Предмет, цели, задачи экономикс. Кривая производственных возможностей.

4. Предмет политической экономии и его основные черты.

5. Основы экономического метода. Метод научной абстракции. Позитивная и нормативная экономика. Соотношение экономики, экономической теории, экономической политики.

6. Основные институциональные элементы экономической системы. Факторы производства и их соединение. Способ и характер соединения факторов производства. Способ производства.

7. Основные критерии и этапы развития экономической системы.

8. Условия возникновения отношений собственности. Экономическое содержание собственности. Юридический аспект собственности. Функции

отношений собственности.

9. Место и роль отношений собственности в экономической системе.

10. Возникновение и развитее отношений частной собственности. Черты частной трудовой собственности. Капиталистическая частная собственность и её характеристики.

11. Экономические предпосылки эволюции отношений частной собственности.

12. Эволюция капиталистической частной собственности: государственная, акционерная, коллективная, кооперативная формы собственности.

13. Экономическая природа товарного производства. Товар и его два свойства: потребительная стоимость и стоимость.

14. Двойственная природа труда в условиях товарного производства. Конкретный и абстрактный труд.

15. Количественная определённость труда. Общественно-необходимые затраты труда. Влияние производительности и интенсивности труда на величину стоимости.

16. Возникновение и сущность денег.

17. Функции и эволюция денег.

18. Генезис товарного производства.

19. Основные факторы производства в условиях рыночной экономики (политэкономический подход): капитал и рабочая сила как товар.

20. Производство прибавочной стоимости. Постоянный и переменный капитал. Основной и оборотный капитал. Физический и моральный износ основного капитала. Амортизация и её норма. Норма прибавочной стоимости.

21. Заработная плата как превращённая форма стоимости и цены товара рабочая сила.

22. Формы заработной платы. Повременная и сдельная заработная плата. Номинальная и реальная заработная плата.

23. Издержки производства и прибыль. Норма прибыли и факторы, её определяющие.

24. Механизм образования средней нормы прибыли и цены производства.

25. Торговый капитал и его современные особенности. Торговая прибыль и механизм её образования.

26. Ссудный капитал и его особенности. Ссудный процент и норма ссудного процента.

27. Особенности аграрных отношений. Земельная рента. Причина, условие, источники дифференциальной и абсолютной ренты.

28. Рынок: понятие, условия возникновения, функции. Причины развития и формирования социального рынка. Структура современного рынка.

29. Конкуренция: понятие, причины, виды и формы конкуренции.

30. Конкуренция и монополия. Монополия и её организационно-производственные формы. Формы рыночной монополии.

31. Спрос и предложение, факторы, их обусловливающие. Количество спроса и количество предложения. Цена равновесия. Рыночный механизм.

32. Эластичность спроса и предложения по цене, доходу. Перекрёстная эластичность.

33. Спрос и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности. Излишек потребителя.

34. Правило максимизации полезности.

35. Кривые безразличия и бюджетные ограничения.

36. Предпринимательство: понятие, условия возникновения и развития.

37. Предприятие и его основные технико-экономические и социально-экономические черты.

38. Виды предприятий в современной экономике. Особенности формирования структуры российских предприятий в условиях становления рынка.

39. Малый бизнес как форма предпринимательства.

40. Основная стратегическая цель фирмы. Производственная функция.

41. Закон замещения факторов. Изокванта и изокоста. Равновесие производителя.

42. Экономические и бухгалтерские издержки.

43. Издержки в краткосрочном периоде. Постоянные, переменные, общие, средние, предельные издержки. Кривые издержек в краткосрочном периоде.

44. Поведение издержек в долгосрочном периоде.

45. Доходы фирмы. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Предельный и средний доход.

46. Максимизация прибыли и минимизация убытков в краткосрочном периоде в условиях совершенной конкуренции.

47. Равновесие фирмы в долгосрочном периоде в условиях совершенной конкуренции.

48. Черты чистой монополии. Монополистические барьеры.

49. Цена и объем производства в условиях чистой монополии в краткосрочном и долгосрочном периодах.

50. Максимизация прибыли в условиях монополистической конкуренции в краткосрочном периоде. Долгосрочное равновесие конкурирующей монополии.

51. Черты олигополии. Модель Курно.

52. Конкуренция против сговора или теория игр. Модель жесткости цен и ломаная кривая спроса.

53. Рынок ресурсов и его функции.

54. Спрос на экономические ресурсы, его производный характер.

55. Предложение ресурсов и его особенности.

56. Спрос и предложение на рынке труда. Заработная плата как факторный доход.

57. Монопсония и двухсторонняя монополия на рынке труда.

58. Спрос и предложение капитала как экономического ресурса.

59. Процент. Процентная ставка и ее виды. Номинальная и реальная процентная ставка. Дисконтированная стоимость.


II семестр

1. Макроэкономика и её воспроизводственные аспекты.

2. Основные макроэкономические показатели. ВНП и ВВП. Номинальный и реальный ВНП. Методы счета ВНП и ВВП.

3. Национальный доход и основные методы его счета. Система национального счетоводства.

4. Содержание макроэкономического равновесия. Общее и частичное макроравновесие. Экономический кругооборот. Влияние государственного и иностранного сектора на экономический кругооборот.

5. Совокупный спрос и совокупное предложение, факторы их определяющие. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения.

6. Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения в классической и кейнсианской модели.

7. Марксовы схемы общественного воспроизводства.

8. Понятие безработицы. Объяснение причин безработицы в марксистской, классической, кейнсианской теориях.

9. Изменение уровня безработицы. Безработица и инфляция. Кривая Филлипса.

10. Основные формы безработицы. Основные методы борьбы с безработицей.

11. Классическая и кейнсианская теории занятости.

12. Равновесный объем производства в кейнсианской модели. Метод «изъятий и инъекций». Эффект мультипликатора.

13. Экономический рост: понятие, показатели. Экономический рост и экономическое развитие

14. Типы экономического роста. Новое качество экономического роста.

15. Объяснение причин цикличности различными направлениями экономической теории.

16. Экономический цикл и его фразы. Черты экономического цикла. Циклический и структурный экономический кризис.

17. Финансовая система: понятие, причины возникновения и функционирования, принципы построения.

18. Государственный бюджет. Проблемы сбалансированности госбюджета.

19. Налоговая система в рыночной экономике: структурные элементы, функции, принципы.

20. Роль налоговых ставок в функционировании экономики. Кривая Лаффера. Принципы фискальной политики.

21. Кредитная система: возникновение, основные черты, функции. Система банков.

22. Центральный банк и его функции. Основные тенденции развития банков в современных условиях.

23. Денежная система и её структура. Основные денежные агрегаты: М1; М2; М3; L. Статистическое определение денежной массы в обращении. Формула Фишера.

24. Денежный рынок и спрос на деньги. Альтернативные издержки на деньги. Факторы, определяющие количество спроса и спрос на деньги.

25. Денежный рынок и предложение денег. Банковский мультипликатор.

26. Рынок ценных бумаг и валютный рынок как органические элементы финансово-денежной системы. Возникновение рынка ценных бумаг и его роль в экономике. Фондовая биржа как организационная форма рынка ценных бумаг.

27. Функционирование рынка ценных бумаг.

28. Инфляция: понятие, причины, виды.